5.1 质量（教学课件）-【上好课】八年级物理全一册同步高效课堂（沪科版）

中国月球车 义务教育物理课程标准实验教科书编写组  编著 第五章  质量与密度 八年级•全一册 上海科学技术出版社 说明 ppt使用高质量视频，资源比较大，本ppt约80MB. 本节ppt共有44张、2个小视频，可根据需要选择点播. 本节ppt使用PowerPoint制作，建议使用PowerPoint播放. 视频资源 动画讲解—《质量是物体的固有属性》 视频讲解—《质量是物体的基本属性还是宇宙的本质》 致老师、同学 免责声明：ppt中的部分视频来源于自有媒体，其版权归原作者所有，如涉及版权问题，请及时联系我们删除。 第一节 质量 浩瀚无垠的宇宙，有星体与微粒、高山与大海、植物与动物┈┈它们皆由物质组成。 组成物体的物质有多有少，如一盒粉笔比一支粉笔所含的物质多。我们应如何描述物体所含物质的多少? 学习本节内容后，你将知晓答案。 导入新课 第一节 质量 一些商品的规格信息中，往往标有“净含量×××g（或kg）”的字样，你知道其中的物理含义吗？ 净含量5kg 单颗重3.84g 导入新课 第一节 质量 学习目标 1 认识质量是物体的一个基本属性，即用科学抽象的方法建立质量的概念。（科学思维） 2 领悟质量单位的意义，以及知道国际单位制中质量单位“千克”的由来。（物理观念） 3 熟悉常用的质量单位，培养对常见物体质量多少的估测能力。（科学思维） 4 认识一些测量质量的工具，熟悉托盘天平的主要结构。（物理观念） 5 了解宇宙中物质质量尺度的数量级。（物理观念） 第一节 质量 1 学习新课 2 课堂总结 3 课后作业全解 4 综合提升训练 第一节 质量 目录导航 一、学习新课 悟理物理 工作室 7 （1）请同学们把玻璃杯、课本、试卷、铁钉子、铁锤、玻璃窗这些物体进行分类；说出根据什么理由来分类？ 1. 问题探究：构成物体的材料 一、质量的含义 第一节 质量 物 体 组成材料（物质） 玻璃杯、 玻璃窗 课本、 试卷 铁钉子、 铁锤 玻璃 纸 铁 分类情况如下。 理由是根据组成物体的材料相同进行分类。 第一节 质量 铁锤含的铁比钉子含的铁多。不同物体含有的物质不同。 （2）铁钉子与铁锤哪个含的铁多一些呢？由此你能得出什么结论？ （3）大小相同的铁钉与铜钉所含的物质一样多吗？ 铜钉 铁钉 大小相同的铁钉与铜钉所含的物质不一样多。 归纳总结 一切物体都是由物质组成的，组成物体的物质有多有少。 一、质量的含义 2. 质量 物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量（mass），通常用字母m表示。 第一节 质量 3. 质量是物体的一个基本属性 （1）橡皮泥变形 取一块橡皮泥，将它捏扁，橡皮泥的形状虽然发生了变化，但并没有加入物质，也没有拿出物质，物体中所含的物质的多少是不变的，因此质量是不变的。 可见，质量与物体的形状无关。 一、质量的含义 第一节 质量 （2）水结冰 一杯水倒入密封的容器中放在冰箱中，变成冰。状态发生了变化，但是质量不变。 水的状态发生了变化，但物质的多少没有变。可见，质量与物体的状态无关。 （3）航天员 航天员离开地球来到了太空，其所处的空间位置发生了变化，但其质量没有改变。可见，质量与物体所处的空间位置无关。 一、质量的含义 结论 质量是物体的一个基本属性，它与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。 第一节 质量 一、质量的含义 动画讲解——《质量是物体的固有属性》 第一节 质量 一、质量的含义 第一节 质量 4. 拓展一步 人们对质量这个物理量的认识随着科学的发展而不断深入。在爱因斯坦的相对论体系中，质量会随物体速度的变化而变化，当物体速度接近光速时，其质量会变得很大，这一结论已在粒子加速器实验中得到证实。 不过，日常生活中，由于物体的运动速度远小于光速，因此，可认为物体质量不随其速度、状态、形状和所处位置的改变而变化。 一、质量的含义 【例题1】小明从菜地里拔了一个新鲜水萝卜，放在桌子上几天后，妈妈说萝卜“糠心”了，但是小明觉得看上去和新鲜的基本一样，这里指的是萝卜的______基本没变。拿起来感觉变轻了，是指萝卜的______变小了。 