主题三 物质的化学变化(教用)-【加速度中考】2025年陕西中考化学精准巧练

2024-11-11
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主题三 物质的化学变化 第九节 化学变化的基本特征 核必和识默写练 1.物质的变化 (1)物理变化:没有新物质生成的变化。如玻璃破碎、石蜡熔化等。 (2)化学变化:有新物质生成的变化。如食物腐败、蜡烛燃烧等。 (3)判断依据:变化时是否有新物质生成。 2.物质的性质 (1)物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。如颜色、硬度、溶解性等。 (2)化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。如可燃性、稳定性、酸碱性等。 (3)判断依据:是否需要通过化学变化表现出来。 (4)性质与用途的关系:性质选定用途 反映 真题模W分点绵 命题点T物理变化和化学变化的判断 化学变化的是 (D) 1.[2024常州门下列变化属于化学变化的是(B) A,上联:门迎百福下联:户纳千祥 A.酒精挥发 B.冶炼钢铁 B上联:山清水秀下联:人杰地灵 C.品红扩散 D.石油分馏 C上联:家传美德下联:国展宏图 2.[2024河北]如图所示为我国唐代名画《捣练图》。 D.上联:爆竹辞旧下联:桃符迎新 画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是 5.[2024成阳三模改编]五育并举,劳动先行。下列 (A) (D) 劳动项目中与化学变化有关的是 A家务劳动:用发酵粉烤面包 B.社区服务:给树木花草浇水 C.研学活动:用锄头挖红薯 D.社会实践:对废弃物进行垃圾分类 第2题图 6.[2024安徽]下列展示我国古法酿酒的工序中,以 A.捶打织品 B.梳理丝线 发生化学变化为主的是 (C) C.缝制衣物 D.烧炭熨烫 3.[2024广州]下列过程不属于化学变化的是(C) A.用盐酸除去铁钉表面的铁锈 B.用过氧化氢制得氧气 A.捣碎酒曲 B.谷曲混合 C.用蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水 D.用液氢作燃料推进长征系列运载火箭 4.[2024商洛丹凤县二模]对联对仗工整,平仄协调, 是中国传统文化的瑰宝。下列对联中主要涉及 C.发酵成酒 D.泉水勾兑 59 7.[2024延安模拟]中华优秀传统文化源远流长。 命题点召物质的性质与用途 下列物品的制作过程中,发生了化学变化的是 11.[2024云南]下列叙述中,属于C化学性质的是 (A) (D) A.常温下为固体 B.密度为1.68g/cm3 C.熔点高于280℃ D.能与钾等金属反应 A.烧制陶瓷 B.手工剪纸 12.[2024威海改编]物质的性质决定物质的用途。 下列物质的用途主要应用其化学性质的是 (D) A.活性炭作冰箱除味剂 B.铜丝作导线 C.丝绸刺绣 D.玉石雕琢 C.金刚石用来裁玻璃 8.[2024陕师大附中九模]下列过程发生化学变化 D.氨气作保护气 的是 (B) 13.[2023陕西,3诗词凝聚中华传统文化的精髓。 无锈 下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质 铁钉 的是 (C) A.千里冰封,万里雪飘 A.黄铜与纯铜相互刻画B.探究铁生锈的条件 B蒹葭苍苍,白露为霜 C.野火烧不尽,春风吹又生 小卵石 D.明月松间照,清泉石上流 石英砂 活性炭 14.[2024菏泽]物质的性质决定用途,下列物质的 蓬松棉 性质与用途对应关系表述合理的是(A) C.自制简易净水器净水D.溶解氯化钠 A.熟石灰能与酸反应—改良酸性土壤 9.如图是硫在氧气中燃烧的实验,下列实验过程不属 B.一氧化碳有可燃性—一冶炼金属 于化学变化的是 (A) C.氧气能助燃 用作燃料 A.硫熔化 D.碳酸氢铵受热易分解— 用作氨肥 B.硫燃烧 硫 15.[2024天津]化学在生产、生活中有着广泛应用。 水 C.