第13单元 走向整体的世界-【学考一本通】2025年陕西省普通高中学业水平测试历史

第十三单元 走向整体的世界 一、选择题 1.哥伦布在最后一次航行中,在《哥伦布致西 班牙国王和王后书》中写道:“黄金是一切商 品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁 就能获得他在世上所需的一切。”这说明 ( ) A.开辟新航路的物质动力 B.开辟新航路的精神动力 C.开辟新航路得到了王室的支持 D.对东方世界的向往 2.他率领的船队完成了人类历史上第一次环 球航行,这里的“他”是指 ( ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 3.航路开辟的直接原因是 ( ) A.欧洲商品经济发展的需要 B.欧洲人对黄金白银的渴望 C.奥斯曼土耳其阻挡传统商路 D.发展现代大工厂制的需要 4.以下哪项不是欧洲航海家们开辟新航路的 目的 ( ) A.对金银财富的需求 B.学习先进航海技术 C.传播基督教 D.寻找绕过奥斯曼帝国的航路 5.以下航海壮举按照时间顺序排序正确的是 ( ) ①郑和首次远航 ②迪亚士发现好望角 ③麦哲伦环球航行 A.①②③ B.②③① C.①③② D.②①③ 6.15世纪“西欧人的发财梦做得很是时候”, 这样评论主要是因为 ( ) A.当时了解到东方有很多财富 B.当时已具备了海外探险和扩张的条件 C.资本主义制度已经确立 D.东西方的力量对比发生了变化 7.1492年,一位航海家率三艘帆船西航,到达 美洲的巴哈马群岛,开辟了从欧洲到美洲的 新航路。这位航海家是 ( ) A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦 8.新航路开辟后,欧洲人继续进行海上探险, 开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线。 其中1642—1643年,到达新西兰和塔斯马 尼亚岛的是 ( ) A.卡伯特 B.塔斯曼 C.卡蒂埃 D.哈得逊 9.16世纪前后,人类历史发生了重大转折,这 一重大转折主要是指 ( ) A.资本主义制度在世界范围内确立 B.欧洲经济发展水平超过了亚洲 C.西方工业文明战胜了东方文明 D.走向统一的人类历史开始显现 10.水手成了最令人羡慕和尊敬的职业;罗马 教廷建立了“东方事务部”“传教问题部”等 海外传教机构;信贷机构、殖民贸易公司交 易所等商业金融机构纷纷建立。对以上现 象,理解最准确的是 ( ) A.殖民扩张的方式有所变化 B.宗教改革引发的连锁反应 C.基督教会控制人们的思想 D.新航路开辟带来诸多影响 11.哥伦布他们发现了植物黄金———烟草,此 后西班牙人很快学会了抽烟。此后,烟草 和抽烟嗜好很快风靡全世界。这说明新航 路的开辟 ( ) A.推动了世界市场的形成 B.促进了物种和文化的传播 C.加速了资本的原始积累 D.给世界人民带来深重灾难 12.对于亚非拉地区来说,新航路开辟的积极 意义在于 ( ) A.推动了资本主义的发展 B.中断了原有的社会发展进程 C.加强了与世界的联系 D.文明遭到毁灭性打击 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —52— 13.以下哪种农作物不是在新航路开辟以后传 入中国的 ( ) A.玉米 B.番茄 C.小麦 D.花生 14.16世纪末,西班牙的物价上涨4倍多,谷 价上涨5倍多,英、法、德物价平均上涨2 至2.5倍,西欧城乡人民实际生活水平下 降,甚至迅速走向贫困破产。这一现象出 现的主要原因是 ( ) A.价格革命的刺激 B.物种交流的加剧 C.资本主义的发达 D.封建势力的剥削 15.15世纪末,一位西班牙家庭主妇抱怨:过 去一个月的开销只需要2块银币,现在却 需要30块银币。这表明当时西班牙发生 了 ( ) A.物资短缺 B.价格革命 C.经济困难 D.商业革命 二、非选择题 16.阅读下列材料,回答问题。 材料一 15世纪西欧各国商品经济的发 展和资本主义生产关系的萌芽,……货币, 不仅是社会财富的主要象征,而且也日益 成为衡量社会地位和权力的重要标志。