第六单元测试卷-【重难点手册】2024-2025学年九年级上册语文

第六单元测试卷 总分：120分 第I卷（选择题，共30分）】 庸的小说带来了“一场静悄悄的文学革命”。在民间热 一、（共9分，每小题3分） 流浦动的“金庸热”“武使热”终于在学界有了回应。与 1.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 此同时，随着武侠影视刷的热播和重拍，金唐武使小说 () 的受众越来越广，一家几代人可能都是他的“粉丝”：爷 在经历过 之后，你也许会伤痕累累，但是 爷读的是金庸的书，爸爸看的是改编的电视刷，孙子玩 当雨后的第一缕阳光 到你那苍白憔悴的脸庞 的是改编的网络游戏。学术界关于金庸和新式快小说 时，你应该欣喜若狂 因为阳光的温暖，还因 的文化底蕴、文学技巧、精神境界等的严肃分析，也让金 为在苦了心志、劳了筋骨、饿了体肤之后，你依然站立 庸研究成为“金学”。 在前进的路上，依然是 上进的自己。 ③“金庸小说之所以能够严生这样的影响，从内容 A.和风细雨 辐射 不是 周执 上看，最根本的原因是其文化底蕴与我们民族的文化心 B风吹雨打 投射 不仅 坚韧 理结构有着深度的契合，并能在一定的现代意识的融透 C和风细雨 投射 不是 坚韧 中对传统文化进行苦心弧诣的梳理和显扬，暗合了我们 D.风吹雨打 辐射不仅 固执 民族重塑文化本体的百年祈盼。”中国人民大学人文学 2.下列句子中没有语病的一项是( 院教授冷成金认为，金庸小说的最大意义不在于它为 ) A小区管理人员说：“防疫期间，建议家长禁止孩子不 我们提供了多少传统文化的“精华”，而在于它在现在 去人群聚集的地方。” 和未来的民族文化认同中为我们提供了一个极其重要 B.地摊经济放开以来，我们小区窝在家里的人数比起 的文本。也就是说，阅读金庸小说易于唤起我们民族 放开以前减少了一倍。 文化的深层记忆，易于将民族文化的遗传内码转换为 直观可感的形式，使我们在审美状态中深化民族文化 C,通过“停课不停学”网络学习，培养了我们自觉参与、 的认同感。 主动思考的学习习惯。 ④在谈到金庸小说的最大特，点时，许多学者都提 D.“直播带货”是目前非常红火的一种网上销售形式， 到，他打通了“雅文化传统”与“俗文化传统”的界限。金 令许多年轻人跃跃欲试 庸小说一方面以“俗文化传统”中高有活力的文学形式 3.下列句子中标点符号使用不规范的一项是( 和合理的文化因素向“雅文化传统”渗透，一方面又把 A历史正刷往往庄重严整，因为它倾向于真实再现：历 “雅文化传统”中的文化理想融汇到“俗文化传统”中去。 史传奇刷则灵魂丰盈，因为它具有较多的理想色彩。 ⑤金庸和他营造的武侠江湖，不仅影响了数以亿计 B黄金潮涌动的今天有如下现象：言必称“匠心”，实则 的粉丝，还滋养了许多后来的作者。安微大学特聘教授 有泛化之嫌。更有甚者，借机炒作赚快钱 周志雄认为，诸多网络作家的作品都受到金庸的影响」 C,从书目中就可以知道过去曾经有过哪些书，现在又 在对中国传统价值观的传承上，金庸小说与网络小说形 出版了哪些书，各种学科门类有哪些图书 成了一条文脉上的连续。 D.人生旅途上，我们不停地走，跑，飞，可我们的灵魂跟 ⑥⑤武使小说应该有社会、现实和历史，一旦脱离了 上我们的脚步了吗？ 这些元素，武使原有的基础就垮掉了，武侠必然没落。 二、（共9分，每小题3分）】 冷成金认为，金庸小说里真正吸引人的是他对中华优秀 阅读下面的文章，完成4~6题。 传统文化的热爱。他站在现代社会，对漫长的积淀深厚 金庸小说：打通雅俗的江湖世界 的传统社会、精神家园深情遥望。金庸以后的武快作者 ①随着金庸的逝世，代表新武侠小说最高成就的三 再去写传统，跟金庸武使就不一样了。从这个角度来 大家梁羽生，金庸，古龙已悉数谢幕。怅惘之时，让人不 说，恐怕金庸武侠是一声绝响。 禁想问，金庸之后的武使江湖，会是怎样？ ⑦武侠小说的出路，取决于“新文学家”的介入（取 ②“三十年河东，三十年河西。”至少在三十年前，梁 其创作态度的认真与标新立异的主动)以及传统游侠诗 羽生、金庸、古龙的小说在国人的文学价值谱系中还难 文境界的吸取（注重精神与气质，而不只是打斗厮杀）。 