精品解析:山西省阳泉市盂县第二中学校2024-2025学年七年级上学期学情调研数学试题

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2024-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) 阳泉市
地区(区县) 盂县
文件格式 ZIP
文件大小 4.93 MB
发布时间 2024-10-30
更新时间 2024-11-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-30
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期学情调研试题卷 七年级数学 (分值:120分考试时间:120分钟) 【卷首语】亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获.我们一直投给你信任的目光.请认真审题,看清要求,仔细答题.预祝你取得好成绩! 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将符合要求的项的序号在答题卡上涂黑) 1. 下列各对量中,不具有相反意义的是( ) A. 胜2局与负3局 B. 盈利3万元与亏损3万元 C. 气温升高与气温为零下 D. 转盘逆时针转3圈与顺时针转5圈 2. 下列各数中:,负数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3. 下列关于0的说法不正确的是( ) A. 0的相反数是0 B. 0既不是正数,也不是负数 C. 0的绝对值是0 D. 0是最小的数 4. 下面是四名同学画的数轴,其中正确的是( ) A. B. C. D. 5. 下列各对数中,互为相反数的是( ) A. 与2 B. 与 C. 4与 D. 5与 6. 如图,检测4个篮球,其中质量超过标准质量部分记为正数,不足标准质量的部分记为负数(单位:g),从轻重的角度看,最接近标准的球是( ) A. B. C. D. 7. 如表是某微信用户的零钱明细,按照这种表示方法,“+60”表示的是( ) 零钱明细 (元) 扫二维码付款 -20 微信红包收入 +200 微信红包发出 -100 A. 微信红包发出60元 B. 微信红包收入60元 C. 微信余额60元 D. 微信扫描二维码付款60元 8. 中国古代数学成就军煌,数学著作众多,其中的一部记录了“引入负数及正负数的加减运算法则”,这是世界上至今发现的最早记载.这部数学著作是( ) A. B. C. D. 9. 在数轴上,与表示的点的距离等于4的点所表示的数是( ) A. 2 B. 2或 C. D. 2或 10. 如图所示,圆周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字1,2,3,4,先让圆周上数字1所对应的点与数轴上的数2所对应的点重合,再让圆沿着数轴向左滚动,数轴上的数1与圆周上的数2重合,数轴上的数与圆周上的数( )重合. A 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11. 的相反数是________. 12. 将式子写成省略括号和加号的形式是_____________. 13. 已知b、c满足,则的值是______. 14. 数轴上,如果点A表示,点B表示,那么离原点较近的是_____. 15. 成语“运筹帷幄”中“筹”的原意是指《孙子算经》中记载的“算筹”.算筹是中国古代用来进行计算的工具,它是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算,算筹的摆放形式有纵、横两种形式(如图).当表示一个多位数时,像阿拉伯计数一样,把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的算筹需要纵、横相间:个位,百位,万位数用纵式表示:十位,千位,十万位数用横式表示:“0”用空位来代替,以此类推,如:数3306用算筹表示成.用算筹 表示的数是________. 三、解答题(本大题共8小题,共75分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 计算: (1) (2) (3) (4) 17. 明明同学计算时,他是这样做的: 原式……第一步 ……第二步 ……第三步 ……第四步 ……第五步 (1)明明的解法从第几步开始出现错误,改正后并计算出正确的结果; (2)仿照明明的解法,请你计算:. 18. 列式计算: (1)的绝对值的相反数与的和,再加上,结果是多少? (2)与的和的相反数减去,结果是多少? 19. 如图,观察数轴,解答下列问题: (1)点表示的有理数是 ,表示有理数的点是 ; (2)用数轴上的点,分别表示有理数和; (3)将,,,,这五个数用“”连接的结果是: . 20. (1)把下列各数分别填入表示它所在的数集图里: ,,0,,,,11,, (2)图中区表示________数,区表示________数. 21. 