内容正文:
2024年中考化学综合应用题专项训练
1.化学是一门基础自然科学,它是人类认识世界和改造世界的锐利武器。某校兴趣小组就化学与生活组织了一次主题为“化学——我们的生活,我们的未来”的班会。
(1)化学——使生活丰富多彩。
①某净水器中装有活性炭、超细滤膜,超细滤膜主要起 作用,活性炭主要起 作用。
②暴雨过后,河水很浑浊,某同学取回河水进行研究,首先进行过滤,若采用如图1所示装置进行过滤,该图操作中存在的一处明显错误是 。
(2)化学——为健康保驾护航。
超超的奶奶年纪大了,医生建议她每天服用含葡萄糖酸钙[(C6H11O7)2Ca]的补钙剂。
①人从食物中摄入的钙指 (填“元素”、“原子”、“单质”或“葡萄糖酸钙”)。
②超超的奶奶每天服用补钙剂的目的是预防 (填疾病)。
③写出葡萄糖酸钙中的阴离子: 。
(3)化学——让未来充满希望。
①纳米材料石墨烯可以帮助科学家实现修建太空天梯的构想,石墨烯是一层碳原子,从物质分类的角度来说,石墨烯属于 (填字母)。
A.化合物 B.单质 C.混合物
②可燃冰是CH4气体被H2O分子形成的笼包裹,在海底低温和高压作用下形成的结晶物质。它是一种重要的新型能源,但是它的开采却困难重重,一旦发生CH4泄露,将对环境造成不可逆的影响。
可燃冰样品常存放于原本用于装液氮的大型储存罐中,其原因是 。
③生活中离不开电池,锂离子电池常用磷酸亚铁锂(LiFePO4)作电极材料,LiFePO4中磷元素的化合价为 。
图2是一种钠离子电池的示意图,钠离子电池依靠钠离子在正极和负极之间移动进行充电和放电。充电时,Na+从正极脱嵌,经过电解质嵌入负极,放电时则相反,则硬碳作电池 极。
2.水是生命活动不可缺少的物质。请回答相关的问题。
Ⅰ.探究水的组成实验
(1)为证明水不是由“水元素”组成的,1785年,拉瓦锡在高温的条件下,用水蒸气与红热的铁反应,将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁。模拟实验装置如图1所示。
氢气不纯时点燃会爆炸,那加热铁粉前,应先通入水蒸气一段时间,理由是 。
(2)电解水实验的简易装置如图2所示,b中收集到的气体是 (填化学式);从该实验得到关于水的组成的结论是 ;从能量变化角度看,该过程是将 能转化为化学能。
Ⅱ.水的净化
(3)我国生活饮用水的部分标准如下表所示:
感官指标
化学指标
细菌指标
水质无色、无味
铜<1.0mg/L;铁<0.3mg/L
细菌总个数<100个/mL
①要使天然水达到饮用水的感官指标,可利用: (填物质名称)来净化水。
②化学指标中的铜、铁在人体中属于 (选填“常量”或“微量”)元素。
③日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是 。可加入 ,振荡,比较该操作前后水的硬度大小。
(4)利用膜技术可以达到高效净水的目的,部分过程的示意图如图所示。
①图中净化水的原理与 (选填“过滤”或“蒸发”)类似。
②经过超滤膜后得到的净化水属于 (选填“混合物”或“纯净物”)。
(5)下图(A~C)是氢、氧原子及其构成微粒的示意图。
①ABC的变化过程中,不变的是 。
②通常所说的水为H2O,而更广义的水还包括矿物中的氢氧基团(OH)、其他形式的氢(H),它们在高温下以水分子的形式释放出来。请画出“氢氧基团(OH)和氢(H)结合成水分子”的微观示意图: 。
3.同学们可以通过下列方式认识空气。
【组成角度】
①在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写:
不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是 ;可用于代替氢气填充气球的是 ;人类时刻都离不开空气,是因为有 ;会引起温室效应的气体是 ,写出实验室检验该气体的化学方程式
②为测定空气中氧气体积分数,设计如图实验。
I该实验中红磷需要过量的原因是 ;
II红磷燃烧的现象是 ,反应的化学方程式 ;
III冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是 ;
某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时,其它操作步骤都正确,但止水夹没夹紧,则所测定的氧气体积分数结果 (填“偏大”或“偏小”或“不影响”)
【微观角度】
①用“化学符号”或“图示”填空。
图示
化学符号
N2
②同温同压下,气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分,如图可表示空气微观模型的是 (填选项)。
【变化角度】
在一个标准大气压下,空气中部分组分的沸点如下:
组分
氮气
氧气
二氧化碳
沸点(℃)
-195.8
-183.0
-78.4
①燃着的木条置于盛有液态空气(-200℃)的钢瓶口,观察到的现象是 。
②下列叙述错误的是 。
A食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质比较稳定;
