第一单元 走进化学世界 单元复习归纳-【重难点手册】2024-2025学年新教材九年级上册化学（人教版2024）

第一单元 走进化学世界么鱼 单元复习归纳 专题分布 考点频次 命题趋势 1.物质的变化的判断 ★★★★ 【题源特点】物质的变化、性质与用途的关系是中考的热 点，常以生活、生产、现代科技等为素材进行物质的变化的判断、 2.物质的性质与用途 ★★ 性质的应用等方面的考查：化学实验基本操作是中考必考内容。 3.化学实验的基本操作 ★★★★ 【题型形式】主要以选择题的形式考查物质的变化、性质 4.控制变量法在科学探究中 与用途的关系，如2023·武汉、2023·江西：化学实验与科学探 ★★★ 的应用 究常以实验题的形式考查，如2023·连云港、2023·北京。 01一知识网巧构建。 常川的化学实验仪器 关物质的性质 关注物质的交化以及变化小的瑰象化学学习 固体药品块状体 的特点 的取用 关注物质的变化过出以 药品的 粉未状固体 改对结果的解释和讨论 收用 北片只一门以实 液体药品 多量→倾倒 对蜡烛及其 验为达础的科学 的收用 少量→胶头滴台 然烧的深 一个重要的 探究实验 定t→址简 酒精灯的使用方法 物质的 使川粘灯的正意中项 走进化学 然 液体 液体星不超过试管容积的 给物质 先颜热。后用酒精灯外烙定圳热 加热 试件外烨丁燥、试怜1口 不对着H己或他人 川十燥的试符或盛装州体进行加热 是查有渐，区别物理变化 变化 因胚试符1略向下倾刻 物质尘成 化学变化 连接处可先川水润湿 连接仪 物质的变 再转动桥入（或寨进） 器装臀 和质 检在装置的气密性 过化学变化区别物埋件质 是者要湖 性质 衣现出米 化学性质 方达振物试管榈制洗 仪器的洗涤玻编仪器 内壁附荇的水既不聚成 洗净标准 水滴，也不成股流下 龙进化学世界 29 重雕食手细九年级化学上册亿 02微专题妙总结。 微专题 物质的变化和性质 错误操作 可能造成的后果 “左码右物” 药品称量质量有误 有 判断依据： 没有 托盘 是否有新物质 天平 易潮解的药品没有放在玻 腐蚀托盘 化学变化 生成 物理变化 璃器皿中称量 :汽油燃烧 一→物质的变化一 如：汹精挥发 选择量筒量程过大或过小 误差增大 ★ 决定 反映 量筒 年 如：汽油可燃烧 物质的性质← 如酒精易挥发 读数时仰视或俯视 读数偏小或偏大 -化学性质 物理性质 用燃着的酒精灯点燃另 酒精洒出，易失火 判断依据 是否需要通过化学 个↑ 盏酒精灯 反 需要 变化表现出来 不需要反 酒精 向燃着的酒精灯内添加酒精酒精燃烧引发火灾 映 映 灯 火苗吹人灯内引 物质的用途 用嘴吹灭酒精灯 发危险 决定 决定 瓶塞正放 污染药品，腐蚀 物质的变化、性质及用途是化学中的基础 桌面 知识，是中考的必考内容，且通常以选择题的 取用 固体 向直立的试管中放人块状 固体 打破试管 形式出现，在中考中多以生活、生产、现代科 试管直立放入粉末状固体 药品易洒落 技、新闻热点等为素材来进行考查。 标签未朝向手心 残液腐蚀标签 例①(2023·成都中考)《天工开物》中记 试剂瓶口未紧挨试管口 试剂洒落 载了“蜀省井盐”的制备步骤，其中涉及化学变 取用 液体 滴加液体时胶头滴管伸入 化的是( 污染试剂 试管内 A.挖凿盐井 B.剖竹去节 取液后胶头滴管平放或倒置 腐蚀胶帽 C.汲取卤水 D.井水煮盐 受热不均匀，使 用内焰加热 试管炸裂 解析挖凿盐井、剖竹去节、汲取卤水的过 程中均无新物质生成，均属于物理变化：井水 物质 加热固体时试管向上倾斜 冷凝水回流，使 加热 试管炸裂 煮盐涉及物质的燃烧，有新物质生成，属于化 加热液体时液体超过试管 液体易溅出造成 学变化 容积的 危险 [答案D 未使用玻璃棒引流 液体藏出 过滤 微专题2化学实验基本操作 漏斗下端未紧靠烧杯内壁 滤液溅出 化学实验基本操作是进行化学实验时必 稀释 浓硫 将水倒入浓硫酸中 液滴飞藏伤人 须掌握的基本技能，错误操作可能造成不良后 酸 果，具体表现在对人体造成伤害、污染试剂、容 例2(2023·重庆中考)实验是学习化学 易对仪器造成损伤或腐蚀、对实验结果造成影 的重要途径。