第五单元测试卷-【重难点手册】2024-2025学年九年级上册语文

第五单元测试卷 总分：120分 I阅读（共55分） 如果没有《白雪公主与七个小矮人》，他的公司会是什么 一、(2024·湖北武汉中考模拟)阅读下面的实用类文 样子。成败就是这“一部”之差 本，完成1~3题。（10分) ⑤这是一个“好东西”分布非常不均匀的世界。在 寻宝者思维 你的一生中，对你影响最深的可能就是几本书，决定你 前途的可能就是一两项技能，改变你命运的可能就是那 ①这里我想对比两种思雏模式，也可以叫作两种 么几件事，对你最重要的也许只有几个人。错过了这 心态。 些，你可能就要承担巨大损失一只是你非常容易错 ②第一种，只想做“对”的事，我们可以称之为“优等 过。那你应该怎么办呢？ 生思维”。例如学校里的那些好学生，希望每一门功课 ⑥你当然要提高判断力和把事情做好的能力。你 都取得好成绩，害怕有短板。持有这种心态的人做10件 首先得能选出那些潜在的好东西，并且努力去把事情做 事，尽管他已经把其中至少9件做得很好，但还是会因为 好。为了提高平均成功率，你需要学习和模仿，需要请 没做好的那一件而道歉。生活中的确有大量工作需要 高手给你推荐。但这些事情作用都是有限的，世界上并 拥有优等生心态的人去做。如果你是客机飞行员，你必 没有挑选好东西的国定算法，这就是为什么巴菲特选股 须把每一趟航班都飞好，不容有失：如果你是老师，你得 也大多选不对。而且，就算别人说好，那也不一定适合 把每堂课都讲好，善待每一个学生：如果你是厨师，你得 你。你是独一无二的，只能自己做选择。 尽量在每道菜上都体现出高水平。值得注意的是，抱者 ⑦“眼光”是有上限的，最终你还是得靠放量取胜。 优等生心态工作，做的都是提前安排好的或必须干好的 那些最成功的科学家为什么有特别重大的发现？并不 事。那如果现在你不知道该做哪件事，不知道做每一件 一定是因为他们有多聪明，更主要的是因为他们有足够 事的后果会怎样，比如你是一个研究者或者领导者，你 多的想法。那些特别善于创新的人，为什么那么有创造 得从一大堆可能有好处的事情中挑选几件，这时候用优 性呢？2015年的一项研究，考察了这类人大脑的思考方 等生思维就行不通了。你需要换一个系统，换成我说的 式，发现最关键的是他们的想法多。因为想法足够多， 第二种思维—寻宝者思维。 所以才容易想到最有创造性的那一个。是量变，带来了 ③寻宝者思雏的关键，就是要广撒网。你估计这一 质变。 片矿山中可能有宝石，但你能只探索其中你感觉有宝石 ⑧你就得广微网，多尝试，扩大搜索范固，不怕浪费 的那个地方吗？你能只开采你感凳有宝石的那个坑吗？ 时间和金钱，才能确保找到最好的那几个。如果你只想 你必须把这一大片地方都开采了才行。失败是普遍的， 做对的事，做被历史证明可行的事，你的路会越走越窄。 成功是罕见的。即使在那些已经是优中选优、最成功的 要抓住好东西，有时候就不能想太久，就不能指望谋定 公司内部，也有很多不成功的项目，成功的项目只是极 而后动，而应该“有枣没枣，打一竿子再说”。你不能等 少数。亚马递公司和苹果公司的大部分项目都不成功。 着好东西来找你，你得主动去我它们才行。 苹果公司的收入大头来自苹果手机这一个项目，亚马逊 1下列对“优等生思维”的理解，不正确的一项是() 公司的收入大头来自付费会员服务和网鉻服务这两个 (3分) 项目。 A.拥有“优等生思维”的人，希望把事情都做好，不允许 ①再比如迪士尼。迪士尼公司早期是非常艰难的， 自己有缺陷。 其创始人华特·迪士尼对电影的品质非常讲究，喜欢搞 B.拥有“优等生思维”的人，能够把提前安排并且必须 大投资、大制作，结果他制作的绝大部分电影都赔钱。 干好的事做好。 