铜质燃烧匙变黑(注:S02、C02化学性质相似) 现有①氧气 ②石墨③氖气④干冰 D.水吸收二氧化硫 第9题图 ⑤氢氧化钙⑥氯化钠,选择适当的物质填空 (填序号)。 10.[2024自贡改编]欣赏中华诗词,陶冶高雅情操。 (1)可用于人工降雨的是④。 下列诗句描写场景中主要含化学变化的是 (2)可用作干电池电极的是②_。 (B) (3)可用于制造电光源的是③。 A.秋荷一滴露,清夜坠玄天 (4)可供给人类呼吸的是①。 B.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同 (5)可用作厨房调味品的是⑥。 C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 (6)可用于配制波尔多液的是⑤。 D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 60- 第十节 质量守恒定律及化学方程式化学反应基本类型 核心知识默写练 1.质量守恒定律 (1)概念:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 (2)化学反应过程中的变与不变 ①不变:反应前后原子的质量、数且、种类不变:元素的种类、质量不变,反应前后 物质的总质量不变。 ②一定改变:物质的种类一定改变,分子的种类一定改变。 ③可能改变:元素的化合价可能改变,分子的数目可能改变。 2.认识几种化学反应 (1)化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。表达式:A十B十→M。特点: 多变一。举例:2H十0,点意2H0(合理即可)。 (2)分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。表达式:M→A十B十…。特 点:一变多。举例:2H,0通电2H:个+0,个(合理即可 (3)复分解反应:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。表达式:AB十CD一 AD十CB。特点:双交换,价不变。条件:生成物中有沉淀或气体或水生成。举例: HS0+2NaOH—NaSO,十2O(合理即可)。 (4)置换反应:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。表达 式:A十BC→AC+B。特点:单换单,一定有元素化合价改变。举例:Cm+2AgNO一2Ag十 Cu(NO),(合理即可) 真题模分原 命题点1质量守恒定律的理解与应用 32gC和22gD,则参加反应的B与生成的D 1.[2024西安高新一中九模]我国科学家制备出“人 的质量比是 (B) 造树叶”,可将二氧化碳变成氧气。二氧化碳能 A.207B.711C.5:4D.16:11 产生氧气的原因是其含有 (A) 4.[2024山西]在一次实验课上,同学们通过小组合 A氧元素 B.氧分子 作,完成了对密闭容器中少量小苏打与少量白 C.氧原子 D.氧离子 醋反应的质量测定。以下分析正确的是(C) 2.[人教九上P116习题5政编]下列现象不能用质 A.反应后小苏打的质量 量守恒定律来解释的是 (B) 增加 A.高锰酸钾受热后固体质量减少 B.反应过程中各物质的质 B.潮湿的衣服在阳光下晒干 量都不变 C.蜡烛燃烧后长度越来越短,最后消失 C.反应前后各物质的质量 D.铁丝在氧气中燃烧,固体质量增加 总和相等 3.[2024绥化]现将40gA和足量的B混合加热。 D.反应前称量的是小苏打 第4题图 A与B发生化学反应,40gA完全反应后生成 和白醋的总质量 6 5.[2024临沂]一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质 A.反应后催化剂的质量为8g 反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错 B.参加反应的氢气质量为6g 误的是 (C) 物质 甲 乙 丙 C.氨气分子的微观示意图为“ H N H 反应前的质量/g 40 5 2 反应后的质量/g 5 34 D.