第十五章 第一节 电阻和变阻器&专题8 电路作图-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理上册同步练测(沪科版)

2024-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第一节 电阻和变阻器
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.88 MB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-12-26
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级物理·沪科版(上册) (3)根据题目能看出,导线分得一部分电流不是电 [解析](1)为避免实验结论的偶然性,要选择两个 压表示数小于电源电压的主要原因,理由是闭合开 不同规格的灯泡多次实验。 关后,电池组两端的电压和并联电路的总电压相差 (2)该电路为并联电路,电流表测量通过灯泡L的 很小,并不明显。 电流,开关控制整个电路,实物图如图所示。 真题粉测训练 (3)为保护电路,连接电路时,开关应断开。 1.A、CB、D (4)将电流表接在L,所在的支路上,闭合开关后, [解析]若把接线柱A与C连接,接线柱B与D连 观察到灯L发光,说明千路和L支路是通路,但灯 接,则电路中有两条电流的流通路径,此时L、L2并 L,不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故 联,如图所示。 障是L,断路。 (5)因干路电流等于各支路电流之和,所以干路电 流大于各支路电流,在图丙中,因指针偏转角度相 同,测千路电流时应选用大量程,分度值为0.1A, 示数为1A;测通过L支路的电流时选用小量程, 1题答图 分度值为0.02A,示数为0.2A;由数据可得:并联 电路中干路电流等于各支路电流之和,并联电路中 2.D[解析]由图知,两开关都闭合时,电流从电源 电流规律的表达式是:1=1+20 正极出发,分成两支:一支经小电动机、开关S、开 (6)本次实验的不足之处是:只做一次实验,结论具 关S,回到电源负极;另一支经灯泡L、开关S回到 有偶然性。 电源负极。所以小电动机和灯泡并联,开关S,在千 第十五章据究电路 路,同时控制小电动机和灯泡;开关S在小电动机 第一节电阻和变阻器 所在支路,只控制小电动机,故A、B错误,D正确; 第1课时电阻及其影响因素 先闭合S,灯泡L发光,再闭合S,小电动机工作, 但灯泡L不会短路,故C错误。 【基础巩置练】 3.D[解析]由电路图可知,灯泡L,与灯泡L串联, 1.C[解析]电阻是导体本身的一种性质,与电压、 电压表测L两端的电压,电流表测电路中的电流。 电流的大小无关,故A、B错误,C正确:绝缘体内几 由电流表的示数变大可知,电路是通路,则电路故 乎没有自由移动的电荷,可认为电阻非常大,故D 障应为短路,故A、C错误;由电压表的示数变大可 错误。 知,L,没有短路,短路的为L2,故B错误,D正确。 2.2020 4.正负接线柱接反了换接0~0.6A的量程 [解析]因电阻是导体本身的一种性质,与导体两端 [解析]连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向 的电压和通过的电流无关,所以,将它改接在5V 左偏转至图甲所示位置,说明电流表正负接线柱接 的电源上或加在它两端的电压为零时,导体的电阻 反;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针 仍为20D不变。 偏转至图乙所示位置,指针偏转角度太小,说明电3.C[解析]导体电阻的大小不仅跟导体的材料、温 流表所选的量程太大,接下来的操作是:断开开关, 度有关,还跟导体的长度和横截面积大小有关,导 换接0~0.6A的量程,继续进行实验。 体的材料相同、温度一定时,只根据导体的长度或 5.