20世纪30年代，迪士尼公司拍了超过400部动画片，绝 C拥有“优等生思维”的人，能够把目标和结果都无法 大多数都失败了。但是，其中有一部大获成功，那就是 预知的事做好。 《白雪公主与七个小矮人》。这一部动画片，在1938年的 D.拥有“优等生思维”的人，会为一小部分事情没有做 上半年，给迪士尼带来了800万美元的收入。这些钱不 好而心存不安。 仅足够挽回前面所有的损失，而且让公司大赚一笔，并 2.下列对“寻宝者思维”的理解，不正确的一项是() 升级扩容。现在我们固然可以说华特·迪士尼是个天 (3分) 才，他的理念是对的，正因为他坚持这种大制作的理念， A拥有“寻宝者思维”的人，他们的成功往往源自大量 公司才大获成功。可是，华特·迪士尼也许不敢想象， 的探寻。 九年级语文上册RJ第五单元测试卷第1页（共4页） B拥有“寻宝者思维”的人，他们的成功概率要比失败 口：《平凡的世界》将苦难熬制出希望，告诉我身在井阔 概率小得多。 也要有仰望星空的姿态：《百年孤独》用荒诞离奇的超人 C,拥有“寻宝者思维”的人，更愿意深思熟虑而不是盲 想象，点拨我不再执着，对抗孤独才是不惧一切的开始： 目行动。 《理智与情感》从姐蛛两人的爱情观里款款走来，启迪我 D拥有“寻宝者思维”的人，思路更加开阔，因此更容易 克制才是美丽人生的良方。书对我而言，不只是琐碎生 创新。 活中的心灵花园，为我精心栽种四季的芬芳：不仅是出 3作者为什么要倡导“寻宝者思维”？请简要概括。(4分) 俗须扰中的一面盾牌，替我抵御人生困感的侵袭：也远 不止是劳碌之余的一种人生留白，帮我珍藏慢时光里的 知识宝物：它还是我抵达远方的希望指南，为我拨开每 二、阅读下面的文学类文本，完成4~7题。(20分】 个速雾重重的迷阙时刻：它更是我热爱生活的一束火 向图书馆借一段美好时光 把，将漫漫人生征程涂满温暖多姿的注脚。 ①博尔赫斯说，如果有天堂，那一定是图书馆的模 ⑦此刻，窗外一弯细月醒在夜空中，垂钓起我畅游 样。去图书馆借书，一次性可以借满20本，这是天堂馈 书海随时不晚的心苗，也同时点亮了我普日陶醉书堆的 赠给我的一段快乐时光，细小的幸福在书海里漫无声息 唯美！月亮日复一日地奔走在团國的路途中，那眼前的 地增加。 书再厚，只要我眼不再偷懒，心不再游离，也终会有读到 ②每次站在一排排书架前寻书，我都怀揣着寻宝似 最后一页的圆满的那一刻吧？彼时回望那段有书相伴 的期待与新奇，有选择的纠结、有定睛的思索、有反复的 的时光，它定是葱笼而美好，而那时的我，眉眼含笑，也 比较，有遭逅的惊喜，最终仔细打量后，才把这些中意的 定是执着而无悔的幸福模样。 宝贝带回家。床头、书房、厨房，客厅的沙发上，它们的 4.第②段中，作者为什么说寻书像寻宝一样？请简要概 身影或于淡淡的阳光里摇曳，或于静谧的时光里沉欢成 括。(4分) 一林悠然」 ③起初和它们相处的时刻很多，多到可以连成线 串成珠。临睡前翻一翻，淡淡的墨香熨平了浮躁的心， 5.读第③~⑤段，说说第⑤段画线句“预存的充实时光却 香甜了我的梦：劳碌后“听”它们说上几段话，美好的情 无法一一提取”体现了作者怎样的心境？(4分) 节舒缓了紧捌的神经，抖批了我的身：无聊时跟它们唠 唠嗑儿，平淡如水的生活也荡起了一串串涟潸，逗笑了 我的脸：坐车路上，它们是我眼中最椅旎的风景：等待时 6对作者而言，书籍起到了哪些作用？请结合第⑥段的 分，它们又成了我安放独处时光的后花园。目光不舍 内容分条概括。(6分) 手也不甘，心也依恋，这就是最初的新鲜感，甜蜜而又新 奇。有时兴致造访，在笔记本上做摘抄，丝毫不放过任 何一处心灵的触动，目光所到之处摘下所有的点滴收 获，将知识的麦穗一串串地珍藏起来。穿梭在书海的慢 7纵观全文，作者对读书这件事有怎样的认识？请简要 时光里，我化身为一条恣意漫游的小鱼，海洋里的一切 概括。