云南省西双版纳傣族自治州景洪市三校联考2024-2025学年七年级上学期10月期中语文试题

2024-2025年秋季学期七年级期中测试 语文试卷 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．全卷共 8 页，共 24 道小题，满分 150 分。考试时长 150 分钟。考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题无效。 ( 学 校 ： __ _ ___ _ __ _ __ _ _ 姓 名 ： __ _ ___ _ __ _ __ _ 班 级 ： __ _ ___ _ __ _ __ _ __ 考 号 ： _ ___ _ __ _ __ _ ___ _ __ _ __ _ _ )3．测试范围：七年级上册第 1-3 单元。 一、书写水平（5 分） 1．请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5 分） 二、基础积累（共 4 道小题，20 分） 阅读回答问题。 史铁生双腿瘫痪之后心情不好，经常发脾气。他发脾气的时候会砸面前的玻璃，摔手边的东西。他 的母亲等一切恢复 chén 寂之后悄悄进屋，和史铁生说想带他去看花，尽管史铁生知道母亲喜欢花，也知 道母亲之前 shì 弄的花现在都死了，他还是拒绝了母亲的请求。虽然母亲当时也生着重病，但是她仍然希 望儿子能够积极面对生活。为此憔悴的母亲又一次央求她的儿子跟她去北海看花。 2. 根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（4 分） chén( )寂 shì( )弄 憔悴．( ) 央．( )求 3. 语段表现了母亲对儿子的爱，下列句子不是表现父母对子女的爱的一项是（ ）（3 分） A．老母一百岁，常念八十儿。 B．临行密密缝，意恐迟迟归。 C．见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 D．乡书何处达？归雁洛阳边。 4.古诗默写。（10 分） （1） ，百草丰茂。《观沧海》 （2）不知何处吹芦管， 。《夜上受降城闻笛》 （3）夕阳西下， 。《天净沙·秋思》 （4） ，思君不见下渝州。《峨眉山月歌》 （5）正是江南好风景， 。《江南逢李龟年》 （6） ，应傍战场开。《行军九日思长安故园》 （7） ，不亦乐乎？《论语·学而》 （8）子在川上曰：“ ，不舍昼夜。”《论语·子罕》 （9）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自己离愁的诗句 是 ， 。 5.下列关于文学常识表述有．误．的一项是（ ）（3 分） A．冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄 小读者》《樱花赞》等 B．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。现代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》 《龙须沟》，话剧《茶馆》《四世同堂》等。 C．鲁迅，字豫才，文学家、思想家、革命家。代表作有《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕 拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 D．泰戈尔，印度作家、诗人。获 1913 年诺贝尔文学奖，主要作品有诗集《吉檀迦利》《新 月集》《园丁集》《飞鸟集》。 三、阅读能力（共 15 道小题，共 50 分） （一）整本书阅读 根据阅读的名著，完成下列小题。（5 分） 6. 根据阅读经验，从下列选项中选出《五猖会》的故事情节（ ）（3 分） A．