小明觉得看上去和新鲜的基本一样，这里指的是萝卜的体积没变；拿起来感觉变轻了，是指萝卜的质量变小。 第一节 质量 质量 一、质量的含义 体积 【例题2】2024年6月4日，携带月壤样品的嫦娥六号上升器自月球背面起飞，成功进入环月轨道。6月6日，月壤样品被安全转移至返回器，在此过程中月壤样品的质量（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．为零 质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变；月壤样品从月球到地球，位置发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变。 故选C。 第一节 质量 C 一、质量的含义 1. 质量的单位与换算 国际单位制：千克，用符号 kg表示。 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） 单位换算：1 t =103kg 1 kg=103g 1 g=103mg 2. 国际千克原器 现保存在巴黎国际计量局中的国际千克原器，是底面直径和柱高均为39mm的铂铱合金圆柱体，以它的质量作为1kg 的标准。这种作为测量标准的具体实物，其质量可能因外界环境因素而发生微小变化，影响标准的准确性，因此科学家们采用了新的标准来重新定义“千克”。 2018年，第26届国际计量大会决定正式让国际千克原器退役，改以普朗克常数作为新标准来重新定义“千克”。这种改变会对高精度检测等产生影响。 二、质量的单位 第一节 质量 3. 质量单位的换算及某些物体的质量 二、质量的单位 第一节 质量 4. 生活中一些质量的标记 在生产生活中，常能见到质量这一物理量被使用的标记。例如，在超市，袋装大米、奶粉等包装袋上分别标记的“净含量5kg”“净含量400g”，即表示袋内大米的质量为5kg、袋内奶粉的质量为400g。到超市调研，查看其他物品包装袋上的质量信息，看看用的什么单位，试试换算单位。 第一节 质量 二、质量的单位 5. 物体质量的数量级 你知道自然界中不同物体质量的数量级吗?图是一些典型物体质量的数量级。在自然界中，一些物体的质量可以通过测量知道，还有一些物体的质量只能通过理论推算得到。 第一节 质量 物体质量的数量级 二、质量的单位 按照从小到大的顺序排列（单位是kg）： 电子：9.1×10-31；中子（质子）：10-27⁓10-28；分子：10-26；细菌：10-11； 邮票：10-5；人：101；远洋轮船：107； 月球：7.36×1022；地球：5.98×1024； 太阳：1.99×1030；银河系：1041； 宇宙：1053。 【例题3】下列物体的质量最接近0.2kg的是（ ） A．一支笔 B．一个苹果 C．一只鸡 D．一张课桌 A．一支笔的质量约为20g，即0.02kg，故A不符合题意； B．一个苹果的质量约为200g，即0.2kg，故B符合题意； C．一只鸡的质量约为2kg，故C不符合题意； D．一张课桌的质量约为20kg，故D不符合题意。 故选B。 第一节 质量 B 二、质量的单位 【例题4】小京从商店买了1斤鸡蛋共9个，用电子秤测其中一个鸡蛋的质量为55，关于“55”的单位，下列选项中正确的是（　　） A．千克 B．克 C．毫克 D．微克 1斤等于500g，1斤鸡蛋共9个左右，则一个鸡蛋的质量约 500g/9≈56g 因此“55”的单位是克，故B正确，ACD错误。 故选B。 第一节 质量 B 二、质量的单位 【例题5】在宇宙飞船上，每增加1g有效载荷都必须为它耗费不少的动力，因此太空飞行对宇宙飞船和宇航员的质量都有着严格的限制。飞船尽可能采用强度高、密度大 、性能优良的新型材料制造，我国第一太空人，身高1.68m，质量65_______ 的杨利伟，是从近900名初选入围者中挑出来的，随飞船进入太空后，他的质量______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 一个成年人的质量约50~90kg，杨利伟的质量应是65kg。 质量是物体的基本属性，与位置无关，所以杨利伟随飞船进入太空后，他的质量不变。 