(6分)》 都让我身影欢跃。 ①但是最近，诸多杂事堆积，心被牵走了。借来的 书被抛之脑后，仿佛秋风一夜之间吹落满城黄叶，再也 无服顾及枝头的鸟儿们。那些书就如这群鸟儿，或被搁 三、阅读《水浒传》选段，完成8、9题。(7分) 置一旁，进入休眠状态：抑或被束之高阁，落满尘灰，面 直到后牢枯井边望时，见里而黑洞洞的，不知多少 目苍凉，到底是因我收起了往日的深情。 深浅。上面叫时，那得人应。把索子放下去探时，约有 ⑤想当初借书时，眼睛里有如获至宝的光，手也不 八九丈深。宋江道：“柴大官人眼见得多是没了！”宋江 甘落后，迫不及待将它们取下、拥入怀中，生怕一时迟疑 垂泪。吴学究道：“主帅且休颂恼。谁人敢下去探看一 它们就被人抢了去。但因为总慢得稀里糊涂，预存的充 遭，便见有无。”说犹未了，转过黑旋风李逵来，大叫道： 实时光却无法一一提取。看起来似乎书里的人不曾讲 “等我下去！”宋江道：“正好。当初也是你送了他，今日 完要讲的话，未走完要走的路，但并不忧伤，依然在那 正宜报本。”李逵笑道：“我下去不怕，你们莫要割断了绳 儿，不慌不忙。而我在错失的美好里独自感伤，赊欠了 索。”吴学究道：“你却也武奸猾！”且取一个大篾萝，把索 图书馆天堂一段欢乐的时光，最美的风景遗失在岁月的 子抓了，接长索头，扎起一个架子，把索抓在上面。李逵 长河里，倒映着无尽的惆怅 脱得赤条条的，手拿两把板斧，坐在萝里，却放下井里 ⑥还记得那些书曾经照亮了我心灵的无数个盆路 去，索上缚两个铜铃。渐渐放到底下，李逡却从箩里爬 九年级语文上册R)第五单元测试卷第2页（共4页） 将出来，去并底下摸时，摸着一堆，却是骸骨。李遠道： 五、阅读下面的文言语段，完成11~14题。(15分】 “爷娘，甚鸟东西在这里？”又去这边摸时，底下湿漉漉 大力士霍元甲传（节选） 的，没下脚处。李逵把双斧拔放萝里，两手去摸底下，四 萧汝霖 边却宽。一摸摸着一个人，做一堆儿墩在水坑里。李这 霍元甲，字俊卿，天津静海人也。父思第，以技击有 叫一声：“柴大官人！”那里见动。把手去摸时，只觉口内 名当时。少善病，年十二，与里中八九岁儿角力，辄负 微微声唤李逵道：“谢天地！恁的时还有救性！”随即 恩第杰曰：“令此儿知技，丧霍氏名矣。”宅有习技室，元 爬在箩里，摇动铜铃。众人扯将上来。 甲独见屏不得入。则穴壁窥之，夜如宅畔枣树园中潜 李逵说下面的事，宋江道：“你可再下去，先把柴大 习，十余年不极，无知者。诸少年花之与角皆败去。乃 官人放在萝里，先发上来，却再放萝下来取你。”李逵道： 稍稍多元甲力。 “哥不知，我去蓟州着了两道儿，今番休撞第三遍！”宋 未几，有俄罗斯人至津萄武技者。登报广告，自暑 江笑道：“我如何肯弄你！你快下去。”李逵只得再坐萝 为世界第一大力士，且曰第二大力士为英吉利人，第三 里，又下井去。到得底下，李逵爬将出萝去，却把柴大官 大力士为德意志人。元甲曰：“我国虚无一人平？”元甲 人抱在箩里，摇动索上铜铃。上面听得，早扯起来到上 投以刺日：“我以角技来也。”力士以询译者，译者为述元 面，众人看了大喜。宋江见柴进头破颜裂，两腿皮肉打 甲平生，遂出曰：“西人鬻技求食，故张其词，以显观者， 烂，眼目略开又闭。宋江心中甚是凄惨，叫请医士调治。 公何必与较短长？”元甲日：“不可，某干二事，愿达之力 李速却在井底下发城大叫。宋江听得，急叫把萝放将下 士。叩其一曰，可与我决雌雄：更请其次，则曰易词宣 去，取他上来。李这到得上面，发作道：“你们也不是好 众，谢过而已。”译者唯唯入。越数日，俄人登报更语 人！便不把萝放下去救我。”宋江道：“我们只顾看顾柴 大官人，因此忘了你，休怪” 而去。 (有测改) 逾敦年，英国有大力士者，至上海。元甲自津往，属 8选段中李逵做了一件怎样的事情？