专题二 完形填空-【学考一本通】2025年内蒙古自治区普通高中学业水平测试英语

专题二 完形填空 [题型解读] 完形填空题型是对考生英语语言运用能 力的综合考查。 1.完形填空以短文形式出现,设置15小 题,分值为15分; 2.选项设计合理、严密,四个选项的词性 相同或属于同等或对等范畴,干扰项有一定的 迷惑性; 3.语境为主,根据前后语境或行文逻辑做 出判断,体现了“突出语篇”的命题风格与考查 要求。 [命题趋向] 1.所选短文的首句一般不设置空格,通常 是文章的主题句,或是提示文章所要涉及的相 关领域与体裁; 2.试题设计以考查实词为主,例如动词、 名词、副词、形容词等; 3.所选材料基本能够贴近考生实际生活, 内容积极、时尚、融知识性、教育性与趣味性为 一体; 4.材料难度适中,强调语篇分析和理解的 连贯性。 [专题训练] A Kelerisafirst-gradeteacheratElen WoodsideElementaryinGreenvileCounty, SouthCarolina.Shewasonherwayhome whenshenoticedalittleboy 1 hisbike downabusyhighway. The 2 ofsuchayoungchildinthe midstofalthattraffic 3 her.So,she decidedto 4 hercararound.Andwhen shedid,she 5 thelittleboywasoneof herformerstudents! Seven-year-oldCameronwasn􀆳toutfora casualbikeride.Hewasona (n) 6 mission(任务)tosavehisdiabetic(糖尿病的) fatherwhohad 7 colapsedathome. Cameronhadtriedcaling911,butdidn􀆳t knowthecodeforhisfather􀆳sphone. 8 , hedidn􀆳tknowhowtoplaceanemergency cal from the phone.And when hetried seeking 9 fromtheneighbors,he 10 noonehome. So,the 11 littleboydidtheonly thinghecouldthinkof.Hehoppedonhisbike and 12 onthefive-milejourneytohis grandma􀆳shouse.NotonlydidKeler 13 him andstop,butalso did she 14 emergencyserviceswhowereabletogotothe homeandassistCameron􀆳sfather. Thisteacherhelpedastudentsavealife andthewhole 15 leftKelerinawe.Both Cameronandhisdadaregratefulforthehelp theyreceivedintheirtimeofneed. 1.A.pushing B.carrying C.destroying D.riding 2.A.scenery B.thought C.sight D.suffering 3.A.puzzled B.worried C.hesitated D.delighted 4.A.turn B.knock C.start D.pass 5.A.realized B.confirmed C.guessed D.predicted 6.A.pleasant B.ordinary C.usual D.important 7.A.gradualy B.suddenly C.constantly D.regularly 8.A.Inasense B.Inaway C.Inthepanic D.Intheway 9.A.phone B.bike C.assistance D.friend 10.A.doubted B.observed C.expressed D.discovered 11.A.brave B.scared C.clever D.patient 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —9— 12.A.gotaround B.tookoff C.showedaround D.tookover 13.A.record B.remember C.search D.spot 14.A.discuss B.cal C.interview D.invite 15.A.action B.event C.experience D.behavior B Theelephantisthebiggestfour-legged animalintheworld.Itisalso,perhaps,the gentlest(温顺的), 1 notalways. Elephantsarelikeusinsome ways. They 2 foralongtime—fiftyorsixty years.Theycan 3 thingsvery wel. Theyneverforgetgreatsadnessorgreat happiness.Afemale(雌的)elephant 4 ,her daughterandhergrand-daughtersaresadfor many months.They stay with the dead 5 .Thentheycarryabitofitawaywith them.Theyneverforgeta 6 friend. Elephantsarelikeus,buttheyarealso 7 .Theyliveinfamilies:familiesof females(母 系 家 族).Therewil beafew youngmales(雄的)—afew “babyboys”. Buttheywilsoonbe 8 awaybytheir mothersorsisters.Anelephantfamily 9 onlyitsdaughters,mothersandgrandmothers. Anditsgreatgrandmothers. Thefemales stay togetherforfifty, sixty...ahundredyears.Theolderanimals 10 theyoungones.Themothersteach theirdaughtersandsetagoodexample. And 11 happenstomaleelephants? Wel,the young males stay with their mothersforatime.Thentheymust 12 thefamily.Thefemalesjustsendthemaway. Abul (雄的)elephantdoesnotoftenhavea friend. Helives 13 ;away from the family,andoftenawayfromthefemales,and oftenawayfromotherbuls. Sometimesthefemalescalabul.He can 14 themthen,andtheystayfora time.Butsoonhis“wives”andsisterssend himawayagain.Thefemaleshaveavery 15 familylife.Whatdothebulsthink aboutit? Wedon􀆳tknow. 