上册第5单元 口语交际 讨论 (课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年九年级全一册语文高效课堂

第五单元　创造求索 口语交际　讨论 你所在社区准备开展“智能服务敬老月”活动，请你积极参与。 【连心调解室】 1．某小区门口的超市只用智能方式收款，不收现金，导致不少老人购物不便。请你劝说超市老板王叔叔同意现金支付。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：王叔叔，我们小区有很多老年人不会使用智能方式付款，只用智能方式收款给这些老年人的生活带来了很大的不便。一些老年人对智能收款望而却步，也减少了您的超市的人流量。建议您同时使用智能、现金收款两种方式，满足我们小区居民的不同需求。 第 ‹#› 页 口语交际　讨论 返回首页 【小小辩论台】 2．社区组织一次辩论赛，正方认为数字智能可以代替子女照顾老人，你作为反方，请说说反驳理由。 反方：我方认为数字智能不能代替子女照顾老人，因为____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①从容地运用数字智能；②老人需要的是儿女的关爱，而数字智能只是冰冷的机器，无法给老人提供精神上的安慰；③如今的数字智能还没有达到完全代替人的程度，数字智能无法完全代替子女照顾老人。 第 ‹#› 页 口语交际　讨论 返回首页 根据要求完成题目。 　　中国是一个有着悠久历史和灿烂文化的国家。在历史文化的长河中，唐诗宋词是两颗璀璨的明星，是我国文化的瑰宝，每当吟诵那些脍炙人口的唐诗宋词时，我们总会被它们真挚的情感打动，总会为它们美好的意境陶醉，总会被它们和谐的韵律折服。最近，学校准备开展以“走进唐诗宋词”为主题的综合性学习活动。 第 ‹#› 页 口语交际　讨论 返回首页 1．在活动筹备过程中，作为学习委员的你参加选题讨论会，请你围绕活动主题设计三个研究选题供大家讨论。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：①唐诗宋词中的思乡之情；②唐诗宋词中的报国之情；③唐诗宋词中的意境之妙；④唐诗宋词中的音律之美；⑤唐诗宋词中的动物(植物、节气等)；⑥唐诗宋词的风格(流派、类型等)。 第 ‹#› 页 口语交际　讨论 返回首页 2．在讨论《中国诗词大会》选手时，甲同学说：“那些选手也没什么了不起，不就是会背几首古诗词吗？在现代社会用处也不大。”接下来轮到你发言，请你围绕话题说说你的观点和理由，字数100～120字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：从诗经楚辞到唐诗宋词到元曲明清小说再到现代文学，越是到现代越是用更多的语言来描写细腻的情感，才能使人更容易懂得其中的深意。唐诗宋词不但承上启下很好地延续了文学，而且以其特有的格式、韵律，能让人更好地理解和记忆；惜字如金、简洁明朗，神似现代文学那样描写细腻、情感悠远。唐诗宋词可以说是古代文学的总结、大成，又是对之后文学史上每一种文学形式出现的启蒙。(意思对即可) 第 ‹#› 页 口语交际　讨论 返回首页 我班将举办“建好我的微信朋友圈”的综合性实践活动，请你参与并完成以下任务。 1．【拟写标语】请你为本次活动的宣传标语补写下联。 上联：建好微信朋友圈 下联：________________ 传递生活正能量 第 ‹#› 页 口语交际　讨论 返回首页 2．【四方辩驳】《后浪》演讲视频曾刷爆朋友圈，给予年轻人充分的肯定，激发起后浪追逐梦想的热情。但是，也有人说现在不少年轻人精神颓废、不思进取，这样的夸赞太过了。为此，语文老师组织大家对演讲者的评语展开讨论，请你把乙同学的发言补充完整。 同学甲：我不赞成演讲者的观点。现在确实有不少年轻人没有梦想，他们整日沉迷于网络游戏，荒废了学业。 第 ‹#› 页 口语交际　讨论 返回首页 同学乙：____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 他们以一颗赤子之心、一腔报国热血，把理想抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中。他们是无数象牙塔里畅想未来的莘莘学子，他们是田间地头挥洒汗水的青年村干部，他们是写字楼中伏案工作的年轻白领，他们是大街小巷穿行不息的快递小哥……他们用行动证明了年轻人是合格的一代。 第 ‹#› 页 口语交际　讨论 返回首页 本节内容到此结束！ logo $$