7.3 饱和溶液和不饱和溶液【四大题型】-2024-2025学年九年级化学举一反三系列（沪教版·全国2024）下册

第七章第3节 饱和溶液和不饱和溶液 【题型1 饱和溶液和不饱和溶液】 【题型2 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化】 【题型3 结晶 海水晒盐】 【题型4 溶液中的传统文化】 【题型1 饱和溶液和不饱和溶液】 【例1】下列说法正确的是 A．饱和溶液一定不能再溶解其他物质 B．饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小 C．所有溶质在溶液中都以离子的形式存在 D．5%的NaCl溶液中，溶质和溶剂的质量比为 【答案】D 【详解】A、在某物质的饱和溶液中，该溶质不能继续溶解，但是其他物质可能会继续溶解，故A错误； B、如果是恒温蒸发溶剂，使饱和溶液析出晶体，则析出晶体后仍是原温度下的饱和溶液，其溶质质量分数不变，故B错误； C、不是所有溶质在溶液中都以离子的形式存在，如乙醇溶液中溶质以分子形式存在，故C错误； D、根据溶质质量分数计算公式，设溶质质量为x，溶剂质量为y，则有，可知，故D正确； 故选D。 【变式1-1】某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是 A．②中溶液是饱和洛液 B．③中溶液一定是不饱和溶液 C．③中溶液的降温可能会析出晶体 D．②中加入足量的水会变成不饱和溶液 【答案】B 【详解】A、饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。②中溶液有固体剩余，是饱和溶液。A正确； B、③中无固体剩余，溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液。B错误； C、③中溶液的降低温度可能会析出晶体，也可能不会析出晶体，取决于降温的程度。C正确； D、②中加入足量的水，溶质会溶解变为不饱和溶液。D正确。 故：选B。 【变式1-2】一杯20℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是 A．蒸发5g水有固体析出 B．加入少许的硝酸钾不溶 C．把溶液降温到10℃有固体析出 D．以上方法都行 【答案】B 【详解】A、蒸发水后有固体析出，说明稀释后的溶液为饱和溶液，但不能证明原溶液是否饱和，该选项不符合题意； B、溶液中不能继续溶解硝酸钾，说明其为饱和溶液，该选项符合题意； C、降温后有固体析出，说明降温后的溶液为饱和溶液，但不能证明原溶液是否饱和，该选项不符合题意； D、结合前面分析可知，该选项不符合题意。故选B。 【变式1-3】某化学兴趣小组的同学进行蔗糖的溶解实验，过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断正确的是 A．②与③中溶液一定是饱和溶液 B．②与③中蔗糖溶解度相同 C．②与③溶液的溶质质量不同 D．②与③溶液中的溶质质量分数相同 【答案】C 【详解】A、②中溶液中含有未溶解的固体，则②中溶液是饱和溶液，③中溶液中没有未溶解的固体，则③中溶液可能是不饱和溶液，也可能是饱和溶液，选项错误； B、②与③中温度不同，溶剂质量相同，溶质质量不同，则②与③中蔗糖溶解度不相同，选项错误； C、②与③中溶剂质量相同，③中溶质质量更大，则②与③中溶质质量分数不相同，选项正确； D、②与③中溶剂质量相同，③中溶质质量更大，则③中溶质质量分数更大，选项错误。 故选C。 【题型2 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化】 【例2】在t℃时，对100g某溶液A进行如下操作，下列说法错误的是    A．溶液A和溶液B一定是不饱和溶液 B．溶液C和溶液D一定是饱和溶液 C．若将溶液d继续蒸发10g水，一定会析出8g晶体 D．溶液C和溶液D中溶质和溶剂的质量比相等 【答案】C 【详解】A.因溶液A蒸发10g水没有晶体析出，溶液B蒸发10g水析出3g晶体，溶液C蒸发10g水析出5g晶体，可知溶液A和溶液B一定是不饱和溶液，故A正确； B.溶液B蒸发10g水析出3g晶体，溶液C蒸发10g水析出5g晶体，析出晶体后的溶液为该温度下的饱和溶液，所以溶液C和溶液D一定是饱和溶液，故B正确； C.由于溶液D是饱和溶液，将溶液d继续蒸发10g水，一定会析出5g晶体，故C错误； D.因为溶液C和溶液D是t℃时同种物质的饱和溶液，所以溶液C和溶液D中溶质和溶剂的质量比相等，故D正确。故选：C。 