1.A.and B.but C.so D.yet 2.A.play B.work C.live D.sleep 3.A.remember B.practise C.talk D.change 4.A.ishurt B.iscaught C.loses D.dies 5.A.head B.legs C.body D.feet 6.A.terrible B.bad C.young D.dead 7.A.different B.same C.special D.popular 8.A.thrown B.sent C.kicked D.posted 9.A.hopes B.keeps C.alows D.frightens 10.A.lookat B.carryout C.lookafter D.takeaway 11.A.how B.who C.which D.what 12.A.leave B.stay C.hear D.walk 13.A.sadly B.hard C.alone D.noisily 14.A.visit B.beat C.hide D.receive 15.A.dangerous B.happy C.beautiful D.clever C WhileIwasridingabike,Inoticedaman aboutahalfmileinfrontofme.Hewas travelingatalowerspeed,Idecidedto 1 him.Ihadaboutonemiletogoontheroad beforeturningaround. Istartedtoridefaster,andeveryblock,I 2 closedthedistance.Finaly,I 3 himandpassedhim.Hewasnoteven 4 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —01— thatwewereinarace,butIfeltlikea 5 . AfterImadeit,I 6 thatIhadbeen sofocusedoncompetingagainsthimthatI had 7 myturn,andthatIhadgone nearlysixblockspastitandhadtoturn around. Isn􀆳tthatwhat 8 inlife? Wespend mostofourtimecompetingwithneighbors, friendsandfamily,tryingtobeatthem or tryingtobemore 9 thanthem—whilein the first place there was 10 a competition. Wespendmostofourtimeandenergy competingwithothersinsteadofreachingour 11 ,andwemissoutonourownpathsto ourdestinies(命运)asaresult. 12 competitionis a continuous process,anever-endingcycle,araceoflife.No matterwhatyoudo,someonewilalwaysbe 13 you:someonewithabetterjob,a nicercarandmoremoney. Feel 14 forwhatlifehasoffered you.Stayfocusedonyour 15 ,andlivea healthylife.Thereis no competition in destiny.Runyourownraceoflifeandwish otherswel! 1.A.stop B.pass C.approach D.folow 2.A.immediately B.quickly C.slowly D.gradualy 3.A.gavewayto B.tookcontrolof C.caughtupwith D.madefunof 4.A.aware B.positive C.anxious D.doubtful 5.A.professional B.champion C.loser D.fighter 6.A.recognised B.expected C.identified D.observed 7.A.made B.reached C.taken D.missed 8.A.hides B.matters C.exists D.impresses 9.A.successful B.concentrated C.careful D.concerned 10.A.likely B.never C.stil D.hardly 11.A.neighbourhood B.power C.destination D.turn 12.A.Ilegal B.Equal C.Fair D.Unhealthy 13.A.nextto B.aheadof C.togetherwith D.farbehind 14.A.responsible B.confident C.grateful D.graceful 15.A.chalenge B.determination C.wisdom D.path D ThebooksinDavid􀆳sschoolbagfeltlike bricksasherandownthestreet.Whathe wantedtodowasplaybasketbal withEric, 1 hismothertoldhimhewouldhaveto returnhissister􀆳sbookstothelibraryfirst. Hewentintothebuilding;onlyafew minutes 2 closingtime.Heputthebooks intothereturnbox.Andafterabrief 3 inthetoilet,hewouldbeonhiswaytothe playgroundto 4 Eric. David stepped out ofthetoiletand stoppedin 5 —thelibrarylightswere off.Theplacewas 6 .Thedoorshad beenshut.They 7 beopenedfromthe inside:hewastrapped—inalibrary! Hetriedto 8 atelephonecalbut wasunableto 9 .Asthesunbeganto set,hesearchedforalightandfoundit. 