老莱娱亲 B．讲义事件 C．背诵《鉴略》 D．酒楼叙旧 7.《朝花夕拾》这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，记述了鲁迅从 到 时期 的生活道路和心路历程。（2 分） （二）阅读下面的文章，完成练习。（16 分） 春 风 之 吻 王 纯 春风是春天带给这个世界的初吻，芳醇甜美，浪漫迷人。春风之吻，有声、有色、有香、 有味，实在是春天最美的馈赠啊！ 非常喜欢杜甫的一首绝句：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。” 春风就像一段浪漫爱情的引子，是缘起，从此整个世界开始踏上美丽之旅。春风吻过美丽江 山，花草才会清香，冰雪才会融化，泥土才会潮湿，燕子才会轻盈而飞，水才会暖，沙才会 温，美丽多情的鸳鸯才会相依相偎……春风之吻，带来了无限生机。 “春风如贵客，一到便繁华。”如果没有春风之吻，大自然怎肯从冬梦中醒来？ 万物怎 会突然间心动，继而开始准备一场春天的浪漫之约？ 春风吻过，繁华登场，勃勃生机顿时出 现在眼前。 春风是有颜色的。“春风又绿江南岸”，春风之吻是绿色的吗？ 是，你瞧她吻过柳梢， 把柳梢染绿了；吻过田野，把田野染绿了；吻过春山，把山也染绿了。有人说，春风是红色 的，她吻过桃花，把桃花染红了；有人说，春风是黄色的，她吻过迎春花，把迎春花染黄了； ( ) 学科网（北京）股份有限公司 ( … …… … ○ … …… … … … 外… … … … …… ○ … … …… … … 装 …… … … … …○ … … … …… … 订 … …… … … … ○… … … … … … 线 … … …… … … ○ …… … … … … ) ( … …… … ○ … …… … … … 内… … … … …… ○ … … …… … … 装 …… … … … …○ … … … …… … 订 … …… … … … ○… … … … … … 线 … … …… … … ○ …… … … … … ) ( … ) 有人说，春风是白色的，她吻过春天第一朵开放的白玉兰，把玉兰花染白了……春风之吻， 美丽缤纷，吻出一个万紫千红的春天。 10.请从修辞方法的角度赏析下面的句子。（4 分） 一场春雨悄然而降，轻轻的滴答声，似有似无，吟唱着童谣一般的纯净之音。 春风是有声音的。春风之吻，让冰河解冻，山泉叮咚。“春江水暖鸭先知”，那些活泼 的生灵们，早早就听到春风的呼唤，投入到喧闹的春天里。檐下的燕子也开始凋啾，它们的 歌喉被春风浸润过，更加清脆婉转。百灵鸟在春风中放歌，小兽们呼朋引伴地在春风拂过的 11.品味文中暗含作者情感的句子，说说文章表达了作者怎样的情感。（4 分） 山林里撒欢，虫儿们在春风浩荡的田野里舞蹈歌唱。一场春雨悄然而降，轻轻的滴答声，似 有似无，吟唱着童谣一般的纯净之音。春之声，如此动人心弦，让人感到无比舒适和愉悦。 春风是有香味的。春风之吻，带来了芳香甜美的味道。清晨的土地里，散发着泥土的气 ( … … … …… …○… …… ……… 外… ……… …… ○…… …… ……装 …… ……… …○ ……… …… …订… …… ……… ○… ……… … … 线 …… …… ……○ …… ……… … ) ( 此 ) ( 卷 ) ( 只 ) ( 装 ) ( 订 ) ( 不 ) ( 密 ) ( 封 ) ( ……… …… …○… …… ……… 内… ……… …… ○…… …… ……装 …… ……… …○ ……… …… …订… …… ……… ○… ……… … … 线 …… …… ……○ …… ……… … ) 息，潮润清新，深深吸一口，沁人心脾，好像还带着丝丝的甜味儿。麦田返青，小草萌动绿 意，草木开始萌发，空气中的草木清香，难道不是春风的味道？ 春风深情一吻，花儿们便次 第开放，蜂蝶在其间忙碌，把花香传播开来，春风是甜的、香的。 春风吻在我的脸上，感觉柔柔的、暖暖的，果然是“吹面不寒杨柳风”。