称入流。转机出现在1994年，那年的10月25日，北京 北京大学中文系教授陈平原认为：“某种意义上，金庸已 大学授予金庸名誉教授称号，在致贺词中，严家炎称金 经这么做了，但我以为，步子可以迈得更大些。毕竟，对 九年级语文上册RJ第六单元测试卷第1页（共4页） 于史家与文人来说，游侠精神是个极具挑战性且充满诱 7.下列对本诗内容情感的理解，不正确的一一项是() 嘉力的永恒的话题'，” A首句写诗人出使蜀地，身在他乡，与时间竞争，一个 (选自《光明日报》2018年11月1日11版，有别改) “争”字表现出诗人返乡的急切之心 4下列关于“金甫武侠热”现象的表述，不符合原文意思 B.第二句写诗人预先安排好了往返的时间行程，既解 的一项是() 释了首句“争日月”的缘故，又照应了标题中的延后 A.以金庸作品为代表的新派武侠小说，在国人的文学 归期。 价值谱系中难称入流 C,三四句笔锋一转，写秋风不肯等待，抢先回到了家乡 B.1994年北京大学授予金庸名誉教授称号，金庸的武 洛阳城，想象颇有趣味，表现出诗人对秋风已至的轻 侠小说获得学界的回应。 松的戏谑调笑。 C,随着武侠影视剧的热播和重拍，金庸的影响群体越 D.诗人构思巧妙，将时届秋令、秋风已起的自然现象人 来越广。 格化，秋风的“先至”与诗人的“后期”两相对比，烘托 D.学术界出现关于金庸和新武侠小说的文化底蕴、文 出诗人浓厚的思乡之愁」 学技巧、精神境界等的严肃分析，金庸研究走向专 阅读下面的文言语段，完成8一10题。 业化 季布，楚人也，为任使有名。项籍使将兵，数窘汉 5.下列关于金肃小说的表述，不符合原文意思的一项是 王。项籍灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪三族。布噩 濮阳周氏，周氏日：“汉求将军急迹且至臣家能听臣臣敢 A.金庸小说的文化底蕴与我们民族的文化心理结构有 进计即否愿先自到。”布许之。乃髡钳心布，衣福，置广柳 着深度的契合，并融透了一定的现代意识。 车中，并与其家位数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知 B.阅读金庸肃小说易于唤起我们民族文化的深层记忆， 其季布也，买置田会。乃之雄阳见汝阴侯藤公，说日： 以直观可感的形式，使我们在审美状态中深化对民 族文化的认同感。 “季布何罪？臣各为其主用，职耳。项氏臣岂可尽诛邪？ 今上始得天下，而以私怨求一人，何示不广也？且以季 C,金庸小说对民族文化进行了苦心孤诣的梳理和显 布之贤，汉求之急如此，此不北走胡，南走越耳。夫忌壮 扬，并重塑了我们民族的文化本体。 士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平之墓也。君何不从容 D.金庸小说打通了“雅文化传统”与“俗文化传统”的界 限，既有俗文化的文化形式，也有雅文化的文化 为上言之？”藤公心知朱家大侠，意布匿其所，乃许诺 理想。 待间，果言如朱家指。上乃救布。当是时，诸公皆多布 6.下列关于金庸之后的武侠走向的表述，不符合原文意 能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。布召见，谢，拜郎中 思的一项是() (节选自《汉书》) A.金庸小说影响了其后的诸多网络作家，并在对中国 【注】①髡钳(kungian):古代刑罚。谓剃去头发，用 传统价值观的传承上，与网络小说形成了一条文脉 铁圈束颈。②广柳车：古代载运棺柩的大车。柳为棺车 上的连续。 之饰，后亦泛指载货大车。 B.由于社会，现实和历史背景的不同，在对中华优秀传 8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是() 统文化的书写上，其后的武侠小说家，很难走出与金 A数窘汉王窘：窘迫 庸同样的路数。 B.乃之雒阳见汝阴侯滕公之：到 C武侠小说的出路需要创作态度的认真和具有标新立 C夫忌壮士以资敌国忌：忌恨 异精神的“新文学家”的介入 D.