科博会期间,出租车司机小李某天上午营运时是在九洲体育馆门口出发,沿东西走向大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接送位乘客的行车里程(单位:)如下:,,,,,,,. (1)将最后一位乘客送到目的地时,小李在什么位置? (2)若汽车消耗天然气量为,这天上午小李接送乘客,出租车共消耗天然气多少立方米? (3)若出租车起步价为元,起步里程为(包括,超过部分每千米元,问小李这天上午共得车费多少元? 22. 2023年中秋、国庆两大节日喜相逢,全国放假八日,高速公路免费通行,各地风景区游人如织,其中,闻名于世的黄山风景区,在9月30日的游客人数为万人,接下来的七天中,每天的游客人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数) 日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日 人数变化(万人) (1)10月3日的人数为 万人; (2) 八天假期里,游客人数最多的是10月 日,达到 万人;游客人数最少的是10月 日,达到 万人; (3)请问黄山风景区这八天内一共接待了多少游客?(结果精确到万位) (4)如果你也打算在下一个国庆节出游黄山,对出行的日期有何建议? 23. 平移和翻折是初中数学两种重要的图形变换 (1)平移运动 ①把笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动4个单位长度,再向正方向移动1个单位长度,这时笔尖的位置表示什么数?用算式表示以上过程及结果是______. A、 B、 C、 D、 ②一机器人从原点开始,第1次向左跳1个单位,紧接着第2次向右跳2个单位,第3次向左跳3个单位,第4次向右跳4个单位,,依此规律跳,当它跳2023次时,落在数轴上的点表示的数是______. (2)翻折变换 ①若折叠纸条,表示的点与表示3的点重合,则表示2023的点与表示______的点重合; ②若数轴上两点之间的距离为2024(在的左侧,且折痕与①折痕相同),且两点经折叠后重合,则点表示______,点表示______. (3)一条数轴上有点,其中点表示的数分别是、8,现以点为折点,将数轴向右对折,若点对应的点落在数轴上,并且,求点表示的数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期学情调研试题卷 七年级数学 (分值:120分考试时间:120分钟) 【卷首语】亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获.我们一直投给你信任的目光.请认真审题,看清要求,仔细答题.预祝你取得好成绩! 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将符合要求的项的序号在答题卡上涂黑) 1. 下列各对量中,不具有相反意义的是( ) A. 胜2局与负3局 B. 盈利3万元与亏损3万元 C. 气温升高与气温为零下 D. 转盘逆时针转3圈与顺时针转5圈 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量,一般情况下一对反义词具有相反意义. 【详解】解:A、胜局2与负3局具有相反意义,故本选项不符合题意; B、盈利3万元与亏损3万元具有相反意义,故本选项不符合题意; C、气温升高与气温升高没有相反意义,故本选项符合题意; D、转盘逆时针转3圈与顺时针转5圈具有相反意义,故本选项不符合题意. 故选:C. 2. 下列各数中:,负数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了对正数和负数定义的理解,难度不大,注意0既不是正数也不是负数. 根据正数和负数的定义判断即可,注意:0既不是负数也不是正数. 【详解】解:,是正数; ,是负数; ,是负数; 0既不是正数,也不是负数; ,是负数; ,是正数; 负数有,,,共3个. 故选:C. 3. 下列关于0的说法不正确的是( ) A. 0的相反数是0 B. 0既不是正数,也不是负数 C. 0的绝对值是0 D. 0是最小的数 【答案】D 【解析】 【分析】根据相反数的定义可判断A;根据有理数的分类即可判断B.D;根据绝对值的定义即可判断C. 【详解】解:A、0的相反数是0,原说法正确,不符合题意; B、0既不是正数,也不是负数,原说法正确,不符合题意; C、0的绝对值是0,原说法正确,不符合题意; D、0不是最小的数,例如负数都比0小,原说法错误,符合题意; 故选D. 【点睛】本题主要考查了数字0的意义,熟知数字0的意义是解题的关键. 4. 下面是四名同学画的数轴,其中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查数轴,熟知规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴是解题的关键.据此对各选项逐一分析判断即可. 【详解】解:A.