【变式2-1】在室温条件下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作： （1）最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是 。 （2）乙溶液在加50mL水的过程中，下列这些量逐渐减小的是 。 ①溶质的质量②溶液浓度③溶剂的质量④溶液的密度 【答案】 （1）甲 （2）②④ 【详解】 （1）经第一步操作后，甲乙两烧杯内均是氯化钠的饱和溶液，经第二步操作向乙烧杯加入50mL水，则乙中变为不饱和溶液，甲中仍是饱和溶液。 （2）①向乙烧杯加水后，溶剂质量增加，溶质质量不变； ②加水后，溶液变稀，溶液浓度变小； ③水是溶剂，加水后溶剂的质量变大； ④加水后，溶液变稀，溶液密度变小。 故填：②④。 【变式2-2】实验室小组同学在一定温度下进行硝酸钾的固体溶解实验，实验数据如下。请根据数据进行分析。 实验序号 实验1 实验2 实验3 实验4 水的质量/g 100 100 100 100 加入硝酸钾的质量/g 80 100 120 140 溶液的质量 180 200 210 M （1）请计算实验2中硝酸钾的溶质质量分数是 。 （2）现将实验2中的溶液稀释成20%的硝酸钾溶液，需要加水的质量为 。 （3）请判断实验2中硝酸钾溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （4）实验4中M的数值是 。 【答案】 （1）50% （2）300g （3）不饱和 （4）210 【详解】 （1）实验2中硝酸钾的溶质质量分数是：× 100% = 50%，故填：50%； （2） 设需要加水的质量为x， 根据题意有：×100% = 20% ，x=300g，故填：300g； （3）由实验3中可知，100g水中最多溶解110g硝酸钾，实验 2中硝酸钾溶液是不饱和溶液，故填：不饱和； （4）由实验3中可知，100g水中最多溶解110g硝酸钾，实验 4中M的数值是210。 故填：210。 【变式2-3】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示，析出的晶体均不含结晶水。A是40℃含有120g 水的甲溶液，经过如图2操作，得到50g甲固体。对以上过程的分析，不正确的是（ ） A．A到B的过程中，溶质质量没有改变 B．B中溶质与溶剂的质量比为 138：100 C．B到C的过程中，溶质甲已全部析出 D．A溶液的质量等于255g 【答案】BC 【解析】A、A到B的过程中，恒温蒸发20g的溶剂，没有晶体析出，所以溶质质量没有改变，故正确； B、A溶液的质量等于100g+85g+20g+50g=255g，所以B中溶质与溶剂的质量比为(255g-120g):(120g-20g)=27:25，故错误； C、C是20℃时A的饱和溶液，所以B到C的过程中，溶质甲不会全部析出，故错误； D、A溶液的质量等于100g+85g+20g+50g=255g，故正确； 故选BC； 【题型3 结晶 海水晒盐】 【例3】从海水中提取食盐的主要流程如图所示，下列说法错误的是 A．海水晒盐是利用光照和风力使水分蒸发得到粗盐 B．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 C．海水晒盐析出粗盐后的母液一定是氯化钠的饱和溶液 D．海水晒盐析出粗盐后的母液可用于提取多种化工原料 【答案】B 【详解】A、氯化钠的溶解度受温度影响不大，故海水晒盐是利用光照和风力等使水分蒸发，得到粗盐，不符合题意； B、在蒸发池中，水分被蒸发，溶剂质量减小，海水中氯化钠的质量不变，符合题意； C、在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液，故海水晒盐析出粗盐后的母液一定是氯化钠的饱和溶液，不符合题意； D、海水晒盐析出粗盐后的母液中含有氯化镁等多种化学物质，可用于提取多种化工原料，不符合题意。 故选B。 【变式3-1】下列关于海水“晒盐”的说法不正确的是 A．蒸发池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数 B．结晶池内母液蒸发得到盐卤（亦称苦卤）属于混合物 C．气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水晒盐 D．