那样的吻，仿 佛一双温柔的手在抚摸，也像一块软软的轻纱滑过脸颊，温暖曼妙，说不出的浪漫之味。 不知是谁唱了起来：“春风她吻上了我的脸，告诉我现在是春天……趁着这春色在人间， 起一个清早跟春相见……”歌声非常动听，把春风唱得那么有情有义。大好春色，莫要辜负 了，早早投入春天的耕耘、创造中吧！ （选自《思维与智慧》，有删改） 8. 阅读文章，完成下面的表格。（5 分） 描写角度 春风特点 春风是有颜色的 ② 美丽、缤纷 春风是有声音的 听觉 ⑤ 春风是有香味的 ③ 芳香、甜美 ① ④ 温柔、和煦 9. 文章以《春风之吻》为题有何妙处？（3 分） （三）阅读下面的文章，完成各题。（12 分） 风调个方向吹① 王晓 “凯风自南，吹彼棘心②，棘心夭夭，母氏劬劳③。”这是《国风》里写母亲与子女的诗。 初读即爱，再读更喜。外人不知道，这段日子我们姐弟和老母亲经历了怎样的一段煎熬。 母亲十多年前从乡下老家到了几百公里之外的苏州，帮衬弟弟一家，做家务，接送孩子， 多年如一日。母亲如一颗螺丝钉，嵌在家庭机器上。 假期，让母亲陪小孙子到我住的小城来补课，这样的理由才能让她暂时丢开一切，来我 这里小住几日。母亲一刻不闲，把我楼上楼下犄角旮旯擦得亮亮堂堂，我们回家，还以为开 错了门。我已过半百，还是她的孩子。她要把多年不能照顾我的缺憾补上。 我白天问问孩子的学习，晚上带奶孙两个逛逛吃吃。送她回苏州后，还带她去金鸡湖看 音乐喷泉，去了观前街，尝了松鹤楼，又到葑门那边吃了肉汤圆，还点了鑫振源的大虾生煎 和苏式面，乐得母亲跟一起剥鸡头米的老姊妹大谈这几天的新奇。 后来，母亲有点不舒服，我们都以为是小事。我的假期结束，要赶回去，便关照小侄女， 带奶奶去医院看看。这一去，就被医生留下了。再和她通话，母亲的声音涩涩的，却硬气， 说这么大岁数了，什么情况都能接受。我们不能接受。母亲苦尽甘来，好日子才刚刚开始。 我也快到退休的年龄，正打算带着爸妈游览祖国大好河山，吃没吃过的，看没看过的，弥补 我远嫁的缺憾。 忙碌的弟弟停下手里的工作，去医院陪护。住院挂水，等待手术。那一天，淅淅沥沥下 起小雨来，被雨淋湿的马路上残留着片片落叶。漫长的四个多小时，母亲说睡了一觉就做好 了。手术过程中护士出来告知：快速病理检测是良性的。全家都松了一口气。医生又告诫， 最终结果要等再检测。尽管还没百分百把握老母亲平安无事，但我们的心里都轻松了不少。 事实证明，出院时最终检测结果仍是良性的。从手术到出院只用了三天，我的母亲闯过了这 一关。我们并没有觉得医生之前的话危言耸听，相反，我们非常感激这样的警醒。一直以来， 我们都以为母亲还年轻，永远生龙活虎。我们孝顺的时间还很长很长，不争朝夕。 三年前，我动过一次大手术，感受过立在悬崖边的惶恐。痊愈后，格外珍惜生命，珍惜 （四）阅读下面两段文字，完成下面小题。（9 分） ( 学 校 ： __ _ ___ _ __ _ __ _ _ 姓 名 ： __ _ ___ _ __ _ __ _ 班 级 ： __ _ ___ _ __ _ __ _ __ 考号 ： _ ___ _ __ _ __ _ ___ _ __ _ __ _ _ )亲人。医院陪护期间，弟弟发了张病房里的深夜配图，说母亲住院才知道父母已老。一场病 痛，让我们更加珍惜父母，体恤彼此。凯风自南，往后余生，风调个方向吹。退休后，如果 有可能，我也到苏州去住。你听杜荀鹤在《送人游吴》里说得多好：君到姑苏见，人家尽枕 河。古宫闲地少，水港小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，乡思在渔歌。江南 在左，亲人在右，夫复何求？ 【注释】①选自 2023 年 10 月 10 日《扬子晚报》，有删改。②棘心：酸枣树初发的嫩芽。这 里比喻子女。③劬（qú）劳：劳苦。 12．下列有关母亲形象特点的概括，与选文不相符的一项是（ ）（3 分） A．关爱子女 B．勤劳能干 C．珍惜生命 D．知足开朗 13．