精品解析：吉林省长春市第七十二中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

2024—2025学年上学期八年级第一次阶段性大练习物理试卷 一、选择题（1-8单选，每题2分； 9、10多选，全选对2分，选对但不全1分） 1. 在国际单位制中，长度的单位是（　　） A. km B. m C. cm D. dm 【答案】B 【解析】 【详解】在国际单位制中，长度的单位是米，符号是m。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 关于测量误差，下列说法中正确的是（ ） A. 认真测量，可以避免误差 B. 误差就是实验中产生的错误 C. 多次测量求平均值可以消除误差 D. 选择的测量工具足够精确，可以减小误差 【答案】D 【解析】 【详解】误差不是错误，是真实值与测量值之间出现的偏差，误差是不可避免的，但可以通过改进测量仪器、测量测量方法、多次测量求平均值方法减小误差，故ABC错误，D正确。 故选D。 3. 下列说法中正确的是 （ ） A. 物体不振动，也能发声 B. 只要物体振动，我们就一定能够听到声音 C. 声音要靠介质传播 D. 上述说法都不正确 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，不振动的物体不能发声，故A错误； B．物体振动可以产生声音，如果没有传播声音的介质，我们不能听到声音，故B错误； CD．声音的传播需要介质，真空不能传声，故C正确，D错误。 故选 C。 4. 在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅 【答案】B 【解析】 【详解】调节琴弦的松紧，就会改变琴弦的振动快慢，所以“定弦”这主要是为了改变声音的音调；故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙的音调相同 B. 乙、丙的音调相同 C. 乙、丙的响度相同 D. 丙、丁的响度相同 【答案】AC 【解析】 【详解】A．从图中可以看出，甲和乙波形的形状并不完全正确相同，因此它们的音色不同，振幅和频率相同，故音调和响度相同，故A正确； BC．从图中可以看出，乙和丙波形的形状并不完全正确相同，因此它们的音色不同，振幅相同，响度相同，频率不相同，故音调不相同，故B错误，C正确； D．从图中可以看出，丙和丁波形的形状相同，因此它们的音色相同，振幅不相同，响度不相同，频率不相同，故音调不相同，故D错误。 故选AC。 6. 我国古代科技著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海水制盐”的方法，如图所示，水发生的物态变化是（　　） A. 汽化 B. 升华 C. 熔化 D. 凝固 【答案】A 【解析】 【详解】海水中含有各种盐类，其中百分之九十是氯化钠（食盐)，通过加热使海水中的水分蒸发，盐分达到饱和后析出，从而得到粗盐，此时水发生的物态变化是汽化。 故选A。 7. “山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；……那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气。……”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及的一些现象，用物理知识解释正确的是（　　） A. “雪”的形成是液化现象 B. “结冰”是凝固现象 C. “热气”的形成是升华现象 D. “冰”是非晶体，没有熔点 【答案】B 【解析】 【详解】A．雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故A错误； B．水结成冰，由液态变成固态，属于凝固现象，故B正确； C．绿萍上冒着点热气是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故C错误； D．冰是晶体，有固定的熔点，故D错误。 故选B。 8. 今年十堰市部分区域气温高达36℃，小明在教室使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（　　） A. 电风扇吹出的风，能吸收人体的热量 B. 电风扇吹出的风，能降低教室内的气温 C. 电风扇吹出的风，能加快人体表面汗液的蒸发 D. 电风扇吹出的风，能把人体周围的热空气带走 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为加快了空气的流动速度，使人体表面的汗液蒸发加快，而蒸发吸热，具有致冷作用，所以人会感到凉爽；电风扇吹出的风，并不能降低气温，也不是风吸收人体的热量，在室内，风也不能把人体周围的热空气带走，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 关于参照物，下列说法中错误的是（　　） A. 参照物只能是静止的物体 B. 参照物只能是做匀速直线运动的物体 C. 对于同一物体，选择不同的参照物，其机械运动的情况一定相同 D. 参照物可以是静止的物体，也可以是运动的物体 【答案】ABC 【解析】 【详解】ABD．参照物可以是静止的物体，也可以是运动的物体，可以做任何形式的运动，故AB错误，AB符合题意，D正确，D不符合题意； C．对于同一物体，选择不同的参照物，其机械运动的情况可能是相同的，也可能是不同的，故C错误，C符合题意。 故选ABC。 10. 如图所示，关于敲瓶子和吹瓶子所发出声音音调的说法正确的是 （ ） A. 用木棒敲击瓶口时，从左到右音调变低 B. 用嘴向瓶口吹气时，最左边的瓶子音调最低 C. 用嘴向瓶口吹气时，从左到右音调变低 D. 用木棒敲击瓶口时，最右边的瓶子音调最高 【答案】AB 【解析】 【详解】由图可知，从左至右瓶内的水量越来越多，瓶内的空气柱越来越短。 AD．用木棒敲击瓶口时，瓶身、水和瓶内空气都在振动，发声体主要是瓶身，则盛水越多瓶身越不宜振动，频率越低，音调越低，则从左到右音调变低，最右边瓶子音调最低，故A正确，D错误； BC．用嘴向瓶口吹起时，引起瓶内空气柱的振动，盛水越多，空气柱越短，频率越高，则音调越高，即用嘴向瓶口吹起时，从左到右音调变高，最左边的瓶子音调最低，故B正确，C错误。 故选AB。 二、非选择题 （每空1分，共50分） 11. 