第11单元 在北京的工作情况 单元新题型测试-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册

标准日本语第11单元综合测试（新题型） 出题人：镇雄三中王喻霞 审题人：赤水源中学陈敬伟 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卡规定的位置上。 2.答非选择题时，必须使用黑色签字笔。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 5.日语试卷满分150分，考试时间120分钟。 第一部分 听力（共两节，满分 30 分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到 答题卡上。 第一节 （共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分） 听下面 5 段录音，每段录音后有 1 道小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后， 都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.女の人は次にいつ床屋に来ますか。（床屋「とこや」理发店） A.3 月 B.6 月 C.8 月 2.男の留学生は何を話しますか。 A.家族のこ と B.名前と趣味 C.毎日の生活 3.2 人は何時にどこで会いますか。 A.7 時に映画館で B.6 時に映画館で C.6 時に駅で 4.女の人は何を買いに来ましたか。 A.ティッシュ B. トイレットペーパー C.シャンプー 5.男の人はどうして大丈夫だと言っていますか。 A.財布があるから B.スマホがあるから C.銀行のカードがあるから 第二节 （共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分） 听下面 5 段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后， 你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题给出 5 秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 下面的录音，回答第6 至 8 题。 6.男の人は何を忘れましたか。 A.鍵 B.宿題 C.鞄 7.忘れたものはどこにありますか。 A.机の上 B.机の下 C.ベ ッ ドの上 8.女の人はこれから何をしますか。 A.家の外で待つ B.駅まで持っていく C.学校まで持っていく 听下面的录音，回答第 9 至 11 题。 9.男の人はいつ休みましたか。 A.一昨日 B.昨日 C.今日の午前 10. 男の人はどうして休みましたか。 A.風邪を引いたから B.実家に帰ったから C.空港まで行ったから 11. 男の人はこれから何をしますか。 A.買い物に行く B.両親を案内する C.学校で勉強する 听下面的录音，回答第 12 至 14 题。 12. 男の人は誰のために誕生日ケーキを買いますか。 A.娘 B.息子 C.妻 13. どんなケーキを買いましたか。 A.イチゴケーキ B.チョコレートケーキ C.果物のケーキ 14. どんな蝋燭を買いましたか。（蝋燭「ろうそく」蜡烛） A.長い蠟燭 B.短い蠟燭 C.高い蝋燭 听下面的录音，回答第 15 至 17 题。 15. 今日は何日ですか。 A.1 日 B.2 日 C.3 日 16. 男の人はいつからいつまで休みますか。 A.来週の金曜日から火曜日まで B.来週の土曜日から月曜日まで C.再来週の金曜日から月曜日まで 17. 男の人はいつまでにレポートを出さなければなりませんか。 A.2週間後の木曜日 B.3週間後の月曜日 C.3週間後の火曜日 听下面的录音，回答第 18 至 20 题。 18. 女の人はどうして前の会社を辞めましたか。 A.給料が高くなかったから B.母親が病気になったから C.毎日帰りが遅かったから 19. 今の仕事はどうですか。 A.面白い B.忙しい C.寂しい 20. 