下列实验基本操作正确的是 响以及容易导致实验失败等。 30 第一单元走进化学世界收 解析对题给实验操作的分析如下： 高温易淀伤 溶解作应 应该“物右 应州埚知 在烧杯中进 码”，且边也 夹取，A(×) 行，C(×) 热柑同的称量 A.移走蒸发皿 B.向试管巾装閻体粉末 纸，D(×) 一横、一送 i立，B(V) 2 B C.溶解固休 D.称量固体 口-03单元学能测评。 时间：90分钟 满分：100分 C.试管可用于装配简易气体发生装置 第I卷（选择题共45分） D.胶头滴管可用于吸取或滴加少量液体 一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分， 4.(2023·武汉中考)实验操作应严谨规范。 共45分。每小题只有一个选项符合题意) 下列实验操作正确的是( 1.(2023·衡阳中考)中华优秀传统文化包含 了人们对世界的认识与思考。下列诗句中 涉及化学变化的是( )。 A.已是悬崖百丈冰 A.向试管中加锌粒 B移走蒸发皿 B.白玉为堂金作马 C.沉舟侧畔千帆过 水 60 D.山寺桃花始盛开 丁浓硫酸口 40 2.智能手机是一种多功能通信工具，一款智能 C稀释浓硫酸 D.读取液休体积 手机通常含有41种以上的化学元素。手机 5.(2023·甘肃中考)“文房四宝”指的是笔 屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃。下列关于 墨、纸、砚，其中墨的主要成分是炭黑。下列 硅酸铝玻璃性质的推测，正确的是( )。 炭黑的性质中属于化学性质的是( A透光性好 B.常温下易与氧气反应 A.可燃性 B.常温下呈固态 C.易溶于水 D.见光易分解 C.难溶于水 D.熔点高 3.下列有关仪器用途的说法，不正确的是 6.现有下列词语：①滴水成冰；②聚沙成塔： ()。 ③火烧赤壁：④沙里淘金；⑤钻木取火：⑥抱 A.温度计可代替玻璃棒用于搅拌 薪救火：⑦百炼成钢。其中涉及化学变化的 B.烧杯可用作试剂的反应容器 是()。 31 国雕食手册九年级化学上册则 A.②③⑥⑦ B.③④⑤⑥ B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C.①②⑥⑦ D.③⑤⊙⑦ C.实验剩余药品放入指定容器 7.下列实验操作中正确的是( ) D.归类整理试剂瓶并使标签朝外 12.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被 氯氧化钠 熏黑。他的下列做法不正确的是( ）。 A.反复实验，并观察是否有相同现象 B.认为与本次实验无关，不予理睬 A D 8.物质的性质决定物质的用途。下列物质的 C.查找资料，分析黑色物质的成分 用途与其化学性质有关的是( ）。 D.与同学讨论生成黑色物质的原因 A.用水银温度计测体温 13.英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个 B.钨用于制白炽灯灯丝 有趣的“母子火焰”实验，如图所示。据此 C.汽油作燃料 实验，下列有关说法中正确的是()。 导管 D.金刚石用于切割玻璃 子火焰 9.“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺 和产品向着环境友好的方向发展，化学必将 下母火焰 使世界变得更加绚丽多彩。下列说法正确 下婧烛 的是()。 A.要使该实验成功，导管不宜过长 A.推广使用一次性木筷，减少疾病传播 B.这一现象说明蜡烛主要成分的熔点较高 B.提高原子的利用率，使所有作为原料的原 C.