数轴上的点应该越向右越大,与位置颠倒,故此选项不符合题意; B.没有原点,故此选项不符合题意; C.没有正方向,故此选项不符合题意; D.数轴画法正确,故此选项符合题意. 故选:D. 5. 下列各对数中,互为相反数的是( ) A. 与2 B. 与 C. 4与 D. 5与 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了相反数的知识,将各选项的数化简,根据相反数的定义进行判断是关键. 互为相反数的两数之和为零,结合选项进行判断即可. 【详解】解:A、与2,是互为相反数,故此选项正确; B、与,不是互为相反数,故此选项错误; C、4与不是互为相反数,故此选项错误; D、5与,不是互为相反数,故此选项错误; 故选:A. 6. 如图,检测4个篮球,其中质量超过标准质量的部分记为正数,不足标准质量的部分记为负数(单位:g),从轻重的角度看,最接近标准的球是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了正数和负数,解答本题的关键是明确正数和负数在题目中表示的实际意义. 由已知和要求,只要求出超过标准的克数和低于标准的克数的绝对值,绝对值小的则是最接近标准的球. 【详解】解:通过求4个篮球绝对值得: ,,,, 的绝对值最小. 故选D. 7. 如表是某微信用户的零钱明细,按照这种表示方法,“+60”表示的是( ) 零钱明细 (元) 扫二维码付款 -20 微信红包收入 +200 微信红包发出 -100 A. 微信红包发出60元 B. 微信红包收入60元 C. 微信余额60元 D. 微信扫描二维码付款60元 【答案】B 【解析】 【分析】由表可知可以表示微信红包收入60元. 【详解】解:由表可知可以表示微信红包收入60元 故选B. 【点睛】本题考查了正负数的应用.解题的关键在于理解正负数的意义. 8. 中国古代数学成就军煌,数学著作众多,其中的一部记录了“引入负数及正负数的加减运算法则”,这是世界上至今发现的最早记载.这部数学著作是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据数学常识即可得出数学著作是《九章算术》. 【详解】记录了“引入负数及正负数的加减运算法则”的数学著作是《九章算术》. 故选A 【点睛】本题考查了中国古代数学的成就《九章算术》,了解这一著作是关键. 9. 在数轴上,与表示的点的距离等于4的点所表示的数是( ) A. 2 B. 2或 C. D. 2或 【答案】D 【解析】 【分析】分两种情况:当这个点在的左边时;当这个点在的右边时;分别进行计算即可得到答案. 【详解】解:根据题意得: 当这个点在的左边时,这个数为:, 当这个点在的右边时,这个数为:, 综上所述,在数轴上,与表示的点的距离等于4的点所表示的数是2或, 故选:D. 【点睛】本题考查了用数轴上的点表示有理数、数轴上两点之间的距离,熟练掌握以上知识点是解此题的关键. 10. 如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字1,2,3,4,先让圆周上数字1所对应的点与数轴上的数2所对应的点重合,再让圆沿着数轴向左滚动,数轴上的数1与圆周上的数2重合,数轴上的数与圆周上的数( )重合. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】根据圆在旋转的过程中,圆上的四个数,每旋转一周即循环一次,则根据规律求解即可. 【详解】解:由题意可得,圆滚动一周,将沿着数轴滚动4个单位长度, ∴, ∵数轴上的数与圆周上的数2重合, 故选:B. 【点睛】本题考查数轴,数字规律,利用数形结合找出规律是解题的关键. 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11. 的相反数是________. 【答案】 【解析】 【分析】相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 【详解】解:, 1的相反数是, 所以的相反数是, 故答案为:. 【点睛】本题考查了相反数,掌握相反数的定义是解答本题的关键. 12. 将式子写成省略括号和加号的形式是_____________. 【答案】 【解析】 【分析】根据去括号的法则:同号得正,异号得负,计算即可得到答案. 【详解】解:, 将式子写成省略括号和加号的形式是, 故答案为:. 【点睛】本题考查了有理数的加减—去括号,熟练掌握去括号的法则:同号得正,异号得负,是解此题的关键. 13. 已知b、c满足,则的值是______. 【答案】#### 【解析】 【分析】本题考查了绝对值的性质,根据,得到, 代入计算即可. 【详解】∵, ∴, ∴, 故答案为:或或. 14. 数轴上,如果点A表示,点B表示,那么离原点较近的是_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据绝对值的意义进行解答即可. 【详解】解:∵,, ∴, 即表示数的点离原点较近, 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了绝对值的意义,解题的关键是掌握绝对值表示数轴上的点到原点的距离. 