内容正文:
第六章 数据的收集与整理
第54课时 数据的表示(2)
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A组
02
B组
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C组
A组
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第54课时 数据的表示(2)
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1.(7分)一组数据中,最小的数是12,最大的数是38,如果分组的组距相等,且组距为3,则分组后的第一组为( )
A.11.5~13 B.11.5~14.5
C.12.5~14.5 D.12.5~15.5
B
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2.(7分)有40个数据,其中最大值为35,最小值为14,若取组距为4,则应该分的组数是___.
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3.(7分)已知一个样本中,50个数据分别落在5组内,第一,二,三,四组数据的个数分别为2,8,15,20,则第五组的频数为___.
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4.(7分)某工厂对自己生产的产品质量进行检查,下面是抽查的50件产品质量的条形统计图,若要根据条形统计图中的数据画出扇形统计图,则在画出的扇形统计图中,表示质量中等的产品的扇形圆心角的度数是_______.
144°
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B组
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5.(12分)某超市为了制定某个时间段的收银台开放方案,统计了这个时间段本超市收银台排队付款的等待时间,并绘制成如图所示的频数直方图(图中等待时间0分钟到1分钟表示大于或等于0分钟而小于1分钟,其他类同).这个时间段内顾客等待时间不少于6分钟的人数为___.
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6.(12分)如图是九(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).由图可知,人数最多的一组是__________.
4~6小时
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7.(12分)某中学举行了一次演讲比赛,分段统计参赛同学的成绩,结果如下表(分数均为整数,满分为100分):
根据表中提供的信息,回答下列问题:
(1)参加这次演讲比赛的同学共____人;
(2)若成绩在91~100分的为优胜者,则优胜率为______.
分数段 61~70分 71~80分 81~90分 91~100分
人数 2 8 6 4
20
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C组
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8.(36分)某校为调查本校学生对安全知识的了解情况,从全校学生中随机抽取若干名学生进行测试,测试后发现所有测试的学生成绩均不低于50分.将全部测试成绩x(单位:分)进行
整理后分为五组(50≤x<60,60≤x<70,
70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100),并绘
制成如图所示的频数直方图.
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(1)在这次调查中,一共抽取了____名学生;
(2)若测试成绩达到80分及以上为优秀,请你估计全校960名学生对安全知识的了解情况为优秀的学生人数.
答:估计全校960名学生中对安全知识的了解情况为优秀的学生人数为480名.
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