第26课 完善评价作品（课件）2024-2025学年三年级全一册信息技术人教版

第26课 完善评价作品 第七单元 合作解决问题 义务教育信息科技课程资源 三年级 义务教育信息科技课程资源 1 第26课 学习目标 1 2 会检查和完善作品。 通过填写在线问卷的方式评价作品和小组活动,体会在线收集信息的便利。 学习目标 义务教育信息科技课程资源 2 第26课 课堂导入 每个小组都合作完成了“好书分享”数字作品,接下来大家可以再进行检查完善。完善后的数字作品可以上传到指定的文件夹中,供全班同学浏览欣赏。 你对小组活动情况有什么想法吗?你想把优秀作品投给哪个小组? 问题情境 义务教育信息科技课程资源 3 学习活动 一 完善与展示作品 二 交流与评价作品 第26课 学习活动 义务教育信息科技课程资源 4 一、完善与展示作品 第26课 学习活动 1.小组内一起浏览检查作品,找出需要修改的地方,然后进行完善。 义务教育信息科技课程资源 5 1.小组内一起浏览检查作品,找出需要修改的地方,然后进行完善。 第26课 学习活动 (1)作品内容:各类素材是否围绕主题展开;作品中有没有错别字;语句是否通顺;标点符号是否正确。 (2)作品布局:页面布局是否合理;文字大小是否合适;文字和图片等位置是否恰当。 (3)作品效果:背景效果是否恰当;动画效果是否合适。 一、完善与展示作品 义务教育信息科技课程资源 6 2.以小组为单位,在班级中展示。 第26课 学习活动 一、完善与展示作品 义务教育信息科技课程资源 7 二、交流与评价作品 第26课 学习活动 1.用移动设备扫描老师发布的二维码,或者在计算机上打开老师发布的评价链接。 义务教育信息科技课程资源 8 第26课 学习活动 2.在“参与小组活动评价表”中对小组活动情况作出评价,并与组内同学交流看法。 二、交流与评价作品 义务教育信息科技课程资源 9 第26课 学习活动 3. 采用类似的操作,在“作品投票”中对每个小组的作品作出评价,选出最喜欢的作品。 二、交流与评价作品 义务教育信息科技课程资源 10 第26课 课堂总结 1.制作好的数字作品,还需要检查作品的内容、布局和效果,不满足要时,及时进行完善。 2.通过在线问卷调查的方式,评价同学们的作品和表现,这种收集信息的方式更直接和方便。 义务教育信息科技课程资源 11 第26课 拓展与提升 1.说一说在线填写问卷和用纸笔填写问卷的不同之处。 2.利用在线文档设计一个问卷表,如“小学生数字设备使用情况表”。 义务教育信息科技课程资源 12 $$