B工业上分离液态空气制取氧气是化学变化
C从冰箱里拿出汽水,瓶子外表有液珠,说明空气中有水蒸气
D久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳
4.为了增强导电性,实验室用溶质质量分数为的氢氧化钠溶液进行水的电解实验。
实验一:配制溶质质量分数为的氢氧化钠溶液。
①将烧杯放入电子天平上称量时,先要进行 操作。再将氢氧化钠固体慢慢放入烧杯内,直到电子天平显示出 g数据为止。
②实际配制的溶液中溶质的质量分数小于,其原因不可能是 。
A氢氧化钠固体不纯 B固体倒入烧杯时洒落到电子天平上
C配制时所用烧杯内残留部分水 D倒入试剂瓶时有少量液体溅出
实验二:水的电解实验
③用如图装置进行水的电解实验
Ⅰ.如图试管1得到的气体是 。该反应的方程式为 。
Ⅱ.电解水实验证明了水由 组成。
电解水过程中保持不变的微粒是 (填写微粒名称)。
Ⅲ.时,将等质量的甲、乙固体,分别加入到盛有水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体溶解度曲线如图3。
下列说法正确的是 (填字母序号)。
A图3中N表示的是甲的溶解度曲线 B图2中甲、乙溶液的溶质质量分数相等
C图2中甲溶液是不饱和溶液 D图1中甲溶液溶质质量分数大于乙溶液溶质质量分数
5.铁是年含量最高的金属,请结合相关知识回答下列问题。
(1)铁元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如下,下列说法不正确的是 。
A.铁是地壳中含量居第二位的金属元素 B.铁原子核内的质子数为26
C.图中x=18 D.铁元素位于元素周期表中的第四周期
(2)活性铁粉常用作脱氧保鲜剂,原理是铁和氧气、水反应生成氢氧化铁,该反应的化学方程式为 。在生活中为防止家中的铁锅生锈,常采取的方法是 。
(3)某工厂将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液,经重新处理回收铁、铜和硫酸锌,设计了如下工艺流程图,请回答:
①固体A中物质的化学式为 。
②加入Y时发生反应的化学方程式为 。
(4)某同学用如图所示装置完成模拟冶铁并检验气体生成物的实验。
①请将A装置内的试剂名称及图示补充完整 。
②B处玻璃管中反应的现象是 。
③取10g赤铁矿,充分反应后,若C装置增重6.6g(假设澄清石灰水足量且气体全部被吸收),则赤铁矿中氧化铁的质量分数是多少?
6.能源、环境与我们的生活相关。
(1)“低碳”是全世界的主题,以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。根据下述流程回答问题:
①如图流程中可循环利用的物质是 。
②甲醇(CH3OH)燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式式 。
③为减少污染,在汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用如图表示。下列有关说法正确的是 。(可多选)
A.反应1中的反应物分子有三种
B.反应2生成的两种物质都是氧化物
C.反应2中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1:2
D.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染
(2)中国航空业高速发展,先进无人机亮相国庆阅兵式,首架大飞机C919总装下线。
①某种无人机的动力来源于锂电池,锂电池放电时的原理是锂和二氧化锰反应生成亚锰酸锂(LiMnO2),则锂电池放电时的能量转化是 。在化合物中锂元素通常显+1价,则LiMnO2中锰元素的化合价是 。
②C919飞机发动机上的压气机将高密度空气(高压压缩后的空气)压入燃烧室,能促进航空煤油的燃烧,使燃油消耗减少16%,请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是 。该技术的使用对环境保护的意义是 (任答一点)。
7.如下图所示为自来水厂净水过程示意图,回答下列问题:
(1)在这个过程中,未涉及的净水方法是 (填序号)。
A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.煮沸
(2)水体污染日益严重,实验室常采用过滤的方法净化水,过滤操作所需的仪器有: (填序号)。
A.烧杯 B.酒精灯 C.铁架台(带铁圈) D.试管 E.玻璃棒 F.漏斗 G.托盘天平 H.蒸发皿
(3)以下对于水的说法正确的是(不定项选择)( )
A.只喝纯净水有益身体健康
B.可以通过煮沸的方式将硬水转化为软水
C.纯净的雨水是纯净物,煮沸后可以饮用
D.纯净水不含任何化学元素
E.海水经过必要的净化处理后也可以饮用
(4)上图中吸附池用到了活性炭,因为活性炭有 结构,所以有吸附性。
(5)节约水资源已成为人类的共识。请列举一种可行的节水方法: 。