(1)不相同(2)如答图所示(3)断开(4)灯 横截面积无法判定电阻的大小,故AB错误:在温 L,断路(5)0.211=11+12(6)只做一次 度、横截面积和材料相同时,导线长度越长,电阻越 实验,结论具有偶然性 大,故C正确;在温度、长度和材料相同时,导线的 横截面积越小,电阻越大,故D错误。故选C。 4.(1)电流表示数转换法(2)A、B(3)②< (4)材料 [解析](1)实验中在M、N之间分别接上不同的导 体,通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小, 5题答图 这种方法叫转换法。 ·26· 参考答案及解析 (2)要验证猜想①,应控制导体材料与横戴面积相 阻增大,故A正确;如乙图,切成两部分,只取其中 同而长度不同,由表中数据可知,应选编号为A、B 段接入电路,导体的材料和横截面积不变,长度减 的两根电阻丝进行实验。 小,其电阻减小;故B错误;电阻是导体本身的一种 (3)由表格中的数据可知,A、C的材料和长度相同, 属性,电阻的大小决定于导体的材料、长度、横藏面 但横戴面积不同,故探究的是导体的电阻与横截面 积和温度,与电压、电流大小无关,故CD错误。 积的关系,即猜想②;在材料和长度相同时,导体的 5.A[解析]相同条件下铜导线的导电性好(即铜导 横截面积越大,导体的电阻越小,通过导体的电流 线的电阻较小),将铅笔芯换成相同长度和粗细的铜 就越大,故1<L2。 线,电路中的电阻变小,则通过灯泡的电流增大,灯 (4)由表中数据可知,A、D两电阻丝的长度、横裁面 泡变亮,故A符合题意:换用横载面积更小的同长度 积相同而材料不同,将A、D两电阻丝接入题图所示 的铅笔芯,电路中的电阻变大,通过灯泡的电流减 电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此可知: 小,灯泡变暗,故B不符合题意:增大铅笔芯的长度, 当长度和横截面积相同时导体的电阻跟材料有关。 铅笔芯接入电路的长度变长,其连入的电阻变大,电 5.小温度大灯丝电阻随温度的升高而增大 路中电流减小,灯泡变暗,故C、D不特合题意。 [解析]用酒精灯对废白炽灯的钨丝加热,钨丝的温 6.(1)电流表的示数(2)材料(3)长度(4)b、d 度升高,观察到小灯泡的亮度明显变暗,说明通过小 (5)温度 灯泡的电流变小,鹤丝的电阻增大。这个现象说明: [解析](1)当接入电路不同的导线时,可通过观察电 导体的电阻除了跟自身有关以外,还跟温度有关。 流表示数来比较导线电阻的大小,采用的是转换法。 一盏电灯,正常发光时灯丝的温度高,电阻大,不发 (2)由图可知,导线a、b的粗细、长度均相同,材料 不同,因此选用导线a、b分别接入电路中,是为了 光时灯丝的温度低,电阻小,即发光时的电阻大于不 发光时的电阻,原因就是灯丝电阻随温度的升高而 探究电阻大小跟导体的材料是否有关。 (3)由图可知,导线b、C的粗细、材料均相同,长度 增大。 不同,因此选用导线b、C分别接入电路中,是为了探 【能力提升练】 究电阻大小跟导体的长度是否有关。 1.B[解析]电阻是导体的一种性质,反映了导体对电 (4)由图可知,导线b、d的长度、材料均相同,粗细 流的阻碍作用;导体的电阻由导体的长度、横截面 不同,因此选用导线b、d分别接入电路中,是为了 积、温度和材料等决定,与导体两端电压和通过导体 探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关。 的电流无关。B正确。 (5)影响导体电阻大小的因素除了导体的材料、长 :区易错分析… 度、横截面积外,还可能跟温度有关。 深人理解电阻的概念及影响电阻大小的因素是 第2课时变阻器 解答此题的关键。很多同学由于对电阻的概念 【基础巩固练】 理解不到位而经常出错。 1,A[解析]滑动变阻器接入电路的电阻能改变,是 2.BC[解析]铝的电阻率比铜的大,用镀铜的铝芯冒 由于可以改变接入电路中电阻线的长度,故选A。 充铜芯,增大了电阻,电线直径比说明书上标定的直 2.0-20110 径小,也增大了电阻,故B、C均正确。 3.D[解析]A.