参加反应的氨气和生成的氨气分子个数比为 4:1 A.x=7 8.[2023潍坊]某化学反应在密闭容器中进行,各物 B.丙可能是该反应的催化剂 质的分子数目、质量随时间变化情况如图1、图2 C.该反应属于化合反应 所示。下列说法错误的是 (C) D.反应中甲和丁的质量比是9:8 ↑分子数目 +质量/g 6.[2024龙东地区]密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种 72 44 物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各 5 物质的质量分数如图所示。下列说法错误的是 (C 时间s 时间/s 图1 图2 第8题图 149% 甲42% 两40% A.Z一定属于化合物 甲70% B.参加反应的X与Y的质量比为3:14 8% C.反应前后分子总数不变 反应前 反应后 D.Y与Z的相对分子质量之比为28:17 第6题图 9.(1)[2023陕西,11(2)]“天问一号”探测器的太阳 A.该反应基本反应类型为化合反应 能电池板使用的材料是硅。工业上利用石英砂 B.该化学反应中乙、丙的质量比为3:17 (主要成分为SO,)制取粗硅的反应原理是SO十 C.丙物质可能为单质 D.丁物质可能是该反应的催化剂 2C高温S+2X,则X为C0,该反应属于 7.[2024河北]当前,氨气NH)的能源化应用逐渐 基本反应类型中的置换反应。 成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨 (2)[2022陕西,11(3)]日常消杀也是必需的防疫 气,一定条件下,在密闭容器中加入反应物和催 措施。二氧化氯(CIO)是一种常用消毒剂,其制 化剂进行该反应,反应前后各物质的质量如图 取的一种原理是C2+2NaCO,一2ClO2+2X, 所示,图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确 则X的化学式为NCI 的是 (B) 命题点2化学方程式及其书写 质量g 10.[2024大庆]下列化学方程式书写正确的是 80 口反应前 (D) 52 口反应后 A.氧化铝溶于稀硫酸:AlO十2HS) 34 2AISO+2H2O B.铁溶于稀盐酸:2Fe十6HCI一2FeCl+ 0氮气 氢气 氨气催化剂物质 3H↑ 第7题图 C.氢气还原氧化铜:CuO十H2一Cu+HO 62 D.向硫酸铜溶液中滴加少量氢氧化钠溶液: A.分解反应 B.化合反应 CuSO,+2NaOH=Cu(OH)2+Na SO C.置换反应 D.复分解反应 11.[2024山西]在书写磷与氧气反应的化学方程式15.[2024河南]《周礼·考工记》中记载,古人将含 时,配平之前,首先要对原子的种类和数目进行 碳酸钙的贝壳制成石灰乳,在草木灰(含 观察。如图所示,方框内应填写的数字为(A) K,CO)的水溶液中加石灰乳,生成物能除去 P+O, 点燃 →P0 丝帛上的污渍。以上反应中不涉及的基本反 P原子个数: 1 2 应类型是 (C) 0原子个数: 2 A.化合反应 B.分解反应 原子总个数: C.置换反应 D.复分解反应 第11题图 命题点4有关化学方程式的简单计算, A.3 B.4 C.7 D.9 16.[2024陕西,18]学习小组用一瓶长久放置、标签 12.[2024陕师大附中四模]下列有关叙述对应的化 标示溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液制取 学方程式及所属基本反应类型都正确的是 氧气,并用如图所示方法测定实验产生氧气的 (B) 质量 物质性质 基本反 过氧化氨溶液悬 选项 化学方程式 加入过氧化氢 完全反应后 或用途 应类型 二氧 溶液后称重 称重 化锰 用天然气作 化合 A C(0+) 总质量300.0g 总质量400.0g总质量398.4g 燃料 反应 第16题图 铝具有很好的 1A1+3O 化合 请完成下列分析及计算: B 抗腐蚀性能 2Al.O 反应 (1)二氧化锰在反应前后的质量不变(填 用熟石灰处理 HSOCa(OH) 中和 “变大”“变小”或“不变”)。 