因 此社会各阶层人士无不醉心于寻求黄金和 财富,……然而西欧贵金属产量本来就不 高。…黄金白银大量外流,西欧市场货币 普遍短缺。 ———王斯德《世界通史》 材料二 16世纪(欧洲)一位外交官说,在 对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金 提供动机”。 材料三 1453年,奥斯曼土耳其帝国…… 控制了东西方之间的通商要道。不但帝国 军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定 对过往商品课以重税。 ———吴于廑《世界史·近代史编》 (1)根据以上三则材料,归纳西欧人开辟新 航路的原因。 (2)列举新航路开辟的四个代表人物及其 主要成就。 17.阅读材料,完成下列要求。 材料一 黄金是一切商品中最宝贵的,黄 金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世 界上所需的一切。同时也就取得把灵魂从 炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐 的手段。 ———摘自《哥伦布致西班牙国王和 王后书》(1503年) 材料二 美洲的发现,绕过非洲的航行,给 新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和 中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸 易、交换手段和一般商品的增加,使商业、 航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃 的封建社会内部的革命因素迅速发展。 ———摘自马克思、恩格斯《共产党宣言》 (1)根据材料一,请分别从物质和精神两个 角度说明开辟新航路的动因。 (2)根据材料二,指出反映的历史事件,并 说明它们给西欧社会带来的影响。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —62— 确;A是埃及的港口,C是创教之地,D是后来阿拉伯帝国 的都城,均不符合。 10.C 依据所学知识可知,阿拉伯人把中国的古代发明传 入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医 学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰教文化,他们在不同文 明之间搭建了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和 经济的发展,故C项符合题意;罗马帝国主要是促进了 地中海沿岸的交流,故排除 A;西罗马帝国继承的是罗 马帝国的欧洲部分,促进了西欧各地交流,故排除B;查 理曼帝国主要影响是在西欧,主要促进了西欧各地交 流,故排除D。 11.C 结合所学可知,伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛 的统一,到穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛基本实现了统 一。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张,将 阿拉伯国家建成一个地跨欧亚非三大洲的阿拉伯帝国, 故C项正确;佛教出现于印度,并未对阿拉伯国家产生 重要影响,排除A项;基督教对中世纪的欧洲具有重要 影响,排除B项;道教是中国本土宗教,排除D项。 12.A 今天我们常见的农作物,创造了灿烂的文明,没有形 成统一国家,被称为“美洲的希腊”,故A正确;阿兹特克 人和印加入建立了统一国家,而希腊没有,故排除B、D; C项不是美洲文明,故排除。 13.B 依据材料“将湖中捞起的淤泥堆积在固定于水中的木 排上,形成浮动园地”,结合所学知识可知,14世纪,阿兹特 克人兴起于今墨西哥地区,16世纪初,阿兹特克人国家进入 鼎盛时期。