10 hecouldsee.Davidwroteona pieceofpaper:“ 11 ! I􀆳m TRAPPED inside!”and stuckittothe glass door. Surely,someonepassingbywouldseeit. Hewassurprisedtodiscoverthatthis placewasnotsounpleasant, 12 .Rows androwsofshelvesheldbooks,videosand music.HesawabookaboutMichaelJordan andtookitofftheshelf.Hesettledintoa chairandstartedto 13 . Heknewhehadto 14 ,butnow, thatdidn􀆳tseemtobesucha 15 thing. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —11— 1.A.or B.because C.but D.since 2.A.before B.after C.over D.during 3.A.rest B.walk C.stop D.break 4.A.visit B.greet C.catch D.meet 5.A.delight B.surprise C.anger D.eagerness 6.A.lonely B.crowded C.noisy D.empty 7.A.wouldn􀆳t B.shouldn􀆳t C.couldn􀆳t D.needn􀆳t 8.A.fix B.make C.use D.pick 9.A.getthrough B.getup C.geton D.getin 10.A.Ontime B.Atlast C.Bytheway D.Nowandthen 11.A.Come B.Sorry C.Helo D.Help 12.A.afteral B.atmost C.inshort D.asusual 13.A.watch B.play C.write D.read 14.A.sleep B.shout C.wait D.work 15.A.bad B.cool C.strange D.nice E Twoyearsago,Ilostmywalet.Imade thepoordecisionofkeepingmyidentitycard, mycreditcard,alargeamountofmoneyand othervariousthingsinside my 1 .I worriedaboutanyone whogot my walet wouldtake 2 frommybankaccount,andI wasalso 3 thatmyidentitycardwouldbe usedtodosomething 4 . Aboutaweek 5 ,apoliceofficer knockedonmydoorand 6 mywalet. Someonehandeditinto 7 ! Muchtomy 8 ,theydidn􀆳ttouchthemoneyinsideor anything.Ifeltsoluckythatsuchakind person 9 mywaletandtooktimeoutof theirdaytotryandgive 10 backtome. Afterthat,IdecidedthatIwantedtodo 11 thingsforotherpeople,hopingthat theyalsocouldfeelthatway.Istartedtodo smalthingsto 12 people.Theywere smal simplethings,likeholdingthedoor openforothers.Whenyoumakeothersfeel 13 ,youwilhaveagreatday. That􀆳swhyI 14 everyonetodosmal nicethingsforothers.Helpingothersisto help 15 . 1.A.handbag B.walet C.pocket D.car 2.A.money B.food C.gold D.card 3.A.satisfied B.excited C.worried D.puzzled 4.A.bad B.good C.beautiful D.wonderful 5.A.ahead B.earlier C.long D.later 6.A.threw B.searched C.returned D.suggested 7.A.thepeople B.thepolice C.thestudents D.thechildren 8.A.sadness B.surprise C.regret D.disappointment 9.A.gotup B.lookedup C.gaveup D.pickedup 10.A.it B.her C.him D.them 11.A.kind B.funny C.stupid D.serious 12.A.protect B.respect C.help D.recognize 13.A.bad B.good C.free D.sick 14.A.alow B.force C.choose D.encourage 15.A.herself B.himself C.itself D.yourself 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —21— F Afewyearsago,IwenttoDisneyland withmysisterandhertwochildren.Atthat time,theywereprobably10and8. WewerewalkingdownMainStreettogo acrosstoDowntownDisneywhenJohn,the youngerofmytwonephews, 1 walking. Hestoodthereforafewsecondswithhis eyeslookingacrossthe 2 .AsIstartedto walktowardshimtotelhimto 3 sowe couldstaywiththegroup,hestartedwalking acrossthestreet. Iwasjuststandingtherethinkingand tryingto 4 whathewoulddo. 