在学校趣味运动会上，小致参加50m托球跑比赛的成绩是 10s，他托球跑的平均速度是_________m/s，比自行车的速度15km/h要_______；在接力比赛中，为使接力棒顺利交接，两名运动员应尽可能做到相对________（选填“静止”或“运动”）。 【答案】 ①. 5 ②. 快 ③. 静止 【解析】 【详解】[1]托球跑的平均速度是 [2]自行车的速度 因此托球跑的速度大于自行车的速度。 [3]接力棒顺利交接，两名运动员相对位置应不发生改变，即相对静止。 12. 箫是我国的一种传统乐器，如图所示、演奏者吹箫时，发出的声音是由于空气柱的_______而产生的，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的________。 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，箫发出的声音是空气柱振动产生的。 [2]演奏者用手指按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要是改变声音的音调。 13. 2023年12月甘肃发生6.3级地震，地震时会伴有__________产生，这种声波人们虽然听不到，但其仍会对人体造成一定的伤害，是因为这种声波能够传递__________。 【答案】 ①. 次声波 ②. 能量 【解析】 【详解】[1]地震等自然灾害会伴有次声波的产生。 [2]声波会对人体造成一定的伤害，是因为声波能够传递能量。 14. 如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到_____。这种科学研究方法叫做_________（选填“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）。 【答案】 ①. 纸屑跳动 ②. 转换法 【解析】 【详解】[1][2]实验中运用转换法通过观察正在发声鼓面上的纸屑跳动，得出声音是由物体的振动产生的。 15. 如图所示是我国“祝融号”火星车，车顶部安装了集热窗，里面装有“正十一烷”，其熔点为℃、沸点为196℃。白天，火星表面温度可升高至35℃，这种物质会___________（选填“吸收”或“放出”）热量而___________；夜间，火星表面温度会下降到℃以下，这种物质会___________。（后两空均填物态变化名称） 【答案】 ①. 吸收 ②. 熔化 ③. 凝固 【解析】 【详解】[1][2]同种物质熔点和凝固点大小是相同的，“正十一烷”的熔点为-26℃，其凝固点也为-26℃，白天，火星表面温度可升高至35℃，此时温度高于“正十一烷”的熔点-26℃，所以这种物质会吸收热量而熔化； [3]夜晚温度下降到-60℃以下，低于“正十一烷”的凝固点-26℃，这种物质会凝固。 16. 有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。如图所示，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来了。两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较___________ ，在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气的湿度越___________ 。（填“大或小”） 【答案】 ①. 低 ②. 大 【解析】 【详解】[1][2]干湿泡湿度计测空气中水蒸气含量的大致原理：干泡温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度，湿泡温度计下端包着湿布，湿布上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低；在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气中的水蒸气越多，空气的湿度越大。 17. 小致和同学们用如图所示的实验装置测量小车运动的平均速度。 路段 路程s/ cm 时间t/s 平均速度 v/m/s AC 60.0 3.0 0.2 AB 30.0 2.0 （1）实验需要测量的工具：__________、__________；实验的实验原理是___________； （2）小致调整好器材后进行实验，实验数据如下表所示。则小车在AB段运动的平均速度为________m/s， BC段的平均速度为_________m/s； （3）下列能正确表示小车在AC段运动情况的图像是 ； A. B. C. （4）另一组同学在进行上述实验时，小车过了C点才停止计时，则他们测得的AC段的平均速度与真实值相比_____（选填“偏大”、 “偏小”或“准确”）。 【答案】（1） ①. 刻度尺 ②. 秒表 ③. （2） ①. 0.15 ②. 0.3 （3）C （4）偏小 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]测量平均速度的实验原理是利用公式来进行的，根据实验原理可知，需要测量路程和时间，因此需要的测量工具是刻度尺和秒表。 【小问2详解】 [1]根据表格数据可知，小车在AB段运动的平均速度为 [2]BC段的路程为 BC段的平均速度为 【小问3详解】 根据上述分析可知，小车在斜面上做加速运动，即速度随时间增加，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 小车过了C点才停止计时，导致测量的时间偏大，根据可知，测量的速度偏小。 18. 在探究声音的产生与传播时，小致做了下面的实验。 （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球________，说明了声音是由物体______产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______________； （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小致同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是______________； （3）如图丙所示，敲响右边的音义，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声； （4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐________，由此推理可知___________； （5）如戊图所示，将钢尺按紧在桌面上，一端伸出桌边，改变钢尺伸出的长度，用______（选填“相同”或“不同”）的力再次拨动钢尺，观察直尺振动的_________，听钢尺发出的声音的变化，这个实验用来探究声音的__________和振动的_________的关系。 