请简要概括。 力士已之南洋。力士盖佣于人以鬻技者，其主人犹在上 (3分) 海。元甲偕译者往见之。约与斗，期以明年三月，赛二 千金，失诺者罚五百金。元甲以英人品福为征。及期， 元甲至，则力士已返自南洋，又如汉口矣。 9选段中李逵具有怎样的性格特点？请用三个词语分别 元甲遂设擂台一月，以俟英大力士。且为各国文扬 概括。(4分) 言曰：“我国为病夫国，我为病夫国之病夫，顾愿与天下 健者从事，”有善元甲者，谓元甲宜广其传，遂留上海，慕 赀设精武体有会」 (节选自《新青年》第1卷第5期) 11.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是() 四、阅读下面的古诗，完成第10题。(3分)】 (3分) 野步 A.元甲独见屏不得入见：被 [清]赵翼 B乃稍稍多元甲力多：赞许 峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。 C,谢过而已谢：感谢 最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。 D.以俟英大力士俟：等待 10.下列选项中不正确的一项是()(3分) 12.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是 A.首联“峭寒”点明此时是深秋时节：时序更迭，秋气 )(3分) 渐凛，料峭的霜风，已使夹衣也难以御寒，必须换上 A.诸少年/藐之与角皆败去 木棉重裘了。 B.诸少年藐之/与角皆败去 B.从“倚杖”可以看出诗人此时已是老态龙钟，只能 C,诸少年藐之与角皆败去 “近游”而不能“远足”，前两联刻画出一个在秋风中 D.诸少年藐之与角皆败去 倚杖独行的伛偻老者的形象。 13.下列对文本内容的理解，不正确的一项是() C额联将“秋风”拟人化，认为它是个“管闲事”的家 (3分) 伙，俏皮可爱，染红了枫叶，染白了人头，表达了诗 A霍元甲小时候体弱多病，父亲霍恩第担心他辱没霍 人对秋天的喜爱」 家的名声，不愿传授他霍家技击的绝技 D.诗歌后两句，诗人将自己的感情外化为原本无辜的 B.有一名俄罗斯的大力士到中国来炫耀武力，霍元甲 秋风，抒发了时光把人抛、人老见白头的愁绪。 概然应战，最终大力土被霍元甲击败。 九年级语文上册R】第五单元测武卷第3页（共4页） C.霍元甲从天津来到上海，相约与英国大力士决斗， 度，提高城市的美誉度，大有可为。只要从“心”出发， 但是英国大力士并没有如期赴约。 发展机遇， 发展空间，“进淄赶烤” D.霍元甲在上海设立精武体育会，一个重要原因就是 之类的佳话将会越来越多 为了改变外国人对中国人“东亚病夫”的偏见。 A.经营 塑造 抓住 拓展 14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) B.塑造 经营 抓住 拓展 则穴壁窥之，夜如宅哗枣树因中潜习，十余年不 C,经营 塑造拓展 抓住 银，无知者。 D.塑造 经营 拓展抓住 17在文中第一段的方括号中填入标点符号，不正确的一 项是( )(3分) 预计部分重点路段[A]网红打卡点将会出现停 Ⅱ表达（共65分） 车难[B]排队时间长「C]交通阻塞等问题[D]将影响 六、阅读下面的文字，完成15~19题。(15分) 您的体验效果 小饼烤炉加蘸料，灵魂烧烤三件套…山东淄博的 A. B., C.、 D., 特色烧烤火爆出圈，成为热度最高的网红城市。而潘博 18.下列对文中画线句子的修改，正确的一项是( 市文旅局4月26日发布的《致广大游客朋友的一封信》 (3分) 再次刷爆热搜。信中坦言：“五一期间中心城区的酒店 山东潘博的特色烧烤火爆出图，成为热度最高的 已基本售餐，客流量已超出接待能力。