精品解析:甘肃省武威市凉州区五和中学联片教研2024-—2025学年七年级上学期10月期中数学试题
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内容正文:
2024-2025学年第一学期甘肃省武威市凉州区五和中学联片教研
七年级数学期中考试试卷
一、选择题(共30分)
1. 一种食品,标准质量为每袋250克,用正数表示超过标准质量的克数,用负数表示比标准质量少的克数.质检员抽取一袋进行检测,质量是245克,应记作( )
A. 克 B. 克 C. 克 D. 克
2. 若,那么( )
A. B. C. D.
3. 数轴上表示数和2的点分别是点A和点B,则点A和点B的距离是( )
A. B. C. 2 D. 6
4. 设a是最小的正整数,b是最大的负整数,c既不是正数也不是负数,则等于( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
5. 有理数、在数轴上的位置如图所示,则下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
6. 如果4个数的乘积为负数,那么这4个数中负数有( )
A. 1个或2个 B. 1个或3个 C. 2个或4个 D. 3个或4个
7. 某同学在计算时,误将“”看成“”,算出的结果是,则计算的正确结果是( )
A. 6 B. C. 4 D.
8. 地球上海洋面积约为,则用科学计数法表示应为( )
A. B. C. D.
9. 如图,是一所住宅的建筑平面图(图中长度单位:),则用式子表示这所住宅的建筑面积是( )
A. B.
C. D.
10. 当时,代数式的值等于2024,那么当时,代数式的值为( )
A. 2024 B. C. 2022 D.
二、填空题(共24分)
11. 一袋装面粉标准净重为,质监工作人员为了解这种面粉标准净重和每袋净重的关系,把记为,那么一袋面粉净重记为_____________.
12. 如果,那么________.
13. 定义新运算:对任意有理数a,b,都有,例如,那么的值是________.
14. 已知,则的值为__________.
15. 在,,,,这五个数中任取三个数相乘,其中最小的积是__________.
16. 满足方程的整数的和为__________.
17. 某种商品原价每件b元,第一次降价是打8折(按原价的出售),第二次降价每件又减10元,这时的售价用含b的代数式表示是______元.
18. 将,,,,这个自然数,任意分成组,每组两个数,现将每组中的两个数记为,代入中进行计算,求出结果,可得到个值,则这个值的和的最大值为______.
三、解答题(共66分)
19. 如图,数轴上的相邻两个刻度之间的距离为1个单位长度,点A,B表示的数互为相反数.
(1)点C表示的数是__________.
(2)在数轴上标出原点O的位置,并将,,0,,在数轴上表示出来.
(3)将(2)中的各数按由小到大的顺序用“”连接起来.
20. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
21. 将下列各数填在相应的集合里.
,,,,,,,,,
整数集合: ;
正数集合: ;
分数集合: ;
负数集合: .
22. 一天,某快递员骑摩托车沿一条东西方向的街道分发邮件,早晨他从A地出发,晚上到达B地.约定向东为正方向,当天的行程记录如下(单位:千米):8,,,,11,.
(1)请说明B地在A地哪个方向?它们相距多少千米?
(2)如果摩托车每千米耗油升,那么这一天共耗油多少升?
23 先阅读下列解题过程,再解答问题:解方程:.
解:当时,原方程可化为,解得;
当时,原方程可化为,解得所以原方程的解是或.
(1)解方程:;
(2)若的最小值为,求的值.
24. 已知互为相反数,互为倒数,,求的值.
25. 小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.请根据图中数据(单位:),解答下列问题:
(1)用含x、y的代数式表示地面总面积;
(2)若,,铺地砖的平均费用为80元,那么铺地砖的总费用为多少元?
26. 已知,,为有理数,,,,且,.求的值.
27 问题情境:数学活动课上,王老师出示了一个问题:,,,.
(1)利用规律计算:;
(2)问题拓展,求;
(3)问题解决:
求的值.