2人はどんな関係ですか。 A.仲間 B.夫妻 C.親子 第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 (一) 冬に食べることが多いみかんは、甘酸っぱくておいしいですよね。一般に「みかん」といえば、温州みかんという種類を指します。 果物の生育には、気温が大きく関係しています。温州みかんの場合は、年間の平均気温が15~18度の地域が栽培に適して①いるそうです。それより気温が高いと、皮の「日焼け」や、皮が実②から離れる「うき皮」と呼ばれる現象が起こり③やすくなり、品質が低下してしまいます。 地球温暖化などの影響で、日本の平均気温は少しずつ高くなっています。今後もこの傾向は続くと考えられていて、温暖化の原因である二酸化炭素④を人間の活動で今のまま出し続けると、日本の平均気温は2050年ごろには今より2度ぐらい高くなるかもしれないそうです。 現在、みかんの代表的な産地は、和歌山県、愛媛県、静岡県です。( ア ) 、産地の中には将来、栽培に適さない気候へと変わってしまう地域が出てくる可能性があります。 (朝日小学生新聞 2023年1月7日 「ミカンの産地がわかるかも」をもとに作成) 注释： ①適して :适合…… ②実：果实 ③起こり : 引起 ④二酸化炭素 ：二氧化碳 21.気温が高いと、みかんに何の影響を与えるか。 A. みかんの木が栽培できない。 B. みかんの品質が低下する。 C. みかんの実が成っていない(不结果)。 D. みかんの産地がなくなる。 22.地球温暖化が進むと、どうなるか。 A. 二酸化炭素の量が減る。 B. 平均気温が下がる。 C. 平均気温はだんだん高くなる。 D. 人間の活動は少なくなる。 23. 文中の「この傾向」の指すのはどれか。 A. 日本の平均気温が少しずつ高くなっている。 B. 二酸化炭素の排出量が多くなっている。 C. 人間の活動が頻繁になっている。 D. みかんの生産量が少なくなっている。 24.文中の ( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. だから B. そして C. しかし D. しかも 25.みかんのことについて、正しいのはどれか。 A.「みかん」というのは全種類のみかんを指している。 B. 温州みかんの生育は15~18度の気温が適当だ。 C. 気温が高くなると、みかんは甘酸っぱくておいしくなる。 D. みかんの代表的な産地はこれから多くなる。 (二) 新しい一年をどう充実した日々にしますか。それを考えるヒント①になるのが、朝活②の第一人者、池田千恵さんが提唱する「私時間」です。 「これは、自分のためだけに使う時間のことです。近年は業務のオンライン化③の影響でオン・オフの切り替えがしにくく、常に時間に追われる状態になりやすいです。特に真面目な人ほど仕事優先になり、負担が大きくなっています。」と池田さんが言いました。 そうした状況を改善するには、「限りある④時間を何に使いたいかを考え、毎日の予定に組み込む⑤ことが大事です。」と主張しました。 ( ア ) 、「『私時間』は有意義な時間だけを指すのではなく、あくまで『自分軸』で選んだ時間のことです。だらだらする時間も、明日頑張るために必要なら、取り入れていいです。まずは自分にとって時間をかけるべきこととそれ以外を見極め、わくわくできる自由な時間を取り戻しましょう。」 とも言いました。 (日経ウーマン 2023年2月「『私時間』のつくり方」をもとに作成) 注释： ①ヒント:启示, 启发 ②朝活：利用早上工作以前的时间进行学习、趣味活动等 ③オンライン化: 在线化 ④限りある :有限的 ⑤組み込む:编入 26.文中の「私時間」の指すのはどれか。 A. 每日充実した時間 B. 自分のためだけに使う時間 C. オンラインで仕事をする時間 D. 仕事に追われる時間 27.文中の「そうした状況」とはどんな状況を指すか。 A. 業務のオンライン化が進んでいく状況 B. 時間のとおりに仕事を始めたり終えたりできる状況 C. よく時間に追われたり、大きい負担になったりする状況 D. 每日の時間を有意義に使うことができる状況 28.「私時間」を有意義な時間にするために、どうやってするか。 A. 