2.14 有理数的加减运算(4) 作业(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级上册数学高效课堂(北师大版2024)

第二章　有理数及其运算 第14课时　有理数的加减运算(4) 目 录 01 A组 02 B组 03 C组 A组 01 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 1．(6分)把－(－3)－4＋(－5)写成省略括号的代数和的形式，正确的是(　　) A．3－4－5 B．－3－4－5 C．3－4＋5 D．－3－4＋5 A 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 2．(6分)不改变原式的值，省略算式中的括号和加号后，可以写成－7＋4－5的是(　　) A．(－7)－(＋4)－(－5) B．－(＋7)－(－4)－(＋5) C．－(＋7)＋(＋4)－(－5) D．(－7)－(＋4)＋(－5) B 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 3．(6分)把笔尖放在数轴的原点，沿数轴先向左(负方向)移动6个单位长度，再向右移动3个单位长度，用算式表示上述过程与结果，正确的是(　　) A．6＋3＝9 B．－6－3＝－9 C．6－3＝3 D．－6＋3＝－3 D 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 4．(6分)下表是小辰的妈妈元旦当天的微信零钱收支明细(单位：元)： 观察表格信息，可知小辰的妈妈元旦当晚微信零钱余额和前一天相比 (　　) A．多了23元 B．少了23元 C．多了116元 D．少了93元 微信转账 ＋80 如意水果店 －75 微信红包 ＋36 便民菜场 －18 A 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 5．(6分)－15与＋2.4的和减去＋2.7的结果是________. －15.3 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 6．(6分)我们规定“※”是一种数学运算符号，A※B＝(A＋B)－(A－B)，那么3※(－5)＝______. －10 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 02 B组 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 7．(10分)计算：(－10)－(＋7)－(－5)＋(＋3)＝_____. －9 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 8．(10分)计算：(－2.7)－(－2.5)＋(－5.5)－(＋7.3)＝______. －13 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 9．(10分)计算：(－18)＋|8＋(－12)|－(－7＋4)＝______. －11 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 ＝－4. 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 03 C组 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 11．(20分)阅读下面的计算过程，体会“拆项法”． 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 第 ‹#› 页 第14课时　有理数的加减运算(4) 返回目录 1 2 5 6 11 9 10 3 4 7 8 本节内容到此结束！ $$