预计部分重点路 网红城市 段[A]网红打卡点将会出现停车难[B]排队时间长[C] A.山东淄博的特色烧烤凭借火爆出圈，让城市成为热 交通阻塞等问题[D]将影响您的体验效果。旅行贵在品 度最高的网红 质，建议您关注相关信息，错峰出游，避免扎堆，打出时 B.凭借特色烧烤的最高热度火爆出圈，让山东淄博成 间差，换得舒适度。”此外，信中还倾情推荐了山东的其 为网红城市。 他兄弟城市，“美食美景不止淄博，好客山东应有尽有”。 C,凭借特色烧烤火爆出圈的山东淄博，成为热度最高 这封情真意切的“劝退信”，让网友们感受到了这座城市 的网红城市。 的热情与大气，也给发展旅游业的众多城市带来启示。 D.山东淄博凭借特色的烧烤火爆出圈，让城市成为热 如何把流量变为“留量”？如何雏护好来之不易的 度最高的网红。 城市品牌？①相较于年初不少地方的文旅局长们在短 19.将“这创新那创新，归根结底需要从·心’出发”一句还 视频领域的跨界“比拼”，各种令人眼花暸乱的营销创新 原到文中，最恰当的一处是()(3分) 范式，山东淄博的成功更令人深思。②从“心”出发，就 A.① B.② C.③ D.④ 会提升服务，努力让远道而来的客人有家的感觉：就会 七、作文(50分)】 精准设计，在制度安排上更接地气：就会精益求精，领力 20.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 打造更优良的制度环境。③说到底，一切固着“人”转， 一辆出租车在车道上行驶，忽然一辆黑色桥车冲 体现以人为本。④如今，“好客山东、好品山东”名声在 了出来，幸好出租车司机及时踩了利车，才避免了一 外，吸引很多人前去打卡。其实，我国山川壮丽，各地名 场车祸。黑色轿车的司机凶狠地对出租车司机大吼 胜不胜枚举，很多城市也都在着力 城市品牌， 大叫，而出租车司机只是微笑着摇了摇手，毫不介意。 城市形象，全力“把远方的容人留下来”。提升 乘客对此不解，出租车司机说：“有的人就像垃圾车， 游客的舒适度，提高城市的美誉度，大有可为。只要从 在人生的道路上满载着负面情绪四处奔跑，然而当他 “心”出发， 发展机逼， 发展空间，“进潘 们的垃圾满了就需要找地方倒掉。有时可能会倒在 赶烤”之类的佳话将会越来越多」 你身上，但你不必太过在意那些，你只需要招手微笑 15.下列加点字的字形，不正确的一项是( )(3分) 祝他们好运，然后继续过好你的人生。” A情真意切 B.眼花瞭乱 只有卸下负面情绪的包狱，才能在人生道路上轻 C.精益求精 D.不胜枚举 装上阵。 16.下列依次填人文中横线处的词语，恰当的一项是 请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活 ()(3分) 经历，或论述其中的道理，写一篇文章。 其实，我国山川壮丽，各地名胜不胜枚举，很多城 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少 市也都在着力」 城市品牌， 城市形 于600字。文中不得出现真实的姓名或校名，请以化 象，全力“把运方的客人留下来”。捉升游客的舒适 名代替。 九年级语文上册R】第五单元测武卷第4页（共4页）10.B[“邵州刺史”改为“永州司马”.] 12.为了帮助被强骗的金翠莲，(1分)拳打镇关西。 11.(柳宗元)当即起草奏章，想要把柳州刺史授给刘禹 (1分) 锡，而自己到播州上任。适逢有大臣也为刘禹锡奏 13嫉恶如仇、侠肝义胆：粗中有细。（每词2分，任答两 请，于是（刘禹锡）改授连州刺史。（具：起草，撰写。 词即可。) 欲：想要。以：把。会：适逢。因：于是。以上词语解 14.