2024年中考英语被动语态教案

被动语态 课题:被动语态复习 年 月 日 备课人 执教人 时间 第 周 星期 第 节 总课时 预设 目标 1.学习被动语态与主动语态之间的变法。 2.培养学生正确使用被动语态解决问题的能力。 3.通过对被动语态的学习，让学生学会 “观察--总结--运用”的学习方法。 教学 重难点 1. 教学重点：了解学习被动语态的基本结构和各种时态的被动语态结构。 2. 教学难点：各种时态的被动语态在实际训练中的用法。 教具 准备 tape、ppt 教学过程 Step 1 Revision 复习引入 通过投影的形式呈现复习所学的被动语态句子，让学生很快的能够融入课堂，引出要学的语态。让几个理解力较好的学生翻译句子，并解释划线部分短语的含义。从而归纳出在英语中表示这个 “被”的含义的语法结构: Be+V-pp. Step 2 Presentation 语法呈现： 用一些简单的句子，呈现说明一般现在时的主动语态与之间的变化特点，然后让学生总结出其结构：am/ is/ are + V 过去分词。 展示两种语态间的变化方法：语态表示主语和谓语的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。如果主语是动作的执行者，或者是说动作是由主语完成的，要用主动语态，如：We speak Chinese in China. 在中国我们说汉语； 如果主语是动作的承受者，或者是说动作不是由主语而是由其他人完成的，则用被动语态。 汉语中常用 “被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：be + 及物动词的过去分词构成。 Step 3 Practice 1. Do some exercises展示一般现在时的被动语态练习， 让学生学以致用， 进一步熟练运用被动语态。 2 鼓励能力较好的学生自己完成， 并检查是否正确，对于能力较弱的学生，让他们合作讨论。 Step 4 PresentationⅡ 1. 以同样的方式展示其他时态的主动语态与被动语态之间的变化，然后总结出其被动语态的结构。（一般过去时态、一般将来时态和含有情态动词的被动语态 结构：was/ were + V 过去分词 ; will be+ V 过去分词 / am/is /are + going to be + V过去分词 ; 情态动词 + be + V 过去分词。 2.巩固训练。展示相关事态的被动语态的练习，学生自主操练，巩固语法结构：be + 及物动词的过去分词构成。 Step 5 Exercises Do more exercises on the Passive Voice. 给学生几分钟时间准备，在不看书本和笔记的情况下进行习题训练，做到正确运用被动语态，从而去激发一部分较好学生的表达运用被动语态的积极性。 ) 1. Our classroom everyday. 2. Young trees often. 3．Many more trees next year. 4. A new shop last year. Step 6 Summary 小结 总结本节课所学内容，强调本节课的重难点： 1. 一般现在时的被动语态构成： is / am / are + 及物动词的过去分词 2. 一般过去时的被动语态构成： was / were + 及物动词的过去分词 3. 一般将来时的被动语态构成： will+ be + 及物动词的过去分词 4.含有情态动词的被动语态构成：情态动词 + be + 及物动词的过去分词 Step 7 Exercise 1. —It’s reported that some capsules（胶囊）are really bad for our health. —Sounds terrible. Hopefully the problem as soon as possible. A. is solved B. has solved C. was solved D. will be solved 2. Many trees and flowers _______ in our city every year. A. planted B. are planted C. were planted 3. Last year, Shenzhou-8 _______ into the space. It made us proud. A. is sent B. was sent C. sends D. sent 4. Thousands of houses _______ by the floods in Guangxi last month. A. destroy B. destroyed C. have destroyed D. were destroyed 5．Last year lots of trees _______ to make our country more beautiful. A．is planted B．was planted C．are planted D．were planted 6. Another railway station _____ in Changsha in 5 years. A. was built B. build C. will be built 7. The road ______ last year. A. builds B. built C. was built D. is built 8. Last month a new law ________ in China to stop people from smoking in public places. A. is passed B. passes C. had passed D. was passed 9. — Can you sing this English song? —Of course, I can. It _______ many times on the radio. A. taught B. has taught C. is taught D. has been taught 板书 设计 被动语态 1. 一般现在时的被动语态构成： is / am / are + 及物动词的过去分词 2. 一般过去时的被动语态构成： was / were + 及物动词的过去分词 3. 一般将来时的被动语态构成： will+ be + 及物动词的过去分词 4.含有情态动词的被动语态构成：情态动词 + be + 及物动词的过去分词 教学反思 1 学科网（北京）股份有限公司 $$