5 he gottotheothersideofthestreet,hestopped infrontofacoupleandtheircryingchild.IfI hadtoguess,thiskidwasprobablyaround thesame 6 asJohn,ifnotalittlebit younger. Isawthemtalkingtoeachotherfora moment,thenJohn 7 hisbaloonthathe hadjustgotwithin10minutestothekid. Theparentslookedabsolutely 8 .Thekid tookthebaloon,stopped 9 ,smiledat Johnandsaidsomethingtohim. ThenJohncamewalkingbackoverto me,totaly 10 .Theparentswerestil watchinghimasifhewasamiracle(神奇的 人).Andthekidwassmilingandtalking 11 to his parents,pointing at my nephew.Bythetimehegotbackovertome, Iwasobviouslyconfused.SoIaskedhim, “Whatwasthatabout?” Johnansweredcalmly,“Helookedsad. Heshouldn􀆳tbe 12 atDisneyland,soI gavehimmy 13 tomakehimhappy.” ThenIasked,“You gave him your baloon?” “Yes.Hisbaloon mighthaveflown away,orhedidn􀆳tgetone, 14 mom boughtmelotsoftoys,soit􀆳s OK.”he answered. Tome,it􀆳shardtoimaginethatthiskid, this8-year-oldkid,didthat. Thestoryisdefinitelynotas 15 as someoftheotherstorieswehaveeverread, buttothisday,itstilkindofblowsmeaway. 1.A.disliked B.stopped C.continued D.finished 2.A.street B.field C.square D.lake 3.A.help B.return C.hurry D.rest 4.A.discover B.explain C.prove D.show 5.A.Since B.Though C.If D.When 6.A.age B.hobby C.height D.weight 7.A.lent B.threw C.moved D.handed 8.A.bored B.worried C.surprised D.frightened 9.A.jumping B.crying C.playing D.running 10.A.crazy B.happy C.afraid D.sorry 11.A.hopefuly B.nervously C.slowly D.excitedly 12.A.sad B.angry C.shy D.quiet 13.A.ticket B.money C.baloon D.food 14.A.or B.for C.but D.so 15.A.true B.touching C.simple D.tiring G Beep! Beep! Beep! Iroledoverand turnedoffmyalarmclock.Itwasstil 1 outside,soIfeltmywaytothewalswitch (开关)andturnedonthelight.Igotdressed 2 becauseIknewmydog,Fluffy,wanted togetoutsideverymuch.However,whenI reachedformycoat,Istopped.Theweather 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —31— hereinthe Appalachian mountainsof my homedidn􀆳tfolowa 3 .Itwassnowytwo daysagoandwarmyesterday.Ihadforgotten to 4 theweatherreportfortoday,soI wasn􀆳tsureifIneededmylightjacketormy heavycoat. I 5 mylightjacket,andwentoutwith Fluffy.ThemomentIsteppedoutside,Iknew Ihadmadethe 6 choice.Thewindwas terriblycold.I 7 andcomplainedabit, butwhenIturnedmyheaduptothesky,I wasin 8 .Theskywasful ofstars. Suddenly,Ifelt 9 insideof meand stoppedshaking.Iwas 10 forthewonder ofnature􀆳s creation.In al ofits sweet seasons,ithadnever 11 tosoftenmy heart.Ithadheatedmyheartonthecoldest daysand 12 myspiritonthedarkest nights. Ourlivesarefulof 13 aswel.From theinnocence(纯真)andyouthofspringto the 14 andwrinkles(皱纹)ofwinter,we areal caledtolive,togive,andtolove. 15 alyourseasonsthen.Makeeachday ofthemacreationofyourlove! 