诸公皆多布能摧刚为柔多：赞许 D.金庸之后的武侠小说应该突破金庸小说只重打斗厮 9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 杀的写作传统，汲取传统游侠的诗文境界。 () 三、（共12分，每小题3分】 A.汉求将军急迹且至臣家能听臣‘臣敢进计即否 阅读下面的古诗，完成第7题。 愿/先自到 蜀道后期® B.汉求将军急/迹且至臣/家能听臣/臣敢进：计即否： [唐]张说(yua) 愿先自到 客心争日月，来往预期程。 C.汉求将军急/迹且至臣家能听臣/臣敢进计/即否 秋风不相待，先至洛阳城。 愿先自到 【注】①这首诗是张说在校书郎任内出使蜀地时 D.汉求将军急迹且至臣家能听臣臣/敢进计即否 所写。 愿先自到 九年级语文上册R】第六单元测武卷第2页（共4页） 10.下列对文本内容的理解，不正确的一项是() 上包襄，提了水火棍，扶着林冲，又替他龙了包襄，一同 A.季布是楚地著名的侠客，在项羽覆灭之后受到刘邦 跟出林子来。 的通缉追捕。 (有删改) B.季布首先藏在濮阳周氏家中，后被作为奴仆卖给了 12.请概括选段的主要内容。(2分) 鲁地的侠士朱家 C.朱家面见膝公，告知膝公季布有投奔何奴、南越的 13请根据选段，概括鲁智深的人物形象。(4分) 打算，滕公有所触动。 D.滕公后来果然按照朱家的意思劝谏刘邦，刘邦最终 赦免了季布的罪行。 阅读下面的文章，完成14~17题。(20分) 第Ⅱ卷（非选择题，共90分）】 两个人的电影 四、(6分)】 迟子建 11,将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉 ①母亲今春血压居高不下，我怀疑是故乡的寒冷气 语。(6分) 候使然，劝她来哈尔滨住上一段，换换水土。她来了。 今上始得天下，而以私怨求一人，何示不广也？ 说也怪，地到后的第二天，血压就降了下来，恢复正常。 我眼见着地的气色一天天好看起来，指甲透出玫瑰色的 光泽。地在春光中恢复了健康，心境自然好了起来。地 五、(26分) 爱打扮了，喜欢吃了，爱玩了，甚至偶尔还会哼哼歌。每 阅读《水浒传》选段，完成12、13题。(6分) 天她跟我出去散步，看待每一株花的眼神都是怜惜的。 话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下 按理说，哈尔滨的水质和空气邪不如故乡的好，可她却 如获新生。看来温暖是最好的良药啊。 来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背 ②白天，我看书的时候，母亲也会看书。她从我的 后，雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一 书架上选了一摞书，《红楼梦》《毛泽东的晚年生活》《慈 隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“酒家在 禧与我》等，摆在地的床头柜上。受父亲影响，她不止一 林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一倾皂布直 次读过《红楼梦，熟知哪个丫鬟是哪一府的，哪个小厮 裰，跨一口戒刀，提着禅杖，轮起来打两个公人。林冲方 的主子又是谁。大约一周后，地把《红楼梦》放回去，对 才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄， 我说，后两卷她看得不细。母亲说《红楼梦》好看的还是 不可下手！我有话说！”智深听得，收住神杖。两个公人 前两卷，写的都是吃呀喝呀玩呀的事情，耐看。而且，宝 采了半昫，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高 玉和黛玉那时还天真着，哥哥妹妹斗嘴斗气是讨人喜欢 太时使陆虞候分付他两个公人，要害我性命。他两个怎 的。到了后来，宝玉和宝钗一结婚，小说就不好看了 不依他？