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2024-2025学年第一学期甘肃省武威市凉州区五和中学联片教研
七年级数学期中考试试卷
一、选择题(共30分)
1. 一种食品,标准质量为每袋250克,用正数表示超过标准质量的克数,用负数表示比标准质量少的克数.质检员抽取一袋进行检测,质量是245克,应记作( )
A. 克 B. 克 C. 克 D. 克
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是正负数的实际应用,根据,用正数表示超过标准质量的克数,用负数表示比标准质量少的克数,从而可得答案.
【详解】解:标准质量为每袋250克,抽取一袋进行检测的质量是245克,
抽测的质量比标准质量少5克,
应记为克.
故选:A.
2. 若,那么( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是绝对值的性质.由绝对值的非负性,可得答案.
【详解】解:∵,
,
故选:C.
3. 数轴上表示数和2的点分别是点A和点B,则点A和点B的距离是( )
A. B. C. 2 D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离.根据数轴上两点之间的距离“数轴上两点之间的距离等于这两个点所表示的数的差的绝对值”来求解即可.
【详解】解:.
故选:D.
4. 设a是最小正整数,b是最大的负整数,c既不是正数也不是负数,则等于( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了正整数、负整数、有理数的加减法.先分别根据正整数、负整数的定义求出a、b、c的值,再代入计算有理数的加减法即可.
【详解】解:由题意得:,,,
则,
故选:B.
5. 有理数、在数轴上的位置如图所示,则下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数与数轴,有理数的加减法.先根据数轴确定、的正负,再根据有理数的加减法法则确定各算式的正负.
【详解】解:,,
,,,,
观察四个选项,选项C符合题意.
故选:C.
6. 如果4个数的乘积为负数,那么这4个数中负数有( )
A. 1个或2个 B. 1个或3个 C. 2个或4个 D. 3个或4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查有理数的乘法,根据同号得正,异号得负,结合4个数的乘积为负数,则有奇数个负数,据此即可作答.
【详解】解:∵同号得正,异号得负,结合4个数的乘积为负数,
∴这4个数中负数有1个或3个.
故选:B.
7. 某同学在计算时,误将“”看成“”,算出的结果是,则计算的正确结果是( )
A. 6 B. C. 4 D.
【答案】D
【解析】
【分析】先由已知条件列等式求出,把的值代入原式求出结果.本题主要考查了有理数的除法、有理数加法,掌握除法、加法法则,由已知条件列等式求出是解题关键.
【详解】解:根据题意,得,
,
.
故选:D.
8. 地球上海洋的面积约为,则用科学计数法表示应为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动位数相同,当原数绝对值时,是正数,当原数的绝对值时,是负数.
【详解】,
故选:C.
9. 如图,是一所住宅的建筑平面图(图中长度单位:),则用式子表示这所住宅的建筑面积是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,观察图形,由图可知,这所住宅的建筑面积四个长方形的面积之和,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:由图形数据可知,这所住宅的建筑面积是:
故选:D.
10. 当时,代数式的值等于2024,那么当时,代数式的值为( )
A. 2024 B. C. 2022 D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了整体代入法求代数式的值,将代入代数式得到,将其整体代入计算即可.
【详解】解:当时,代数式的值等于2024,
∴,
∴
∴当时,代数式,
故选:D
二、填空题(共24分)
11. 一袋装面粉标准净重为,质监工作人员为了解这种面粉标准净重和每袋净重的关系,把记为,那么一袋面粉净重记为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了正负数的实际运用,根据多余标准净重的为正,则少于标准净重的为负,由此即可求解
【详解】解:根据题意,把记为,
∴一袋面粉净重记为,
故答案为: .
12. 如果,那么________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查绝对值,根据绝对值的定义求解即可.
【详解】解:如果,那么.
故答案为:
13. 定义新运算:对任意有理数a,b,都有,例如,那么的值是________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了有理数的混合运算,原式利用题中的新定义计算即可得到结果.
【详解】解:根据题中的新定义得:原式,
故答案为:.
14. 已知,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了绝对值、有理数的减法,根据绝对值的定义解答.
【详解】解:,
,,
,,
.
