Unit 5 She‘s my mother 第四课时（课件）-2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册

Unit 5 She’s my mother Family members make a family. 家庭成员构成了家庭。 human family 人类家庭 animal family 动物家庭 家庭是由什么组成的呢？ family 大探秘 Family Exploration 探秘活动一：Stick and say （贴画家庭图谱,探究成员关系） 假设你是其中 一个家庭的孩子， 你会介绍 你的家人吗？ stick 贴 say 说 Hello! I am Liu Hao. This is my father. He’s great. This is my mother. She’s great. This is my brother. He’s great. This is me. Thank you! 两人一组 ① 贴好家庭图谱， ② 介绍你的家人。 Family members getting together make a family. 家庭成员在一起构成家庭。 Q: Who gives us life? 谁给予我们生命？ ______给予我们生命。 ___________________ give us life. 父母 Father and mother 看着家庭图谱，你发现了什么？ 探秘活动二：Observe and think （观察并思考，探究生命起源） 探秘成果二：父母给予生命 探秘活动三：Enjoy and act（聆听并表演，探究小蝌蚪的故事） Tad tadpole 蝌蚪 little tadpoles looking for Mum 《小蝌蚪找妈妈》 Scan and order 浏览排序 Tad meets __________________________ 按顺序将Tad遇到的动物排序 Tad Tad’s brother Tad’s sister Scan and order 浏览排序 Tad meets __________________________ 快速浏览，按顺序将Tad遇到的动物排序 Tad Mum, Mum. Good morning. Mum, Mum. Good afternoon. Mum, Mum. Where are you? I’m your baby. How do you do? Tad内心独白 Tad Imagine and act 想象表演 Are you my mum? No, I’m not. This is my mum. She’s my mum. Tad、鱼妈妈、鱼宝宝会说什么呢？ Tad Mum, Mum. Good morning. Mum, Mum. Good afternoon. Mum, Mum. Where are you? I’m your baby. How do you do? Are you my _____? mum No, _______. I’m not ________my mum. She’s _______. my mum This is Tad内心独白 Are _____________? No, ... /Yes, ... This/She ... Mum, Mum. Good morning. Mum, Mum. Good afternoon. Mum, Mum. Where are you? I’m your baby. How do you do? Tad内心独白 四人一组： ① Tad内心独白 ② 蝌蚪/青蛙Tad ③ 龟妈妈/青蛙妈妈 ④ 龟宝宝/青蛙宝宝 This is my ... He/ She is ... This is me. This is a ___ family. Introduce and say 介绍并说 Tad Deep thinking 两人讨论，深度思考： Tad为什么找 鱼妈妈、鸭妈妈、 龟妈妈、蛙妈妈 认妈妈？ 探秘成果三：① 遗传 Heredity 父母 性 状 特 征 子女 遗 传 体型、外貌…… 蝌蚪很聪明，会运用“遗传”的知识去找妈妈。 What do you think of Tad？ 你觉得Tad怎样？ Is Tad clever？Tad聪明吗？ Bobby爸妈有长尾巴， Tina和Bobby都长尾巴； Mike爸妈是金黄色发色， Mike和妹妹也是金黄发色； 两人讨论，深度思考： 观察Tad各阶段形态 Tad自身发生了什么变化？ Deep thinking 卵 胚胎 蝌蚪 长后腿的蝌蚪 成年青蛙 I’m a tadpole with one tail. swim, swim. This is me. I’m a tadpole with two legs. swim, swim. This is me. 长4条腿的幼蛙 （仍有尾巴） I’m a frog out of water. jump, jump. This is me. swim jump Let’s say 配上动作 老师说黑色部分， 学生说蓝色部分。 I’m a froglet with four legs. swim, swim. This is me. 两人讨论，深度思考： Tad为何 长途跋涉， 一路寻母？ Deep thinking http://huaban.com/boards/66715430/ 子女 父母 青蛙通常将卵产在水中，尤其在静水环境。它们选择水草茂密的地方产卵，这既能为卵提供所需的潮湿条件，又能在卵孵化后，为蝌蚪提供食物和保护。 青蛙将卵产在哪里？ What do you think of Tad’s Mum？ 你觉得Tad妈妈怎样？ Does she love Tad？她爱Tad吗？ 子女 父母 cook 做饭 accomany 陪伴 care 照顾 feed 喂养 love 爱 teach 教育 protect 保护 Loving one other makes a family. 彼此关爱构成了家庭。 Homework 2.Read more stories about families. 读关于家庭主题的绘本 Make a life cycle card. 做生命周期卡 1.Draw a family tree then introduce. 画家庭树并介绍家人 Need to do 必做 Choose to do 选做 忙碌的生活「人山人海」 (忙碌的生活「人山人海」) 时空储蓄罐 忙しい生活「人山人海」, track 1, disc 0 123929.18 1001.36035 布谷鸟 安子与九妹乐队 对酒当歌, track 3, disc 0 221767.3 听妈妈的话 (原版伴奏) 周杰伦 , track 99999, disc 0 265526.66 null 160112.3 Again ´¿ÒôÀÖ º«¹úHuks MusicϵÁÐ-Ò»¿Å¿ª»¨µÄÊ÷ Other 168655.17 Ring Ring Ring (伴奏) 韩子旭、白屿i , track 99999, disc 0 198934.05 再见深海 (伴奏) 陈弈盟 再见深海, track 2, disc 0 264011.4 $$