第一单元 我们共同的世界 总结提升-【鸿鹄志·同步测控】2024-2025学年九年级下册道德与法治（安徽专用）

第一单元总结提升 单元知识构建 共同的家园特点：开放、发展、紧密联系 表现 商品生产在全球范围内完成 商品贸易在全球范围内进行 经 改变了我们的生活 开 积极影响 资源合理配置，各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深 互动 影响 为经济发展提供了新的机会 化 消极影响：使风险与危机跨国界传递 世 顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争 对策 居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全 是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明 同 意义 进步的重要动力 是实现文化创新与发展的前提和基础 地球 文化多样性 尊重各民族文化独特的价值 态度 相互尊重，平等交流、对话，理解和包容 学习和借鉴优秀外来文化，促进文明交流 世界格局变化：向多极化发展 复杂多 使多种国际力量既相互依存又相互制约 世界多极化的影响。 促进国际关系民主化，推动世界和平与发展 我 的 既有合作，又有竞争 调整中的国家交往 各国之间的力量对比、利益关系在改变 我国的做法 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 世 推 维护世 影响因素：霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等 界和平 以和平谈判代替武力解决争端，运用多种方式维护和平 做法 平与 珍惜和平，主动承担维护世界和平的责任 消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题 推动可持 建 展 设立递进式的减贫目标 续发展 解决贫困问题 人 各国积极行动，消除一切形式的贫困 构建人类命运 各国相互联系、相互依存的程度空前加深 共同体的原因 人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题 构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择 谋 体 中国积极推动构建开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系 人类命运共同体 弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 共赢 努力扩大利益的交汇点 世界各国一致行动。 坚持对话协商、坚持共建共享、坚持合作共赢、坚持交 构建人类 流互鉴、坚持绿色低碳 命运共同 各国人民相互信任、守望相助和共同担当 体做法 关怀生命、尊重生命的价值 我国青少年 同实际行动联系起来，既要放眼全球，又要心系祖国 第一单元我们共同的世界 13 中考真题解读 1.(2024·山东菏泽)某班级开展辩论赛，正方 2.(2024·河南)构建人类命运共同体是世界 辩题为“经济全球化给世界文化多样性带来 各国人民前途所在。只有各国和睦相处、合 新的发展机遇”。下列选项可作为此观点论 作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。下 据的是 ( 列新华社评出的2023年国际要闻能体现这 ①伦敦街头的小朋友玩起了中国传统的摔 段话主旨的是 ( 炮游戏②中国制造的汽车被装上货轮销 A.高质量共建“一带一路”启新程 往世界各地③中国烧饼入选“世界上最好 B.气候变化加剧威胁全球可持续发展 吃的50种面包”④中医、戏曲和八段锦日 C.巴以冲突凸显国际形势加剧动荡 渐成为中国年轻人的新宠 D.日本在反对声中启动核污染水排海 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 【考点】构建人类命运共同体。 【考点】经济全球化、文化多样性。 【解析】题千中的描述说明了要构建人类命 【解析】分析题目可知，伦敦街头的小朋友玩 运共同体，高质量共建“一带一路”启新程体 起了中国传统的摔炮游戏、中国烧饼入选 现了我国坚持构建人类命运共同体理念。 “世界上最好吃的50种面包”，这都体现了 BCD都不利于构建人类命运共同体，均不符 经济全球化给世界文化多样性带来新的发 展机遇。②是经济全球化对经济的影响。 合题意。 ④没有体现出经济全球化。 皖考强化训练 一、选择题 C,构建了国际经济竞争新格局 1.(2024·贵州贵阳改编)截至2024年9月， D.体现了世界各国共享发展成果 中欧班列累计开行已超9万列，通达欧洲 3.(2024·河北)凭借亲切的形象和丰富的内 25个国家和地区的200多座城市，搭建了 涵，十二生肖备受全世界人民青睐。如今， 沿线经贸合作新平台。