硫酸厂的废水 -Caso +2H.O 反应 (2)实验产生氧气的质量是1.6g。 用烧碱溶液吸 2NaOH+SO- 复分解 (3)通过计算说明实验所用过氧化氢溶液中溶 收二氧化硫 NazSO:+H-O 反应 质质量分数与标签标示的5%是否一致。 解:由题干数据可知,加入过氧化氢溶液的质 13.[2024天津]写出下列反应的化学方程式。 量为400.0g一300.0g=100.0g (1)一氧化碳在空气中燃烧: 设生成L.6g氧气需要过氧化氢的质量为x 200+0,点燃200, MnO 2H0 2IH0+02◆ (2)高锰酸钾在加热条件下分解: 68 32 2KMnO.K:MnO,+MnO:+0: K 1.6g (3)硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应: 68 r .6g CuSO+BaC—BaSO.¥+CuCl2。 x=3.4g 命题点了四大基本反应类型 14.[2024广西]中国人民革命军事博物馆中珍藏着 所用过氧化氢溶液中溶质质量分数=,4:× 100.0g 枚长满红锈的鱼钩,它承载了红军长征路上的 100%=3.4% 艰辛和战友情。鱼钩生锈涉及反应4Fe(OHD2十 答:所用过氧化氢溶液中溶质质量分数与标签 O2十2HO一4Fe(OH)3,该反应属于(B) 标示的5%不一致。 63 微专题10 微观反应示意图 /典例精讲 /针对训陈 例如图为某化学反应的微观示意图,请回 1.[2024宁夏]如图是某化学反应的微观示意图,下 答下列问题。 列说法正确的是 (C) ○碳原于 表示碳原子 ●氧原子 ●●+99 口表示氢原子 条件 。氢原子 乙 》表示氧原子 B C 例题图 第1题图 A.该反应属于置换反应 第一步:书写物质的化学式 B该反应中乙和丙的质量比为811 (1)A的化学式为C0,B的化学式为 C,甲物质中碳、氢元素质量比为3:1 ,C的化学式为CHOH,D的化学式为 D.化学反应前后分子的种类和数目都不变 H2O 2.[2024广东]我国科学家利用光催化技术实现了 第二步:书写反应的化学方程式 绿色制取HO,反应的微观示意图如图所示。 (2)该反应的化学方程式为 C0+ 下列说法正确的是 (C) 100 3H: 一定条件 CH,OH+H:O ·氢原子 第三步:根据化学方程式解决具体问题 6388586 ○氧原子 催化剂 (3)判断物质类别:该反应涉及的物质中有 第2题图 两种属于氧化物,B属于单质。 A.反应后氧原子个数减少 (4)判断反应类型:该反应不属于(填“属 B.反应后催化剂的质量增加 于”或“不属于”)基本反应类型。 C.b的化学式为HO (5)化学式及化学方程式的意义及相关计算。 D.参加反应的a、b分子个数比为1:1 ①化学式的意义:一个D分子由1个氧原子3.[2021背泽]科学家利用太阳光在新型催化剂I 表面高效分解水后,再利用高效催化剂Ⅱ将二 和2个氢原子构成 氧化碳转化为乙烯,其反应的微观示意图如图。 ②化学式的相关计算:A分子中碳、氧元素的 下列说法正确的是 (D) 原子个数比为1:2:原子质量比为3:8: 太阳- C物质中氧元素的质量分数最大。 。氢原子 ③反应中涉及的粒子个数比及质量比:两种 催化剂】 催化剂」 ●氧原子 反应I 反应Ⅱ 2% 反应物A、B的分子个数比为1:3,生成物C、 碳原子 D的质量比为169。 第3题图 ④化合价的判断:反应过程中化合价未发生 A.反应I中,反应前后分子总数保持不变 变化的元素是氧元素。 B.反应Ⅱ为置换反应 第四步:从微观角度解释质量守恒定律 C.整个反应过程中涉及到3种氧化物 (6)由该反应可以得出化学反应前后未发生 D.反应Ⅱ中,参与反应的“●②●”与生成的 改变的粒子是原子(填“分子”或“原子”)。 “2除”分子个数比为2:1 64二 4.[2024武汉]臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气7.