1.A.cold B.quiet C.dark D.wet 2.A.properly B.naturaly C.quickly D.finaly 3.A.tale B.style C.course D.calendar 4.A.present B.check C.discuss D.prepare 5.A.lookedon B.decidedon C.workedon D.dependedon 6.A.wrong B.right C.hard D.easy 7.A.jumped B.shook C.argued D.struggled 8.A.anger B.fear C.need D.silence 9.A.warmth B.beauty C.stress D.mystery 10.A.ready B.sorry C.hungry D.thankful 11.A.afforded B.failed C.hurried D.refused 12.A.lit B.shown C.witnessed D.broken 13.A.dreams B.surprises C.wishes D.seasons 14.A.wisdom B.energy C.generosity D.dependence 15.A.Search B.Acquire C.Enjoy D.Share H Samwasverynervous.Itwashisfirst dayinnew 1 ,andlunchwasonlythirty minutesaway.Formoststudents,lunchis the 2 partoftheschoolday.Itistime whenyoutalkwithyourfriends,gettoknow whatinterestingthingseveryoneisdoing, and,ofcourse, 3 .Sam,however,didn􀆳t knowanyoneoranything,likewheretositor withwhomtositatlunch. Sam􀆳s 4 wasinthearmy,sohis familymovedalot.Hehadrealylikedhis oldschooland 5 leavinghistwobest friends.They stil talked to each other throughphonecalsandemails, 6 he couldn􀆳tseethemeveryday.Hewonderedif their 7 wouldcontinue.Hedidn􀆳twant tolosethem,butheknewitwouldbe 8 forthemtostayclose. “Iknowthisishardonyou,”hismother saidashegotreadyforschoolthismorning, “andI􀆳m realy 9 youhavetokeep changingschools.”Samcouldseeregretin hereyes,buthedidn􀆳twanthertofeelthat way. 10 hadalwaysbeenreadytodefend (保 卫)notonlythefamilybutalsothe country.Samlovedhersomuch.Hegave herasmileandtoldhernotto 11 .He hadwantedtomeanit,buttherewasstil alwaysworryinhimwhentheymoved. The 12 timecamequickly.AsSam 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —41— was walkingtothediningroom,avoice behindhimsaid.“Excuseme.”Sam 13 andsawfivefriendlyfaces. “Wouldyouliketojoinus?”askedoneof them. This 14 invitationwasexactlywhat heneeded.Samnoddedyes 15 andjoined them.Hewassureabouthisfutureschool lifenow. 1.A.company B.family C.factory D.school 2.A.best B.longest C.shortest D.worst 3.A.eat B.learn C.run D.sleep 4.A.brother B.father C.mother D.sister 5.A.hated B.imagined C.tried D.suggested 6.A.so B.or C.but D.if 7.A.discussion B.dream C.business D.friendship 8.A.safe B.hard C.natural D.terrible 9.A.proud B.sorry C.excited D.surprised 10.A.He B.I C.She D.We 11.A.forget B.move C.return D.worry 12.A.breakfast B.lunch C.tea D.dinner 13.A.satdown B.gotup C.ranaway D.turnedaround 14.A.unexpected B.creative C.funny D.popular 15.A.bravely B.happily C.nervously D.patiently I Lastweek,Iwasstuckonacrosstown busduringrushhour.Thebuswasfiledwith cold,tiredpeople 1 withone.another. Two men barked at each other for an unintentionalpush.Anelderlywomangoton, andnobody 2 heraseat.Angerwasin theair;no mercy (怜 悯)couldbefound here. Asthebus 3 SeventhAvenue,the driver􀆳swordscamefromthe 4 “Folks,” hesaid.“Iknowyou􀆳vehada(n) 5 day andthat􀆳youaredepressed,butIwilhelp out.Wheneachofyouwalksbybeforegetting off, 6 yourtroublesintomypalm (手 掌).My 7 goesrightbythe Hudson River,intowhichI􀆳lcastthem.” Itseemed asif a spel had lifted. Everyone 8 laughing,theirfacesshining with 9 .Thepassengerswhohadbeen ignoringeachother􀆳sexistenceweresuddenly grinning(咧嘴笑)ateachother—isthisguy 10 ? Atthenextstop,justas 11 ,the driverheld outhis hand,palm up,and. waited.Althe 12 passengersperformed thegestureofputtingsomethingintohis palm.Thedriver 13 thesameactionat everystopthatfolowed. Occasionalywe maysinkintoagrey world,butsomeonecan 14 itlikearayof light,showingushope.Whatifwearethe light? Actualy,anyonepossessesthe 15 toshineonothers􀆳darkdays. 