阿兹特克人的经济基础是农业,他们发明了“浮 动园地“扩大了耕地面积,故B正确,ACD排除。 14.B 结合所学内容可知,特诺奇蒂特兰是阿兹特克人国 家的 首 都,所 以 修 建 者 是 阿 兹 特 克 人,故 选 B,排 除ACD。 15.C 根据所学知识可知,1453年,奥斯曼帝国素丹穆罕默 德二世率军攻入君士坦丁堡(今为伊斯坦布尔),拜占庭 帝国正式灭亡。故C正确,排除A、B、D。 16.解析:第一小问的组织形式,依据图示中的“磨坊”、“林 地”、“教堂”等信息以及排列状况可知,组织形式是西欧 的庄园。第二小问的特征,结合所学可知,西欧庄园的 特征是自给自足。 答案:组织形式:西欧庄园。 特征:自给自足。 17.解析:根据所学可得出封君封臣制度、庄园与农奴制度。 特点是封君与封臣之间相互承担义务和负有责任;根据 所学可得出以土地为纽带具有契约关系;封君封臣之间 等级森严。根据所学可得出封建领主制度。 答案:特征:封君封臣制度,庄园与农奴制度。 特点:封君与封臣之间相互承担义务和负有责任;以土 地为纽带具有契约关系;封君封臣之间等级森严。 性质:封建领主制度。 第十三单元 走向整体的世界 1.A 依据材料“谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的 一切”并结合所学知识可知,欧洲人狂热的追求财富是开 辟新航路的主要动力,故 A正确;题干强调的是物质动 力,故排除B;C题干不能体现,排除;题干并没有特指对 东方世界的向往,故排除D。 2.D 结合所学知识可知,麦哲伦及其船队完成了环球航 行,故D正确;迪亚士到达好望角,故排除A;达·伽马到 达印 度,故 排 除 B;哥 伦 布 发 现 美 洲 即“新 大 陆”,故 排 除C。 3.C A.是新航路开辟的经济根源,排除;B.是新航路开辟 的社会根源,排除;C.结合已学知识可知,土耳其的扩张 阻断了西欧各国通往东方的传统商路是航路开辟的直接 原因,故选C;D.新航路开辟的时候工业革命尚未开展, 大工厂制还没有建立,排除D。 4.B 根据所学知识可知,新航路的开辟绝非偶然,它有着 深刻的经济根源和社会根源,还有一定的宗教根源和思 想根源,且主客观条件已经完全具备,包括对金银财富的 需求、传播基督教、寻找绕过奥斯曼帝国的新航路等等, ACD说法正确但不符合题意,所以排除ACD项;“学习先 进航海技术”并不是欧洲航海家们开辟新航路的目,但航 海技术的进步为新航路的开辟提供了客观条件,B说法错 误但符合题意要求,所以选B项。 5.A 郑和首次远航是永乐三年六月十五日(1405年7月 11日),明成祖朱棣命令郑和组织船队下西洋;迪亚士发 现好望角是在1488年;麦哲伦环球航行是葡萄牙航海探 险家麦哲伦率领的探险船队于1519年9月20日出发,至 1522年9月6日 成 功 归 来,历 时1082天。故 选 A,排 除BCD。 6.B 依据材料“西欧人的发财梦做得很是时候”可知,说明 15世纪西欧追求财富不是梦,能够实现。结合所学可知, 这说明15世纪西欧已具备了海外探险和扩张的条件,有 利于实现发财梦,故B项正确;A项是西欧人的发财梦的 体现,不是主要原因,故 A项错误;15世纪时,西欧还没 有确立资本主义制度,故C项错误;15世纪时,东方仍然 占据优势,故D项错误。 7.B A.迪亚士是1488年开辟了到非洲南端好望角的航路, 故A错误;B.根据材料信息“1492年,到达美洲的巴哈马群 岛,开辟了从欧洲到美洲的新航路”和所学知识可知,1492年 哥伦布船队到达美洲的巴哈马群岛,开辟了从欧洲到美洲的 新航路,故B正确;C.达伽马是1497年到达印度,故C错误; D.麦哲伦船队是1519年环球航行,故D错误。 8.B A.卡伯特是意大利航海家,1497年他为英王亨利七 世航行到达今天的加拿大,第二年他到达了今天的美国 东海岸,为以后英国的殖民主义活动打下了所谓“合法” 的基础,故他不是到达新西兰和塔斯马尼亚岛的航海家, A项不符合题意,排除;B.结合所学可知,塔斯曼在荷兰 东印度公司的资助下,他进行了两次成功的远航,发现了 塔斯马尼亚岛、新西兰、汤加和斐济,故选B;C.