故答案为:.
15. 在,,,,这五个数中任取三个数相乘,其中最小的积是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的乘法,有理数的大小比较.根据有理数的乘法和有理数的大小比较求出最小的积,取绝对值较大的数相乘,其中一个负数或者全是三个负数.
【详解】解:最小的积,
故答案为:.
16. 满足方程的整数的和为__________.
【答案】
【解析】
【分析】由题意知,为数轴上表示的点到数轴上表示和1的点之间的距离和为6,由,可知表示的点在数轴上表示和1的点之间,则的取值为,即整数的值为,然后求和即可.
【详解】解:由题意知,为数轴上表示的点到数轴上表示和1的点之间的距离和为6,
∵,
∴表示的点在数轴上表示和1的点之间,
∴的取值为,
∴整数的值为,
∴整数的和为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了绝对值的意义,数轴上两点之间的距离,有理数的加减运算,有理数的除法运算等知识.熟练掌握绝对值的意义,数轴上两点之间的距离,有理数的加减运算,有理数的除法运算是解题的关键.
17. 某种商品原价每件b元,第一次降价是打8折(按原价出售),第二次降价每件又减10元,这时的售价用含b的代数式表示是______元.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,正确理解题意是关键;表示第一次降价后的价格为元,再表示第二降价的价格,即可得到此时的售价.
【详解】解:由题意得:第一次降价后的价格为元,第二降价的价格为元,即此时售价为元;
故答案为:.
18. 将,,,,这个自然数,任意分成组,每组两个数,现将每组中的两个数记为,代入中进行计算,求出结果,可得到个值,则这个值的和的最大值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了代数式求值,当时,当时,则有将每组中两个数,分别代入代数式后计算的结果等于两个数中较大的数,然后求值即可,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:每组中的两个数记为,
当时,
当时,
∵将每组中的两个数,分别代入代数式后计算的结果等于两个数中较大的数,
∴这个值的和的最大值为:,
故答案为:.
三、解答题(共66分)
19. 如图,数轴上的相邻两个刻度之间的距离为1个单位长度,点A,B表示的数互为相反数.
(1)点C表示的数是__________.
(2)在数轴上标出原点O的位置,并将,,0,,在数轴上表示出来.
(3)将(2)中的各数按由小到大的顺序用“”连接起来.
【答案】(1)
(2)见解析 (3)
【解析】
【分析】本题考查了数轴的应用,相反数的性质,去括号和去绝对值符号:
(1)由相反数的性质可得原点的位置,进而可知点C表示的数;
(2)首先化简多重符号和绝对值,然后在数轴上表示出对应的数;
(3)按照(2)中数轴上表示的数,从左到右依次用“”连接即可.
【小问1详解】
解:点A、B表示的数是互为相反数,直线上的相邻两点的距离为1个单位,
点A、B到原点的距离均为2个单位,点A在原点左侧,
点C在原点左侧,到原点的距离为4个单位,即点C表示的数为;
【小问2详解】
解:由题可知,,,
在数轴上表示如下:
【小问3详解】
解:由(2)中数轴可知,.
20. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)5 (4)
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
(1)利用有理数的加减法则计算即可;
(2)先算乘方,再算乘除,最后算减法即可;
(3)利用乘法分配律计算即可;
(4)先算乘方,再算乘法,最后算加减即可.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
;
【小问3详解】
解:原式
;
【小问4详解】
解:原式
.
21. 将下列各数填在相应的集合里.
,,,,,,,,,
整数集合: ;
正数集合: ;
分数集合: ;
负数集合: .
【答案】,,,;,,,,,;,,,;,,.
【解析】
【分析】本题考查了整数、正数、分数、负数的定义,根据定义直接求解即可,解题的关键是熟悉整数、正数、分数、负数的定义,熟练掌握此题的特点并能熟练运用.
【详解】解:整数集合:,,,;
正数集合:,,,,,;
分数集合:,,,;
负数集合:,,,
故答案为:,,,;,,,,,;,,,;,,.