1.A.confused B.annoyed C.impressed D.embarrassed 2.A.offered B.lent C.lifted D.chose 3.A.closed B.approached C.showed D.went 4.A.bus B.speaker C.head D.air 5.A.tough B.average C.important D.easy 6.A.push B.touch C.drop D.take 7.A.route B.day C.time D.mind 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —51— 8.A.gaveout B.passedon C.burstout D.liftedon 9.A.memories B.pride C.pleasure D.greed 10.A.hard B.serious C.mad D.envy 11.A.ordered B.promised C.requested D.reported 12.A.angry B.fooled C.sitting D.exiting 13.A.interpreted B.designed C.repeated D.pretended 14.A.break B.brighten C.reward D.exchange 15.A.power B.courage C.idea D.heart J Onesunnyafternoon,aseven-year-old girlwentforawalk.Shecrossedalargearea ofgrasslandintothewoods 1 sherealized thatshewaslost. Sittingonarockand 2 whattodo, shebegancrying.Afterawhile,she 3 to walkalongawidepathlinedwithtaltrees andthickbushes.Whenitwasgettingdark, shesawasmal,darkwoodenhouse.She openedthedoorand 4 steppedin. Suddenly,sheheardastrangenoise,andshe ranoutofthedoorandbacktothe 5 . Coldandtired,shefelasleepnearastream. Thegirl􀆳sparentswereoutandherdog, Laddy,wasathome.Laddy 6 thathis mistresswasindanger.Hejumped 7 a window,breakingtheglass.Helookedinthe fields.But hecouldn􀆳tfind his mistress anywhere.However,fromthegroundcamea 8 scent(气味)asheloweredhishead. He 9 thescentandwalkedacrossthe grassland.Barkingloudlyintotheair,the dog 10 throughthewoodsuntilhefound thehouse.Butthegirlwasnotthere,sohe headedbacktothe woods.Muchto his 11 ,hesawhismistress􀆳blueshirtinthe distance.He 12 oversomebushesand saw the little stream,where the girl was 13 . Whensheopenedhereyesand 14 her dogstandingbesideher,thegirlsaid,“you 15 me,Laddy,”and she kissed him severaltimes.Seeingtheirdaughteranddog comingback,theparentsburstintotearsof relief.ThatnightLaddyhadahero􀆳ssupper: ahugemealofsteak. 1.A.as B.while C.since D.before 2.A.wondering B.remembering C.forgetting D.regretting 3.A.preferred B.expected C.decided D.failed 4.A.carelessly B.cautiously C.hopelessly D.unwilingly 5.A.trees B.bushes C.grasses D.woods 6.A.heard B.sensed C.found D.smelt 7.A.at B.through C.in D.onto 8.A.terrible B.strange C.familiar D.pleasant 9.A.missed B.discovered C.folowed D.ignored 10.A.searched B.looked C.wandered D.traveled 11.A.sadness B.disappointment C.embarrassment D.delight 12.A.climbed B.jumped C.walked D.flew 13.A.awake B.abandoned C.available D.asleep 14.A.spotted B.saw C.observed D.watched 15.A.rescued B.comforted C.disturbed D.scared 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —61— helpsisyoureducationaboutyourself.”(旅行对教 育的最大帮助可能在于它对你的自我教育。)是对 段首句的解释,强调的自我教育是旅行对教育的最 大帮助,A项“Youlearnaboutyourself.”(你了解 自己)符合语意,再结合其它段首句的结构,都是 youlearn...,故选A项。 J 【语篇解读】 这是一篇说明文。“新生十五”一词是 指大学一年级的学生第一年会增加十五磅体重,为了 避免这一情况,文章给出了一些关于大一新生健康饮 食的建议。 1.C 根据上文“Youmaynothaveheardthewords “freshmanfifteen”before,buttheyarevery important for students who are entering university.(你可能没听过“新生十五”这个词,但 它们对即将进入大学的学生来说非常重要)”以及 后 文 ““Fifteen”referstofifteen pounds—the fifteenpoundsaddedtoastudent􀆳sweightinhis orherfirstyear.