内容正文:
第十五章 探究电路
上海科学技术出版社
电阻和变阻器
第一节
记住电阻的概念、单位及其换算关系,以及电阻器在电路图中的符号。
01
通过实验探究,认识影响导体电阻大小的因素。
02
学会用控制变量法和转换法探究物理问题。
03
记住滑动变阻器的构造,在电路图中的符号和在电路中的作用,记住电阻箱的读数方法。
04
会正确使用滑动变阻器,会用滑动变阻器改变电路中的电流。
05
2022新课标目标:
(物理观念)
(科学探究)
(科学思维)
(物理观念)
(科学思维)
电流变小
电阻
灯泡变暗
阻碍
现象:
导体对电流的 作用
活动1:观看灯光秀
任务一:电阻
1.定义:导体对电流的阻碍作用
2.符号:_____
国际制单位: ,简称 ,符号为 。
常用单位: 、
换算关系:
3.单位:
R
4.电路图中的符号:_____________。
欧姆
欧
Ω
千欧(KΩ)
兆欧(MΩ)
1KΩ=1000Ω 1MΩ=1000KΩ
活动2:自学电阻
任务一:电阻
活动3:走进生活
收音机、电视机中电阻器
各种电阻器
阅读信息窗,你有什么发现呢?
可以发现:不同的用电器电阻值是________
不同的
任务二:电阻的大小与哪些因素有关
活动4:实验探究
控制变量法
长度、横截面积、材料
1
2
3
4
1.铜丝 直径0.3mm 长L
2.镍铬合金丝 直径0.3mm长L
3.镍铬合金丝 直径1mm 长L
4.镍铬合金丝 直径1mm 长0.5L
实验中,通过比较 来
比较电阻大小,这种方为 。
转换法
电流的大小
编号 材料 长度/(L或0.5L) 横截面积/(直径mm) 电流/A
1 铜丝 长L 直径0.3mm
2 镍铬合金丝 长L 直径0.3mm
3 镍铬合金丝 长L 直径1mm
4 镍铬合金丝 长0.5L 直径1mm
数据记录:
③探究电阻大小与导体长度的关系,选择编号 和 可知:导体电阻大小与导体的长度______(填“有关”或“无关”),在其他条件相同时,导体的长度越大,电阻____。
结论:
有关
小
有关
大
有关
3
4
2
3
1
2
① 探究电阻大小与导体材料的关系,选择 和 可知:导体电阻大小与导体的材料______(填“有关”或“无关”)。
② 探究电阻大小与导体横截面积的关系,选择编号 和 可知:导体电阻大小与导体的横截面积______(填“有关”或“无关”),在其他条件相同时,导体的横截面积越大,电阻_____。
1.为什么不用铁做导线呢?
大部分导体电阻会随着温度的升高而增大,少部分会随着温度升高而降低。初中阶段,没有特别说明均不考虑电阻随温度的变化。
2.为什么不用银做导线呢?
3.你还发现什么?
总结:导体电阻的大小与长度、材料、横截面积、温度有关
线圈
金属杆
与滑片P 连通的接线柱
支架
电阻丝两端的接线柱
瓷筒
任务三:变阻器
结构示意图
(1)工作原理:
(2)符号:
(3)结构以及意图:
通过改变接入电路的电阻丝的______来改变接入电路中的电阻的。
长度
活动5:自学滑动变阻器
金属滑片
活动6:利用滑动变阻器改变小灯泡的亮暗
N
M
①滑动变阻器应 (填“串联”或“并联”)接入电路。
“一上一下”
串联
②将滑动变阻器接入电路,移动滑动变阻器,观察灯泡的亮暗是否变化。
温馨提示:
元件符号:
------电阻箱
任务三:变阻器
自制铅笔芯变阻器
活动7:课下实践作业
比比看,谁做的铅笔芯变阻器既方便实用,又可靠美观?
这节课..........
课堂小结
Lavf58.20.100
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