[2023陕西,6]我国科学家首次突破以二氧化碳 无声放电可获得臭氧,实验装置和反应的微观 为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关 示意图如图所示。下列说法错误的是(A) 键一步反应的微观示意图如图。下列有关该反 应的说法不正确的是 (A) 折 02、0 ●碳原子 图1 o+d ●氧原子 0氯原子 第7题图 甲 A.反应涉及6种物质 图2 B.反应前后各类原子的数目不变 第4题图 C.反应有利于“低碳”目标的落实 A图2乙中的粒子均可保持物质的化学性质 D.参加反应的反应物的分子数目比为1:3 B.图2甲表示的是纯净物,丙表示的是混合物 8.[2024牡丹江]“宏观一微观一符号”三重表征是化 C.参加反应的反应物和生成物的分子个数比为 学特有的表示物质及其变化的方法。请结合资料 3:2 卡片中涉及到反应的微观示意图回答下列问题。 D.该反应既不是化合反应,也不是分解反应 资料卡片 5.[2024汉中模拟]如图是生产一种可用于燃料和 丹砂HS)烧之成水银, 积变又还成丹砂 消毒剂的物质的反应微观示意图,对该反应中 葛洪《抱朴子》 的有关分析正确的是 (D) ●0+00△ O氧原子 ●碳原子 ●+dAb ●汞原子 一定 甲 P条件 ⊙氧原子 两 入 ○硫原子 0氢原子 乙 丙 第8题图 第5题图 (1)丙物质的名称为汞 A.反应中涉及的物质中有三种氧化物 (2)“0∞”表示的微观意义是1个氧分子。 B.该反应属于置换反应 (3)请标出丁中硫元素的化合价:S0, C.X中碳、氧元素的质量比为2:3 (4)参加反应的甲、乙两种物质的粒子个数比是 D.甲、乙、丙、丁都是由分子构成的 11a 6.[2024西安唐南中学八模]我国科学家成功研制出 9.[2022陕西,12]2022年4月16日,航天员翟志 刚、王亚平、叶光富结束了为期6个月的太空之 天然气(主要成分为甲烷)在液态锡催化作用下 旅,安全返回地球。空间站内利用物质的转化 的高效制氢设备,该设备发生反应的微观原理 使O2和CO2的含量保持相对稳定。 如图所示。下列说法正确的是 (D) (1)航天员呼吸所需的O2来自水的电解,其反应 00 0氯原子 的化学方程式是2H,0通电2H,◆+0.◆ 。 (2)航天员呼吸产生的CO2进行转化时,其反应 ●碳原子 的微观示意图如下: 液态锡 碳原子 第6题图 +o 条件 + 氧原子 A.甲烷是由碳原子和氢分子构成的 0氢原子 B.反应前后液态锡的质量和性质均不变 第9题图 C.该反应的基本反应类型是置换反应 该反应不是置换反应的原因是生成物是两种 D.反应前后各元素化合价都发生了改变 化合物。 -65 第十一节 燃烧与灭火 核心和识默写练 1.燃烧条件 (1)物质必须为可燃物 (2)可燃物必须与氧气(或空气)接触 同时具备,缺一不可 (3)达到燃烧所需的最低温度(着火点) 2.充分燃烧的条件 (1)需要足够的氧气(或空气),如适当调大燃气灶的进风口。 (2)增大燃料与空气的接触面积,如工业上将煤块磨成粉末。 3.灭火原理 (1)清除或使可燃物与其他物品隔离 (2)使可燃物隔绝氧气(或空气) 具备其一即可 (3)使可燃物的温度降到着火点以下 4.易燃、易爆物的安全常识 (1)与燃烧和爆炸有关的图标 当心爆炸物当心易燃物禁止燃放鞭炮禁止带火种禁止放易燃物 禁止烟火禁止吸姻 (2)生活安全常识 ①煤气泄漏切不可开灯检查,应立即关闭阀门并打开门窗通风。 ②室内起火时,不能立即打开门窗,会加速空气流通,可能使火势更猛。 ③着火时不能乘坐电梯,要捂住口鼻,俯身前行逃离着火区域, ④加油站、面粉厂等一定要严禁烟火 真题模州分点编 命题点1燃烧与灭火 A.风箱拉动过程中增加了 风箱 1.[2024广西]野外烧烤结束后,以下做法不合理 可燃物 的是 (C) B.手拉风箱为煤的燃烧提 火炉 A.撒走剩余木炭 B.用水浇灭火堆 供了充足的氧气 C.对火堆置之不理D.用沙土盖灭火堆 C.火炉烧得旺是因为降低 第3题图 2.[人教九上P167习题4(1)政编]“釜底抽薪”是 了煤的着火点 种常见的灭火方法,它利用的原理是 (A) D.氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性 A.