你若打杀他两个，也是冤屈” 母亲对高鹞的续文尤其不能容忍，说他不懂趣味，硬写， 鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲， 把人都搞得那么惨，读来冷飕飕的。地对《红楼梦》的型 叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你 解令我吃惊。作为一个老年读者，她是多么直观朴素啊。 苦。自从你受官司，俺又无处去敦你。打听得你断配沧 ③刘老根大舞台最近落户哈尔滨的工人文化宫，每 州，涵家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房 晚都有演出，扬面很火爆。我约母亲一同去看，她说： 内。又见酒保来请两个公人，说道：·店里一位官人寻说 “那东西有什么看头？就是耍麻！”母亲仲出手来，绘声绘 话。’以此，洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你，俺 色地学着演员：“这边观众的掌声不热烈呀，给，点掌声好 特地跟将来。见这两个城鸟带你入店里去，洒家也在那 不好啦？”她说她受不了这个。不过她没有拗过我，有一 店里歌。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤账了你 天，我还是把她拉到剧场。虽然不是周末，但上座率还 脚，那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐防救 是很高。母亲说得没错，演出一开始，演员就朝观众要 了。酒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出 掌声，有的还蹦下台，在观众席中怂惠观众鼓掌。高分 门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他倒 贝的音乐震耳欲聋，母亲再次堵起了耳朵，一副痛苦状。 来这里害你，正好杀这两个。”林冲劝道：“既然师兄救了 演出只到半程，当又一位演员出扬后耸着肩膀嬉皮笑脸 我，你休害他两个性命。”鲁智深喝道：“你这两个授鸟， 地要掌声时，母亲终于忍不住了，她几乎是用命令的口 酒家不看兄弟面时，把你这两个都利做肉普！且看兄落 气大声对我说：“响走吧！”我也没有料到演出是那么低 面皮，饶你两个性命！”就那里插了戒刀，喝道：“你们这 俗，赶繁跟着她出来了。出了刷场，她长吁了一口气，对 两个撮鸟，快扶起兄弟，都跟酒家来！”提了禅杖先走 我说：“怎么样？我说就是个·耍'嘛。花着钱遭着罪，再 两个公人那里敢回话，只叫：“林教头救俺两个！”依前背坐下去，我都要犯心脏病了！” 九年级语文上册RJ第六单元测试卷第3页（共4页） ④有一天，我和母亲黄昏散步时路过文化宫，看见16.文章标题是“两个人的电影”，但作者却花一定的笔墨 王全安导演的《图雅的娇事》在上映，立刻买了两张票。 写母亲读《红楼梦》、进刘老根大舞台看戏，这是否离 我知道这部电影在柏林国际电影节上拿了奖。按照票 题？为什么？(4分) 上的时间，它应该开演五分钟了，我正为不能看到开头 而懊恼呢，谁知到了小放映厅门口却吃了闭门羹。原 来，这场电影只卖出这两张票，放映厅还没开呢。我找 来放映员，他说坐飞机要是一个乘客，人家都得给飞，电 影票呢，哪怕只卖出一张，他也会给放的。放映员打开 门，为我和母亲放了专场电影。当银幕上出现了蒙古 17结合全文，请谈谈你对“有母亲在，我生命中的电影， 包、羊群和纯朴的牧民时，母亲慨叹了一句：“这是真景 就永远不会是一个人的啊”这句话的理解。(6分) 啊。”母亲看过两部流行大片，对里面电脑制作的假景很 反感，所以这真实的场景让地觉得亲切。故事很简单， 一个女人征婚，要带着“无用”的文夫嫁人。而这个丈夫 之所以“废”了，是因为打井所致的。这背后透视出的是 草原缺水的严峻现实。虽然它与多年前轰动一时的《老 六、(8分】 井》有似曾相识之处，但影片拍得朴素、自然、苍凉而又 根据要求完成18、19题。