中欧班列的发展表 每年全球100多个国家和地区发行生肖邮 明 票。生肖作为中国特有的文化符号，得到多 A.我国主导着世界性事务 元化的呈现，衍生出无数中外合璧的艺术佳 B.我国已经步入发达国家行列 品。对此，下列解读正确的是 C.国际间合作取代了竞争 ①生肖呈吉祥，改革促富强 ②生肖显魅 D.世界是开放、发展、紧密联系的 力，文化传四方③文明有不同，交流互鉴 2.(2024·福建改编)截至2024年8月，我国与 美④经济全球化，携手促发展 29个国家和地区签署了22个自由贸易协 A.①② B.①④ 定，自贸“朋友圈”不断扩大。签署自由贸易 C.②③ D.③④ 协定 4.二十国集团中的发展中国家（阿根廷、巴西、 A.顺应了经济全球化的趋势 中国、印度、印度尼西亚等)是新兴市场国家 B.推动了国际关系民主化进程 的代表，其总体经济规模在国际贸易、国际资 14 名师测控·道德与法治九年级下册 本流动和重点产品产出等方面具有世界性影 A.我国是一个负责任的发达国家 响力。新兴市场国家的发展有利于( B.我国顺应经济全球化发展趋势 ①取代美国的衔权地位，推动国际关系民主 C.我国在世界发展中起主导作用 化②广大发展中国家提升经济实力，主宰 D.我国积极构建人类命运共同体 世界③促进世界经济增长，实现各国共同 二、非选择题 发展④推动世界多极化，为世界经济持续 【共同应对全球性问题】 发展提供动力 8.观察图片，完成下列要求。 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 数 CHINA PAVILION 5.(2024·宣城一模)如图是位于联合国参观 世界 中心人口处的一座雕塑，造型是一支枪管 水日 打结的枪，象征联合国所行使的主要职责 图1联合国气候变化 图2世界水日 是 大会“中国角”系列边会 (1)上述图片共同反映的问题对世界乃至人 类有何影响？(2分) A.以和平方式解决国际争端，维护世界和平 B.协调国际间的经济和贸易关系 C.推动发展中国家和整个世界经济的发展 D.促进世界各国经济、科学、文化的合作与 交流 (2)为解决上述图片反映的这类问题，各国 6.(2024·福建)在《联合国气候变化框架公 应该如何行动？(6分) 约》第28次缔约方大会举办期间，中国牵头 发起“昆明一蒙特利尔全球生物多样性框 架”实施倡议，愿与国际社会携手应对生物 多样性丧失、气候变化等问题。我国发起这 一倡议是基于 ( A.我国是世界上最大的发展中国家 B.我国在短时间内实现了快速发展 C.当今世界各国之间的根本利益趋于一致 D.人类面临的共同挑战需要采取共同行动 【共建“一带一路”关怀人类命运】 7.(2024·合肥多校联考)2023年，中国特色大 9.某中学九年级(3)班同学开展研究性学习活 国外交全面推进。成功举办中国一中亚峰 动，学习并领会“一带一路”倡议，了解十多 会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛等 年来取得的成就。 重大主场外交活动，为促进世界和平与发展 ★阅读信息感悟道理 中国作出了自己的贡献。这表明() 班长给同学们展示了一些时政信息。 第一单元我们共同的世界15 (3)请你对甲、乙两位同学的观点进行简要 套 十多年来，中国与广大国家不断深化政 息 策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民 评析。(7分) 心相通，不断拓展合作领域，谱写了“一带一 路”建设的华丽篇章。 第六届丝绸之路（敦煌）国际文化博览 会上敦煌汉简、土库烫斯坦乐器、巴基斯坦 信 息 键陀罗艺术文物…来自0多个国家和地区 的10万件展品展示了不同文明的传统和艺术， 呈现了千百年来不同民族共同请写的友好交 流篇章。 (1)结合信息一，深化“设施联通、贸易畅通、 资金融通”，顺应了当今世界什么样的发 展趋势？(1分) ★响应号召发出倡议 习近平主席在第三届“一带一路”国际 (2)结合信息二，谈谈你从中获得的感悟。 合作高峰论坛上发表主旨演讲时表示，我们 (4分) 要深刻认识到，人类是相互依存的命运共同 体…要深化“一带一路”国际合作，努力建 设一个开放包容、互联互通、共同发展的世 界，共同推动构建人类命运共同体！ (4)推动构建人类命运共同体，当代中国青 年责无旁贷。活动结束前，班长向同学 们发出倡议。请你将下面倡议书补充完 ★深入思考评析观点 整。(3分) 在第三届“一带一路”国际合作高峰论 倡议书 坛结束之际，外交部部长王毅举行中外记者 亲爱的同学们： 会，指出“一带一路”欢迎各方加入，中国有 当前世界面临各种问题与挑战，人类是 底气竞争。 命运攸关的共同体。为响应习近平主席的 号召，助力构建人类命运共同体，在此向大 10多年来，我们推动“一带一路”国际合 家发出如下侣议： 作从无到有，蓬勃发展，取得丰硕成果。“一 ①D 带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉 美，150多个国家、30多个国际组织签署共 ② 建“一带一路”合作文件。 ③ 在讨论会上，同学们这样说： 在国际舞台上，我 在国际舞台上，我 侣议人：××X 1成要参与竞争， 衙要参与合作。 2024年×月×日 印 16 名师测控·道德与法治九年级下册当今人类必须共同面对的发展课题。(1点2分)(2)①对我国：有利于缩小贫富差距：有利于维护社会正义：有利 于实现共同富裕，让人民共享发展成果。②对世界：有利于推动世界范围内的减贫事业，为其他国家脱贫攻坚提供 借鉴：有利于世界的和平与发展。(1个方面2分)(3)①世界各国应结合自身的实际情况，在不同的发展阶段设立 递进式的减贫目标。②不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。③世界各国应加强合作，积 极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力：等等。(1点2分) 第二框谋求互利共赢 思维导图 相互联系相互依存开放创新对话协商持久和平共建共享普遍安全合作共赢共同繁荣交流互鉴 开放包容绿色低碳清洁美丽守望相助关怀生命心系祖国 皖考必练 L.A2.B3.D4.B5.B6C7.C8.B9.B 10.(1)图1：气候变化问题。(1分)图2：地区热点问题。(1分)(2)①构建人类命运共同体。②坚持对话协商，建设一 个持久和平的世界。③坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。(1点2分) 11,(1)①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。④采取共同行 动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择：等等。(1点2分)(2)①关注世 界的发展，关注人类的命运：培育理性平和、不卑不亢，开放包容的心态。(2分)②其有强烈的国家认同感，维护国 家利益和国家尊严：为国家发展建言献策等。(2分) 第一单元总结提升 中考真题解读 1.B2.A 皖考强化训练 1.D2.A3.C4.D5.A6.D7.D 8.(1)反映了人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题，这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为 亟待解决的全球性问题。(2分)(2)①各国应该采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体。②各国要努 力扩大利益的交汇点，谋求开放创新，包容互惠的发展前景。③坚持对话协商、共建共享，合作共赢、交流互鉴，绿色 低碳。④构建人类命运共同体，需要各国相互信任，守望相助、共同担当、一致行动：等等。(1点2分) 9.(1)经济全球化。(1分)(2)①中华文化源远流长、博大精深。②文化多样性是人类文明进步的重要动力。③正确 认识文化差异，相互尊重，平等交流，对话。④学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流等。 (1点1分)(3)甲、乙两位同学的观点都是片面的。(1分)理由：①参与国际竞争，有利于取长补短，共同发展，有利 于提升我国国际竞争力，在新一轮国际关系调整中获得发展机遇。②深化与其他国家的合作，有利于互惠互利，共同 发展：有利于凝聚力量，共同解决世界面临的各种问题。③竞争与合作是当今世界国家之间两种并立的互动方式，我 们既需要参与国际竞争，又需要参与国际合作。（理由1点2分）(4)①关注世界发展，关心人类命运(1分) ②树立全球观念，培养关注国际事务的意识(1分)③积极参与不同文化的对话交流活动等(1分) 第二单元 世界舞台上的中国 第三课与世界紧相连 第一框中国担当 思维导图 不推诿不逃避全球治理体系建设者贡献者维护者共商共建共享中国方案中国智慧经济建设 尽力而为量力而行 皖考必练 1.B2.A3.C4.B5.D6.C7.A 8.(1)图1：和平。(1分)图2：发展。(1分)(2)①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不 依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。②积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领 域，积极采取行动。③中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。中国的脱贫攻坚战取得了 全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全国减贫事业作出了重大贡献。④作为一个负责任的大国，中国始终是世 界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提 升。(1点1分) 第2页（共12页）