①父母无微不至地、过度地付出爱，(2分)让孩子对 释各1分，整体语意1分。) 爱感到漠然和麻木。(1分)②父母认为爱就是关怀 【参考译文】 照料孩子，(2分)让孩子觉得这是理所应当，没有感 柳宗元，字子厚，他的先祖大约是河东人。柳宗 知到爱。(1分) 元小时候聪明机警，超群出众，写文章卓绝精巧，当时 15成人重视孩子对爱的付出和给予，会让孩子感觉到 的同辈都推崇他。柳宗元参加科举考试中进士第，又 被爱。 应考中宏辞科，被授予校书郎、蓝田县尉的职务。贞 16爱与被爱都需要耐心、细心，需要持之以恒长时间的 元十九年(803年)，柳宗元任监察御史里行。他与王 培养，不能一蹴而就。 叔文，韦执谊关系好，二人常常惊叹于柳宗元的才能。 17.①成人要给孩子付出爱和给予爱的机会，让孩子感到 等到（王叔文、韦执谊）掌权后，把他领到皇宫中，和他 自己是被他人需要的。(2分)②成人应该接受并重 商议大事，并提拔他为尚书礼部员外郎，想重用他。 视孩子的爱意，让孩子感受到深深的爱意。(2分) 不久，王叔文革新就失败了，柳宗元被贬为邵州刺史， ③成人应该在生活中尽早培养孩子的爱心并持之以 没到半路，又被贬为永州司马。柳宗元被贬之后，又 恒，反复练习。(2分) 身处南蛮瘴疠之地，于是自我放逐在山水之间，他将 18.[示例门①《需林外史》的创作背景。②儒林外史》的情 郁结堵塞在心中的情感，全部寄托于文章，仿《离骚》 节特点。③《儒林外史》中杜少卿的形象研究。④儒 写了十多篇文章，阅读的人都感到悲凉凄恻。 林外史》的思想主题。（每点1分，任答三点即可，） 元和十年(815年)，柳宗元被任命为柳州刺史。 19.[示例我认为名著阅读对中学生很有帮助。首先，名 当时刘禹锡被任命为稀州刺史，柳宗元说：“播州是不 著阅读能拓展知识面，提升阅读能力和表达能力，对 造合人居住的地方，而刘禹锡有年高老母，我不忍心 学习成绩的提升很有帮助，哪怕是九年级的学生也需 看他如此因窘，又没有托辞来告诉自己的母亲，如果 要阅读；其次，名著阅读能开阔视野，锻炼思维，陶冶 (他的母亲)不去，就成了母子之间的永别。”（柳宗元） 情操，对中学生的成长很有助益。所以，我认为名著 当即起草奏章，想要把柳州树史授给刘禹锡，而自己 阅读对中学生很有帮助。（内容3分，表达2分，观点 到播州上任。适逢有大臣也为刘禹锡奏请，于是（刘 应为“名著阅读对中学生很有帮助”。) 禹锡)改授连州刺史。 20.[写作指导]材料中著名作家周国平接受了自己的弱 柳州有风俗，用男人或女人作为抵押去借钱，如 点并通过智慧尽力弥补它，逐渐把弱点转变为优点 果过期没有赎回，人质就被钱主没收，沦为奴婢。柳 因此，材料的核心语意是“接受弱点，并通过智慧的修 宗元制定了各种方案，让他们都被赎回归家。对于特 复与弥补，最终把弱点转变成一种美丽”。 别贫困的家庭，柳宗元让他们写下雇佣的文书，看价 值相当，就归还其人质。对那些已经被钱主没收的男 第五单元 女，柳宗元自己出私钱帮助家人将他们赎回。南方想 1.C [根据第②段中的“值得注意的是，抱着优等生心态 考进士的人，不远千里都来跟随柳宗元。经柳宗元指 工作，做的都是提前安排好的或必须干好的事”可知， 点过的人，写文章都有章法。柳宗元当时被称为“柳 C项中的“把目标和结果都无法预知的事做好”说法 柳州”。元和十四年(819年)去世，终年四十七岁。 错误。门 九年级语文上册RJ涮试卷答案与解析第5页（共8页） 2.C[根据第⑧段中的“要抓住好东西，有时候就不能想 搏斗武术在当时很有名气。（霍元甲）小时候常常生 太久，就不能指望谋定而后动，而应该·有枣没枣，打一 病，十二岁时，他和同里的八九岁小孩子比赛武艺，总 竿子再说”可知，C项中的“更愿意深思熟虑”说法 是打输。