2.4 估算 教学设计 2024—2025学年北师大版数学八年级上册

2024-10-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 4 估算
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 121 KB
发布时间 2024-10-29
更新时间 2024-10-29
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2024-10-29
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来源 学科网

内容正文:

2.4 估算 教学目标 1.能估算一个无理数的大致取值范围;(重点) 2.能通过估算比较两个数的大小;(难点) 3.掌握估算的方法,形成估算的意识. 教学过程 一、导入新知 一个正方形草地的面积为 90 m2,它的长大约是多少米?可能是30 m吗?你是怎样判断的?与同伴交流. 二、课堂新授 用估算确定无理数的大小 某地开辟了一块长方形荒地,新建一个以环保为主题的公园.已知这块荒地的长是宽的2倍,它的面积为400 000 m2. (1)公园的宽大约是多少?它有1 000 m吗? 解:因为2 000×1 000=2 000 000>400 000,所以公园的宽没有1 000 m. (2)如果要求结果精确到10 m,它的宽大约是多少? 解:x·2x=400 000 2x2=400 000 x2=200 000 x= 大约为450. (3)该公园中心有一个圆形花园,它的面积是800 m2,你能估计它的半径r吗?(结果精确到1 m) 解:πr2=800 r2≈254.8 r≈ m大约为16 m. 1.怎样估算无理数(误差小于0.1)? 因为()2=12.5, 所以32<12.5<42, 所以3<<4, 所以的整数部分是3. 因为3.52<12.5<3.62, 所以3.5< <3.6. 所以的估算值是3.5或3.6. 2.怎样估算无理数(误差小于1)? 因为()3=2 000, 所以123<2000<133, 所以12<<13, 所以的估算值是12或13. 3.估算无理数(精确到个位数) 因为()2=12.5, 所以32<12.5<42, 所以3<<4, 因为3.52<12.5<3.62, 所以3.5< <3.6. 所以的估算值是4. 议一议 (1)下列估算结果正确吗?你是怎样判断的?与同伴进行交流. ≈0.066 不正确 ≈96 不正确 ≈60.4 不正确 (2) 你能估算的大小吗?(结果精确到1) 900 9<<10 729<900<1000 9.6<<9.7 884.736<900<912.673 9.65<<9.66 898.632125<900<901.428696 9.654<<9.655 899.750058264<900<900.029686375 …… …… 1.估算无理数大小的方法 (1)通过利用乘方与开方互为逆运算,采用“夹逼法”,确定真值所在范围; (2)根据问题中误差允许的范围,在真值的范围内取出近似值. 2.“精确到”与“误差小于”意义不同 如精确到1 m是四舍五入到个位,答案唯一; 误差小于1 m,答案在真值左右1 m都符合题意,答案不唯一. 在本章中误差小于1 m就是估算到个位,误差小于10 m就是估算到十位. 考点 算术平方根估算数值 例 估算-3的值 (  ) A.在1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间 解析:因为42<19<52,所以4<<5,所以1<-3<2.故选A. 总结:估计一个有理数的算术平方根的近似值,必须先判断这个有理数位于哪两个数的平方之间. 变式 1.与最接近的整数是( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2.估算的值 (  ) A.在5和6之间 B.在6和7之间 C.在7和8之间 D.在8和9之间 用估算比较两个数的大小 试比较与0.5 的大小. 解:因为()2>22,所以大于2,所以>. 因为0.5==,所以>0.5. 估算的实际应用 例 生活经验表明,靠墙摆放梯子时,若梯子的底端离墙的距离约为梯子长度的,则梯子比较稳定.现有一长度为6米的梯子,当梯子稳定摆放时,它的顶端能达到5.6米高的墙头吗? 解:设梯子高x米,则底端离墙的距离为×6米, 根据勾股定理得x2+=62,所以x2=32. 因为5.62=31.36<32,所以>5.6. 所以当梯子稳定摆放时,它的顶端能够达到5.6米高的墙头. 练习 小丽想用一块面积为400 cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300 cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3∶2.她不知能否裁得出来,正在发愁.你能帮小丽用这块纸片裁出符合要求的纸片吗? 解:由题意知正方形纸片的边长为20 cm. 设长方形的长为3x cm,则宽为2x cm.则有3x·2x=300 x2=50 x=. 所以长方形的长为3x=3. 因为50>49,所以>7,3>21. 所以小丽不能裁处符合要求的纸片. 三、巩固练习 1.式子2的结果精确到0.01为 ( ) A. 4.9 B. 4.87 C. 4.88 D. 4.89 2.下列计算结果正确的是 ( ) A.≈0.066 B.≈30 C.≈60.4 D.≈96 3.估计在 ( ) A. 2~3之间 B. 3~4之间 C. 4~5之间 D. 5~6之间 4.已知a=,b=,c=,则下列大小关系正确的是(  ) A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.a>c>b 5.明房间的面积为10.8平方米,房间地面恰由120块相同的正方形地砖铺成,问每块地砖的边长是多少? 解:设每块地砖的边长为x米, 由题意得x2==0.09, x==0.3(米). 答:每块地砖的边长是0.3米. 6. 有一列数按如下规律排列:-,-,,-,-,…… 则第2022个数是 ( ) A. B.- C. D.- 四、课堂小结 学科网(北京)股份有限公司 $$

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