限りある時間を何に使うかは毎日の予定に組み込む。 B. 予定を立てないで(不做计划)、自分の思ったままのことをやる。 C. 意味のないことでも時間をかけてやる。 D. 頑張らないでだらだらばかりしている。 29.文中の ( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. では B. でも C. まだ D. また 30. この文章の内容に合っているのはどれか。 A.「私時間」を自分のために使わなくてもいい。 B.「私時間」を必要ならだらだらする時間に使ってもいい。 C.「私時間」を時間をかけるべきことに使わなければならない。 D.「私時間」はわくわくできる自由な時間だ。 (三) むかしむかし、あるところに、三毛猫を可愛がって①いる三味線ひきのおばさんがいた。 ある日、三毛猫に踊りを教えたいと思ったおばさんは、いろり②に鉄鍋をかけて、その中に三毛猫を座らせた。いろりに少しだけの炭火を入れて、猫の足がやけどしないぐらいに温めた。 鍋の中が熱くなってくると、三毛猫は立ち上がって③、鳴らされた三味線に合わせる④ように、手足を動かして踊る格好⑤をした。 おばさんは猫が手を上げるとピン、足が跳ねる⑥とトン、手足を下ろすとシャンと、上手に三味線を鳴らした。こうして少しずつ練習を重ねていると、三毛猫は三味線の節を覚えて、炭火を入れなくても一人で踊るようになった。それに、節に合わせて「ニャー、ニャン」と、かわいく言うのだった。 この踊る三毛猫のうわさを開いた人たちは、ぜひ三毛猫の踊りを見せてくれと頼んできた。( ア ) 、三毛猫があまりにもうまく踊るので、それを妬んだ人たちが、「あの三毛猫は、化け猫だよ。」と言い始めた。それからはおばさんは三毛猫の踊りを人には見せないで、自分だけの楽しみにしたそうだ。 (福娘童話集 「踊る三毛猫」をもとに作成) 注释： ①可愛がって :喜爱, 疼爱 ②いろり : 地炉 ③立ち上がって:站起来 ④合わせる : 配合 ⑤格好：姿态，姿势 ⑥跳ねる : 跳跃 31. 文中の「その中に」の指すところはどこか。 A. 三味線のそば B. いろりの中 C. 鉄鍋の中 D. 炭火の隣 32. 三毛猫の踊り方に合っているのはどれか。 A. 座ったり飛び上がったり(跳起) して踊る。 B. 手を上げたり下ろしたりして踊る。 C. 足を跳ねさせたり下ろしたりして踊る。 D. 手足を動かしたり、鳴き声をしたりして踊る。 33. 文中の ( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ところで B. ところが C. それで D. そこで 34. 文中に「自分だけの楽しみにした」とあるが、その理由はどれか。 A. 踊る三毛猫は人に化け猫だと言われたから B. 三毛猫の踊りを人に見せたくないから C. 三毛猫を人に盗まれるのが怖いから D. 三毛猫の踊りを見に来る人はもういないから 35. この文章の内容に合っているのはどれか。 A. おばさんは人に見せるために、三毛猫に踊りを教えた。 B. 三毛猫は炭火を入れたいろりの上にしか踊れなかった。 C. 三毛猫は三味線の節に合わせながら、鳴き声をして踊った。 D. 踊りがとてもうまかったので、三毛猫は最後に化け猫になった。 (四) 日本人は昔から、夜の空に浮かぶ月を愛してきました。「花」「鳥」「風」「雪」などとともに①、まとめて言うと、「花鳥風月「雪月花」という語があります。 月は細く見えていたものがだんだん丸く②なります。日本人はその形によって、いろいろな名前をつけてきました。月が太陽と同じ方向にある時は、地球に暗い面を向ける③ので、月は見えなくなります。それを「新月」と言います。やがて④月が少しずつ見えるようになると、細い弓のような⑥形になります。これは「三日月」と言います。このあと月は弓に弦を張った⑥ような形になりますが、これを「弓張月」と言います。まん丸になった月は「満月」です。「望月」とも言います。また、「十五夜」とも言います。なぜ十五かというと、「新月」の時を最初の夜とすると、満月になるのは十五番目の夜だからです。 満月の中では、陰曆8月15日の夜の月が最も美しいと考えられていました。その日の夜、月を眺めて楽しむことをお月見と言います。陰曆は、昔の日本で使われていた曆で、現在の曆とはだいたい1か月ずれています。 ( ア ) 、現在では普通は9月の満月の夜にお月見をします。この時、ススキの穂やサトイモ、お団子などを用意します。 (日本語多読道場 「月にはいろいろな名前がある」をもとに作成) 注释： ①～とともに:同……一起 ②丸く :圆地 ③向ける:朝向 ④やがて :不久, 马上 ⑤～ような:像……样的 ⑥弦を張った : 弦绷紧 36. 「三日月」の特徴に合っているのはどれか。 A. 月の形が見えなくなる。 B. 細い弓のような形になる。 C. 弓に弦を張ったような形になる。 D. 月の形がまん丸になる。 37.「満月」は「十五夜」とも言われたが、その理由はどれか。 A.「新月」から「満月」になるのは十五番目の夜だから B.「満月」の月は美しいから、「十五夜」という別名をつけたから C.　陰曆によると、「満月」は「十五夜」とも言われるということだから D.「十五夜」は一年の中で十五番目の「満月」の夜だから 38. 文中の ( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. したがって B. それにしても C. 何と言っても D. それでは 39. 日本では、満月の夜にお月見をする時、何をするか。 A. 月餅や果物などを用意する。 B. 月餅やギョーザなどを用意する。 C. ススキの穂やサトイモ、お団子などを用意する。 D. 門松やサツマイモ、お団子などを用意する。 40. この文章の内容に合っていないのはどれか。 A. 昔も今も日本人が月を愛している。 B. 月にはいろいろな名前がある。 C. 昔の日本で陰曆も使われていた。 D. 現在では普通は8月に月見をする。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10个小题；每小题1.5分，满分15分） 　　阅读下列短文，从每题所给的A 、B 、C、 D四个选项中选出最佳选项。 「幸せ」の定義は、人　41　まったく違うでしょう。洋服や時計、車や家を買うことができたら、幸せだと考えている人がいます。また、よい友達を得ること、高校、大学、会社や資格試験に合格すること、海外旅行に行くことなどが、その対象になることもあるでしょう。 　42　、幸せになれると思っていた目標物も、いざ(一旦)手に入れてみると、思った　43 　幸せには感じないものです。目標達成中毒の人は、次の目標をすぐに立てることで自分を駆り立てます(驱使)。次の目標がないから、幸せになれないのだと考えるからです。 そして、常に目標を追い求める躍動感を幸せと勘違いして(误以为)しまいます。しかし、そういう生き方をしていては、いつまでたっても　44　。 幸せは、達成したりして獲得できるものではないからです。幸せは、日常生活の中で、ふと 45ものです。私はいままで、世界的に成功している実業家、政治家の人たちと会って　46　が、幸せそうな人は、わずか一部でした。 一方、幸せそうな人ほど、一般的には平凡で退屈な人生を送っているように見えました。 幸せとは、何気ない(不经意)日常で感じるものだからです。誰かに、「幸せですか」と　47初めて、「そういえば、幸せですわ。考えてもみませんでした」という夕イプが、幸せそうな人生を生きている感じ　48　。 自分が幸せかどうかを考えずに自分の好きなことに没頭している人、そういう人が幸せに最も　49 のかもしれません。 　あなたは、幸せでしょうか。あなた　50　の幸せとは何でしょうか。 41、A にとって B について C によって D に対して 42、A しかし B そこで C それに D ですから 43、A まで B ほど C より D ぐらい 44、A 幸せになれます B 幸せになれません C 目標がありません D 目標を達成できる 45、A 気をつける B 気になる C 気に入る D 気が付く 46、A きました B いきました C ありました D おきました 47、A 聞けて B 聞こえて C 聞かせて D 聞かれて 48、A をします B がします C にします D もします 49、A 遠い B 近い C やすい D むずかしい 50、A にとって B について C によって D に対して 第二节 （共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 アインシ ュ タイン（爱因斯坦）は、子供のころなかなか言葉を 51 （覚える) れませんで した。4 歳まで話せなく、普通に話せるよう になったのは 9 歳のころでした。学校の勉強もでき なく、いつも静かに何 52 を考えていたので、親はとても 53 ( しんぱい) したそうで す。でも、好きなものには熱心（热衷）でした。数学と音楽はよくできたのです。バイオリンが 54 （上手）、特にモーツアルト（莫扎特） の美しい音楽が好きでした。そ して、彼は音楽だ けでなく、数学から 55 美しいものを見つ けていたのでし ょ う。 彼は人が 56 （作る) 規則などは苦手でした。大学に行くこ とができる学校（小学校 57 卒業した後、9 年間通う) に入りま したが、途中でやめました。そんな彼でしたが、科学の本は ず っ と よ く 58 （読む) いました。また、電気工場で 59 （仕事）をしていたおじさん から、機械や専門の技術を見せてもらい、興味を 60 （強い) 持 ったのです。 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 假定你是李明，你在市政府(市役所)的网站(ホ一ムペ一ジ)看到了下周六上午10点到下午3点在市民会馆有中日文化活动(中日文化祭)。你很想参加，请给你的朋友山本写一封邮件，邀请对方跟你一起参加。 注意： （1）字数80~120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です·ます」体。 第二节（满分30分） 如果你能够选择,你希望自己成为什么样的人呢?请你以「どんな人になりたいですか」为题，写一篇日语短文。内容包括: (1)谈谈你想成为什么样的人。 (2)说说你的理由。 注意： (1) 字数280~320字; (2) 格式正确，书写清楚: (3)使用「です・ます」体。 学科网（北京）股份有限公司 $$録音原稿 １ 男：はい、終わりました。いかがですか。 女：あ、いいですね。私、6 か月も来なかったから、髪の毛、すごく長くなっていました よね。次は 3 か月後ぐらいに来たほうがいいですね。 男：そうですね。今は 5月ですから、8 月ごろいらっしゃれますか。 女：ああ、8 月は夏休みだから、時間があります。 男：では、お待ちしています。ありがとうございました。 2 女：この内容で、皆さん、自己紹介をお願いします。 男：先生、すみません。全部話さなければなりませんか。 女：いいえ、話したいことだけで、いいですよ。ジムさんは何が話せますか。 男：そうですね。私は家族のことと毎日の生活はちょっと。 女：じゃあ、それはいいですよ。他のことは全部大丈夫ですか。 男：はい、他は全部話します。 3 男：洋子さん、こんにちは。高山です。明日見に行く映画なんだけど、7 時に始まるそう です。だから、駅で 6時に待ち合わせをして、何か食べてから行きませんか。映画館の近 くに食べるところはたくさんあるので、間に合うと思います。じゃ、明日。 4 男：いらっしゃいませ。 女：すみません。今日はティッシュが安いんじゃないんですか。 男：あ、ティッシュは昨日だったんです。 女：え、昨日だったんですか。終わってしまったんですね。じゃ、今日は？ 男：今日はトイレットペーパーが安いですよ。あと、シャンプーとか洗濯用の洗剤が安く なっています。 女：あー、それはまだ、家にありますから…。 5 男：あ、ない！財布を忘れてしまいました。 女：じゃ、困るでしょう。お金を少し貸しましょうか。 男：ありがとうございます。でも、大丈夫です。銀行のカードがありますから、お金を下 ろします。スマホは持っていますけど、使えない店もありますから。 女：そうですね。カードは財布には入れていないんですか。 男：ええ、カードと財布は別々に持っています。一緒に忘れると困りますから。 女：ああ、そうですね。 6、7、8 男：もしもし、あ、お母さん、僕、宿題を忘れちゃったんだけど。 女：宿題？どこに置いたの？ 男：僕の机の上にあると思うんだ。 