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡 子都被利用，实现“零排放” D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是 C.充分利用绿色原料进行化工生产，生产绿 因为该处氧气充足 颜色食品 14.下列有关实验操作的说法，正确的是( )。 D.化学必会造成环境污染，没有化学就不会 A.化学实验室可用托盘天平称量12.51g 产生环境问题 药品备用 10.取150mL液体，然后加热，需要的仪器有 B酒精灯内酒精体积不少于酒精灯容积的 ()。 ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯 C试管夹应夹在离试管口处 ⑤蒸发皿⑥铁架台（带铁圈）⑦陶土网 D,加热时试管中液体体积不超过试管容积的号 ⑧胶头滴管⑨量筒 15.下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳 A.①③④⑦⑨ B.②④⑥⑦⑧⑨ 三瓶无色气体的是( )。 C.①③④⑦⑧⑨D.④⑤⑥⑦⑧⑨ A.分别向三瓶气体中加入澄清石灰水 11.(2023·福建中考)下列是某同学在实验室 B.闻气体的气味 的做法，不正确的是( C.分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中 A.实验后的废液直接倒入下水道 D.以上方法都不行 32 第一单元 走进化学世界么组 ,水的沸腾是 第Ⅱ卷（非选择题 变化 共55分】 理由是 二、填空题（本大题包括4小题，共35分》 (2)B中实验观察到的现象是 16.(10分)阅读材料，回答下列问题。 ,得出的结论是 材料一臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭 0 氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存 (3)C中量筒读数时，视线应与 环境，但目前南极上空出现了臭氧层空洞， 相平。若按图中所示方法量取 并有继续扩大的趋势。 10mL液体，则实际量取的液体量 材料二复印机在工作时，会因高压放电 (填“>”“<”或“=”)10ml。 产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧 (4)D中该同学称取烧杯的实际质量为 会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能 诱发中毒性肺气肿 材料三臭氧发生器是在高压电极的作用 18.(8分)现有下列实验仪器，请按要求回答 下将空气中的氧气转化为臭氧的装置。利 问题[(2)~(5)小题用字母填空]。 用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、 生活用水、污水的杀菌和消毒。 l o (1)请总结臭氧的有关知识： ①物理性质： ②化学性质： ③用途： 铁灵 (2)由氧气转化为臭氧发生的是 H (填“物理”或“化学”)变化 (1)写出下列仪器的名称：C (3)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。 E .F. H. 请再列举出一种物质，并说出其利弊： (2)加热少量液体时要用到 (3)用排水法收集气体时要用到 17.(9分)化学是一门以实验为基础的科学，现 (4)搅拌液体时要用到 进行如图所示实验。回答下列问题。 (5)吸取和滴加少量液体时要用到 19.(8分)回答下列问题。 澄清1 右灰 (1)分析下列错误操作可能引起的后果。 水 呼出的气体吸人的气体 A.水的沸腾 B.检验气体成分 :B 罗 (2)小明在一次量取液体时，首先50 C.量筒读数 D.称量固体 将量筒放平，视线与量筒内凹 40 (1)A中仪器a、b的名称分别是 液面的最低处保持水平，读得 30 33 国避手曲九年级化学上册☑ 的数据如图所示，然后他将液体倒出一 (3)小明将称好的氢氧化钠固体放入盛有 部分，由于匆忙，他仰视液面，读得体积 88.0ml水的量筒中，边加边用玻璃棒 为22.0mL,则小明实际倒出的液体体 搅拌，完全溶解后得到了100g12%的 积() 氢氧化钠溶液。小明的操作是否正确？ A.等于20.0mlB.小于20.0mL 为什么？ C.大于20.0mlD.等于19.0ml (4)小芳用如图所示的装置制作叶脉书签， (3)某同学用托盘天平称量15.6g药品(1g 请指出图中的两处错误： 以下用游码)，误将砝码放在左盘，则该 同学称量药品的实际质量为( A.15g B.16.2g C.14.4g D.无法确定 (4)某同学给试管中的固体加热时，发现试 ① 管底部破裂了。写出你认为可能的原 ② 因（请写出三种）： 21.(11分)某化学兴趣小组的同学对蜡烛及 ① 其燃烧进行了如下探究，请回答下列问题。 ② 【实验1】取一支蜡烛，用小刀切下一小块， ③ 放入水中，可观察到蜡烛浮在水面上。 三、实验探究题（本大题包括2小题，共20分》 结论：蜡烛的密度比水 20.(9分)很多同学都喜欢既别致又实用的叶 【实验2】点燃蜡烛，发现蜡烛火焰分为外 脉书签，其制作方法如下：首先选取大小适 当、稍老一些的树叶（如桂树叶）放在烧杯 焰、内焰、焰心三层。把一根木条迅速放入 中，加人100g12%的氢氧化钠溶液，加热 火焰中，1~2s后取出，发现木条与外焰接 煮沸10~15min(不搅拌)，取出，冲洗，将 触处碳化变黑。 叶片压平，最后系上各色丝带，漂亮的叶脉 结论：蜡烛火焰的 层温度最高。 书签便做好了。回答下列问题。 【实验3】将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火 (1)在制作过程中，需称取12.0g氢氧化钠 焰的上方，烧杯的内壁出现水雾，迅速将烧 固体。由于氢氧化钠易潮解，称取时，要 杯倒转过来，并倒人少量的澄清石灰水，振 将其放在 中，称量时若发现天平 荡，澄清石灰水变浑浊。 指针向左偏转，则应 (填序号)。 结论：蜡烛燃烧生成了 A.增加砝码 【延伸拓展】化学变化中常伴随有发光、放 B.移动游码 热的现象。小明认为有发光、放热现象的 C.取出一些氢氧化钠固体 变化不一定是化学变化。兴趣小组的同学 D.再加一些氢氧化钠固体 对此展开了讨论和验证。 (2)量取88.0mL.的蒸馏水，最好选用 提出问题：有发光、放热现象的变化都是化 (填“10mL”“100mL”或“500mL”)的 学变化吗？ 量筒，读数时视线应 猜想1：都是化学变化。 猜想2：不一定都是化学变化 34 第一单元走进化学世界么 【实验4】观察白炽灯内钨丝在通电前后的 火焰的根本原因是什么？ 变化： 查阅资料： 通电前 通电中 断电后 物质 熔点/℃ 沸点/ 燃烧时的温度/℃ 灯丝为银 发出白光，手摸 灯丝为银 石蜡 50-70 300-550 约600 白色固体 灯泡感觉发热 白色固体 铁 1535 2750 约1800 讨论：通电前后，钨丝本身没有发生变化， 钠 97.8 883 约1400 灯泡通电后发光、放热属于 变化， 由表分析可知：物质燃烧能否产生火焰与 而蜡烛燃烧属于 变化 其 (填“熔点”或“沸点”)和燃 结论：猜想 (填“1”或“2”)正确。 烧时的温度有关。由此推知：钠在燃烧时 【实验5】细心的小明做完实验后，提出了 (填“有”或“没有”)火焰产生。结 他的疑问：蜡烛燃烧有明亮的火焰，而铁丝 合硫在空气中燃烧会产生淡蓝色火焰的实 在氧气中燃烧没有火焰，这是为什么呢？ 验事实，请推测：硫的沸点 (填 于是该小组同学继续探究：物质燃烧产生 “>”“<”或“一”)硫燃烧时的温度。 35导管不能插入液面以下;氮气难溶于四氢化碳,氛气与 的液体;给液体加热时,把液体放在烧杯中,用铁架台 四氢化碳接触不易发生倒吸现象,且上层水能够用于吸 固定,烧杯不能用酒精灯直接加热,需垫陶土网。] 