第一节 质量 kg 不变 二、质量的单位 【例题6】中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量_______kg；神舟号飞船将一面质量为500g的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将______；金块可以锻打成0.01mm厚的金箔这是利用了黄金的_________好的物理属性。 1t=1000kg，所以“世纪宝鼎”的质量1.6t=1600kg。 质量是物体本身的性质，与物体所处的位置无关，所以国旗载入太空，在太空中，国旗的质量不变。 金块能锻打成很薄的金箔是因为黄金具有良好的延展性。 第一节 质量 1600 不变 二、质量的单位 延展性 二、课堂总结 悟理物理 工作室 25 二、课堂总结 质量含义 ①概念：把物体所含物质的多少叫做物体的质量. ②质量是物体的一个基本属性，它与物体的状态、 形状、所处的空间位置无关. ①单位：国际单位：千克（kg） 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） ②单位换算：1 t = 103kg = 106 g = 109 mg ③一些物体的质量. 质 量 质量单位 三、课后作业全解 悟理物理 工作室 27 1．在国际单位制中，质量的基本单位是_________。 三、课后作业全解 在国际单位制中，质量的基本单位是千克。 千克 2．若航天员的太空服在地面上的质量为120 kg，则在太空中，太空服的质量_______（选填“大于”“等于”或“小于”）120 kg。 三、课后作业全解 质量是物体的一个基本属性，它与物体的状态、形状、所处的空间位置无关. 所以在太空中，太空服的质量不变，还是120 kg。 等于 3．夏天从电冰箱里取出一瓶结冰的未开盖的矿泉水，当瓶中一部分冰熔化成水后，冰的质量将______（选填“增加”“不变”或“减小”）。若瓶中冰的质量为450g，当冰全部熔化成水后，水的质量为_____g，理由是_________。 三、课后作业全解 当瓶中一部分冰熔化成水后，冰的质量将减小。‌ 若瓶中冰的质量为450g，当冰全部熔化成水后，水的质量为450g。‌在这个过程中，‌虽然冰的状态发生了变化，‌但其质量保持不变。‌这是因为质量是物体的一个基本属性，‌不会因为状态的变化而改变。‌ 减小 450 见解析 4．请完成下列单位换算。 （1）50g= __________ kg。 （2）2t= __________ kg。 （1）50g=50 ×10-3 kg=0.05kg （2）2t=2×103kg=2000 kg. 三、课后作业全解 0.05 2000 5．请给下列物体质量的数值填上合适的单位。 （1）一瓶矿泉水的质量约为 500 ________。 （2）一辆自行车的质量约为 20 _________。 （3）一只鸡蛋的质量约为 50 __________。 （4）一位中学生的质量约为 50 ________。 （5）一头大象的质量约为 5 __________。 要了解质量的单位及常见物体的质量。 三、课后作业全解 g kg g kg t 6．请列举生活中一些质量为几毫克、几克、几十克、几百克、几千克和几吨的物品。 三、课后作业全解 几毫克：‌如微小的一粒药品。‌ 几克：‌如一角硬币的质量约1g。‌ 几十克：‌如一个鸡蛋的质量大约50g。‌ 几百克：‌如一瓶饮料的质量大约500g。‌ 几千克：‌‌如一只鸡、‌一台笔记本电脑等。‌ 几吨：‌如鲸鱼、‌汽车、大象等。‌ 7.“嫦娥一号”是我国自主研制的第一颗月球探测卫星，其质量为 2 350 kg，在西昌卫星发射中心被“长征三号甲”运载火箭成功送入太空。“嫦娥一号”卫星升入太空后质量是否变小呢？请说出你的理由。 三、课后作业全解 “嫦娥一号”卫星升入太空后质量不会变小。 因为质量是物体的一个基本属性，它与物体的状态、形状、所处空间位置的变化无关。 1．怎样估测人体的质量呢？ 答：可以先和已知物体的质量相对照，然后进行估测。 2. 示例：温度升高时，物体的质量是否变化? 答：温度升高时，物体的内部结构可能发生变化，但物体所含物质的多少不变，即质量不变。 