聚焦二十届三中全会（课件）-2025年中考道德与法治时政热点专题课件＋预测练习（统编版）

null道德与法治时政专题复习 聚焦二十届三中全会 制作人：商老师 视频导入 Introduction of Enterprise Project 01 聚焦热点 Project Development Planning 02 教材链接 Talent show 03 素养提升 The leader of the enterprise sends a message 04 CONTENTS 目 录 第一部分 视频导入 视频导入 观看视频：二十届三中全会要点 导语：中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会正式通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，这次会议科学谋划了围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，其中要求，到2029年中华人民共和国成立八十周年时，完成本决定提出的改革任务。非常振奋人心，具有重要历史意义。 第二部分 聚焦热点 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于7月15日至18日在北京举行。 全会最重要的成果是审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。 《决定》起草是在党中央领导下进行，亲自担任文件起草组组长，全程擘画、组织调研、精心指导、把脉定向，发挥了决定性作用。 《决定》共15部分、60条、分三大板块—— 《决定》提出300多项重要改革措施 聚焦热点 第一板块是总论，主要阐述进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大意义和总体要求。 第二板块是分论，以经济体制改革为牵引，全面部署各领域各方面的改革。 第三板块主要讲加强党对改革的领导、深化党的建设制度改革。 《决定》共提出300多项重要改革举措，都是涉及体制、机制、制度层面的内容。其中有的是对过去改革举措的完善和提升，有的是根据实践需要和试点探索新提出的改革举措。 《决定》提出300多项重要改革措施 继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化 到2035年 全面建成高水平社会主义市场经济体制 中国特色社会主义制度更加完善 基本实现国家治理体系和治理能力现代化 基本实现社会主义现代化 为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础 进一步全面深化改革的总目标 聚焦热点 到2029年 要聚焦构建高水平社会主义市场经济体制，聚焦发展全过程人民民主，聚焦建设社会主义文化强国，聚焦提高人民生活品质，聚焦建设美丽中国，聚焦建设更高水平平安中国，聚焦提高党的领导水平和长期执政能力，继续把改革推向前进 中华人民共和国成立八十周年时，完成本决定提出的改革任务 对各领域改革全面部署（七个聚焦） 9 党的全面领导 贯彻坚持 要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验 以人民为中心 贯彻坚持 守正创新 贯彻坚持 以制度建设为主线 贯彻坚持 全面依法治国 贯彻坚持 系统观念等原则 贯彻坚持 强调了进一步全面深化改革的原则（六个坚持） 聚焦热点 1.构建高水平社会主义市场经济体制 2.健全推动经济高质量发展体制机制 3.构建支持全面创新体制机制 4.健全宏观经济治理体系 5.完善城乡融合发展体制机制 6.完善高水平对外开放体制机制 7.健全全过程人民民主制度体系 8.完善中国特色社会主义法治体系 9.深化文化体制机制改革 10.健全保障和改善民生制度体系 11.深化生态文明体制改革 12.推进国家安全体系和能力现代化 13.持续深化国防和军队改革 14.提高党对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水平 对进一步全面深化改革做出系统部署（14个方面） 聚焦热点 第三部分 教材链接 全过程人 民民主 八下宪法 九上3课 新型的民主 1课—宪法两大基本原则 2单元—3课+4课—公民的权利与义务 3单元人民当家作主—5课国家制度+6课国家机构 （1）本质属性：全过程人民民主 （2）本质特征：人民当家作主 （3）民主特点：最广泛、最真实、最管用 （4）民主真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 （5）民主形式：选举民主 协商民主（特有形式和独特优势） （6）民主制度：“一根本，三基本” （7）公民行使民主权利的方式(途径）： ①民主选举 ②民主协商 ③民主决策④民主管理 ⑤民主监督 国家权力属于人民 国家尊重和保障人权 思维导图 经济建设常识 八下5.1基本经济制度+九上1.1P4 九上1单元 富强与创新 ①以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ②以按劳分配为主体，多种分配方式并存 ③社会主义市场经济体制 （1）坚持改革开放：地位、成就、意义P3-8 （2）全面深化改革：推动经济高质量、协调发展P9-10 （3）坚持创新驱动发展：现状P20、重要性P14+17-18+20/九下P14、做法（国家21-24、社会P26、企业P25、个人P24、教育P22、知识产权P27） 九上4单元 8课中国人中国梦 8.1—我们的梦想 8.2—共圆中国梦 （1）怎样实现中国梦 （2）怎样做自信的中国人 （1）中国梦的含义、重要性、要求 （2）中国式现代化P110 思维导图 教材链接 1.公民参与民主生活的五种形式/公民行使民主权利的途径：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督   2.人民民主的两种形式：选举民主、协商民主。 3.人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 4.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势：协商民主 5.社会主义民主政治的本质属性：全过程人民民主 6.社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主 7.全过程人民民主的特点：是最广泛、最真实、最管用的民主 8.根本保证:党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 从民主角度分析 教材链接 1.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 2.我国经济发展面临的两大挑战及措施：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 应对两大挑战的措施及意义：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义 3.党和政府坚持的发展思想及内涵： 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 从经济建设角度分析 4.党和政府保障和改善民生采取的措施：党和政府抓住了人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的治理格局 5.党的奋斗目标：人民对美好生活的向往 6.发展的根本目的：增进民生福祉 7.我国基本经济制度的内容：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制 8.