22. 一天,某快递员骑摩托车沿一条东西方向的街道分发邮件,早晨他从A地出发,晚上到达B地.约定向东为正方向,当天的行程记录如下(单位:千米):8,,,,11,.
(1)请说明B地在A地的哪个方向?它们相距多少千米?
(2)如果摩托车每千米耗油升,那么这一天共耗油多少升?
【答案】(1)B地在A地的西方,相距6千米;
(2)该天共耗油升.
【解析】
【分析】本题考查了正数和负数的意义,有理数的加法和乘法运算,绝对值的意义;熟练掌握正数和负数的意义是解题的关键.
(1)把当天的行驶记录数据相加,然后根据结果的正负即可确定B地在A地何方,相距多远;
(2)把所给数据的绝对值相加,计算出行驶的总千米数,然后再算出总耗油量即可;
【小问1详解】
解:(千米),
答:B地在A地的西方,相距6千米;
【小问2详解】
解:(千米),
总耗油量为:(升),
答:该天共耗油升.
23. 先阅读下列解题过程,再解答问题:解方程:.
解:当时,原方程可化为,解得;
当时,原方程可化为,解得所以原方程解是或.
(1)解方程:;
(2)若的最小值为,求的值.
【答案】(1)或;
(2)或.
【解析】
【分析】本题考查了绝对值方程的解法,数轴上两点间的距离,熟练掌握绝对值的定义是解答本题的关键,对值等于一个正数的数有2个,它们是互为相反数的关系.
(1)根据题中所给解法求解即可;
(2)根据的最小值为,得出表示的点与表示的点的距离为,求解即可.
【小问1详解】
解:,
移项,得,
当,即时,原方程可化为:,解得:,
当,即时,原方程可化为:,解得.
∴原方程的解是:或.
【小问2详解】
解:的最小值为,
表示的点与表示的点的距离为,
,,
或.
24. 已知互为相反数,互为倒数,,求的值.
【答案】的值为或.
【解析】
【分析】本题考查了绝对值,相反数,倒数,有理数加减,乘方运算,根据题意得出,,,进而分类讨论得出答案,解题的关键是掌握知识点的应用.
【详解】解:∵互为相反数,互为倒数,,
∴,,,
当时,
原式
;
当时,
原式
;
故的值为或.
25. 小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.请根据图中的数据(单位:),解答下列问题:
(1)用含x、y的代数式表示地面总面积;
(2)若,,铺地砖的平均费用为80元,那么铺地砖的总费用为多少元?
【答案】(1)()
(2)元
【解析】
【分析】本题考查了列代数式求值的应用;
(1)分别表示出客厅、卧室、厨房、卫生间的面积并求和,即可求解;
(2)代值计算,即可求解;
根据面积列出代数式是解题的关键.
【小问1详解】
解:由题意得
;
【小问2详解】
解:当,时,
(),
(元).
答:铺地砖的总费用为元.
26. 已知,,为有理数,,,,且,.求的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了代数式求值,有理数的乘方,化简绝对值等等,熟知去绝对值的方法是解题的关键.根据有理数的乘方,化简绝对值求出,,的值,将,,的值代入中求解,即可解题.
【详解】解:,,,
,,,
,.
,,
将,,代入中,
原式
.
27. 问题情境:数学活动课上,王老师出示了一个问题:,,,.
(1)利用规律计算:;
(2)问题拓展,求;
(3)问题解决:
求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查了数字的变化类,有理数的混合运算,解题关键观察已知条件,找出解题的方法和技巧.
(1)把各个加数拆成两个分子是1,分母是原数分母的两个分数相减,然后相邻的两个互为相反数相加即可;
(2)把各个算式写成乘以分母中的两个数为分母,分子是1的两个分数的差的形式,然后提取公因数,进行简便计算即可;
(3)把各个加数的分母计算后都乘以,再乘以2,然后把每个分数写成两个分数差的形式,再进行计算即可.
【小问1详解】
解:依题意,
∵,,,,
∴
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:∵,;
,;
,;
……
,
所以原式
.
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