【答案】（1） ①. 波弹开 ②. 振动 ③. 将音叉微小的振动放大 （2）在桌面上放纸屑 （3）空气 （4） ①. 减小 ②. 真空不能传声 （5） ①. 相同 ②. 快慢 ③. 音调 ④. 频率 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明发声体在振动。即声音是由物体的振动产生的。 [3]音叉的振动不易直接观察，乒乓球起的作用是：将音叉的振动放大，更容易直观观察。 【小问2详解】 桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑。 【小问3详解】 敲击右面的音叉，左面的小球跳起来了，说明空气可以传声，小球跳起也表明声音可以传递能量。 【小问4详解】 [1][2]玻璃罩内空气越来越少，声音就越来越小，是声音传播的物质(空气)逐渐减少造成的，由此可以推出：真空不能传声。 【小问5详解】 [1][2][3][4]钢尺发出声音的音调与钢尺振动快慢有关， 用相同的力拨动钢尺，当钢尺伸出桌面的长度减小 时，振动频率变高，发出声音的音调越高，说明音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越高， 音调越高。 19. 学习了有关声音的知识后，小致对材料的隔音性能产生了兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。 实验步骤： ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子； ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离； ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到如表的数据。 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 （1）小致设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越________（选填“大”或“小”）的原理； （2）根据小致所得数据可知，粗糙的材料比平滑材料隔音性能________（选填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强； （3）如果再给你一块海绵，你认为其隔声性能与报纸相比，________隔声性能好一点； （4）为降低电影院中噪声，请提出一条合理化的建议：____________________。 【答案】（1）小 （2）好 （3）海绵 （4）使用粗糙多孔的隔音材料进行装修 【解析】 【小问1详解】 物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，与振幅和距离有关，距离越远，响度越小， 【小问2详解】 [1][2]根据小明所得数据可知，粗糙的材料比平滑材料到听不见滴答声的实际距离近；则说明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好，其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强。 【小问3详解】 海绵材料隔声性能比报纸好，因为海绵表面粗糙多孔，吸收声音的性能好。 【小问4详解】 为降低电影院中噪声，可使用较厚的隔音材料进行装修，以便在传播过程中减弱噪声。 20. 探究固体熔化时温度的变化规律。 （1）如图甲所示，组装器材时，先将酒精灯放置在铁架台上，接下来调节______（选填“a”或“b”）的高度。采用水浴法给固体加热优点是________； （2）开始实验后，某一时刻温度计的示数如图乙所示，为______℃； （3）如图丙所示，由图像可知a物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）； （4）b物质熔化持续了______min，第6分钟时该物质处于_______态。 【答案】 ①. b ②. 使固体受热均匀 ③. -3 ④. 非晶体 ⑤. 6 ⑥. 固液共存 【解析】 【详解】（1）[1]先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离，所以先将酒精灯放置在铁架台上，根据酒精灯外焰的位置调整铁圈的位置，即调b的高度。 [2]将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法加热时，固体受热均匀，并且温度变化比较慢，便于记录实验温度。 （2）[3]由图甲知，温度计的分度值是1℃，温度计内液柱液面在0℃以下，在0℃以下第3个小格处，读作-3℃。 （3）[4]由图像可知，a物质熔化过程中温度不断上升，没有熔点，属于非晶体。 （4）[5][6]b物质熔化过程中温度保持不变，属于晶体，该物质从第4min开始熔化，到第10min熔化结束，熔化持续时间为 10min-4min=6min 晶体熔化过程该物质处于固液共存状态。 21. 小致和小知同学做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 （1）实验中某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为_________℃； （2）图乙中a、b所示是水中气泡上升情况，则图________（选填“a”或“b”） 是水沸腾时的情况。烧杯中的水沸腾时不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是烧杯__________（选填“内”或“外”） 水蒸气液化成的小水珠，是采用_________方法使水蒸气液化的； （3）水沸腾时继续加热，水的温度__________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。