三、课后作业全解 四、综合提升训练 悟理物理 工作室 36 四、综合提升训练 1. 质量为6×103mg可能是（　　） A．一元硬币质量 B．一枚鸡蛋质量 C．一个中学生质量 D．一头大象质量 6×103mg=6g，根据生活实际可知，一元硬币质量约为6g；一枚鸡蛋质量约为50g；一个中学生质量约为50kg；一头大象质量约为5000kg。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 B 四、综合提升训练 2. 下列情形中，质量发生了变化的是（　　） A．面粉做成面条 B．铝块碾成铝皮 C．将月壤带到地球 D．将天然气液化 A．面粉做成面条，需要加水，所含物质多少改变，所以质量发生变化，故A符合题意； B．铝块碾成铝皮，形状发生变化，但质量与形状无关，所以质量不变，故B不符合题意； A C．将月壤带到地球，位置改变，但质量与位置无关，质量不变，故C不符合题意； D．将天然气液化，状态发生变化，但是质量与状态无关，故质量不变，故D不符合题意。 故选A。 四、综合提升训练 3. 处处留心皆学问。“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量约为（　　） A．3g B．300g C．3kg D．30kg A．一张A4纸的质量约为4g，双手捧起的米质量大于一张纸的质量，故A不符合题意； B．一个苹果的质量约为300g，双手捧起的米质量与质量的质量差不多，故B符合题意； C D．一支鸡的质量约为2kg，双手捧起的米质量小于鸡的质量，故CD不符合题意。 故选B。 B 四、综合提升训练 4. 2023年冬季流感病毒在全国大面积爆发，为了有效抑制流感病毒，可服用如图所示“奥司他韦”的药物，其说明书一部分如图。最近上八年级的小明患上了流感，医生给他开具“奥司他韦”的药物，则他每次服用_______粒，这盒药物可供小明服用_______天。 由说明书上的信息可知，每次服用75mg，每粒药是15mg，所以每次服用药物的颗粒数为75mg/15mg/粒=5粒 一次服用5粒，每天服用2次，即每天服用10粒，一盒药刚好有10粒，所以这盒药物可供小明服用1天。 5 1 四、综合提升训练 5. 钱学森是公认的“中国航天之父”，如图所示，是著名苏绣艺术家姚建萍创作的钱学森肖像《思源・致远》。这件苏绣作品搭载神舟八号升入太空后，它的质量______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。新疆巴州选送的一小袋质量为250____（填上单位）的优质棉花种子也搭载神舟八号宇宙飞船邀游太空。 质量是物体的一种属性，不随物质的状态、位置、形状的改变而改变，所以苏绣作品搭载神舟八号升入太空后其质量不变。 一小袋棉花种子的质量应为250g。 g 不变 四、综合提升训练 6．学习了“物体的质量及其测量”的有关知识后，小明产生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一个塑料瓶和天平来探究这个问题。先把完整的塑料瓶放在天平上秤，然后将其剪成四片放在天平上秤，最后剪成碎片再放到天平上秤，并记录数据于表中： （1）由小明的实验，你得出的结论是：物体的质量与物体的_____ 。 （2）小红说此结论不一定正确，你认为小红的说法______（填“正确”或“不正确”），你认为的理由是_______ 。 塑料瓶的形状 整瓶 剪成两半 剪成四片 碎块 塑料瓶的质量/g 28 28 28 28 只有一种物体，存在实验的偶然性。 正确 无关 四、综合提升训练 （3）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值以减小误差。你认为本实验中多次测量的目的是_________ 。 （1）由小明的实验可知，塑料瓶不管剪成什么形状，称出的质量都相等，得出的结论是：物体的质量与物体的形状无关。 （2）小红说此结论不一定正确，小红的说法正确。理由是：只有一种物体，存在实验的偶然性。 （3）本次实验多次测量的目的是从不同情况中找到普遍规律。 见解析 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $$