内容正文:
2024一2025学年度上学期九年级期中测试题·化学
可能用到的相对原子质量:H-10-16C-12
一、选择题:本题共10小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
符合题目要求。
1.下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是
A.棉花纺线
B.海水晒盐
C.玉石雕花
D.粮食酿酒
2.保存珍贵文物时,常用到空气中含量最多的气体,这种气体是
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
3.煮沸后并迅速冷却的蒸馏水不适合养鱼,这是因为
A.水中几乎不含氧原子
B.水中几乎不含氧分子
C.水中几乎不含水分子
D.水中几乎不含氧元素
4.下列有关试管的实验操作中正确的是
振荡方向
A.连接仪器
B.加热液体
C.滴加液体
D.洗涤试管
5.柠檬酸(CHO,)广泛应用于食品、医药等行业。下列有关柠檬酸的说法正确的是
A.柠檬酸属于氧化物
B.柠檬酸是由21个原子构成的
C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大
D.柠檬酸中氢、氧元素的质量比为8:7
6.“建设人与自然和谐共生的现代化”是我们共同的愿望。下列做法中不符合这一理念的是
A.推广使用一次性木质餐具
B.公交车代替私家车出行
C.开发利用清洁能源
D.垃圾分类,回收处理
7.在生产生活中,碳单质的应用广泛。下列有关含碳物质的性质或用途正确的是
A.活性炭具有吸附性
B.木炭常温下化学性质很活泼
C.金刚石用作电极
D.石墨用作钻探机的钻头
8.归纳与比较是化学学习的主要方法,关于二氧化碳与一氧化碳的知识总结错误的是
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:通常情况下,二氧化碳不支持燃烧,一氧化碳支持燃烧
C.用途:固体二氧化碳可用作人工降雨,一氧化碳可作燃料
D.危害:二氧化碳无毒,一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
人.在一密闭容器内,盛有20g氢气、氧气、氮气的混合气体。在实验室中,某同学误加热此容
器,混合气体在密闭容器内反应爆炸。冷却后测知生成水18g,请帮此同学分析一下,剩余气
体不可能是
A.氢气和氮气
B.氧气和氮气
C.氢气、氧气和氮气
D.氮气
10.构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的价类二
维图,则下列说法不正确的是
A.A点对应的物质可能是CH
年化合价
B.B点对应的物质可能是天然存在的最硬的物质
C.C和D的化学性质不同的原因是分子构成不同
+2
D.C点物质和水反应后可得到E点物质3.
二、填空题(每空1分,共40分)
11,用化学用语填空:
有机物单质氧化物酸盐物威类别
(1)一个氢分子
一:(2)7个氮原子
12,钛被称为21世纪金属,广泛用于航空航海,医疗上可以用作人造骨骼。如图是钛在元素周
期表中的相关信息,回答下列问题,
(1)钛元素的原子序数
(2)钛元素的相对原子质量
22 Ti
(3)二氧化钛(TO02)中钛的化合价」
钛
13.“上善若水,水善利万物而不争”。请回答下列问题:
47.87
(1)生活中长时间使用的热水壶内会有水垢出现,这是因为水中含有较多可溶性
(2)净水过程中过滤是将水中的
(填“难溶物”或“可溶物")除去:
(3)生活中要养成节约用水的好习惯,请说出节约用水的一种方法
14.某品牌纯牛奶的包装盒和营养成分表如图所示,根据图文回答问题:
营养成分表
(1)牛奶属于
(填纯净物或混合物):
项目
每I00gNRV%
(2)营养成分表中有几种金属元素」
能量
272」
3%
XXX
蛋白质
32g
(3)一盒牛奶的质量为260g,其中含有蛋白质的质量
纯牛奶
5
388
碳水化合物
45g
70mg
100ag
15.载人航天器中,处理二氧化碳的一种方法是将二氧化碳与氢气反应,反应的微观示意图如
8
下图。
8
定条件
一氢原子
甲
氧原子
碳原子
(1)请写出该反应生成物中丙的化学式
(2)丁物质甲烷中碳、氢两种元素的质量比为
(3)写出上述反应化学方程式为
16.兴趣小组基于碳中和理念设计低碳行动方案。
(1)说碳:低碳行动中的“碳指的物质是
(2)寻碳:小组同学通过查阅资料,归纳出以下自然环境中的碳循环图。
生
岩
CO.
物
水
石
Ca(HCO3)2
CaCO3
①生物圈中,二氧化碳通过
作用转化为葡萄糖(C6HO6)和氧气:
②水圈中,当大气中二氧化碳含量增加,会导致海水的酸性升高,请写出二氧化碳和水反应生
成碳酸的化学方程式
③岩石圈中,石灰岩(主要成分是CC0)与CO2和H0的共同作用下,经化合反应转化为碳酸
氢钙[Ca(HC0h],反应的化学方程式是」
(3)控碳:科学家预测,到2050年主要控碳途径对全球碳中和的贡献率如下表:
途径
碳替代
碳减排
碳封存
碳循环
贡献率
47%
21%
15%
17%
由表中数据可知,贡献率最大的途径是
17.下列是有关教材中的化学实验示意图。
粉
图1
图2
图3
(1)图1中写出电解水的化学方程式
①
检查b处产生气体
的方法是」
②
(2)从图2观察到现象得出C02性质的结论
(3)图3验证质量守恒定律的实验气球的作用是:
18.明代宋应星所著《天工开物》一书介绍了火法炼锌的方法,把炉甘石
泥封
(ZCO,)和煤炭饼装入炼锌罐。如图所示,泥封起底,铺薪发火煅红,
冷定毁灌取出,(已知锌的熔点为419℃,沸点为907℃)。阅读后回答下
炉甘石
列问题:
和煤炭饼
(1)炉甘石加入锌罐之前,将其粉碎的目的是
反应区
(2)反应区中ZnC0,发生分解反应生成Zn0和另一种氧化物反应的化
学方程式为_
炼锌锡示意图
(3)冷凝区中锌由气态转化为液态,理论上该区温度控制的范围是
(4)冷定回罐取出是将生成的锌冷却后再取出,目的是
19.下面是教材中氧气制取的实验装置,请回答下列问题:
乎下
(1)写出仪器①的名称:
(2)用B装置制取氧气的化学反应方程式
(3)用A装置制取氧气,试管口要略向下顿斜,目的是
(4)用C装置来收集氧气。若收集到的气体不纯,操作上的原因可能是】
(5)某同学做细铁丝在做氧气中燃烧的实验,结果没有观察到火星四射的现象,请分析此实验
失败的原因:
20.某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
【实验1】按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
【实验2】按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实
验),利用铁粉生锈原理吸收瓶内氧气从而测定空气中氧气的体积分数。
图1
图2
(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是
①
。红磷熄灭后,集气瓶冷
却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是
②
(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是」
(写一点):
(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关
系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息,①一(填"实验1"或“实验2")的
测定方法更准确,判断依据是
②
氧气
体
氧气
实龄1
体积
实2
分数20
分数20
%
15
%
88
10
20406080100120140
04
10203040
图3
图4
(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图1或图2装置测定空气
中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是
(写两点)。
2L.著名科学家诺贝尔经过长期试验,研制出安全炸药炸药硝酸甘油(CHsN,O)。发生爆炸的
化学方程式为:4CHsN,0,剂12CO,+10H,0+6X+02,推断X的化学式为①。
若生成13.2g二氧化碳,则同时生成氧气的质量是②克?