两名同学用相同的酒精灯完成实验，分别绘制了水的温度随时间变化的图像（如图丙所示），则d同学所用水的质量__________（选填“较大”或“较小”）； （4）另一同学查阅资料得到下表信息，本次实验中应选用测温物质为_________（选填“水银”或“酒精”） 的温度计。 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78 （5）老师将装有酒精的试管放入装有亚麻籽油的烧杯中（如图丁所示），用酒精灯给烧杯加热，发现当试管内的酒精沸腾时，烧杯中的亚麻籽油却没有沸腾，由此可知酒精的沸点比亚麻籽油的沸点__________（选填“高”或“低”）。 【答案】（1）87 （2） ①. a ②. 内 ③. 降低温度 （3） ①. 不变 ②. 较小 （4）水银 （5）低 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，温度计的分度值为1℃，读数为87℃。 【小问2详解】 [1]沸腾前，气泡中的水蒸气上升时，遇冷液化成水，所以气泡变小，所以（b）图是沸腾前的现象；（a）图气泡在上升过程中气泡体积增大，是因为沸腾时水的温度相同，上面的水产生的压强小一些，所以气泡由小变大，是沸腾时的情况。 [2][3]烧杯中冒出的“白气”是烧杯内的水汽化成的水蒸气在空气中液化形成的小水珠；是采用降低温度方法使水蒸气液化的。 【小问3详解】 [1]从图丙可知，水加热到98℃温度就不再上升，说明水已经沸腾，水沸腾时继续加热，水吸收热量，温度保持不变。 [2]由图像可知，c和d吸收相同的热量，c的温度变化较慢，故c的质量较大，d的质量较小。 【小问4详解】 水的沸点高于酒精的沸点，故酒精温度计不能用，而水银的沸点高于水的沸点，即可判断选用的是水银温度计。 【小问5详解】 烧杯中的酒精沸腾了，而亚麻仁油却没有沸腾，说明酒精温度达到沸点，而亚麻油没有达到沸点且能给酒精提供热量，所以酒精的沸点比亚麻仁油低。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年上学期八年级第一次阶段性大练习物理试卷 一、选择题（1-8单选，每题2分； 9、10多选，全选对2分，选对但不全1分） 1. 在国际单位制中，长度的单位是（　　） A. km B. m C. cm D. dm 2. 关于测量误差，下列说法中正确的是（ ） A. 认真测量，可以避免误差 B. 误差就是实验中产生的错误 C. 多次测量求平均值可以消除误差 D. 选择的测量工具足够精确，可以减小误差 3. 下列说法中正确的是 （ ） A. 物体不振动，也能发声 B. 只要物体振动，我们就一定能够听到声音 C. 声音要靠介质传播 D. 上述说法都不正确 4. 在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅 5. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙的音调相同 B. 乙、丙的音调相同 C. 乙、丙的响度相同 D. 丙、丁的响度相同 6. 我国古代科技著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海水制盐”的方法，如图所示，水发生的物态变化是（　　） A. 汽化 B. 升华 C. 熔化 D. 凝固 7. “山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；……那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气。……”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。关于文中所涉及的一些现象，用物理知识解释正确的是（　　） A. “雪”的形成是液化现象 B. “结冰”是凝固现象 C. “热气”的形成是升华现象 D. “冰”是非晶体，没有熔点 8. 今年十堰市部分区域气温高达36℃，小明在教室使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（　　） A. 电风扇吹出的风，能吸收人体的热量 B. 电风扇吹出的风，能降低教室内的气温 C. 电风扇吹出的风，能加快人体表面汗液的蒸发 D. 电风扇吹出的风，能把人体周围的热空气带走 9. 关于参照物，下列说法中错误的是（　　） A. 参照物只能是静止的物体 B. 参照物只能是做匀速直线运动的物体 C. 对于同一物体，选择不同的参照物，其机械运动的情况一定相同 D. 参照物可以是静止的物体，也可以是运动的物体 10. 如图所示，关于敲瓶子和吹瓶子所发出声音音调的说法正确的是 （ ） A. 用木棒敲击瓶口时，从左到右音调变低 B. 用嘴向瓶口吹气时，最左边的瓶子音调最低 C. 用嘴向瓶口吹气时，从左到右音调变低 D. 用木棒敲击瓶口时，最右边的瓶子音调最高 二、非选择题 （每空1分，共50分） 11. 在学校趣味运动会上，小致参加50m托球跑比赛的成绩是 10s，他托球跑的平均速度是_________m/s，比自行车的速度15km/h要_______；在接力比赛中，为使接力棒顺利交接，两名运动员应尽可能做到相对________（选填“静止”或“运动”）。 12. 箫是我国的一种传统乐器，如图所示、演奏者吹箫时，发出的声音是由于空气柱的_______而产生的，演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的________。 13. 2023年12月甘肃发生6.3级地震，地震时会伴有__________产生，这种声波人们虽然听不到，但其仍会对人体造成一定的伤害，是因为这种声波能够传递__________。 14. 如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到_____。这种科学研究方法叫做_________（选填“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）。 15. 如图所示是我国“祝融号”火星车，车顶部安装了集热窗，里面装有“正十一烷”，其熔点为℃、沸点为196℃。白天，火星表面温度可升高至35℃，这种物质会___________（选填“吸收”或“放出”）热量而___________；夜间，火星表面温度会下降到℃以下，这种物质会___________。