霍恩第生气地说：“让这个儿子学习武术，会 错误。] 辱没霍家的名声啊，”住宅里有练功房，霍元甲唯独被 3.①影响人生的决定性因素并不多。②判断力的作用是 排斥不能进去。（霍元甲）就通过墙壁的洞穴偷看武 有限的。③多想多试才能找到最好的。（任答两点得4 艺，晚上到住宅旁边的枣树国中，潜心学习十几年不 分，意思相近即可，言之有理亦可的情给分。) 停止，（对此）没有知道的人。许多年轻人藐视他，和 4①寻觅时充满期待、新奇。②获得时有惊喜和满足感 他比武，都失数离去。于是（他们）渐渐称赞霍元甲的 (愉悦感)。（每点2分，共4分。意思相近即可，言之 武力。 有理亦可酌情给分。) 不久，有俄罗斯人到天津表演武艺赚钱，在报纸 5因停止阅读而无法兑现预期的读书之乐，这让我顿为 上登广告，自称为世界第一大力士，并说第二大力士 感伤和惆怅。 是英国人，第三大力士是德国人。霍元甲说：“我们国 6①书给了我丰富的人生启迪。②书让我的人生更加温 家空无一人吗？”霍元甲（向俄罗斯大力士）递上名帖 暖美好。（每点3分，共6分。意思相近即可，言之有 说：“我是来和你比试武艺的.”力士询问翻译，翻译向 理亦可酌情给分。) 力士讲述了霍元甲的生平，就出来（对霍元甲）说：“西 7读书随时都不晚，只要坚持读书，就能从阅读中获得幸 洋人表演武艺谋生，所以夸大其词，以吸引观众，你何 福感。 必与他较量短长呢？”霍元甲说：“不可以，我要求两件 8.李逵到井下用篾箩救柴进（点明主语是“李逵”1分，点明 事情，希望你转达给力士。其一，与我一决雕雄：其 主要事件是“救柴进”1分，点明方式为“到井下用篾箩” 二，更改措辞，宣告众人，道款就可以了。”翻译恭数地 1分。) 进去了。过了几天，俄罗斯人登报改变措辞并离开了， 9仗义、勇敢，率真、粗中有细（或细致、细心）。（每词 过了几年，英国有大力士到了上海。霍元甲从天 1分，任答三词即可。) 津前往（上海），治好逼到英国大力士已经到了南洋。 10.C[秋风这一意象，并不是俏皮可爱的，而是引发了 英国大力士大概是受雇于人来表演武艺赚钱的，他的 诗人的悲秋之慨。] 11.C[谢：道款。] 主人还在上海。霍元甲带着翻译前往拜见他，约定与 (英国大力士)比武，约定日期为第二年的三月，容金 12C[本句意为：“许多年轻人藐视他，和他比武，都失 败离去。”在本句中，主语是“诸少年”，“藐”“角”“败 为二千金，失信不来的罚五百金。霍元甲让英国人品 去”是三个动词，形成相对独立的语意，并构成了一个 福作为公证人。到了日期，霍元甲到了，英国大力士 完整的事件，因此，“藐之”后断开，“与角”后也应 已经从南洋返回，又到汉口去了。 断开，] 霍元甲于是设置橘台一个月，来等候英国大力士， 13.B[俄国大力士并没有和霍元甲决斗。] 并且用不同国家的语言宣扬说：“我国是病夫国，我是病 14.(霍元甲)就通过墙壁的洞穴偷看武艺，晚上到住宅旁 夫国的一个病夫，不过我愿意和全天下健康的人较量或 边的枣树园中，潜心学习十几年不停止，（对此）没有 艺，”有跟霍元甲关系好的人，说霍元甲应该让他的精神 知道的人。（补充省略主语，1分。“穴壁”为名词作 传播得更广泛，（霍元甲）于是留在上海，募集资金成主精 状语，1分。“窥”意为“偷看”，1分。“如”意为“前 武体育会 往”，1分。“辍”意为“停止”，1分。整体语意1分。) 15B[应为“眼花缭乱”，] 【参考译文】 16A[“经营”指谋划、治理等，“塑造”指用语言文字或 霍元甲，字俊卿，天津静海人。父亲霍恩第，凭借 艺术手段表现人物形象。“抓住”指把握住，不放松 九年级语文上哥RJ涮试卷答案与解析第6页（共8页） “拓展”指开拓发展。本题最恰当的选项应为A项。] 一个人，为何要向天下人显示自己心胸狭窄呢？