(“十五”指的是十五磅———学生 第一年增加的十五磅体重)”可知,上文提到了“新 生十五”这个词,后文则解释了“十五”的含义,可知 本句承接上文就“新生”这一词进行解释,C选项中 freshman对应上文中freshman。故C选项“新生 是大学一年级的学生”符合语境,故选C。 2.D 根 据 后 文“Somestudentschooseunhealthy food,becausenowtheirparentsarenotnearbyto helpthemchoose.Somestudentsvisitthekitchen manytimeswhilestudying.Lateatnight,some studentsgetunhealthyfastfoodsuchasFrench friesandchickennuggetswithsodatodrink.(一 些学生选择不健康的食物,因为现在他们的父母不 在身边帮助他们选择。有些学生在学习的时候经 常去厨房。深夜,一些学生吃不健康的快餐,如炸 薯条和鸡块苏打饮料)”可知,本段主要是关于大学 厨房提供不同种类的食物,而学生的选择各有不 同,D选项中kitchens对应后文中thekitchen。故 D选项“大学厨房提供许多种类的食物”符合语境, 故选D。 3.F 根据后文“Herearesomeideas(下面是一些建 议)”结合后文主要就避免大学长胖提出了一些建 议,故F选项“如果你很小心,你不必增加15磅”符 合语境,故选F。 4.E 根据本部分小标题“Eatingright(正确饮食)” 以及 上 文 中“•Don􀆳teatdessertsfulofsugar; havefruitafterdinner.(•不要吃含糖的甜点;晚 饭后吃水果)”可知,本段主要是关于健康饮食的建 议,故E选项“当你学习的时候,尽量不要吃那么多 垃圾食品”符合语境,故选E。 5.A 根 据 上 文 “Rememberthatthe “freshman fifteen”canhappentoanyone.(记住“新生十五” 可能发生在任何人身上)”以及后文“Together,try toeathealthyfoodandnottoeatjunkfood. Walking,running;andplayingsportsisalways morefunwithfriends.Helpeachotherandyou canhaveahealthyandhappyfreshmanyear.(一 起,试着 吃 健 康 的 食 物,不 要 吃 垃 圾 食 品。散 步、跑步;和朋友一起做运动总是更有趣。互相 帮助,你 可 以 有 一 个 健 康 和 快 乐 的 大 一)”可 知,上文提到“新生十五”可 能 发 生 在 任 何 人 身 上,后文 则 提 到 了 一 起 和 互 相 帮 助,可 推 测 本 句是在说明一起 保 持 健 康 饮 食 的 人,A选 项 中 friends对应后文中friends。故 A选 项“和 你 的 朋友谈谈”符合语境,故选 A。 专题二 完形填空 A 【语篇解读】 本文是一篇记叙文,讲述了一名老师在 回家的路上帮助一名学生挽救他的父亲的生命的 故事。 1.D 考查动词词义辨析。句意:在回家的路上,她 注意到一个小男孩在繁忙的高速公路上骑着自行 车。A.pushing推;B.carrying携带;C.destroying 破 坏;D.riding 骑。根 据 后 文 “Seven-year-old Cameronwasn􀆳toutforacasualbikeride.”可知此 处表达的是“骑自行车”。故选D项。 2.C 考查名词词义辨析。句意:一个如此年幼的孩 子在 车 流 中 的 骑 自 行 车 的 景 象 让 她 很 担 心。 A.scenery风景;B.thought思想;C.sight视线,景 象;D.suffering痛苦。根据后文“ofsuchayoung childinthemidstofalthattraffic”可 知 这 是 Keler看到的景象。故选C项。 3.B 考查形容词词义辨析。句意:同上。A.puzzled 感到困惑的;B.worried忧心忡忡的;C.hesitated 犹豫不决的;D.delighted高兴的。根据前文“She wasonherwayhomewhenshenoticedalittleboy 1 hisbikedownabusyhighway.”可知小男孩 独自子繁忙的高速路上骑自行车这件事让人很是 担心。故选B项。 4.A 考查动词词义辨析。句意:所以,她决定把车 调转方向。A.turn转;B.knock敲;C.start启动, 开始;D.pass通过。根据后文的“Andwhenshe did,she 5 thelittleboywasoneofherformer 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —07— students!”可知 Keler调转方向来搭这个小男孩 一程。故选A项。 5.A 考查动词词义辨析。句意:她意识到那个小男 孩是她以前的学生之一! A.realized实现,认识到; B.confirmed确 认;C.guessed猜 测;D.predicted预 测。根据 后 文 的“thelittleboywasoneofher formerstudents!”可知 Keler了解到这个男孩是 她的学生。故选A项。 6.D 考查形容词词义辨析。句意:他正在执行一项 重 要 的 任 务 来 拯 救 他 的 糖 尿 病 患 者 父 亲。 A.pleasant令 人 愉 快 的;B.ordinary 普 通 的; C.usual通常的;D.important重要的。根据后文的 “tosavehisdiabetic(糖尿病的)fatherwhohad 7 colapsedathome.”可知父亲晕倒了需要救 治是一件非常重要的事情。故选D项。 7.B 考查副词词义辨析。句意:他患有糖尿病的父 亲 突 然 在 家 里 晕 倒 了。A.gradualy 逐 渐 地; B.suddenly突然地;C.constantly恒定地,持续地; D.regularly有 规 律 地。根 据 后 文 的“ 8 ,he didn􀆳tknowhowtoplaceanemergencycalfrom thephone.”可知父亲晕倒是一件突发的事情。故 选B项。 8.C 考查介词短语辨析。句意:恐慌之中,他不知道 如何通过电话拨打紧急电话。A.Inasense在某 种意 义 上;B.Inaway在 某 种 程 度 上;C.Inthe panic在恐慌中;D.Intheway挡道,妨碍。根据前 文“Hewasona(n) 6 mission(任务)tosave hisdiabetic(糖 尿 病 的)fatherwhohad 7 colapsedathome.Cameronhadtriedcaling911, butdidn􀆳tknowthecodeforhisfather􀆳sphone.” 