乘着歌声的翅膀（课件）-2024-2025学年花城版六年级上册音乐

乘着歌声的翅膀 第4课 乘着歌声的翅膀 花城版五年级上册音乐 听完这段音乐你有什么样的感受？ 仿佛置身于一个宁静、优美的世界中。 当你们听到一首美妙的音乐时，仿佛置身于一个美丽的画面中？今天，我们将通过一首歌曲，一同走进一个充满诗意与浪漫的世界。 聆听歌曲《乘着歌声的翅膀》 歌曲给你一种什么样的感受？ 美好、浪漫 歌曲背景 《乘着歌声的翅膀》源自德国诗人海涅的一首抒情诗，后来被德国作曲家门德尔松谱上了旋律，成为了一首广为流传的艺术歌曲。 作曲家简介 门德尔松，德国作曲家。代表作有《仲夏夜之梦》序曲、《e小调小提琴协奏曲》等。 再次聆听：歌曲的情绪、速度是怎样的？歌曲是几拍子的？ 聆听歌曲《乘着歌声的翅膀》 情绪：幽静地 速度：中速 F大调 八六拍 了解八六拍 跟着老师的钢琴伴奏用“啦”模唱歌曲旋律。 弱起小节：弱拍起唱。 倚音 跟着老师的钢琴伴奏学唱歌曲。 用连贯、优美的声音完整演唱歌曲。 课堂活动 分组演唱：比一比哪一组唱得最好！ 课堂总结 这节课我们一起学唱了歌曲，还学习了六拍子的知识，让我们唱着歌曲走出教室！ 感谢聆听！ Lavf58.26.101 vid:v0d00fg10000cng5hgjc77u7o4g2q8tg Lavf58.26.101 vid:v0d00fg10000cng5hgjc77u7o4g2q8tg $$