（上： 17.B[此处应为顿号] 皇上。以：因为。私怨：个人的怨恨。求：寻求，这里指 18C[原句的主宾搭配不当。] 追捕。何：为何，为什么。以上词语解释各1分，整体 19B[此句为承上启下句，放在②处最合适。] 语意1分。) 20.[写作指导]抓住重点：“只有卸下负面情绪的包袱，才 【参考译文】 能在人生路上轻装上阵。”“负面情绪”指不好的、槽糕 季布是楚地人，常扶助弱小，帮助他人，很有名 的情绪，比如生气、悔恨、难过等，“轻装上阵”指一身 气。项羽派他率领军队，屡次使汉王刘邦陷入窘迫之 轻松地投人工作和生活。只有释放心中的负面情绪， 中。项羽覆灭以后，汉高租出千金悬赏捉拿季布，并 才能够轻松地面对人生的桃战。写作时要围绕整体 下令有胆敢窝藏季布的，论罪要诛灭三族。季布躲藏 语意组织行文。 在濮阳周氏家中，周氏说：“汉王朝悬赏捉拿你非常紧 第六单元 急，追踪搜查将要到我家来了，将军您能够听从我的 1B[根据后文“伤痕累累”可知，第一空应选择“风吹雨 话，我才敢给您献上计策，如果不能，我情愿先自杀。” 打”。“辐射”是物理学名词，意为向四周发射，“投射” 季布答应了他。周氏于是把季布的头发别掉，用铁箍 与“第一缕阳光”搭配更为怡当。“不仅”与“还”构成了 束住他的脖子，穿上粗布衣服，把他放在运货的大车 递进关系。“坚韧”多为褒义词，“固执”多为贬义调，根 里，和周氏的几十个奴仆一同卖给了鲁地的朱家。朱 据词语的感情色彩和语境选择“坚韧”。] 家心里知道是季布，便买了下来安置在农舍。朱家于 2D[A项，否定不当，“不去”改为“去”。B项，搭配不 是到洛阳拜见汝阴侯滕公，说道：“季布有什么罪呢？ 当，改为“减少了一半”。C项，介词滥用导致主语缺 臣子各受自己的主上差遣，这是职分内的事。项羽的 失，删掉“通过”，门 臣下难道可以全都杀死吗？当今皇上刚刚夺得天下， 3B[“泛化之嫌”后的句号使用不当，应改为分号，] 仅仅因为个人的怨恨去追捕一个人，为何要向天下人 4.A[根据第②段可知，A项不属于“金庸武侠热”的 显示自己心胸狭窄呢？况且凭着季布的贤能，汉王朝 现象。] 追横又如此急迫，这样他不是向北逃往甸奴，就是要 5.C[“重塑了”有误，文中说的是“暗合了我们民族重塑 向南逃到越地去了。这种忌恨勇士而去资助敌国的 文化本体的百年祈盼”] 举动，就是伍子胥要鞭打楚平王尸体的原因了。您为 6D[“金庸小说只重打斗厮杀”有误，文中说的是“某 什么不寻找机会慢慢地向皇上说明呢？”汝阴侯滕公知 种意义上，金庸已经这么做了”。] 7.C[“轻松的戏谑调笑”有误，诗人不能按时回家，应该 道朱家是位大侠客，心想季布一定隐藏在他那里，便答 有埋怨情绪。] 应了。滕公等待机会，果真按照朱家的意思向皇上奏 8.A[窘：使…寒迫。] 明。皇上于是赦免了季布。在这个时候，大家都称赞 9.C[在本句中，“急”意为“紧急”，修饰前句“汉求将 季布能变刚强为柔顺，朱家也因此在当时出了名。季 军”，“迹”意为“搜查的踪迹”，是下句“且至臣家”的主 布被高祖召见，他向高祖道歉，被任命做了郎中。 语，因此“急”和“迹”之间应该断开。另外，“能听臣”和 12.鲁智深在野猪林勇数林冲 “即否”是假设的两种情况，为并列句式，因此“即否”前 13仗义、细心、豪爽。（每词2分，任答两词即可。） 应该断开] 14(1)句中的“温暖”一方面指哈尔滨的天气温暖， 10.C[季布并没有投奔句奴、南越的打算，这只是朱家 (1分)另一方面指女儿接母亲到身边而让母亲感受 的假设。] 到的亲人间的温暖。(1分) 1山.当今皇上刚刚夺得天下，仅仅因为个人的怨恨去追捕 (2)“我”为自己的文学创作能够得到母亲的理解而感 九年级语文上哥RJ涮试卷答案与解析第7页（共8页）