若将A、C端接进电路,向D端移动滑 3.D[解析]根据题意可知,使连入电路的电阻变小, 片P,滑动变阻器接入电路的电阻变大,故A错误: 即可达到想要的结果。A项把导线戴断,并将其中 B.若将B、C端连入电路中,闭合开关前,滑动变阻 的一段连入原电路,由于导线变短,所以电阻变小;B 器应处于阻值最大的位置,故滑片P应移动到最左 项用较粗的导线代替较细的导线,电阻变小;C项在 端,故B错误:C.若将A、B端连入电路中,滑动变阻 不损坏电流表的情况下,将电流表的量程换为较小 器以最大阻值接入电路,相当于一个定值电阻,故C 的量程,电流表指针的偏转幅度支大:D项将两根导 错误;D.若将B、D端连入电路中,闭合开关,滑片P 线串联后,连入电路中的电阻变大。故选D。 向左移,滑动变阻器接入电路的电阻变大,总电阻 4.A[解析]如甲图,沿轴线剖开,只取其中一半接入 变大,根据欧姆定律可知,通过灯泡的电流变小,灯 电路,导体的材料和长度不变,横戴面积减小,其电 泡变暗,故D正确。故选D。 ·27. 九年级物理·沪科版(上册) 4.增大A 滑片观察灯泡是否发光,故D正确。 [解析]滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,小灯泡3.D[解析]当滑动变阻器的滑片移至最下端时,电 变亮,这说明电路中的电流增大了,则滑动变阻器 源两极不经用电器直接连通,造成电源短路,可能 接入电路的电阻变小,这时若滑动变阻器的C接 烧坏电流表和电源。 M,则下端应该接A接线柱,即A接N。 4.B[解析]由题图可知,该电路为串联电路,滑动变 5.B 阻器与小灯泡串联在电路中,电流表测量电路中的 6.A[解析]只把A和C接入电路时,电位器相当于 电流,电压表测量滑动变阻器两端的电压。移动滑 定值电阻,不论如何旋动滑片,电位器接入电路中 动变阻器的滑片,电流衣有示数并且有变化,说明 的电阻始终不变,故此时无法改凌通过电位器的电 电路是通路,滑动变阻器能改变电路,则滑动变阻 流,A正确;只把A和B接入电路时,电位器的左半 器无故障;小灯泡不发光,且电压表示数几乎无变 段电阻接入电路,此时旋动滑片,电位器接入电路 化,说明小灯泡短路,电压表测量滑动变阻器两端 的电阻改变,故可以改变通过电位器的电流,B错 电压同时也测电源电压,故B正确。 误;将A,B接入电路同一点,C接电路另一点时,电5.D[解析]图A中滑动变阻器与灯泡并联,当滑片 位器左半段电阻被短路,只有右半段电阻接入电 滑到最左端时,会引起电源短路,所以A选项不符 路,此时旋动滑片,电位器接入电路中的电阻改变, 合题意。图B中滑动变阻器与灯泡串联,当滑片左 故可以改变通过电位器的电流,C错误;将B、C接 右滑动时,只能改变灯泡亮度,不能使灯泡熄灭,所 入电路时,电位器的右半段电阻接入电路,此时顺 以B选项不符合题意。图C中滑动变阻器与灯泡 时针旋动滑片,电位器接入电路的电阻变小,故D 串联,滑片使灯泡处于短路状态,无论怎样滑动滑 错误。 片,灯泡都不亮,所以C选项不符合题意。图D中 7.0-99992053 滑动变阻器滑片右侧部分与灯泡并联,当滑片滑到 [解析]当各位置对应的数是0时,阻值最小,当各 最右端时,会使灯泡短路,实现灯泡由亮到灭,所以 位置对应的数是9时,阻值最大,即最大阻值为 D选项符合题意。故进D。 9999,它的阻值范围是0~9999Ω。此时接入电 6.(1)长度电阻(2)B保护电路变暗 路的阻值为2×1000D+0×100D+5×10Ω+ [解析](1)滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路 3×1n=2053n 的长度来改变其接入电路中电阻大小的。 【能力提升练】 (2)为了安全,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片 1.A[解析]A图中滑动变阻器连入电路中的电阻丝 滑到阻值最大的位置,即B端:若滑动变阻器接入 是左半部分,当滑片P处于最右边时,连入电路的 电路的电阻变大,则电路中的电流变小,通过灯泡 电阻丝长度最长,电阻最大,故A正确。