(8分) 温暖，我和母亲被吸引住了，完整地把它看完了。 新冠肺炎疫情彩响了我们的生活，人们的一些观念 ⑤出了影厅，只见大剧场刘老根大舞台的演出正在 和习惯也发生了相应的变化，许多新的生活方式逐渐被 高潮，演员在台上热阁地和观众做着互动，掌声如潮。 更多的人接受，学校决定开展以“与时俱进，健康生活” ⑥我和母亲有些帐然地在夜色中归家，慨叹着好电 为主题的综合性学习活动。 彩没人看。快到家的时候，母亲忽然叹息了一声，对我 18请根据你对疫情期间人们生活观念的了解和生活习惯 说：“我明白了，你写的那些书，就跟咱俩看的电影似的， 的观察，总结出三个不同的新的生活方式。(3分) 没多少人看啊。那些花里胡哨的书，就级那个刘老根大 舞台一样，看的人多啊。” ⑦母亲的话，让我感动，又让我难过。我没有想到， 这场两个人的电影，会给她那么大的触动。那一瞬间， 19.在班会上，同学们围绕“疫情期间生活方式的改变是 我觉得自己是幸运的，因为有母亲在，我生命中的电影， 否拉大了人与人之间的距离”这一话题展开了热烈的 就求远不会是一个人的啊。 讨论，请就此话题表达你的观点和理由，100~120字。 (有别改) (5分) 14.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)看来温暖是最好的良药啊。 七、作文(50分)】 20.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) (2)母亲的话，让我感动，又让我难过。 泰戈尔《飞鸟集》诗云：“世界以痛吻我，我要报之 以歌。”当厄运来敲门时，我们应该做的，就是面带微 笑，平静接受，在编苦的伤痕上，用乐观的歌声催开新 的花桑。 15.文章第②~④段有哪几件事情可以体现母亲的“直观 请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活 朴素”？请简要概括。(6分) 经历，或论述其中的道理，写一篇文章。 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少 于600字。文中不得出现真实的姓名或校名，请以化 名代替。 九年级语文上册R)第六单元测试卷第4页（共4页）“拓展”指开拓发展。本题最恰当的选项应为A项。] 一个人,为何要向天下人显示自己心胸狭窄呢?(上; 17.B [此处应为顿号。] 皇上。以:因为。私怨:个人的怨恨。求;寻求,这里指 18.C[原句的主宾搭配不当。] 追捕。何;为何,为什么。以上词语解释各1分,整体 19.B [此句为承上启下句,放在②处最合适。] 语意1分。) 20.[写作指导]抓住重点:“只有卸下负面情绪的包袱,才 【参考译文】 能在人生路上轻装上阵。”“负面情绪”指不好的、糟赞 季布是楚地人,常扶助弱小,帮助他人,很有名 的情绪,比如生气、悔恨、难过等,“轻装上阵”指一身 气。项羽派他率领军队,屡次使汉王刘邦陷入窘迫之 轻松地投人工作和生活。只有释放心中的负面情绪 中。项羽覆灭以后,汉高祖出千金悬赏捉拿季布,并 才能够轻松地面对人生的挑战。写作时要围绕整体 下令有胆敢窝藏季布的,论罪要诛灭三族。季布躲藏 语意组织行文。 在濮阳周氏家中,周氏说:“汉王朝悬赏捉拿你非常紧 第六单元 急,追踪搜查将要到我家来了,将军您能够听从我的 1.B [根据后文“伤痕累累”可知,第一空应选择“风吹雨 话,我才敢给您献上计策,如果不能,我情愿先自杀。” 打”,“辐射”是物理学名词,意为向四周发射,“投射” 季布答应了他。周氏于是把季布的头发荆掉,用铁翁 与“第一缕阳光”搭配更为恰当。“不仅”与“还”构成了 束住他的脖子,穿上粗布衣服,把他放在运货的大车 递进关系。“坚初”多为褒义词,“固执”多为贬义词,根 里,和周氏的几十个奴仆一同卖给了鲁地的朱家,朱 据词语的感情色彩和语境选择“坚韧”。] 家心里知道是季布,便买了下来安置在农含。朱家于 2.D[A项,否定不当,“不去”改为“去”。B项,搭配不 是到洛阳拜见汝阴侯滕公,说道:“季布有什么罪呢? 