高质量发展的重要性（地位）：是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 推动高质量发展我国的做法：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 教材链接 9.近代以来中华民族最伟大的梦想是：实现中华民族伟大复兴（中国梦）。 10.党和政府对人民的庄严承诺：让全体人民共享改革成果、实现共同富裕 11.中国特色社会主义的本质要求是共同富裕 12.我国现阶段的基本国情：中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 13.中国式现代化的内涵、特征和本质要求（九上P110相关链接） 内涵：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色 五大特征：中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。   教材链接 1.创新的意义：创新是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭源泉，创新是中华民族最深沉的民族禀赋。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新驱动是国家命运所系；创新是改革开放的生命 2.科技创新能力的重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 3.我国的科技现状：（科技国情） ①成就：党的十八以来，我国加快推进科技自立自强，基础性研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 从创新角度分析 4. 如何建成世界科技创新强国？ ①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ②要增强自主创新能力，必须坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 5.激发创新活力的原因： 自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 6.如何激发创新活力？（个人角度） 我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点 7.企业激发创新活力的原因： 关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 8.企业如何激发创新活力？ 要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 9.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好 10.保护知识产权就是保护创新 11.一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。   第四部分 素养提升 1.2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。7月15日上午，承载历史使命、汇聚党心民意的文件，摆放在了出席党的二十届三中全会的各位同志面前。习近平总书记就《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定(讨论稿)》向全会作了说明。经过充分讨论，与会同志共提出修改意见205条。7月17日晚，习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议,听取全会各组讨论情况汇报和文件起草组修改建议，对决定稿作出25处修改。形成的修改稿于7月18日上午再次提交全会分组征求意见,之后又作出2处修改,形成《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》草案。7月18日下午，党的二十届三中全会正式通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。 请你谈谈对于中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议与全国两会的认识。 ①中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议简称二十届三中全会,是党的会议。 ②全国两会是指:中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。 2.《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》通过前的多次征求意见说明了什么? ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②全过程人民民主是社会主义民主政治的木质属性 ③有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。 ④协商民主是我国社会主义民主的特有形式和独特优势。 ⑤我国社会主义民主是维护人民根本利益最广泛、最真实、最管用的民主。 ⑥我国公民参政议政意识、民主意识不断增强。 ⑦中国共产党坚持民主集中制的原则。 3.中国共产党二十届三中全会的召开为什么会受到世界各国的广泛关注? ①中国共产党是具有重大国际影响力的大党，中国是世界上具有举足轻重作用的大国。 ②中国发展离不开世界、世界发展也需要中国。 ③世界要了解和读懂今天的中国，就要了解和读懂今天的中国共产党，就要了解和读懂中国共产党的二十届三中全会。 ④二十届三中全会的决策，体现了中国共产党的施政特点，中国的发展对整个世界的发展、进步和稳定起着重要影响。 ⑤党的会议已成为世界观察中国、了解中国的一个重要窗口。 ⑥我国是推进世界变革的重要力量,国际社会期待中国智慧为世界带来新机遇。 4.青少年可以通过哪些行动向党的二十届三中全会献礼? ①响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观。 ②永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民。 ③加强道德修养,自觉践行社会主义核心价值观。 ④参观党史纪念馆，学习和了解党的历史，积极宣传党的知识。 5.请写出一条学习贯彻党的二十届三中全会精神的宣传标语。 ①以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴! ②贯彻党的二十届三中全会精神，永远跟党走。 ①我们应积极宣传我国的改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。 ②树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，增强社会责任感和使命感。 ③努力学习，提高创新能力。 我们中学生应怎样做改革开放的前行者？ 6.二十届三中全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。 我国推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就的原因有哪些? 根本原因：①开辟了中国特色社会主义道路；②形成了中国特色社会主义理论体系；③确立了中国特色社会主义制度；④发展了中国特色社会主义文化。 主要原因：①坚持中国共产党的正确领导；②坚持以经济建设为中心，深化改革开放；③实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略 ④全党、全国各族人民发扬艰苦奋斗精神、共同努力的结果。 