B图中连 的电流变小,则灯泡的亮度变暗。 入电路的是上面的金属杆,没有电阻丝接入电路, 7.如答图所示 滑动变阻器相当于导线,故B不正确。C图中滑动 变阻器连入电路的是一个定值电阻(最大电阻),这 种接法是不能改变电阻的,也就无法改变电流,故C 不正确。D图中滑动变阻器连入电路中的电阻丝 是右半部分,当滑片处于最右边时,连入电路的电 阻丝长度为0,电阻为0,故D不正确。故选A。 7题答图 2.D[解析]若电路发生断路故障时,换用更大功率 的灯泡或增加电池数量,灯泡同样不发光,故A、B 素养拓展练 错误。如果灯丝断了或导线发生断路,拆掉导线重 8.(1)S和S2(2)滑动变阻器 断连接电路,灯泡仍然不亮,故C错误。该电路为 [解析](1)图中电动机、车灯、车铃是并联的,它们 串联电路,闭合开关,灯泡不亮时,先观察电流表是 都能独立工作,要使车行驶且车灯亮铃不响,应闭 否有示数,如果无示数,说明电路出现断路现象,然 合开关S和S2;(2)“调速”把手相当于我们学过的 后检测出断路的位置,并进行处理;如果电流表有 滑动变阻器,它是利用改变连入电路中的电阻的大 较小的示数,则是电路中电阻较大造成的,可移动「 小来改变电路中的电流大小的。 ·28· 参考答案及解析 专题8电路作图 第二节刮学探究:欧姆定律 1.如答图所示 第1课时探究电流与电压、电阻的关系 【基础巩围练】 1.(1)断开大(2)①左②正(3)A(4)2 [解析](1)为保护电路,连接电路时开关要断开,滑 动变阻器的滑片调到阻值最大处;(2)①获得第1 组实验数据后,要想得到第2组数据,由表格数据 可知,电流表的示数由0.12A增大为0.15A,即电 1题答图 流变大,则电路中电阻变小,故滑片P应向左端移 2.如答图所示 动:②由表中数据可知,导体两端电压增大为原来 的几倍,通过的电流也增大为原来的几倍,即电阻 一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比; (3)探究通过导体的电流与两端的电压关系时,要 控制电阻不变,故电流与电压成正比,I-U关系图 线为过原点的倾斜直线,只有A正确,B、C、D错误; 2题容图 (4)根据表格中的数据可知,最大电流为:= 3.如答图所示 0.25A,此时电压表示数为2.5V,根据串联电路的 总电压等于各用电器两端的电压之和可得滑动变 阻器两端的电压为Ug=U-UR=3V-2.5V= 0.5V,根搭1=只可得滑动支租器尾最小电阻为 U生_0.5V R==0.25A=2n。 3题答图 2.(1)滑动变阻器(2)0.24(3)如图所示 4.如答图所示 (4)正反 IA 0.50 出出出 0.40 0.30 0.20 4题答图 5.如答图所示 0.10日 R o曲 7/0- 0.050.100.150.20 2题答图 [解析](1)实验时,依次更换不同的电阻,然后通过 调节滑动变阻器的滑片,改变滑动变阻器接入电路 的电阻,保证定值电阻两端的电压不变。 5题答图 (2)电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A, 6.如答图所示 指针指在“0.2”后的第2条刻度线,因此第4次实 L L 验电流表的读数为0.24A。 (3)由实验数据可知,第4次实验时定值电阻R的 阻值为10,京=0.100n,通过R的电流为 0.24A,据此在题图丙中先描出对应的点,可以发 现各,点大致在同一条直线上。 3.阻值最大处保护电路控制定值电阻两端的电 6题容图 压不变 ·29.第十五章探究电路 第十五章 探究电路 第一节 电阻和变阻器 第1课时 电阻及其影响因素 《基础玥固练 [客案26] 知银点①电阻 M ①(吉林校级期中)下列有关电阻的说法中,正确 的是 A.加在导体两端的电压增大两倍,导体的电阻 也增大两倍 4题图 (1)如图所示电路图是“探究影响导体电阻大小 B.当导体两端的电压和通过导体的电流为零 因素"的实验电路,在M、N之间分别接上不 时,导体的电阻为零 同的导体,通过观察 来比较导体电 C.