文章的结尾独具匠心，下列分析不正确的一项是（ ）（3 分） A．在结构上既首尾呼应，又总结全文。 B．在结构上交代了时间、人物、地点。 C．在内容上表达了对母亲的思念之情。 D．在内容上表达了想陪伴母亲的愿望。 14．本文除了叙事还穿插了一些写景的语句。某同学在阅读文章时用横线将其画了出来，请 你说说这处景物描写的作用。（3 分） 句子 作用 那一天，淅淅沥沥下起小雨来，被雨淋湿的马 路上残留着片片落叶。 【甲】 陈太丘与友期．行。期日中，过中不至，太丘舍去．，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不．？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行， 相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （节选自刘义庆《世说新语》） 【乙】 何晏七岁，明惠若神，魏武①奇爱之。因晏在宫内，欲以为子。晏乃画地令方②，自处 其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武闻之，即遣还。 （节选自刘义庆《世说新语》） 【注】①魏武：指魏武帝曹操。②令方：使其成方形。 16．解释下列加点词在文中的意思。（2 分） （1）陈太丘与友期．行( ) （2）人问其故．( ) 17．下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）（3 分） A．下车引之． 魏武奇爱之． B．去后乃．至 晏乃．画地令方 C．未若柳絮因．风起 因．晏在宫内 D．相委而．去 学而．不思则罔 18. 选文中的两个孩子，都只有七岁，你喜欢哪一个？请结合选文内容说说理由。（4 分） ( … …… …○… …… ……… 外… ……… …… ○…… …… ……装 …… ……… …○ ……… …… …订… …… ……… ○… ……… … … 线 …… …… ……○ …… ……… … ) ( … …… …○… …… ……… 内… ……… …… ○…… …… ……装 …… ……… …○ ……… …… …订… …… ……… ○… ……… … … 线 …… …… ……○ …… ……… … ) 15．阅读文章，说说划线句子的作用。（3 分） （五）阅读下面的诗歌，完成小题。（8 分） ( … … … …… …○… …… ……… 外… ……… …… ○…… …… ……装 …… ……… …○ ……… …… …订… …… ……… ○… ……… … … 线 …… …… ……○ …… ……… … ) ( 此 ) ( 卷 ) ( 只 ) ( 装 ) ( 订 ) ( 不 ) ( 密 ) ( 封 ) ( ……… …… …○… …… ……… 内… ……… …… ○…… …… ……装 …… ……… …○ ……… …… …订… …… ……… ○… ……… … … 线 …… …… ……○ …… ……… … )夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 19. 班级要举行诗歌朗诵比赛，你们小组准备朗诵《夜雨寄北》这首诗，结合音乐学科的知 识，你为这首诗选择的合适的背景音乐是（ ）（3 分） A．欢欣愉悦的《花间游》 B．轻快活泼的《四小天鹅舞曲》 C．激昂振奋的《团结就是力量》 D．感伤惆怅的《风居住的街道》 20. 你认为“巴山夜雨涨秋池”中的“涨”字用得好吗？请简要分析。(5 分) 四、综合性学习（15 分） “君子之交淡如水”。人生在世，离不开朋友。尽管没有常常联系，但是内心却时时牵挂。 然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。可见，如何认识朋友，是十分重要的人生课题。初一 年级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与完成下列任务。 