母液一定是氯化钠的饱和溶液，也是所含杂质氯化镁、氯化钙的饱和溶液 【答案】D 【详解】A、在海水“晒盐”过程中，水因不断蒸发而使溶剂质量减少，氯化钠的质量不变，在蒸发池中溶液逐渐由不饱和变为接近饱和，蒸发池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数，故选项说法正确，不符合题意； B、结晶池内，母液中水分蒸发得到的盐卤（亦称苦卤）是氯化镁的含量较高的混合溶液，属于混合物，故选项说法正确，不符合题意； C、气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于水的蒸发，有利于海水晒盐，故选项说法正确，不符合题意； D、在结晶池内，析出氯化钠后的溶液称为母液， 母液一定是氯化钠的饱和溶液，不一定是所含杂质氯化镁、氯化钙的饱和溶液，故选项说法错误，符合题意； 故选：D。 【变式3-2】如图是利用海水提取粗盐的过程，有关该过程的说法正确的是 A．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 B．在结晶池中，海水中氯化钠的质量分数逐渐减小 C．析出氯化钠晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 D．海水晒盐的原理是利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 【答案】D 【详解】A、蒸发过程中，海水中的氯化钠质量不变，当水的质量不断减小，该选项说法不正确； B、结晶池中，温度不变，海水中氯化钠的质量分数不变，该选项说法不正确； C、析出氯化钠晶体后的母液为氯化钠的饱和溶液，该选项说法不正确； D、海水晒盐是利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐，该选项说法正确。 故选D。 【变式3-3】如图是利用海水提取粗盐的过程。 根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是 （选填编号）。 A．海水进入贮水池，其中氯化钠的质量减少 B．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 C．在蒸发池中，海水中水的质量逐渐减少 D．析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液 【答案】CD 【详解】 A、海水进入贮水池，其中氯化钠的质量并不减少，说法错误； B、在蒸发池中，海水中氯化钠的质量并不增加，说法错误； C、在蒸发池中，海水中水的质量逐渐减少，说法正确； D、析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液，说法正确； 答案：CD。 【题型4 溶液中的传统文化】 【例4】宋代《开宝本草》中记载了KNO3的提纯方法：“……所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。下列说法不正确的是 A．“冬月地上有霜”中的霜是指KNO3晶体 B．KNO3的溶解度受温度变化的影响很小 C．“扫取以水淋汁”类似于实验室中溶解的操作 D．“煎炼而成”是指蒸发结晶 【答案】B 【详解】A、硝酸钾的溶解度受温度影响较大，温度低，会析出KNO3晶体，故A正确； B、KNO3的溶解度随温度升高而增大，随温度降低而减小，溶解度受温度变化的影响很大，故B错误； C、“扫取以水淋汁”是溶解，将硝酸钾溶于水，形成溶液，故C正确； D、“煎炼而成”是指蒸发结晶，得到硝酸钾晶体，故D正确。 故选B。 【变式4-1】宋代《开宝本草》中记载了KNO3的提纯方法，“……所在山泽。冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。提纯中不涉及到的实验方法是 A．溶解 B．蒸发 C．过滤 D．结晶 【答案】C 【详解】A、“扫取以水淋汁后”过程中涉及到溶解，选项A不符合题意； B、“乃煎炼而成”过程中涉及到蒸发，选项B不符合题意； C、“……所在山泽。冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”，提纯中过程中没有不溶性固体和液体分离的操作，不涉及到过滤，选项C符合题意； D、“乃煎炼而成”过程中涉及到蒸发浓缩，结晶，选项D不符合题意； 故选：C。 【变式4-2】运城盐湖有4600多年的开采史，形成了丰富多彩的人文盐田景观，具有深厚的人文底蕴。根据海水晒盐的原理分析，下列说法正确的是 A．盐湖最适合冬天晒盐 B．晒盐利用了蒸发结晶的原理 C．析出的晶体是纯净物 D．晒盐后海水中溶质质量增大 【答案】B 【详解】A、通常盐湖更适合在夏天晒盐，因为夏天温度高，水分蒸发快，有利于盐的结晶析出。