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流 阻的大小,这种研究方法叫 无关 (2)为了验证猜想①,应该选用编号为 D.只有导体有电阻,绝缘体没有电阻 的两根电阻丝分别接人电路进行实验 2(广东乐吕校级期中)某导体在10V的电源上 (3)为了验证猜想 ,将A电阻丝接人电 时,它的电阻为20Ω,若将它改接在5V的电源 路,电流表示数为11,将C电阻丝接入电路, 上,它的电阻为 Ω。若加在它两端的 电流表的示数为12,则 (选填 电压为零,它的电阻为 2 “>"“<"或“=”)山2 细圆息②电阻的大小与哪些因素有关 (4)分别将A、D两电阻丝接入电路中M、N两点 间,电流表示数不相同,由此得到结论:当长 ③(北京通州区期中)在温度一定时,比较两根镍 度和横截面积相同时,导体的电阻跟 铬合金导线电阻的大小,则 有关。 A.短导线比长导线的电阻小 ⑤(陕西宝鸡质检)老师在课堂上做了一个演示实 B.横截面积大的导线电阻小 验。实验器材有:玻璃泡破碎但钨丝完好的废白 C.横截面积相等时,长导线的电阻大 炽灯、小灯泡、电池组、开关、酒精灯、火柴、导线若 D.长度相等时,细导线的电阻小 干。连接的电路如图所示。当闭合开关时,小灯 ④(广东揭阳模拟)在探究影响导体电阻大小的因 泡正常发光,然后用点燃的酒精灯对废白炽灯的 素时,小明作出了如下猜想: 钨丝加热,可观察到小灯泡的亮度明显变暗,此时 ①导体的电阻可能与导体的长度有关: 通过小灯泡的电流变 一。这个实验说明 ②导体的电阻可能与导体的横截面积有关: 电阻跟 有关。一盏电灯,正常发光时 灯丝的阻值比不发光时的灯丝电阻值要 ③导体的电阻可能与导体的材料有关。 (选填“大”“相等”或“小”),原因 实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表 是 所示。 编号 材料 长度/m横截面积/mm A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 锰铜合金 0.5 0.5 5题图 见此图标眼抖音/餐信扫码领取配套资源稳步提开成绩 九年级物理·沪科版(上册) 《能力提升练 [鉴案27] ①关于电阻,下列说法正确的是 B.如乙图,切成两部分,只取其中一段 A.导体的电阻与电流大小有关 C.减小通过导体的电流 B.电阻是导体的一种性质,与电流和电压都 D.增大加在导体两端的电压 无关 ⑤如图所示,闭合开关,用铅笔芯代替导线连接在 C.导体接人电路之后才具有电阻 电路中使灯泡发光,下列做法中,能使灯泡变亮 D.导体的电阻在任何时候都不会改变 的是 2(多选)某市技术监督部门曾对市场上的电线产 左 铅笔芯 品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符 回形针 合规格:①用镀铜的铝芯冒充铜芯:②电线直径 明显比说明书上标定的直径小。这种电线不符 合规格的原因是 5题图 A.电线的长度偏长引起电阻偏大 A.将铅笔芯换成相同长度和粗细的铜线 B.电线的横截面积偏小引起电阻偏大 B.换用横截面积更小的同长度的铅笔芯 C.电线的材料不同引起电阻偏大 C.增大铅笔芯的长度 D.电线的温度偏高引起电阻偏大 D.换用横截面积更小、长度更长的铅笔芯 3晓军在家里找到两根材质和长度相同,但粗细 6(江苏泰州校级月劣)如图所示,在探究影响导 不同的导线,并将它们带到实验室进行实验。 体电阻大小因素的实验中,导线a,b,c粗细相 若将较细的导线接入电路中后,与该导线串联 同,b、d粗细不同:a,b,d长度相同。 的电流表的示数为0.1A,则在其他条件不变的 ,锰铜合金G 情况下,晓军想要使电流表指针的偏转幅度变 镍合金6 ,镍铬合金 大,他不可以进行的操作是 锦锦合金d A.把导线截断,并将其中的一段连入原电路 B.用较粗的导线代替较细的导线,连人原电路 6题图 C.在不损坏电流表的情况下,将电流表的量程 (1)该实验是通过观察 间接比较 换为较小的量程 导线电阻的大小。 D.