卡蒂埃替 欧洲人打开了加拿大的大门,故他不是到达新西兰和塔 斯马尼亚岛的航海家,C项不符合题意,排除;D.哈得逊 成功探勘了加拿大的部分的地方,哈得逊湾、哈得逊郡、 哈得逊海峡及哈得逊河即是以亨利·哈得逊来命名的, 故他不是到达新西兰和塔斯马尼亚岛的航海家,D项不 符合题意,排除。 9.D 根据所学知识可知,16世纪前后,人类历史发生了重 大转折主要是指,新航路的开辟促使走向统一的人类历 史开始显现,D项正确;直到19世纪中后期,资本主义制 度才在世界范围内确立,A项错误;欧洲经济发展水平超 过亚洲是在工业革命后,B项错误;西方工业文明战胜东 方文明是工业革命的影响,C项错误。 10.D 从材料中“水手、东方事务部、传教问题部、贸易公 司”等,说明新航路开辟后引发了与东方及新大陆美洲 的交往,也促进了欧洲的发展,这一切都是新航路开辟、 地理大发现的影响,故D项正确;新航路开辟后,西萄等 国进行了早期殖民扩张,其方式是暴力掠夺等,材料没 有反映出其方式的变化,故排除A;BC两项是有关宗教 改革的内容,与材料内容不符,故排除BC两项。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —57— 11.B A.材料并未体现分工这一世界市场形成的重要概 念,排除A项;B.根据材料可知,新航路的开辟使得烟草 等物种得以在世界范围内进行传播,B项正确;C.材料 没有体现新航路的开辟促进了资本的原始积累,排除C 项;D.材料不能体现新航路的开辟给世界人民带来深重 灾难,排除D项。 12.C 根据所学知识可知,新航路的开辟对亚非拉地区产 生的积极意义在于,加强了这些地区与世界的联系,C 项正确;新航路的开辟推动了欧洲而不是亚非拉地区资 本主义的发展,A项错误;新航路的开辟并未中断亚非 拉所有地区原有的社会发展进程,B项错误;亚非拉地区 文明遭到毁灭性打击并非新航路开辟的积极意义,D项 错误。 13.C 根据所学知识可知,早在五千年前,我国北方就已经 开始种植小麦,因而小麦不是新航路开辟后才传入中国 的,C项符合题意;玉米、番茄和花生均为新航路开辟以 后传入中国的农作物,ABD三项不符合题意。 14.A 16世纪末,随着新航路的开辟,大量贵金属流入欧 洲,引发价格革命,导致物价上涨,A正确;物种交流并 不能导致物价上升,排除B;16世纪欧洲的资本主义发 展水平并不高,排除C;封建势力的剥削并不能导致显著 的物价变化,排除D。 15.B 根据材料可知,西班牙的物价上涨,这是新航路开 辟,大量贵金属流入导致价格革命的表现,B正确;新航 路开辟并不会导致物资短缺,排除 A;西班牙经济并不 困难,排除C;商业革命主要指的是贸易中心的转移,排 除D。 16.解析:(1)原因:根据材料一“15世纪西欧各国商品经济 的发展和资本主义生产关系的萌芽”可以得出资本主义 经济的萌芽和发展;根据材料一“货币,不仅是社会财富 的主要象征,而且也日益成为衡量社会地位和权力的重 要标志。因此社会各阶层人士无不醉心于寻求黄金和 财富”可以得出西欧各国迫切希望获得东方的商品和黄 金;根据材料二“在对东方的探险中,‘宗教提供借口,而 黄金提 供 动 机’”可 以 得 出 传 播 基 督 教;根 据 材 料 三 “1453年,奥斯曼土耳其帝国……控制了东西方之间的 通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局 还规定对过往商品课以重税”可以得出土耳其的扩张阻 断了西欧各国通往东方的传统商路。 (2)列举:结合新航路开辟的过程史实解答,如迪亚士发 现好望角;达·伽马到达印度;哥伦布发现了美洲大陆; 麦哲伦船队环球航行。 答案:(1)根本原因:资本主义经济的萌芽和发展。社会 原因:西欧各国迫切希望获得东方的商品和黄金。精神 动力:传播基督教;直接原因:土耳其的扩张阻断了西欧 各国通往东方的传统商路。 (2)迪亚士发现好望角;达.伽马到达印度;哥伦布发现 了美洲大陆;麦哲伦船队环球航行。 17.