（后两空均填物态变化名称） 16. 有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡湿度计。如图所示，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来了。两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较___________ ，在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气的湿度越___________ 。（填“大或小”） 17. 小致和同学们用如图所示的实验装置测量小车运动的平均速度。 路段 路程s/ cm 时间t/s 平均速度 v/m/s AC 60.0 3.0 0.2 AB 30.0 2.0 （1）实验需要测量的工具：__________、__________；实验的实验原理是___________； （2）小致调整好器材后进行实验，实验数据如下表所示。则小车在AB段运动的平均速度为________m/s， BC段的平均速度为_________m/s； （3）下列能正确表示小车在AC段运动情况的图像是 ； A. B. C. （4）另一组同学在进行上述实验时，小车过了C点才停止计时，则他们测得的AC段的平均速度与真实值相比_____（选填“偏大”、 “偏小”或“准确”）。 18. 在探究声音的产生与传播时，小致做了下面的实验。 （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球________，说明了声音是由物体______产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______________； （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小致同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是______________； （3）如图丙所示，敲响右边的音义，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声； （4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐________，由此推理可知___________； （5）如戊图所示，将钢尺按紧在桌面上，一端伸出桌边，改变钢尺伸出的长度，用______（选填“相同”或“不同”）的力再次拨动钢尺，观察直尺振动的_________，听钢尺发出的声音的变化，这个实验用来探究声音的__________和振动的_________的关系。 19. 学习了有关声音的知识后，小致对材料的隔音性能产生了兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。 实验步骤： ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子； ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离； ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到如表的数据。 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 （1）小致设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越________（选填“大”或“小”）的原理； （2）根据小致所得数据可知，粗糙的材料比平滑材料隔音性能________（选填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强； （3）如果再给你一块海绵，你认为其隔声性能与报纸相比，________隔声性能好一点； （4）为降低电影院中噪声，请提出一条合理化的建议：____________________。 20. 探究固体熔化时温度的变化规律。 （1）如图甲所示，组装器材时，先将酒精灯放置在铁架台上，接下来调节______（选填“a”或“b”）的高度。采用水浴法给固体加热优点是________； （2）开始实验后，某一时刻温度计的示数如图乙所示，为______℃； （3）如图丙所示，由图像可知a物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）； （4）b物质熔化持续了______min，第6分钟时该物质处于_______态。 21. 小致和小知同学做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 （1）实验中某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为_________℃； （2）图乙中a、b所示是水中气泡上升情况，则图________（选填“a”或“b”） 是水沸腾时的情况。烧杯中的水沸腾时不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是烧杯__________（选填“内”或“外”） 水蒸气液化成的小水珠，是采用_________方法使水蒸气液化的； （3）水沸腾时继续加热，水的温度__________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。两名同学用相同的酒精灯完成实验，分别绘制了水的温度随时间变化的图像（如图丙所示），则d同学所用水的质量__________（选填“较大”或“较小”）； （4）另一同学查阅资料得到下表信息，本次实验中应选用测温物质为_________（选填“水银”或“酒精”） 的温度计。 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78 （5）老师将装有酒精的试管放入装有亚麻籽油的烧杯中（如图丁所示），用酒精灯给烧杯加热，发现当试管内的酒精沸腾时，烧杯中的亚麻籽油却没有沸腾，由此可知酒精的沸点比亚麻籽油的沸点__________（选填“高”或“低”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $