15.1 电阻和变阻器 课件-2024-2025学年沪科版物理九年级全一册

2024-10-30
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内容正文:

第十五章 探究电路 上海科学技术出版社 电阻和变阻器 第一节 记住电阻的概念、单位及其换算关系,以及电阻器在电路图中的符号。 01 通过实验探究,认识影响导体电阻大小的因素。 02 学会用控制变量法和转换法探究物理问题。 03 记住滑动变阻器的构造,在电路图中的符号和在电路中的作用,记住电阻箱的读数方法。 04 会正确使用滑动变阻器,会用滑动变阻器改变电路中的电流。 05 2022新课标目标: (物理观念) (科学探究) (科学思维) (物理观念) (科学思维) 电流变小 电阻 灯泡变暗 阻碍 现象: 导体对电流的 作用 活动1:观看灯光秀 任务一:电阻 1.定义:导体对电流的阻碍作用 2.符号:_____ 国际制单位: ,简称 ,符号为 。 常用单位: 、 换算关系: 3.单位: R 4.电路图中的符号:_____________。 欧姆 欧 Ω 千欧(KΩ)  兆欧(MΩ) 1KΩ=1000Ω 1MΩ=1000KΩ 活动2:自学电阻 任务一:电阻 活动3:走进生活 收音机、电视机中电阻器 各种电阻器 阅读信息窗,你有什么发现呢? 可以发现:不同的用电器电阻值是________ 不同的 任务二:电阻的大小与哪些因素有关 活动4:实验探究 控制变量法 长度、横截面积、材料 1 2 3 4 1.铜丝 直径0.3mm 长L 2.镍铬合金丝 直径0.3mm长L 3.镍铬合金丝 直径1mm 长L 4.镍铬合金丝 直径1mm 长0.5L 实验中,通过比较 来 比较电阻大小,这种方为 。 转换法 电流的大小 编号 材料 长度/(L或0.5L) 横截面积/(直径mm) 电流/A 1 铜丝 长L 直径0.3mm 2 镍铬合金丝 长L 直径0.3mm 3 镍铬合金丝 长L 直径1mm 4 镍铬合金丝 长0.5L 直径1mm 数据记录:   ③探究电阻大小与导体长度的关系,选择编号 和 可知:导体电阻大小与导体的长度______(填“有关”或“无关”),在其他条件相同时,导体的长度越大,电阻____。 结论:   有关 小 有关 大 有关 3 4 2 3 1 2 ① 探究电阻大小与导体材料的关系,选择 和 可知:导体电阻大小与导体的材料______(填“有关”或“无关”)。 ② 探究电阻大小与导体横截面积的关系,选择编号 和 可知:导体电阻大小与导体的横截面积______(填“有关”或“无关”),在其他条件相同时,导体的横截面积越大,电阻_____。 1.为什么不用铁做导线呢? 大部分导体电阻会随着温度的升高而增大,少部分会随着温度升高而降低。初中阶段,没有特别说明均不考虑电阻随温度的变化。 2.为什么不用银做导线呢? 3.你还发现什么? 总结:导体电阻的大小与长度、材料、横截面积、温度有关 线圈 金属杆 与滑片P 连通的接线柱 支架 电阻丝两端的接线柱 瓷筒 任务三:变阻器 结构示意图 (1)工作原理: (2)符号: (3)结构以及意图: 通过改变接入电路的电阻丝的______来改变接入电路中的电阻的。 长度 活动5:自学滑动变阻器 金属滑片 活动6:利用滑动变阻器改变小灯泡的亮暗 N M ①滑动变阻器应 (填“串联”或“并联”)接入电路。 “一上一下” 串联 ②将滑动变阻器接入电路,移动滑动变阻器,观察灯泡的亮暗是否变化。 温馨提示: 元件符号: ------电阻箱 任务三:变阻器 自制铅笔芯变阻器 活动7:课下实践作业 比比看,谁做的铅笔芯变阻器既方便实用,又可靠美观? 这节课.......... 课堂小结 Lavf58.20.100 $$

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