21. 你班将召开“交真情，交挚友”为主题的班会，下列诗句不符合主题的有（ ）（3 分） A．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D．仍怜故乡水，万里送行舟。 E．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 22. 本次班会活动中，有一个“穿越时空，与古人交友”的分享环节，你愿意和哪一位历史 人物交朋友？说说你愿与他为友的理由。（4 分） 如：曹操——东汉诗人，有博大的胸襟，有一统江山的豪情，所以我愿与他为友。 23. 小雯在报刊上发现下列句子有语病，请找出来并改正。（8 分） ①某头条消息标题：《公路局长醉驾致人死亡收获十年徒刑》 ②某影评文章写道：《热辣滚烫》中的贾玲成功瘦身 100 斤，体重比之前减轻了一倍。 ①错误： 改为： ②错误： 改为： 五、写作能力（60 分） 24． 家是什么？家是《散步》中家人互相扶持的其乐融融，家是《秋天的怀念》中亲人的无 限包容，家是《峨眉山月歌》中诗人外出闯荡的牵挂……家是敬老孝亲，是勤俭奉献，是风 雨同舟，是睦邻友爱……家是永恒的记忆，给了我们无限的回味。在你的家庭生活中，曾有 过什么事情，让你深切感受到家庭的温暖、亲情的可贵。 请以《我家的故事》为题，自定立意，写一篇作文。 要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行； ②作文不少于 600 字，文体不限（诗歌除外）； ③文中不得出现真实的姓名和校名， ④认真书写，保持卷面整洁。 $$参考答案 一、书写水平 1.略 二、基础积累 2.（4 分）chén（沉）寂；shì（侍）弄；悴（cuì）；央（yāng） 3.（3 分）D 4.（10 分）①树木丛生；②一夜征人尽望乡；③断肠人在天涯；④夜发清溪向渝州；⑤ 落花时节又逢君；⑥遥怜故园菊；⑦有朋自远方来；⑧逝者如斯夫 5.（3 分）B 三、阅读能力（50 分） （一）（5 分） 6.（3 分）C 7.（2 分）童年到青年 （二）（16 分） 8.（5 分）①触觉；②视觉；③嗅觉；④和煦；⑤动听、动人心弦 9.（3 分）运用拟人的修辞手法，将春风比作人，生动形象地描绘出春风的轻柔、温暖和浪 漫，给读者带来亲切的感受，激发读者的阅读兴趣。 10.（4 分）运用比喻和拟人的修辞手法，将春雨的滴答声比作童谣一般的纯净之音，同时 赋予春雨 “吟唱” 的人的动作，生动形象地描绘出春雨的轻柔、纯净，给人以美好的听觉感 受。 11.（4 分）文章表达了作者对春风的喜爱和赞美之情，同时也表达了作者对春天的热爱和 珍惜，以及对美好生活的向往和追求。 （三）（12 分） 12.（3 分）C 13.（3 分）B 14.（3 分）渲染了悲伤、压抑的气氛，烘托出母亲手术时家人的紧张和担忧。 15.（3 分）划线句子运用比喻的修辞手法，将母亲比作一颗螺丝钉，生动形象地表现出母 亲在家庭中的重要性和辛勤付出。 （四）（9 分） 16.（2 分）①约定；②原因 17.（3 分）A 18.（4 分）示例一：喜欢元方。元方聪明机智，面对友人的无礼，他能够据理力争，维护 父亲的尊严。示例二：喜欢何晏。何晏聪明伶俐，面对曹操的收养之意，他能够巧妙地拒绝， 保持自己的独立性。 （五）（8 分） 19.（3 分）D 20.（5 分）“涨” 字用得好。“涨” 字生动形象地描绘出巴山夜雨下池塘水位上升的情景，既 写出了雨的大，又烘托出诗人因思念亲人而无法入眠的孤寂心情。 四、综合性学习（15 分） 21.（3 分）D 22.（4 分）示例：李白 —— 唐代诗人，他的诗歌充满了浪漫主义色彩，他本人也豪爽大 方，所以我愿与他为友。 23.（8 分）①错误：收获十年徒刑；改为：被判处十年徒刑。②错误：减轻了一倍；改为： 减轻了一半。 五、写作能力（60 分）：略