清除可燃物 4.[2024临沂]为进一步探究燃 蹈铜丝网 B.隔绝氧气 烧条件和灭火原理,小明同 C.使温度降低到着火点以下 学将铜丝网放置在蜡烛火焰 D.降低着火点 中上部,发现铜丝网下方蜡 第4题图 3.[2024湖南]花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼 烛正常燃烧,上方没有火焰,如图所示。请分析 响,火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是 铜丝网上方没有火焰的原因是 (C) (B) A.铜丝网隔绝氧气或空气 66二 B.铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物 ①用火柴引燃蜡烛,为蜡烛燃烧提 C.铜丝网散热,其上方温度没有达到可燃物的着 供的条件是使可燃物的温度达到 火点 其着火点 D.灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件 ②乙的烛芯比甲长,导致燃烧时更 第7题图1 5.(1)[2024陕西,11(1)]石器时代:火的使用推动 旺,原因是乙的烛芯与空气的接 了人类文明的进程,古人钻木取火,说明燃烧需 触面积更大 达到可燃物的着火点 ③围绕甲、乙两支蜡烛的燃烧,你还想探究的问 (2)[2023陕西,12(2)]烧铁水时,用鼓风机不断 题是蜡烛燃烧生成什么物质(合理即可)。 向燃着的焦炭中鼓入空气,其目的是使焦炭 (2)氢气燃烧 燃烧更充分(合理即可) 2024年5月3日,搭载嫦娥六号探测器的长征 6.[人教九上P159“探究”改编]在化学课上,同学们 五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功 利用如下实验探究燃烧的条件」 发射。该火箭的发动机使用液氧液氢作为推进 (1)小明分别将蘸有水和酒精的玻璃棒放在酒 剂,火箭发动机运行简示图如图2。 精灯火焰上,观察到蘸水的玻璃棒不燃烧,蘸酒 高压 精的玻璃棒燃烧,说明燃烧需要有可燃物。 He 间门C (2)小红用如图装置进行探究 燃料贮箱 助燃剂贮箱 白磷 ,红磷 铜片 间门A ☒阀门B 80℃ 80C 热水 热水 白磷 白磷 燃烧室 甲 第7题图2 第6题图 ①火箭升空时,燃烧室里发生反应的化学方程 ①甲装置中铜片上的白磷燃烧,其现象是产 式为2H+0 点燃2H,0 生大量自烟,放出热量,反应的化学方程式为 ②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动 4P+50,点燃 2PO:铜片上的红磷不燃 机内阀门来调控动力。火箭运行过程中,为增 烧,水下的白磷不燃烧(填“燃烧”或“不燃 大动力,应进行的操作是控制阀门A和阀门 烧”):铜片上的红磷不燃烧的原因是温度未 B,使燃烧室内的液氢、液氯充分燃烧 达到红磷的着火点 命题点2易燃、易爆物的安全常识 ②向乙装置中通人氧气后,可观察到白磷燃烧 8.[2024广西]下列图标中表示“禁止吸烟”的是 说明可燃物燃烧需要与氧气接触 (C) ③由以上实验可得出燃烧的条件有可燃物必须 与氧气接触、温度必须达到可燃物的着火点 ④磷在空气中燃烧会污染空气,甲装置可以做 进一步的改进,你的改进方案是把白磷和红 B 磷分别装入两支试管中,试管口塞上橡胶塞,橡 9.[2024内江]下列有关防火与实验安全的做法不 胶塞插有一端系有气球的玻璃管,把试管伸入 正确的是 (D) 盛有80℃热水的烧杯中(合理即可)。 A.厨房燃气泄漏,立即关闭燃气阀 7.[2024贵州门燃烧是常见的化学变化。科学利用和 B.火灾现场烟雾较浓,可用湿毛巾捂住口鼻,尽 控制燃烧为人类服务,可推动社会的可持续发展。 量贴近地面逃离 (1)蜡烛燃烧 C.处置森林火灾,开辟防火隔离带 用燃着的火柴将图1中相同大小的两支蜡烛点燃。 D.实验用剩的药品,直接倒入下水道 67

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