女：机の上ね。えー、ないけど…。 男：え、じゃ、ベッドのところだ。そう、間違いないよ。 女：あ、あった。これね、取りに戻ってくるなら、外で待っているけど。 男：いや、悪いけど、駅まで持ってきてくれない？ 女：分かった。じゃあ、すぐ行く。 9、10、11 女：昨日は休んだよね。どうしたの？風邪？ 男：いや、そうじゃなくて、実は国から両親が来たんだよ。それで、空港まで迎えに行っ たんだ。 女：そうだったの。それで、今日はご両親は？ 男：今日は 2 人で買い物をしていると思うよ。 女：案内しなくてもいいの？ 男：うん。大丈夫だよ。学校は休まないほうがいいからね。 12、13、14 男：娘の誕生日なんですけど。どれにしようかな…。 女：そうですね。この、イチゴが載っているケーキはどうでしょう。 男：それもいいですね…。あ、あのチョコレートのケーキ、美味しそうですね。娘はチョ コレートが好きだから。あれにします。 女：はい。では、蝋燭をお付けしますが、どちらになさいますか。長いのと、短いのがあ ります。年齢と同じ数をお付けします。 男：ああ、娘は 8 歳です。えーと、短いほうが可愛いですね。 女：分かりました。では、こちらですね。 15、16、17 女：レポートは、3週間後の月曜日に出してください。えーと、今日は 1 日だから、この 日ですね。 男：あの、先生、僕、姉の結婚式があって、前の週の金曜から月曜まで休むんですが…。 女：そうですか。では、その前に出してください。 男：あの、火曜日ではだめでしょうか。 女：締め切りは守ってください。頑張って、休む前に書いてしまってください。 男：分かりました。 18、19、20 女：あ、ジョンさん、久しぶりです。お元気でしたか。 男：あ、洋子さん、おかげさまで元気です。会社を辞めたそうですね。 女：ええ、そうなんです。給料は高かったんですけど、とても大変で。 男：そうだったんですか。 女：毎日帰りが遅くて、体の具合が悪くなったんです。母も心配していました。 男：そうですか。それで、今はどうしているんですか。 女：別の会社に勤めています。仕事も面白いです。 男：それはよかったですね。 新题型第11单元日语测试卷答案 第一部分: 听力（1.5×20=30） 1-5 CBCAC 6-10 BCBBC 11-15 CABBA 16-20 CACAA 第二部分：阅读理解（2.5×20=50） 21-25. BCACB 26-30. BCADB 31-35. CDBAC 36-40. BAACD 第三部分 ：语言运用（1.5×20=30） 第一节 41-45. CABBD　46-50. ADBBA 第二节 51.覚えら 52.か 53.心配 54.上手で 55.も 56.作った 57.を 58.読んで 59.しごと 60.強く 第四部分 写作（40） 第一篇（10）参考例文 山本さん こんにちは。 市役所のホ一ムペ一ジで見たんですが、來週の土曜日、午前10時から午後3時まで、市民会館で「中日文化祭」が開かれるそうです。せっかくの機会ですから、一緒に行きませんか。 お返事をお待ちしております。 李明 第二篇（30）参考例文 [范文1] とんな人になりたいですか 私は楽観的な人になりたいです。なぜなら、人生には様々な困難や試練があり，楽観的な姿勢を持つことで、希望や自信を持ちながら困難に立ち向かうことができるため、成功への道を切り開くことができるからです。それに、楽観的な態度は明るい雰囲気を作り出せるので、周りの人にいい影響を与えることができます。 また、優しくて思いやりのある人にもなりたいです。人間は誰もが時には他人からの助けを必要とします。私はそんな時に、困った人にできる限りのサポ一トを提供したいと思います。このような人になりたいのは、単純に世界をより良くしたいからです。どんなに小さな行動でも、他人の心にほんの少しの希望や幸せをもたらすことができれば、それは素晴らしいことだと思います。318字 [翻译] 你想成为什么样的人? 我想成为一个乐观的人。因为人生中充满了各种各样的困难和挑战，持有乐观的态度可以在面对困难时抱有希望和自信，从而开拓通往成功的道路。此外，乐观的态度能够营造积极的氛围，给周围的人带来积极的影响。 另外，我也想成为一个温柔和充满关怀的人。