8.合成氨是人类科学技术对社会发展与进步做出了巨大贡献.合成氨的工艺流程图如图1:
(1)空气中氮气的体积分数约为 。
(2)写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式 。已知同温同压下,相同数目的气体分子具有相同的气体体积,理论上氢气和氮气恰好完全反应时,则氢气和氮气的体积比为 ,图2装置中的浓硫酸作用除了混合气体、通过导管口的气泡控制气体的流量的作用外,还有 作用。
(3)将沸点不同的气体分离开来,常采用液化分离法。根据下表中物质的沸点判断,要将产物NH3与N2、H2分离开来,最适宜的温度应该控制在 .。
物质
H2
N2
O2
NH3
沸点
-252℃
-195.8℃
-183℃
-33.35℃
A -252℃≤t<-33.5℃ B -252℃≤t<-195.8℃ C -195.8℃≤t<-33.5℃
(4)该工艺流程中能循环利用的物质是 。
(5)实验室常用加热硫酸铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气,写出该反应的化学方程式
,实验室制取该气体的发生装置应选择下列装置中的 (填字母代号),
用D装置收集氨气时,证明氨气集满常用 试纸放在 导管口(填“a”或“b”)
(6)实验室制取二氧化碳时发生反应的化学方程式 ,上述装置中可用于制取二氧化碳气体发生装置的是 (填字母代号)
9.归纳整理是学习的重要方法,框图整理是一种简单明了的整理方法。
㈠小琴同学归纳了有关二氧化碳的转化知识关系图
(1)上图中①、②、③、④变化中属物理变化的一种是 (填序号);
(2)上图物质中属于氧化物的是: ;
(3)图中变化②可由自然界中最要的变化之一来实现,该过程是植物的 作用;
(4)写出实现变化④的反应化学方程式 。
㈡下图是小燕同学归纳的有关铁的转化知识关系图:
(5)小燕认为,转化①是铁生锈,请写出防止铁生锈蚀的一种措施 。
(6)反应②的化学方程式: 。
(7)小林欲通过加入稀硫酸或硫酸铜溶液来实现反应③,请你帮他写出其中的一个反应的化学方程式: 。
10.回答下列有关问题。
(1)直饮水机的水处理过程如图所示。
①可直接饮用水属于 (选填 “混合物”或“纯净物”);
②炭罐的作用是 (填选项字母)。
a 过滤
b 脱色除味
c 消毒杀菌
(2) A~ H是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(部分产物已略去)。
已知B是目前世界上年产量最高的金属,A、E、F是氧化物,A为红棕色固体,C是气体,H溶液呈蓝色,G、H中的阴离子相同。
① 列举D物质的一种用途 。
② 写出反应I的化学方程式 。
③ 写出反应II的化学方程式 。
④ 上图所示的转化关系中,涉及到的基本反应类型是 反 应。
⑤反应IV的化学方程式为 , 该反应中气体C表现 性。
11.某品牌奶粉标签如图,请回答下列问题。
营养成分
每100克奶粉平均含量
能量
蛋白质
磷
钙
铁
(1)奶粉中硫酸亚铁的化学式为 ;
(2)奶粉中碳酸钙由Ca2+和 构成(填微粒符号);
(3)钙 (填“是”或“不是”)人体所需的微量元素;
(4)儿童缺钙易得___________(填字母)
A.侏儒症 B.佝偻病 C.贫血病
(5)标签中 元素的单质可用作烟幕弹。(填符号)
12.金属与合金
I.人类很早就开始使用金属,下列记载均与金属有关,请按要求填空。
①“金(即钢)柔锡柔,合两柔则刚。”
②何意百炼钢,化为绕指柔(“百炼钢”指生铁经过高温煅烧,反复锤炼成为钢)
③东晋《抱朴子》中记载:“以曾青涂铁,铁赤色如铜”(“曾青”即CuSO4溶液)。
④美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。(“首饰”、“印”指金制品)
(1)①~④,发生了化学变化的是 (填编号),其中发生置换反应的化学方程式为 。该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是(写出微粒符号) 。
(2)①说明合金与组成它的纯金属相比,具有的优点是 。
(3)② 中“百炼钢”指将生铁转化为钢,关于生铁和钢的说法正确的是 。
A.生铁、钢都是混合物
B.钢可以完全溶解在足量稀盐酸中
C.在钢中加入玻璃纤维可得到既有玻璃般透明或半透明性,又有钢铁般强度的材料—玻璃钢
D.用赤铁矿冶炼生铁时,矿石中的氧化铁发生了还原反应
(4)④说明金在自然界中以单质形式存在,其原因是 。
现在,人们常用银、钯、铂三种金属制作首饰,如图,将银、铂戒指分别放入甲、乙两烧杯中,一段时间后取出,发现只有银戒指表面有明显变化,通过该实验判断银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为 (用符号表示)。
II.金属在现代社会有着更广泛的应用。我国自行研发的大型客机C919于今年5月成功试飞,其中就应用了很多金属材料。
(5)铁比铝的强度大,但制造大飞机机身却用铝合金而不用铁合金,主要原因是铝比铁具有更好的抗腐蚀性和 的优良性质。铁易锈蚀是铁与空气中的 作用的结果,铝比铁具有更好的抗腐蚀性。原因是 (用文字叙述)。