15. 成语“运筹帷幄”中“筹”的原意是指《孙子算经》中记载的“算筹”.算筹是中国古代用来进行计算的工具,它是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算,算筹的摆放形式有纵、横两种形式(如图).当表示一个多位数时,像阿拉伯计数一样,把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的算筹需要纵、横相间:个位,百位,万位数用纵式表示:十位,千位,十万位数用横式表示:“0”用空位来代替,以此类推,如:数3306用算筹表示成.用算筹 表示的数是________. 【答案】6322 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的表示,根据题意可知,所求算筹表示的是一个四位数,千位数字是6,百位数字是3,十位数字是2,个数数字是2,据此可得答案. 【详解】解:由题意得,算筹表示的是6322, 故答案为:6322. 三、解答题(本大题共8小题,共75分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 计算: (1) (2) (3) (4) 【答案】(1) (2)1 (3)8 (4) 【解析】 【分析】本题考查有理数的加减混合运算和绝对值,掌握有理数的加减混合运算法则和绝对值的定义是关键. (1)根据有理数的加法可以解答本题; (2)根据有理数的减法可以解答本题; (3)根据有理数的加减混合运算法则即可求解; (4)根据有理数的加减混合运算法则即可求解. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: . 17. 明明同学计算时,他是这样做的: 原式……第一步 ……第二步 ……第三步 ……第四步 ……第五步 (1)明明的解法从第几步开始出现错误,改正后并计算出正确的结果; (2)仿照明明的解法,请你计算:. 【答案】(1)明明的解法从第三步开始出现错误,正确的结果是; (2) 【解析】 【分析】(1)先把有理数的减法转化为加法,然后再利用加法交换律和结合律进行计算即可解答; (2)仿照明明的解法,进行计算即可解答. 【小问1详解】 解:明明的解法从第三步开始出现错误, 改正: ; 【小问2详解】 解: . 【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,掌握有理数的加减运算法则,把减法运算化为加法运算是解题的关键. 18. 列式计算: (1)的绝对值的相反数与的和,再加上,结果是多少? (2)与的和的相反数减去,结果是多少? 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,绝对值,相反数,关键是读懂题意正确列出算式. (1)根据题意列出算式:,再根据运算法则与运算顺序进行计算即可; (2)列出算式:,再根据运算法则与运算顺序进行计算即可. 【小问1详解】 解: ; 答:结果为; 【小问2详解】 解: . 答:结果为. 19 如图,观察数轴,解答下列问题: (1)点表示的有理数是 ,表示有理数的点是 ; (2)用数轴上的点,分别表示有理数和; (3)将,,,,这五个数用“”连接的结果是: . 【答案】(1), (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】本题考查用数轴上的点表示有理数,比较有理数的大小,解题的关键是数形结合. (1)直接观察数轴即可得出结果; (2)在数轴上表示出各数即可; (3)根据数轴上的数右边的比左边的大比较大小即可. 【小问1详解】 解:由数轴可知,点表示的有理数是,表示有理数的点是, 故答案为:,; 【小问2详解】 用数轴上的点表示,如下: 【小问3详解】 将,,,,这五个数用“”连接的结果是:, 故答案为:. 20. (1)把下列各数分别填入表示它所在的数集图里: ,,0,,,,11,, (2)图中区表示________数,区表示________数. 【答案】(1)见解析;(2)正整,负整 【解析】 【分析】本题主要考查了实数的有关概念,解题关键是熟练掌握正数、负数和整数的定义. (1)分别根据正数、负数和整数的定义,把各数填在相应的数集里即可; (2)根据A,B两区填的数进行解答即可. 【详解】解:(1)由题意可得, (2)图中A区表示正整数,B区表示负整数, 故答案为:正整,负整. 21. 科博会期间,出租车司机小李某天上午营运时是在九洲体育馆门口出发,沿东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接送位乘客的行车里程(单位:)如下:,,,,,,,. (1)将最后一位乘客送到目的地时,小李在什么位置? (2)若汽车消耗天然气量为,这天上午小李接送乘客,出租车共消耗天然气多少立方米? (3)若出租车起步价为元,起步里程为(包括,超过部分每千米元,问小李这天上午共得车费多少元? 