每个人都会在某个时候需要他人的帮助。我希望在这样的时刻能够尽我所能地支援他人。我想成为这样的人单纯是因为我想让世界变得更好。我认为，无论多么不起眼的行为，如果能给他人带来一丝希望和幸福，那将是一件很棒的事情。 [范文2] とんな人になりたいですか 私は強くて優しい人になりたいです。 小さい時、忘れられない出来事がありました。その日、父が出張で，家には急病になった母と、不安な私と兄だけでした。兄は私より2つ年上ですが、泣いてばかりの私を慰めて、父の電話に指示したとおりに母に薬を飲ませて、私たちを守ってくれました。その時の兄は、強くて優しくて、私の憧れになりました。私も兄のような人になりたいと思いました。 今から理想な人になるために、私は意志と実行力を養わなければなりません。困難に遭った時、あれこれ悩むより、実際の行動に移して解決策を探すほうが正しいです。そして、困難を成長するチャンスにして、失敗を恐れる気持ちを捨てて、前に少しずつ進もうと思います。303字 [翻译] 你想成为什么样的人? 我想成为一个坚强温柔的人。 小时候，有一件事让我难忘。那天，父亲出差，家里只有突发急病的母亲、不安的我和哥哥。哥哥比我大两岁，但他安慰了哭闹不止的我，并按照父亲电话里的指示喂母亲吃药，守护我们。那时的哥哥，坚强温柔，成为了我憧憬的人。我也想成为哥哥那样的人。 从现在开始，为了成为理想的人，我必须培养意志和执行力。遇到困难时，与其为此烦恼，不如付诸实际行动寻找解决办法。然后，我会把困难当成成长的机会，抛下害怕失败的心态，一点一点前进。 録音原稿 １ 男：はい、終わりました。いかがですか。 女：あ、いいですね。私、6か月も来なかったから、髪の毛、すごく長くなっていましたよね。次は3か月後ぐらいに来たほうがいいですね。 男：そうですね。今は5月ですから、8月ごろいらっしゃれますか。 女：ああ、8月は夏休みだから、時間があります。 男：では、お待ちしています。ありがとうございました。 2 女：この内容で、皆さん、自己紹介をお願いします。 男：先生、すみません。全部話さなければなりませんか。 女：いいえ、話したいことだけで、いいですよ。ジムさんは何が話せますか。 男：そうですね。私は家族のことと毎日の生活はちょっと。 女：じゃあ、それはいいですよ。他のことは全部大丈夫ですか。 男：はい、他は全部話します。 3 男：洋子さん、こんにちは。高山です。明日見に行く映画なんだけど、7時に始まるそうです。だから、駅で6時に待ち合わせをして、何か食べてから行きませんか。映画館の近くに食べるところはたくさんあるので、間に合うと思います。じゃ、明日。 4 男：いらっしゃいませ。 女：すみません。今日はティッシュが安いんじゃないんですか。 男：あ、ティッシュは昨日だったんです。 女：え、昨日だったんですか。終わってしまったんですね。じゃ、今日は？ 男：今日はトイレットペーパーが安いですよ。あと、シャンプーとか洗濯用の洗剤が安くなっています。 女：あー、それはまだ、家にありますから…。 5 男：あ、ない！財布を忘れてしまいました。 女：じゃ、困るでしょう。お金を少し貸しましょうか。 男：ありがとうございます。でも、大丈夫です。銀行のカードがありますから、お金を下ろします。スマホは持っていますけど、使えない店もありますから。 女：そうですね。カードは財布には入れていないんですか。 男：ええ、カードと財布は別々に持っています。一緒に忘れると困りますから。 女：ああ、そうですね。 6、7、8 男：もしもし、あ、お母さん、僕、宿題を忘れちゃったんだけど。 女：宿題？どこに置いたの？ 男：僕の机の上にあると思うんだ。 女：机の上ね。えー、ないけど…。 男：え、じゃ、ベッドのところだ。そう、間違いないよ。 女：あ、あった。これね、取りに戻ってくるなら、外で待っているけど。 男：いや、悪いけど、駅まで持ってきてくれない？ 女：分かった。じゃあ、すぐ行く。 9、10、11 女：昨日は休んだよね。どうしたの？風邪？ 男：いや、そうじゃなくて、実は国から両親が来たんだよ。それで、空港まで迎えに行ったんだ。 女：そうだったの。それで、今日はご両親は？ 男：今日は2人で買い物をしていると思うよ。 女：案内しなくてもいいの？ 男：うん。大丈夫だよ。学校は休まないほうがいいからね。 12、13、14 男：娘の誕生日なんですけど。どれにしようかな…。 女：そうですね。この、イチゴが載っているケーキはどうでしょう。 男：それもいいですね…。あ、あのチョコレートのケーキ、美味しそうですね。娘はチョコレートが好きだから。あれにします。 女：はい。では、蝋燭をお付けしますが、どちらになさいますか。長いのと、短いのがあります。年齢と同じ数をお付けします。 男：ああ、娘は8歳です。えーと、短いほうが可愛いですね。 女：分かりました。では、こちらですね。 15、16、17 女：レポートは、3週間後の月曜日に出してください。えーと、今日は1日だから、この日ですね。 男：あの、先生、僕、姉の結婚式があって、前の週の金曜から月曜まで休むんですが…。 女：そうですか。では、その前に出してください。 男：あの、火曜日ではだめでしょうか。 女：締め切りは守ってください。頑張って、休む前に書いてしまってください。 男：分かりました。 18、19、20 女：あ、ジョンさん、久しぶりです。お元気でしたか。 男：あ、洋子さん、おかげさまで元気です。会社を辞めたそうですね。 女：ええ、そうなんです。給料は高かったんですけど、とても大変で。 男：そうだったんですか。 女：毎日帰りが遅くて、体の具合が悪くなったんです。母も心配していました。 男：そうですか。それで、今はどうしているんですか。 女：別の会社に勤めています。仕事も面白いです。 男：それはよかったですね。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$null一、 听力 (30分) 二、 阅读 (50分) 三、 语言运用 第一节 (15分) 四、 语言运用 第二节 (15分) 五、 写作 第一节 (10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效第1页（共2页） 日语答题卡 正确填涂 错误填涂 注 意 事 项 姓名：　　　　　　　　　　　　     班级：　　　　　　　　　　　　 考号：　　　　　　　　　　　　 1、主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔填写。 2、不得使用涂改液、修正带。 3、不得在打分框内书写、涂抹。 4、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 贴条形码区 1 A B C 2 A B C 3 A B C 4 A B C 5 A B C 6 A B C 7 A B C 8 A B C 9 A B C 10 A B C 11 A B C 12 A B C 13 A B C 14 A B C 15 A B C 16 A B C 17 A B C 18 A B C 19 A B C 20 A B C 21 A B C D 22 A B C D 23 A B C D 24 A B C D 25 A B C D 26 A B C D 27 A B C D 28 A B C D 29 A B C D 30 A B C D 31 A B C D 32 A B C D 33 A B C D 34 A B C D 35 A B C D 36 A B C D 37 A B C D 38 A B C D 39 A B C D 40 A B C D 41 A B C D 42 A B C D 43 A B C D 44 A B C D 45 A B C D 46 A B C D 47 A B C D 48 A B C D 49 A B C D 50 A B C D 51.　　　　　　　　　　　　 　 　52.　　　　　　　　　　　 53.　　　　　　　　　　　 54.　　　　　　　　　　　 55.　　　　　　　　　　　　 　 　56.　　　　　　　　　　　 57.　　　　　　　　　　　 58.　　　　　　　　　　　 59.　　　　　　　　　　　　60.　　　　　　　　　　　 高考日语 六、 写作第二节 (30分) 请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效第2页（共2页） 80 280