7.全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。 （1）依据教材所学，请你说出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的原因。 （1）①科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 ②百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火，,成就民族和国家的未来。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 ④一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 （2）为了加快建设教育强国、科技强国、人才强国，请你提出合理化建议。  （3）青少年应如何培养创新精神，增强创新能力？ （2）①深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ④大力发展教育,提高国民素质，培养创新型人才。 ⑤大力发展经济，优化配置教育资金资源，为教育发展提供物质基础。 （3）①努力学习科学文化知识，为创新打下知识基础。 ②勤于思考，敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 ③积极参加科技小发明、小制作等社会实践活动，养成勤动手、勤动脑的好习惯，增强创新能力。 根据新课标设计理念道德与法治课程要培养的核心素养主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。我把六本教材的23个单元、53课、113框、236目从这五个方面进行整合、重构，建立大单元理念，构建思维导图，进行素养提升，通过本阶段的复习，能够夯实基础知识，使学生逐步形成正确的世界观、必备品格和关键能力。 8.【学习二十届三中全会精神，加快推进中国式现代化】 党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。为弘扬党的二十届三中全会精神,让全会精神人脑人心,落地生根,你所在的学校准备以此召开主题学习活动,请你参与其中,并完成下列任务。 任务一  保障和改善民生 党的二十届三中全会提出,在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。必须坚持尽力而为、量力而行……解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民对美好生活的向往。 (1)不断实现人民对美好生活的向往,是中国共产党矢志不渝的价值追求。请你搜集两句古语来印证这一观点。 任务二  实现科技自立自强 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,为进一步深化科技体制改革、提升科技治理体系和治理能力提供了根本遵循。深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,要以科技创新推动更高水平科技自立自强,为国家创新驱动发展不断塑造新动能新优势,为我国建设世界科技强国持续提供重要支撑。 (2)运用所学知识,谈谈我国应如何实现科技自立自强,建成世界科技创新强国。 任务三  加强社会主义法治建设 党的二十届三中全会提出，法治是中国式现代化的重要保障。必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威,协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革,健全法律面前人人平等保障机制，弘扬社会主义法治精神，维护社会公平正义,全面推进国家各方面工作法治化。 (3)请运用所学知识,谈谈如何实施上述治国方略。 根据新课标设计理念道德与法治课程要培养的核心素养主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。我把六本教材的23个单元、53课、113框、236目从这五个方面进行整合、重构，建立大单元理念，构建思维导图，进行素养提升，通过本阶段的复习，能够夯实基础知识，使学生逐步形成正确的世界观、必备品格和关键能力。 素养提升 【答案】(1) ①民为贵，社稷次之，君为轻。②政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。 (2)①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 (3)①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 ②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 根据新课标设计理念道德与法治课程要培养的核心素养主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。我把六本教材的23个单元、53课、113框、236目从这五个方面进行整合、重构，建立大单元理念，构建思维导图，进行素养提升，通过本阶段的复习，能够夯实基础知识，使学生逐步形成正确的世界观、必备品格和关键能力。 9.材料一  党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，对“完善城乡融合发展体制机制”作出系统部署，其中专门提到“完善强农惠农富农支持制度”。目前城乡差距仍然较大，农业农村现代化仍然是突出短板，必须加快完善城乡融合发展体制机制，解放和发展社会生产力，拓展农民增收致富渠道。 (1)材料体现党和政府坚持怎样的发展思想？ (2)全面建设社会主义现代化国家的首要任务是什么？ 材料二  改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果，实现共同富裕，是党和政府对人民的庄严承诺。 (3)发展的根本目的是什么？ (4)材料中体现出党坚守着怎样的初心和使命？ 【答案】(1)坚持以人民为中心的发展思想。 (2)高质量发展。 (3)增进民生福祉。 (4)为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 根据新课标设计理念道德与法治课程要培养的核心素养主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。我把六本教材的23个单元、53课、113框、236目从这五个方面进行整合、重构，建立大单元理念，构建思维导图，进行素养提升，通过本阶段的复习，能够夯实基础知识，使学生逐步形成正确的世界观、必备品格和关键能力。 素养提升 10.46年来，在中国共产党的领导下，全国各族人民从昔日贫困荒芜，到今日繁华生机；从科技蹒跚学步，到创新引领风骚；从交通信息闭塞，到海陆空四通八达……这一切，都是改革开放的杰作，也是社会主义现代化建设的杰作。2024年7月，党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,是党对全面深化改革进一步的新部署、新要求，为坚定理想信念进一步指明了方向，提供了指南。 根据上述材料，为什么党的二十届三中全会要对全面深化改革作出新部署，新要求? 【答案】①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 演示完毕·感谢观看 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$