收氛气;导管连接干燥管能够防止倒吸现象的发生。 11.A [提示:未经处理的废液直接倒入下水道会造成环 3.(1)不漏气;加水后试管内气体体积减小.导致压强增 境污染。] 大,长颈漏斗内的水面高出试管内的水面,形成一段稳 12.B 定的水柱,说明不漏气。(2)无法确定;由于分液漏斗 13.A [提示:子火焰中被燃烧的物质是石蜡蒸气,如果 和烧瓶间有橡皮管相连,使分液漏斗中液而上方和烧 导管太长,石蜡蒸气冷凝,则不能从导管末端导出。 瓶中液面上方的压强相同,无论装置是否漏气,都不影 14.C [提示;托盘天平的精确度为0.1g.A项错误;酒 响分液漏斗中的水滴入烧瓶 精灯内酒精体积应不少于酒精灯容积的,B项错 单元学能测评 误;加热时试管中液体的体积应不超过试管容积的 1.D [提示:桃花盛开的过程中有新物质生成,涉及化学 1.D项错误。] 变化。] 15.C [提示:利用燃着的木条可区分这三种气体,本条 2.A [提示;根据手机屏幕的功能可知,屏幕要具有透 燃烧无明显变化的是空气,使木条燃烧得更旺的是氧 光性,这样才能通过屏幕看到手机所呈现的内容,故 气,使木条熄灭的是二氧化碳。 A项正确;根据实际情况,手机在自然条件下的使用寿 16.(1)①臭氧是淡蓝色气体。②臭氧有强氧化性。③可用 命都比较长,则可以推断手机屏幕的材料在常温下不 于游冰池、生活用水、污水的杀菌和消毒。 (2)化学。 易与氧气反应,且见光不易分解,故B、D两项错误;人 (3)空气中的二氧化碳有利于植物的光合作用,但其 的皮肤分泌的汗液中有水分,如果手机屏幕的材料易 含量过多会导致温室效应(合理即可)。 溶于水,则手机根本无法正常使用,故C项错误。 17.(1)铁架台;酒精灯;物理;水受热变成水蒸气,没有生 3.A [提示;如果用温度计代替玻璃棒用于揽挡,有可 成新物质。 (2)呼出的气体中潦清石灰水变浑浊而 能使水银球破裂。] 吸人的气体中潦清石灰水无明显变化;呼出的气体中 4.D[提示:取用块状药品时,应先将试管横放,不能直 二氧化碳的含量高于吸入的气体中二氧化碳的含量。 接将药品投入直立的试管中,以免打破试管;热的蒸发 (3)凹液面的最低处:<。 (4)32.6g I应用堪塌错夹取,以免被烫伤;稀释浓破酸时,应将 18.(1)烧杯;漏斗;胶头滴管;铁架台(带铁夹和铁圈) 浓 酸慢慢加入水中,试剂瓶的标签要面向手心且瓶 (2)ABD. (③)G。 (4)I (5)F。 塞应倒放。] 19.(1)沾污试剂或腐蚀胶帽;试剂受到污染或瓶塞上的 5.A [提示:可燃性需要通过化学变化表现出来,是化 药品腐蚀桌面;液体溅出伤人。 (2)B(3)C 学性质。] (4)①试管外壁有水;②没有预热,直接加热;③加热 6.D [提示:滴水成冰、聚沙成塔、沙里淘金的过程中没 时试管口向上倾斜。(合理即可)[提示:(1)取液后 有新物质生成,发生物理变化;火烧赤壁、钻木取火、抱 的胶头滴管不得倒置,否则会使试剂倒流,沾污试剂 薪救火、百炼成钢的过程中有新物质生成,发生化学 或腐饰呼略:面试叠内随相液体时,精突应情放,以备 变化。] 试剂被污染或瓶塞上的药品腐蚀桌面;给试管里的液 7.B [提示:A项中瓶塞应倒放在桌面上;C项中托盘天 体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的,以 平称量时应”左物右码”,氢氧化纳应放在烧杯中称量 D项中块状固体可能使试管底部破裂。] 免沸腾时试管里的液体溅出伤人。(2)量简读数时。 8.C9.B 视线应与液体凹液面最低处相平,第二次读数时仰视 10.B [提示:要准确取150mL.液体,需用量简量取,当 会使读数偏小,实际液体量大于22.0mL,则倒出的 加入液体接近150mL.时,要改用胶头滴管滴加少量 液体体积小于20.0mL.。(3)用托盘天平称量时,若 3 码与药品的位置放反了,则称得药品的实际质量等 3.D[提示:若装置漏气,实验后集气瓶中的压强偏大 于码的质量减去游码示数,即15g-0.6g-14.4g。 流入集气瓶中的水的体积偏小,会使测量结果偏小. (4)给固体加热时试管炸裂的原因有很多,如加热前试 故A项正确;本实验测得空气中氧气的体积分数为 管外壁有水,加热时未预热,试管口向上倾斜等。 250mL.-20mL.×100%~19.6%,故B项正确;若装 45mL 20.(1)小烧杯;C。 (2)100mL:与量简内回液面的最 置气密性良好,实验测得空气中氧气的体积分数偏小 低处保持水平。 (3)不正确,量简不能用来配制溶 液。(4)①烧杯底部没有垫陶土网。②酒精灯内的 可能是暖宝宝贴的使用数量不足,故C项正确;需等温 酒精太多。 度计读数恢复至实验前的温度才可以打开弹策夹,因 21.【实验1】小。 【实验2】外。 为该反应放热,会使气体受热膨胀,不等气体冷却就打 【实验3】二氧化碳和 水。【实验4】物理;化学;2。 开弹策夹,会使测得的进入集气瓶中的水的体积偏小. 【实验5】沸点:有:<。 从而导致实验结果偏小,故D项错误。] 第二单元 空气和氧气 4.B [提示:水蒸气中只有水一种物质,属于纯净物,一 氧化碳中只有一种物质,属于纯净物;纯牛奶中含有 课题1 我们周围的空气 水、蛋白质等多种物质,属于混合物,液态氧气中只含 【学业质量测评】 有氧气一种物质,属于纯净物;水银和二氧化碳中都只 基础过关练 含有一种物质,都属于纯净物;澄清石灰水中含有水和 1.B [提示:空气的主要组成成分是氮气和氧气,但还含 氢氧化锣两种物质,属于混合物,清澈的泉水中含有水 有二氧化碳和稀有气体等。] 和可溶于水的杂质等物质,属于混合物。 2.A [提示:干冰常用于人工降雨,氮气不能用于人工 5.【进行实验】利用水和生石灰反应放出的热量引燃白 降雨。] 磷(或利用水和生石灰反应放热使温度达到白磷的着 3.B 火点)。 4.B [提示:二氧化碳不是空气污染物。] 【记录现象】白磷燃烧,产生大量白烟,玻璃管中的活塞 5.①③;②④⑧。[提示:①澄清石灰水含有 先向右移,后向左移:最后停在刻度“8”附近 氛氧化锣和水,属于混合物;②液氧只由一种物质组 【实验结论】氧气约占空气总体积的 成,属于纯净物;③清新的空气中含有氧气、氮气等物 质,属于混合物;④冰水混合物只由一种物质组成,屑 【拓展与应用】不能;氧气的化学性质不活泼是相对的. 于纯净物;红磷只由一种物质组成,属于纯净物; 在一定条件下,氢气也能与其他物质发生化学反应 铁粉只由一种物质组成,属于纯净物;过氧化氢溶 培优突破练 1.(1)液面差没有变化 液中含有过氧化氢和水,属于混合物:⑧五氧化二磷只 (3)白磷燃烧,产生白烟,一段 由一种物质组成,属于纯净物;加碑食盐中含有碑酸 时间后熄灭,管A内液面先下降,后上升。 (5)6.15; 29.7320.5m.:100%. 钟和氧化钟,属于混合物。 (6)污染小(合理即可)。 (2)红碑十氧气五氧化二 6.(1)拉瓦锡:乘;氧气。 [提示;(1)往题图1装置管B中加适量的水,塞紧管A 磷:A. 上端的橡胶塞,调整带刻度玻璃管的高度,使管B内液 综合提能练 面高于另一侧液面,过一段时间,当观察到液面差没有 1.D [提示;空气中含量最多的是氢气,氢气的化学性质 变化时,说明装置气密性良好,(3)用激光笔点燃白 不活泼。] 磷,白磷的温度达到了其着火点,白磷燃烧放出热量 2.B [提示:空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%. 气体体积膨胀,所以管A中的液面下降;耗尽氧气后 根据题图可知,火星中二氧化碳的体积分数为95.3% 白磷熄灭,由于白磷燃烧消耗了氧气,导致管A内的压 B项正确。] 强减小,所以管A内的液面又上升。(5)将稍过量的白 -