3.32 整式及其加减回顾与思考(课件PPT)-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级上册数学高效课堂(北师大版2024)

第三章　整式及其加减 第32课时　回顾与思考 目 录 01 本单元知识框架图 02 本单元考点自测 本单元知识框架图 01 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 02 本单元考点自测 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 　　　　　 用字母表示数 1．小明今年x岁，爸爸的年龄是小明的4倍小2岁，则爸爸今年_________岁. (4x－2) 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 　　　　　 代数式的概念 2．在式子：①m＋5；②ab；③a＝1；④0；⑤π；⑥3(m＋n)；⑦3x＞5中，代数式有___个. 5 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 　　　　　　 代数式的书写规范 3．下列各式中，符合代数式书写要求的是(　　) A．x6 B．m÷n C．1ab D． a D 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 　　　　　　列代数式 4．用代数式表示a的5倍与b的7倍的差：________. 5a－7b 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 　　　　　 代数式求值 5．当x＝3，y＝2时，代数式　　　的值是(　　) A． B．2 C．0 D．3 A 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 　　　　　 整式     A．6 B．5 C．4 D．3 C 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 　　　　　 单项式的概念 7．下列说法正确的是(　　) A．2πx2的次数是3 B．　　的系数是3 C．x的系数是0 D．1是单项式 D 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 　　　　　 多项式的概念 8．多项式x2y－xy2＋3xy－1的次数与项数分别是(　　) A．2，4 B．3，3 C．3，4 D．4，3 C 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 　　　　　 去括号法则 9．下列等式，一定成立的是(　　) A．－(a＋b)＝－a＋b B．－(b＋a)＝－a＋b C．－(a＋b)＝－a－b D．－(a－b)＝－a－b C 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 10．下列各式中，去括号正确的是(　　) A．x2－(2y－x＋z)＝x2－2y－x＋z B．3a－[6a－(4a－1)]＝3a－6a－4a＋1 C．2a＋(－6x＋4y－2)＝2a－6x＋4y－2 D．－(2x2－y)＋(z－1)＝－2x2－y－z－1 C 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 　　　　 　 整式的加减 11．化简：5(3a2b－ab2)－(ab2＋3a2b). 解：原式＝15a2b－5ab2－ab2－3a2b ＝12a2b－6ab2. 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 12．化简：2(4a2b－10b3)＋(－3a2b－20b3). 解：原式＝8a2b－20b3－3a2b－20b3 ＝5a2b－40b3. 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 　　　　　　 整式的化简求值 13．先化简，再求值：6b3＋4(a3－2ab)－2(3b3－ab)，其中a＝－2，b＝3. 解：原式＝6b3＋4a3－8ab－6b3＋2ab＝4a3－6ab. 当a＝－2，b＝3时， 原式＝4×(－2)3－6×(－2)×3＝－32＋36＝4. 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 14．减去－2x等于－3x2＋2x＋1的多项式是(　　) A．－3x2＋4x＋1 B．3x2－4x－1 C．－3x2＋1 D．3x2－1 C 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 　　　　　　 探索与表达规律 15．观察下列各组数的规律，写出第n个数(n是自然数). (1)1，4，9，16，…，第n个数是____； (2)1，3，5，7，…，第n个数是_______. n2 2n－1 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 16．如图是用火柴棍摆的正方形，请你仔细观察，则第n个图形中共有_________根(用n的代数式表示)火柴棍. (3n＋1) 第 ‹#› 页 第32课时　回顾与思考 返回目录 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 13 14 15 16 本节内容到此结束！ $$