当,改为“减少了一半”。C项,介词滥用导致主语缺 臣子各受自己的主上差遣,这是职分内的事,项羽的 失,删掉“通过”。] 臣下难道可以全都杀死吗?当今皇上刚刚夺得天下, 3.B [“泛化之嫌”后的句号使用不当,应改为分号。 仅仅因为个人的怨恨去追捕一个人,为何要向天下人 4.A [根据第②段可知,A项不属于“金庸武侠热”的 显示自己心胸狭窄呢?况且凭着季布的贤能,汉王朝 现象。了 5.C [“重塑了”有误,文中说的是“暗合了我们民族重塑 追捕又如此急道,这样他不是向北逃往匈奴,就是要 向南逃到越地去了,这种忌恨勇士而去资助敌国的 文化本体的百年析盼”。] 6.D [“金庸小说只重打斗厮杀”有误,文中说的是“某 举动,就是伍子胥要鞭打楚平王尸体的原因了。您为 什么不寻找机会慢慢地向皇上说明呢?”汝阴侯滕公知 种意义上,金庸已经这么做了”。] 7.C [“轻松的戏谧调笑”有误,诗人不能按时回家,应该 道朱家是位大侠客,心想季布一定隐藏在他那里,便答 有埋怨情绪。] 应了,滕公等待机会,果真按照朱家的意思向皇上奏 8.A [窘:使......窘迫。] 明。皇上于是救免了季布。在这个时候,大家都称赞 9.C [在本句中,“急”意为“紧急”,修饰前句“汉求将 季布能变刚强为柔顺,朱家也因此在当时出了名,季 军”,“迹”意为“搜查的踪迹”,是下句“且至臣家”的主 布被高祖召见,他向高祖道歉,被任命做了郎中。 语,因此“急”和“迹”之间应该断开。另外,“能听臣”和 12.鲁智深在野猪林勇救林冲 “即否”是假设的两种情况,为并列句式,因此“即否”前 13.仗义、细心、豪爽。(每词2分,任答两词即可。 应该断开。] 14.(1)句中的“温暖”一方面指哈尔滨的天气温暖 10.C [季布并没有投奔匈奴、南越的打算,这只是朱家 (1分)另一方面指女儿接母亲到身边而让母亲感受 的假设。] 到的亲人间的温暖。(1分) 11.当今皇上刚刚夺得天下,仅仅因为个人的怨恨去追捕 (2)“我”为自己的文学创作能够得到母亲的理解而感 九年级语文 上册 RJ 测试卷答案与解析 第7页(共8页) 动,(1分)同时也为自己的文学创作难以为普通读者 艺术创作,有了母亲,“我”就不会孤独。(4分) 所理解和欣赏而难过。(1分) 18.[示例]①学会自学和线上学习相结合的学习方式 15.(①母亲读《红楼梦》喜欢前两卷宝黛的故事,但不喜欢 ②就餐时,避开高峰期:使用公筷,实行分餐制。③每天 高鹦无趣的续书。(2分)②母亲不喜欢刘老根大舞 坚持锻炼身体半小时,增强体质。(可以从学习、工作、社 台低俗的表演。(2分)③母亲被王全安《图雅的婚 交、购物、就餐、卫生、健身等方面总结生活方式,言之成 事》这部朴素自然的电影吸引。(2分 理即可。) 16.不离题。(1分)母亲看《红楼梦》高鸭续书的无趣以 19. 示例我认为疫情期间生活方式的改变并没有拉大 及着刘老根大舞台的演出感到的矫揉造作和低俗始 人与人之间的距离。虽然在疫情期间人与人不能近 闹,与后来看电影得到的朴素自然的感受形成鲜明的 距离交流,但是可以在线上时时交流,而且一些面对 对比。(1分)正是这种不同的感受,引发了母亲对女 面不敢说的话,在网上可以大胆地说出来。另外,疫 儿作品的评价,表现了母亲质朴的艺术观以及对女儿 情的形势也让我们在相互的牵挂思念之中增进了彼 的理解。这样写不但不离题,反而更能表现文章标题 此间的感情。这种网上交流的方式,反而拉近了人与 “两个人的电影”所传达出来的母女相知、母女情深的 人之间的距离。(表达肯定或否定的观点,或辩证地 温情,细腻感人。(2分 看待这个问题均可,观点和理由能形成恰当的支撑关 17.“我生命中的电影”是指“我”的生命历程,它既包含人生 系,内容2分,表达3分。) 之路,也包含艺术之路。(2分)母亲不但给“我”亲人的 20.[写作指导]扣住“痛”(厄运、痛苦)和“歌”(乐观、微 温暖关怀,也是“我”艺术上的知音,无论是现实生活还是 笑)两个关键字来立意并展开行文。 九年级语文 上册 RJ 测试卷答案与解析 第8页(共8页)