内容正文:
数学·七年级上册(北师大版)
第一章
教材母题回归
1.(人教七上)把图中的几何图形与它们相应的
2.(北师七上)如图,第二行的图形绕虚线旋转一
名称连接起来
周,便能形成第一行的某个几何体.用线连一连。
A
圆柱
校柱
棱维
3.(北师七上)在图中增加1个小正方形使所得4.(北师七上)在图中剪去1个小正方形,使得到
图形经过折叠能够围成一个正方体,先想一
的图形经过折叠能够围成一个正方体.先想一
想,再试一试
想,再试一试。
5.(人救七上)如图,左面的图形可能是右面哪些
6.(北师七上)下列图形是正方体表面的展开图,
图形的展开图?
将它们折叠成正方体后,与“1”“2”“3”面相对
的面分别是什么?
(1
653
(A)
B
(C的
12
4
4
345
1
36
2
6
2
2
A
(1)
(2)
(3)
A
B
>10
第一章丰富的图形世界
7.(人教七上)分别画出图中由?个小正方体组8.(北师七上)一个几何体由大小相同的小立方
合而成的几何体从正面、左面、上面看得到的
块搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所
形状图.
示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小
立方块的个数.请画出从正面和从左面看到的
这个几何体的形状图.
9.(北师七上)用若干大小相同的小立方块搭成10.(北师七上)一个几何体由若干大小相同的小
一个几何体,使得从正面和从上面看到的这个
立方块搭成,如图所示分别是从它的正面、上
几何体的形状图如图所示.根据你所搭的几何
面看到的形状图,该几何体至少是用多少个
体画出从左面看到的它的形状图。
小立方块搭成的?
从正面看
从上面看
从正而看
从上面看
1L.(北师七上)已知长方形的长为,宽为b,将这个长方形分别绕它的长和宽旋转一周,可以得到两
个圆柱.这两个圆柱的侧面积有什么关系?
>11高效课堂宝典训练数学七年级上册(北师大版)
3.B
4.解:如答图所示.
2.
##分#分分分
从左面看
从正面看
从上面看
答图
3.解;如答图,有四种情况;
过关检测
1.D 2.A
3.解:如答图所示
答图
4.解;如答图:剪去涂色小正方形;
从正面看
从左面看
从上面看
答图
4.解:如答图所示。
答图
5.解:(1)选:B;
(2)选:BC;
(3)选:A.
6.解:(1)“1”对“4”,“2”对“6”,“3”对“5”;
答图
(2)“1”对“5”,“2”对“4”,“3”对“6”;
5.上 6.12cm*
(3)“1”对“6”,“2”对“4”,“3”对“5”;
7.解:(1)12 10
(4)“1”对“6”,“2”对“4”,“3”对“5”.
7.解:如答图所示.
(2)如答图所示.
从正面看
从左面看
从上面看
答图
答图
提升专题1:丰富的图形几种常见应用
8.解:如答图所示
1. A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.D 8.8 9.②
10.C
cm或24cm
11.D12.36
第7课时
回顾与思考
从正面看
本单元考点自测
从左面看
答图
1.C 2.C 3.B 4.D 5.B 6. B
9.解:如答图所示.(答案不唯一)
7.圆锥 四校锥
三楼桂
8.4r或*9.①③
10.B 11.C 12.D 13.B 14.7.8或9
15.解:如答图所示.
答图
10.解;至少是用6个小立方块搭成的
从正面看
从左面看
从上面看
11.解:当长方形绕长旋转时:圆柱的底面半径为,高为“,如
答图
答图1.
16.2
侧面积为2nh·-2b;
第一章
教材母题回归
当长方形绕宽旋转时:罔柱的底面半径为a,高为,如答
图2.
侧面积为2n·b-2-ab.
.这两个圆杜的侧面积相等
1.
第一章 核心素养专练
1.点动成线
2.B 3.C 4.B 5.B 6.10 160*
7.(1)左面(2)3
锥
校柱
校锥
球
8.解:(1)圆杜
(2C
2