内容正文:
第四章 基本平面图形
第35课时 角(1)
目 录
01
核心讲练
02
过关检测
理解角的概念,认识度、分、秒等角的度量单位,能进行简单的单位换算.
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
核心讲练
01
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
角的定义
(1)静态定义:有__________的两条______组成的图形叫作角.
(2)动态定义:一条______绕着它的______旋转而形成的图形叫作角.
1.下列说法正确的是( )
A.有公共端点的两条射线叫作角
B.角的两边的长短决定角的大小
C.有公共端点的两条射线组成的图形叫作角
D.由两条射线组成的图形叫作角
C
公共端点
射线
射线
端点
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
角的表示方法
表示方法 图例 示范 注意事项
①用三个大写字母表示 ∠ABC 顶点字母写在中间.
②用一个大写字母表示 ∠B 一个大写字母只能表示独立的角.
③用数字表示 ∠1 拼合角不能用数字表示,只能用三个字母表示.
④用希腊字母表示 ∠α 拼合角不能用此法.
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
2.下列四个图形中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的图形是( )
B
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
3.【改编】如图,回答下列问题:
(1)写出能用一个字母表示的角:____________;
(2)写出以B为顶点的角:______________________________;
(3)图中共有___个小于平角的角.
∠A,∠C
∠ABE,∠ABC,∠EBC
7
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
角度的换算
(1)____、____、____是常用的角的测量单位.
(2)1度等分成60份,每一份是一分,记作1′,即1°=______.1分等分成60份,每一份是一秒,记作1″,即1′=______.
4.【教材】1.45°=____分=_______秒;
1 800″=____分=_____度.
5.(人教七上)38°15′和38.15°相等吗?如不相等,哪一个大?
解:∵38.15°=38°9′,∴38°15′>38.15°.
度
分
秒
60′
60″
87
5 220
30
0.5
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
方向角与钟面角
(1)八个基本方向角,其他方位角以正北或正南方向为基准,向东或向西旋转一定角度来描述物体方向.如下图,点P在点O北偏东60°的方向上.
(2)钟表的时针1小时走____°,分针1分钟走___°.
30
6
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
6.如图,在点O的南偏东60°方向的是点____.
D
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
7.(人教七上)6时整,钟表时针和分针构成多少度的角?8时呢?8点30分呢?
解:180°,120°,75°.
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
02
过关检测
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
1.下面的说法正确的是( )
A.平角是一条直线
B.两条射线组成的图形叫作角
C.一条射线是一个周角
D.有公共端点的两条射线组成的图形叫作角
D
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
1
2
5
6
3
4
7
2.【2022·河北县级期末】如图,下列对图中各个角的表示方法不正确的是( )
A.∠A
B.∠C
C.∠1
D.∠ABC
B
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
1
2
5
6
3
4
7
3.【教材】0.25°=____分=_____秒;
27″=______分=_________度.
15
900
0.45
0.007 5
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
1
2
5
6
3
4
7
4.【原创】57.27°=____°____′____″;
12°24′=______°.
57
16
12
12.4
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
1
2
5
6
3
4
7
5.计算:
(1)49°38′+66°22′;
解:原式=116°;
(2)180°-79°19′;
解:原式=100°41′;
(3)22°16′×5;
解:原式=111°20′;
(4)182°36′÷4.
解:原式=45°39′.
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
1
2
5
6
3
4
7
6.如图,一艘补给船从点A出发沿北偏东55°方向航行,给点B处的船补给物品后,向左进行了90°的转弯,然后沿着BC方向航行,那么此时这艘补给船的航行方向为北偏西____度.
35
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
1
2
5
6
3
4
7
7.【教材】(1)分别确定四个城市相应钟表上时针与分钟所成的角的度数.(在横线上填空)
______ _____ _______ ______
30°
0°
120°
90°
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
1
2
5
6
3
4
7
(2)每经过1 h,时针转过多少度?每经过1 min,分针转过多少度?
解:每经过1 h,时针转过360°÷12=30°,每经过1 min,分针转过360°÷60=6°;
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
1
2
5
6
3
4
7
(3)当时钟指向上午10:10时,时针与分针的夹角是多少度?
第 ‹#› 页
第35课时 角(1)
返回目录
1
2
5
6
3
4
7
本节内容到此结束!
$$