将两根导线串联后连人原电路 (2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究 ④(河南三门峡期中)有一段导体,某同学为了使 电阻大小跟导体的 是否有关。 其接入电路的电阻增大,下列方法中正确的是 (3)选用导线b,c分别接入电路中,是为了探究 电阻大小跟导体的 是否有关。 (4)选用导线 分别接人电路中,是为了 探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关。 (5)影响导体电阻大小的因素除了上述因素外, 4题图 还可能跟 有关。 A.如甲图,沿轴线剖开,只取其中一半 52 见此图标服抖音/餐信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第十五章 探究电路 第2课时 变阻器 《基础玥固练 [答案27] 知遐点①滑动变阻器 由拉伸的导线,R,是保护电阻,电流表的示数可 )滑动变阻器接入电路的电阻能改变,是由于可 以显示握力的大小。闭合开关,当握力F增加 以改变接人电路中 ( 时,电流表的示数将 () A.电阻线的长度 B.电阻线的横截面积 A.变小 B.变大 C.电阻线的材料 D.电阻线的密度 C.不变 D.无法确定 2如图所示,若此滑动变阻器铭牌 标有“20D1A”字样,表示这 B入 个滑动变阻器电阻变化范围是 2题图 D,允许通过的最大电流是 5题图 滑片P移至中点时接入的阻值R脚= 6早教机等用电器中,有一种叫电位器的变阻器, 细视点②滑动变阻器的使用 电位器的外形及其内部构造如图所示。A、B、C 3小雨同学在学习使用滑动变阻器改变灯泡亮度 三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。以下 的实验中,连接了如图所示的电路,下列分析正 关于电位器使用的论述正确的是 确的是 滑片 电阻丝 6题图 B A.只把A和C接入电路时,无法改变通过电位 3题图 A.若将A、C端接进电路,向D端移动滑片P,连 器的电流 入电路电阻变小 B.只把A和B接人电路时,无法改变通过电位 B.若将B、C端连人电路中,闭合开关前,滑片P 器的电流 应移动到最右端 C.将A、B接人电路同一点,C接电路的另一点 C.若将A、B端连人电路中相当于一根导线 时,不可以改变通过电位器的电流 D.若将B、D端连入电路中,闭合开关,滑片P D.将B、C接入电路,当顺时针旋动滑片时,电位 向左移,灯泡变暗 器接入电路的电阻变大 4(河北卢龙期中)如图所示,闭合开关后,滑动变 细眼点(③电阻箱 阻器的滑片P向A端滑动时,小灯泡变亮,表明 如图所示,电阻箱的阻值范围是 0,此 电路中的电流 ,这时若滑动变阻器的C 时接人电路中的电阻为 2 接M,则 (选填“A”“B”“C”或“D”) 接N。 68 23》 ×1000 1n A+W+B ⑧ 4题图 X10 5如图所示是握力计的原理图。其中弹簧上端和 7题图 滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB是可以自 见此图标限抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 53 九年级物理·沪科版(上册) [鉴案28] 《能力提升练 ①(河北承德期末)如图是滑动变阻器的结构和接 入电路的示意图,当刚开始实验时,其中连接正 确且滑片应该处于右边的是 B C 6(辽宁楼山铁东期中)学习使用滑动变阻器,连 接了如图所示的电路。 D 2(自贡)某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的 实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的 6题图 滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯 (1)滑动变阻器的原理:通过改变接入电路中电 泡不亮。接下来的操作,在以下步骤中最合理 阻丝的 ,从而改变滑动变阻器接入 的是 电路中 的大小。 