【答案】(1)小李在九洲体育馆门口西边处; (2)立方米; (3)元. 【解析】 【分析】本题考查了正负数的意义,有理数的加减混合运算,有理数的乘法运算; ()求出这几个数的和,根据符号、绝对值判断位置; ()求出所有数的绝对值的和,即行驶的总路程,进而求出用气量; ()八名顾客均有起步价,再求出超出的加价即可求出总车费. 【小问1详解】 由, ∴小李在九洲体育馆门口西边处; 【小问2详解】 由, ∴共消耗天然气(立方米), 答:共消耗天然气立方米; 【小问3详解】 , , (元), 答:小李这天上午共得车费元. 22. 2023年中秋、国庆两大节日喜相逢,全国放假八日,高速公路免费通行,各地风景区游人如织,其中,闻名于世的黄山风景区,在9月30日的游客人数为万人,接下来的七天中,每天的游客人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数) 日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日 人数变化(万人) (1)10月3日的人数为 万人; (2) 八天假期里,游客人数最多的是10月 日,达到 万人;游客人数最少的是10月 日,达到 万人; (3)请问黄山风景区在这八天内一共接待了多少游客?(结果精确到万位) (4)如果你也打算在下一个国庆节出游黄山,对出行的日期有何建议? 【答案】(1) (2); (3)万人 (4)最好在十一后几天出行,人数较少.(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查正数与负数,有理数的加减;准确理解题意,利用正数负数求出每天的人数是解题的关键. (1)用9月30日的游客人数加上变化人数即可; (2)分别求出每天的人数,即可求解; (3)求出每天人数,再求和得出结果; (4)最好十一后几天出行,人数较少. 【小问1详解】 解:由题意可知:万人, 故答案为. 【小问2详解】 10月1日游客:(万人), 10月2日游客:(万人), 10月3日游客:(万人), 10月4日游客:(万人), 10月5日游客:(万人), 10月6日游客:(万人), 10月7日游客:(万人), 由此可知人数最多的是2号,万人, 人数最少的是7号,万人, 故答案为; 【小问3详解】 万人, ∴在这八天内一共接待了万游客; 【小问4详解】 最好在十一后几天出行,人数较少. 23. 平移和翻折是初中数学两种重要的图形变换 (1)平移运动 ①把笔尖放在数轴的原点处,先向负方向移动4个单位长度,再向正方向移动1个单位长度,这时笔尖的位置表示什么数?用算式表示以上过程及结果是______. A、 B、 C、 D、 ②一机器人从原点开始,第1次向左跳1个单位,紧接着第2次向右跳2个单位,第3次向左跳3个单位,第4次向右跳4个单位,,依此规律跳,当它跳2023次时,落在数轴上的点表示的数是______. (2)翻折变换 ①若折叠纸条,表示的点与表示3的点重合,则表示2023的点与表示______的点重合; ②若数轴上两点之间的距离为2024(在的左侧,且折痕与①折痕相同),且两点经折叠后重合,则点表示______,点表示______. (3)一条数轴上有点,其中点表示的数分别是、8,现以点为折点,将数轴向右对折,若点对应的点落在数轴上,并且,求点表示的数. 【答案】(1)①D;② (2)①;②,1013 (3)点表示数或 【解析】 【分析】(1)①读懂题意,根据移动过程列式计算即可;②读懂题意,根据跳动过程列算式,在算式中发现规律,利用规律计算即可; (2)①先通过折叠重叠在一起的两个数,确定折叠的中心点对应的数,再找到与表示2023的点重合的点即可;②根据①可得出折痕处表示的数为1,再根据两点之间的距离进行计算即可得到答案; (3)分两种情况:当点在的左侧时;当点在的右侧时;分别进行计算即可得到答案. 【小问1详解】 解:①根据移动过程得:, 故选:D; ②向左为,向右为, 机器人跳动过程可以用算式表示为: , 当它跳2023次时,落在数轴上的点表示的数是:, 故答案为:; 【小问2详解】 解:①表示的点与表示3的点重合, 折痕处的点表示的数为, 与表示2023的点重合的点为:, 表示2023的点与表示的点重合, 故答案为:; ②由①得折痕处的点表示的数为1, 数轴上两点之间的距离为2024,且两点经折叠后重合, 两点到1的距离都是, 点表示,点表示, 故答案为:,1013; 【小问3详解】 解:当点在的左侧时, ,点表示的数为8, 表示的数为, 以点为折点,将数轴向右对折,若点对应的点落在数轴上, 点表示的数为:, 当点在的右侧时, ,点表示的数为8, 表示的数为, 以点为折点,将数轴向右对折,若点对应的点落在数轴上, 点表示的数为:, 综上所述:点表示的数或. 【点睛】本题主要考查了数轴,折叠与对称,有理数的加减运算,解题的关键是熟练掌握以上知识点. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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