(6)铝的广泛使用,除因其具有优良性质外,还得益于炼铝技术水平的提高,下图是用铝土矿炼制铝的生产流程。
铝土矿的主要成分为Al2O3,现有含Al2O351%的铝土矿(其他成分不含铝)200t,经上述反应后可制得铝 t(假设上述各步反应中,铝元素一共损失10%。计算结果精确到小数点后一位)。
步骤④采用电解法炼铝,反应的化学方程式为 。
(7)金属锂和钛均不在初中学到的金属活动性顺序表中,某小组想通过金属与稀盐酸的反应比较锂、铝的活动性,进行实验时应控制的变量有 。钛的活动性位于铜、铝之间,预测钛可能与 、 (写出两种不同类别物质的化学式)等物质反应。
13.水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用,学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。请按要求回答下列问题:
(1)从组成角度看:水是由 组成的,世界上的物质都是由一百余种元素经过不同组合形成的。
(2)从微粒角度看:水是由 构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
(3)从物质分类的角度看,水是 (填“单质”或“化合物”)。在生活和实验室中我们经常接触①雨水②海水③汽水④蒸馏水⑤井水⑥纯净水⑦苏打水⑧生理盐水⑨硬水等,上述物质中属于纯净物的有 (填序号)
(4)从资源角度看:水是生命之源。看到下图漫画,你的感想是: (解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。
(5)从应用角度看: 水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
①水常用来配制各种溶液,硝酸钾溶液中的溶质为 。
②农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液,需要加水的质量为 g。
③根据下表回答问题。
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.5
37.3
38.4
39.8
NH4Cl
29.4
37.2
45.8
55.2
65.6
77.3
60℃时,向两个分别盛有50g NaCl和NH4Cl的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,为饱和溶液的是 溶液;采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液。下列说法正确的是 (填字母序号)
A.溶质的质量不变
B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液质量可能不变
D.可升高温度或增加溶剂
14.某同学用一定质量分数的Na2CO3溶液做“Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl”实验。其五次实验结果如下表所示:
实验次数
氯化钙的质量/g
碳酸钠溶液的质量/g
碳酸钙的质量/g
1
5.55
200
5
2
11.1
200
10
3
22.2
200
20
4
33.3
250
25
5
55.5
400
X
根据实验结果回答下列问题:
(1)第 (填序号)次反应碳酸钠有剩余;
(2)表中X的值是 ;
(3)碳酸钠溶液中溶质的质量分数为 。
15.化学实验探究是学习化学的一种重要方法。
活动一:下列装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称 。
(2)选用B、D装置制取二氧化碳,发生反应的化学方程式是 ;B、D装置也能完成下列实验中的 (填序号)。
①利用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
②过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下制取少量氧气
活动二:下列是初中化学中的重要实验,请回答:
(3)实验甲,测定空气里氧气的含量:写出红磷在空气中燃烧的化学方程式 。
(4)实验乙,探究分子运动现象的实验:可观察到 (填“A”或“B”)烧杯中溶液变红。
(5)实验丙,铁钉锈蚀条件的探究:对照①②③,表明铁生锈的条件是与空气中的 直接接触。
(6)实验丁,探究灭火的原理:向烧杯中倒入适量的盐酸,蜡烛火焰熄灭,体现了生成的气体的化学性质是 。
活动三:定量计算
(7)将30.9g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却、称量,可以得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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