A.断开开关S,更换灯泡重新 (2)闭合开关前,滑片P置于 (选填 实验 “A”或“B”)端,目的是 若滑动变 B.断开开关S,增加电池的节数 R 阻器接入电路的电阻变大,则灯泡的亮度 重新实验 2题图 (选填“变亮”或“变暗”)。 C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路 (广东河源期末)请完成如图所示的实物图,要 D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否 求开关S闭合,滑片向右移动时L变亮。 开路 3如图所示的电路中,开关S闭合后,若滑动变阻 器的滑片移到最下端,可能出现的现象是( A.烧坏灯泡和电流表B.烧坏灯泡和电源 t C.烧坏电流表和电压表D.烧坏电流表和电源 7题图 心秦养拓展练 8「科学思维]电动自行车以其环保,快捷、轻便的 优势受到了消费者的青睐。姜同学家春节前买 回一辆电动自行车,他认真阅读说明书后了 3题图 4题图 解到: 4(恩施)在如图所示的实验电路中,闭合开关,移 (1)电动车电路可以简化成 动滑动变阻器的滑片,发现电压表有示数但无 如图所示电路,要使车 下铃 明显变化,电流表有示数并且有变化,小灯泡不 祖9 行驶且车灯亮铃不响, 车灯 亮。则故障原因可能是 ( 应闭合开关 ① A.小灯泡开路 B.小灯泡短路 比动机钥匙开关4S (2)支起撑脚,扭动钥匙开 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器开路 关后,旋动右手的“调 ⑤[科学,恩维]图中所示的各电路中,同种元件的 8题图 速”把手,发现后轮的 参数均相同,能利用滑动变阻器调节电灯从亮 转速会发生变化。他猜测这个“调速”把手 到熄灭的正确电路是 ( 相当于 54g 见此图标跟抖音/疑信扫码领取配套资源稳步是升成绩 第十五章 探究电路 专题8 电路作图 [答案29] 国⑦连接实物图 墨@判断电表种类 ①请用笔画线代替导线,根据电路图把实物图连 ④在如图所示的电路中,根据标出的电流方向,将电 源,电流表、电压表三个元件中的两个的符号正确 接补充完整(要求:导线不能交叉)。 地填进电路空缺处,要求:灯泡并联且均发光。 4题图 1题图 5(福戏福州期*)在图中的圆圈里填上适当的电 2(上海虹口区期中)在如图所示的电路中,有两 表符号,使其组成串联电路。 根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。 R 补上后要求:闭合开关S,向左移动滑动变阻器 的滑片,电压表示数变大。 5题图 奥画③设计电路 6按要求连接实物图,并画出电路图。要求:灯 2题图 LL2串联,电压表V,测灯L两端的电压,电 3(河南郑州期末)如图所示的电路中,有几根导 压表V,测灯L,、L,两端的总电压,滑动变阻器 控制通过灯L,和L,的电流,滑动变阻器滑片向 线尚未连接,请用笔画线代导线补上。补上后 右移动时,灯泡都变亮。 要求: (1)两灯泡并联。 (2)电流表测通过灯L,的电流。 (3)闭合开关后,向A端移动滑动变阻器的滑片 P,两灯均变暗。 6题图 3题图 见此图标眼抖音/餐信扫码领取配套资源稳步提是开成绩

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第十五章 第一节 电阻和变阻器&专题8 电路作图-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理上册同步练测(沪科版)
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第十五章 第一节 电阻和变阻器&专题8 电路作图-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理上册同步练测(沪科版)
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