冬天温度低，蒸发较慢，错误； B、晒盐是通过阳光照射，使水分蒸发，溶液达到饱和后溶质结晶析出，利用的正是蒸发结晶的原理，正确； C、析出的盐晶体通常不是纯净物，因为海水中含有多种盐类成分，晒盐得到的晶体往往是多种盐的混合物，错误； D、晒盐过程中，随着水分的蒸发，溶质结晶析出，海水中溶质的质量会减少，而不是增大，错误。 故选B。 【变式4-3】《天工开物》中描述了我国古代制作海盐的场景如图：“凡煎盐锅古谓之‘牢盆’……其下列灶燃薪，多者十二三眼，少者七八眼，共煎此盘……火燃釜底，滚沸延及成盐”。 （1）“牢盆”主要材质是铁，牢盆能用于煎盐是因为铁具有 （填“延展性”或“导热性”）。 （2）“薪”（即木材）是燃烧三个条件中的 。“燃薪”会 （填“吸收”或“放出”）热量。 （3）与“滚沸延及成盐”原理相仿的是 （填字母）。 a.蒸发结晶     b.降温结晶    c.升温结晶 （4）“多者十二三眼”从充分燃烧的角度分析，增多灶眼的目的是 。 （5）海盐主要成分是氯化钠，在食盐中加入碘元素可有效预防： 。 【答案】 （1）导热性 （2）可燃物 放出 （3）a （4）增大了反应物与空气的接触面积，使其燃烧更充分（合理即可） （5）甲状腺肿大 【详解】 （1）煎盐用的“牢盆”主要材料一般是铁，铁可以导热，则原因是铁具有导热性； （2）“薪”即木材，木材具有可燃性，属于可燃物；木材燃烧过程中会放出热量； （3）“滚沸延及成盐”是将水分蒸发得到盐，则描写的是氯化钠蒸发结晶的过程，故选a； （4）从充分燃烧的角度分析，增多灶眼的目的是：增大了反应物与空气的接触面积，使其燃烧更充分； （5）碘是人体所需的微量元素之一，其用途主要是参与甲状腺激素的合成，人体缺碘易患甲状腺肿大，所以食盐中加碘可以预防甲状腺肿大。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第七章第3节 饱和溶液和不饱和溶液 【题型1 饱和溶液和不饱和溶液】 【题型2 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化】 【题型3 结晶 海水晒盐】 【题型4 溶液中的传统文化】 【题型1 饱和溶液和不饱和溶液】 【例1】下列说法正确的是 A．饱和溶液一定不能再溶解其他物质 B．饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小 C．所有溶质在溶液中都以离子的形式存在 D．5%的NaCl溶液中，溶质和溶剂的质量比为 【变式1-1】某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是 A．②中溶液是饱和洛液 B．③中溶液一定是不饱和溶液 C．③中溶液的降温可能会析出晶体 D．②中加入足量的水会变成不饱和溶液 【变式1-2】一杯20℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是 A．蒸发5g水有固体析出 B．加入少许的硝酸钾不溶 C．把溶液降温到10℃有固体析出 D．以上方法都行 【变式1-3】某化学兴趣小组的同学进行蔗糖的溶解实验，过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断正确的是 A．②与③中溶液一定是饱和溶液 B．②与③中蔗糖溶解度相同 C．②与③溶液的溶质质量不同 D．②与③溶液中的溶质质量分数相同 【题型2 饱和溶液与不饱和溶液的相互转化】 【例2】在t℃时，对100g某溶液A进行如下操作，下列说法错误的是    A．溶液A和溶液B一定是不饱和溶液 B．溶液C和溶液D一定是饱和溶液 C．若将溶液d继续蒸发10g水，一定会析出8g晶体 D．溶液C和溶液D中溶质和溶剂的质量比相等 【变式2-1】在室温条件下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作： （1）最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是 。 （2）乙溶液在加50mL水的过程中，下列这些量逐渐减小的是 。 ①溶质的质量②溶液浓度③溶剂的质量④溶液的密度 【变式2-2】实验室小组同学在一定温度下进行硝酸钾的固体溶解实验，实验数据如下。请根据数据进行分析。 实验序号 实验1 实验2 实验3 实验4 水的质量/g 100 100 100 100 加入硝酸钾的质量/g 80 100 120 140 溶液的质量 180 200 210 M （1）请计算实验2中硝酸钾的溶质质量分数是 。 （2）现将实验2中的溶液稀释成20%的硝酸钾溶液，需要加水的质量为 。 （3）请判断实验2中硝酸钾溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （4）实验4中M的数值是 。 【变式2-3】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示，析出的晶体均不含结晶水。A是40℃含有120g 水的甲溶液，经过如图2操作，得到50g甲固体。对以上过程的分析，不正确的是（ ） A．A到B的过程中，溶质质量没有改变 B．B中溶质与溶剂的质量比为 138：100 C．B到C的过程中，溶质甲已全部析出 D．A溶液的质量等于255g 【题型3 结晶 海水晒盐】 【例3】从海水中提取食盐的主要流程如图所示，下列说法错误的是 A．海水晒盐是利用光照和风力使水分蒸发得到粗盐 B．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 C．海水晒盐析出粗盐后的母液一定是氯化钠的饱和溶液 D．海水晒盐析出粗盐后的母液可用于提取多种化工原料 【变式3-1】下列关于海水“晒盐”的说法不正确的是 A．蒸发池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数 B．结晶池内母液蒸发得到盐卤（亦称苦卤）属于混合物 C．气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水晒盐 D．母液一定是氯化钠的饱和溶液，也是所含杂质氯化镁、氯化钙的饱和溶液 【变式3-2】如图是利用海水提取粗盐的过程，有关该过程的说法正确的是 A．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 B．在结晶池中，海水中氯化钠的质量分数逐渐减小 C．析出氯化钠晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 D．海水晒盐的原理是利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐 【变式3-3】如图是利用海水提取粗盐的过程。 根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是 （选填编号）。 A．海水进入贮水池，其中氯化钠的质量减少 B．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加 C．在蒸发池中，海水中水的质量逐渐减少 D．析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液 【题型4 溶液中的传统文化】 【例4】宋代《开宝本草》中记载了KNO3的提纯方法：“……所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。下列说法不正确的是 A．“冬月地上有霜”中的霜是指KNO3晶体 B．KNO3的溶解度受温度变化的影响很小 C．“扫取以水淋汁”类似于实验室中溶解的操作 D．“煎炼而成”是指蒸发结晶 【变式4-1】宋代《开宝本草》中记载了KNO3的提纯方法，“……所在山泽。冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。提纯中不涉及到的实验方法是 A．溶解 B．蒸发 C．过滤 D．结晶 【变式4-2】运城盐湖有4600多年的开采史，形成了丰富多彩的人文盐田景观，具有深厚的人文底蕴。根据海水晒盐的原理分析，下列说法正确的是 A．盐湖最适合冬天晒盐 B．晒盐利用了蒸发结晶的原理 C．析出的晶体是纯净物 D．晒盐后海水中溶质质量增大 【变式4-3】《天工开物》中描述了我国古代制作海盐的场景如图：“凡煎盐锅古谓之‘牢盆’……其下列灶燃薪，多者十二三眼，少者七八眼，共煎此盘……火燃釜底，滚沸延及成盐”。 （1）“牢盆”主要材质是铁，牢盆能用于煎盐是因为铁具有 （填“延展性”或“导热性”）。 （2）“薪”（即木材）是燃烧三个条件中的 。“燃薪”会 （填“吸收”或“放出”）热量。 （3）与“滚沸延及成盐”原理相仿的是 （填字母）。 a.蒸发结晶     b.降温结晶    c.升温结晶 （4）“多者十二三眼”从充分燃烧的角度分析，增多灶眼的目的是 。 （5）海盐主要成分是氯化钠，在食盐中加入碘元素可有效预防： 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$