解析:(1)动因:根据材料一信息“黄金是一切商品中最 宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世界 上所需的一切”得出:物质动因是由于欧洲商品经济的 发展和资本主义萌芽的产生,人们对货币和贵金属黄金 的追求日趋狂热;由材料信息“同时也就取得把灵魂从 炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段”得出: 精神动因是葡萄牙、西班牙(欧洲人)笃信基督教,进行 宗教扩张。 (2)历史事件:根据材料二“美洲的发现,绕过非洲的航 行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的 市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般 商品的增加”得出:新航路的开辟、早期殖民扩张。影 响:依据材料信息“使商业、航海业和工业空前高涨,因 而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”并 结合所学知识得出:地主阶级和封建的生产方式日趋没 落、欧洲出现商业革命和价格革命、推动西欧资本主义 的发展和资产阶级实力上升等。 答案:(1)物质动因:由于欧洲商品经济的发展和资本主 义萌芽的产生,人们对货币和贵金属黄金的追求日趋狂 热。精神动因:葡萄牙、西班牙(欧洲人)笃信基督教,进 行宗教扩张。 (2)历史事件:新航路的开辟;早期殖民扩张。 影响:①地主阶级和封建的生产方式日趋没落;②欧洲 出现商业革命和价格革命;③推动西欧资本主义的发展 和资产阶级实力上升。 第十四单元 资本主义制度的确立 1.D 结合所学可知,文艺复兴最先在意大利兴起的根本原 因是意大利最早产生资本主义萌芽,故D项正确;当时意 大利教会势力强大,而非封建专制势力强大,故 A项错 误;B项是意大利文艺复兴的文化因素,不是根本原因,故 B项错误;最先发生工业革命的是英国,而非意大利,故C 项错误。 2.D 结合所学知识可知,文艺复兴是一场借助复兴古希腊 罗马文化的资产阶级反宗教神学的思想解放运动,故D 正确;A属于表现方式,不是实质,故A错误;B是启蒙运 动的实质,故B错误;文艺复兴是资产阶级思想解放运 动,不是地主阶级,故C错误。 3.A 结合所学可知,意大利文艺复兴时期的“美术三杰”是 指达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔,故A项正确;但丁、彼 得拉克、薄伽丘是意大利文艺复兴时期的文学家,故BCD 三项错误。 4.C 16世纪欧洲宗教改革运动首先兴起于德国,1517年 马丁·路德改革,故C正确。ABD材料均不合题干主 旨,排除。 5.B 从材料中的1517年,马丁·路德,以及赎罪券这些关键 信息,我们可以看出,这是马丁·路德宗教改革的表现。 6.B 结合所学可知,1517年马丁·路德发表《九十五条论 纲》,标志着德意志宗教改革的开始,故B项正确。文艺 复兴发生在14—17世纪,故A项错误。启蒙运动发生在 17、18世纪,故C项错误。生物进化论创立是在19世纪 中期,故D项错误。 7.A 结合所学可知,启蒙运动以理性主义为核心思想,构 建资产阶级的理想王国,是继文艺复兴之后欧洲的又一 次思想解放运动,故A项正确;浪漫主义是对启蒙运动的 理性主义的反思,故B项错误;享乐主义是文艺复兴人文 主义的体现,故C项错误;自由主义是第一次工业革命后 的经济思想,故D项错误。 8.B 结合所学可知,法国启蒙思想家孟德斯鸠提倡反对君 主专制,提出“三权分立”学说,故B正确;洛克提出分权 学说,孟德斯鸠发展了洛克分权学说,提出立法、司法、行 政“三权分立”学说,故A错误;卢梭提出人民主权说和社 会契约论,故C错误;康德提倡理性,故D错误。 9.C 结合所学知识,我们可知三权分立的思想是孟德斯鸠 提出来的,C符合题干要求;ABD选项中的思想家都没有 提出三权分立的思想,排除。 10.B 根据所学知识可知,在英国责任内阁制下,首相既是 政府首脑,又是议会多数党领袖,因而成为国家政治生 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —67—