可知父亲的突然晕倒让卡梅隆感到很恐慌。故选 C项。 9.C 考查名词词义辨析。句意:当他试着向邻居求 助时,他发现邻居没在家。A.phone电话;B.bike 自行车;C.assistance援助;D.friend朋友。根据常 识可知在这种紧急情况下,卡梅隆向邻居求助。故 选C项。 10.D 考查动词词义辨析。句意:同上。A.doubted 怀 疑;B.observed 观 察;C.expressed 表 达; D.discovered发现。根据后文“noonehome”可知 卡梅隆发现邻居不在家。故选D项。 11.A 考查形容词词义辨析。句意:所以,这个勇敢 的小男孩做了他唯一能想到的事。A.brave勇敢 的;B.scared害怕 的;C.clever聪 明 的;D.patient 耐心的。根 据 下 文“Hehoppedonhisbikeand 12 onthefive-milejourneytohisgrandma􀆳s house.”可知独自一人骑自行车去五英里远的奶奶 家是一件勇敢的事情。故选A项。 12.B 考查动词短语辨析。句意:他跳上自行车,踏 上了去奶奶家的五英里路程。A.gotaround绕过, 传开;B.tookoff取下,起飞;C.showedaround带 某人 参 观;D.tookover接 管。根 据 后 文“onthe five-milejourneytohisgrandma􀆳shouse.”可知卡 梅隆着急去奶奶家,使用动词短语takeoff更能表 达他当时的焦急的心情。故选B项。 13.D 考查动词词义辨析。句意:Keler不仅发现了 他并停了下来,而且她也给紧急服务部门打了电 话,他们能够去家里帮助卡梅伦的父亲。A.record 记录;B.remember记住;C.search搜索;D.spot发 现。根据 前 文“Shewasonherwayhomewhen shenoticedalittleboy 1 hisbikedownabusy highway.”可知Keler发现了他。故选D项。 14.B 考查动词词义辨析。句意:同上。A.discuss 讨 论;B.cal 呼 叫;C.interview 访 谈,面 试; D.invite邀请。根据常识可知是打电话叫急救服 务。故选B项。 15.C 考查名词词义辨析。句意:这位老师帮助一名 学生挽救了一条生命,整个经历让凯勒深感敬畏。 A.action行动;B.event事件;C.experience经验; D.behavior行为。根据前文“Thisteacherhelped astudentsavealife”可 知 这 是 一 次 经 历。故 选 C项。 B 【语篇解读】 本文是说明文。文章介绍了大象的生 活习性。 1.B 考查连词词义辨析。句意:它也许也是最温柔 的,但并不总是如此。A.and和;B.but但是;C.so 所以;D.yet然而。根据句中“notalways”可知,与 上文语意有转折关系,应用表示转折关系的连词连 接。故选B项。 2.C 考查动词词义辨析。句意:他们的寿命很长,能活 50到60年。A.play玩耍;B.work工作;C.live生活; D.sleep睡觉。根据破折号后 “fiftyorsixtyyears”可 知,句中说的是寿命,存活的时间。故选C项。 3.A 考查动词词义辨析。句意:他们能很好地记住 事情。A.remember记得;B.practise练习;C.talk 说 话;D.change改 变。根 据 下 文 “Theynever forgetgreatsadnessorgreathappiness.”可知,大 象记忆力很好,能记住很多事情。故选A项。 4.D 考查动词词义辨析。句意:一头母象死了,她 的女儿和外孙女会伤心好几个月。A.ishurt受到 伤害;B.iscaught被抓住;C.loses遗失;D.dies死 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —17— 亡。根据下文“Theystaywiththedead 5 ”可 推知,母象是死了,而不仅仅是受伤或被抓。故选 D项。 5.C 考查名词词义辨析。句意:它们和母象的尸体 呆在一起。A.head头;B.legs腿;C.body身 体; D.feet脚。根据语境可知,母象死了,她的女儿和 外孙女守着她的尸体(deadbody)。故选C项。 6.D 考查形容词词义辨析。句意:它们永远不会忘 记死去的朋友。A.terrible糟 糕 的;B.bad坏 的; C.young年 轻 的;D.dead死 的。根 据 上 文“They neverforgetgreatsadnessorgreathappiness.”和前 文所讲母象死后发生的事情可知,它们永远不会忘 记死去的亲人或朋友。故选D项。 7.A 考查形容词词义辨析。句意:大象和我们一 样,但它们也不同。A.different不同的;B.same相 同的;C.special特 别 的;D.popular受 欢 迎 的。根 据句中转折连词but可知,应填入different与前文 “Elephantsarelikeus”构成转折关系。故选A项。 8.B 考查动词词义辨析。句意:但它们很快就会被 它们的 母 亲 或 姐 妹 送 走。A.thrown抛;B.sent 送;C.kicked踢;D.posted张贴。根据上文“They liveinfamilies:familiesoffemales”和 第 五 段 中 “Thefemalesjustsendthemaway.”可知,雄象会 被送离象群。故选B项。 9.B 考查动词词义辨析。句意:大象家族只留下女 儿、母 亲 和 祖 母。A.hopes希 望;B.keeps留 下; C.alows允 许;D.frightens使 受 惊。根 据 上 文 “Theyliveinfamilies:familiesoffemales”和下文 “Thefemalesstaytogetherforfifty,sixty...a hundredyears.”可推知,大象家族只留下雌象。故 选B项。 10.C 考查动词短语辨析。句意:年长的动物照顾年 幼的 动 物。A.lookat看;B.carryout执 行; C.lookafter照顾;D.takeaway带走。根据下文 “Themothersteachtheirdaughtersandseta goodexample.”可推知,象群里的年长的照顾年 幼的。故选C项。 11.D 考查疑问词词义辨析。句意:雄性大象会怎 样呢? A.how怎样;B.who谁;C.which哪一个; D.what什么。本段主要讲了雄象的情况,所以段 首 设 问 应 该 是 “And whathappensto male elephants?”故选D项。 12.A 考查动词词义辨析。句意:然后它们必须离开 这个家庭。A.leave离开;B.stay停留;C.hear听 到;D.walk走。根 据 下 文“Thefemalesjustsend themaway.”可知,雄象必须离开。故选A项。 13.C 考查副词词义辨析。句意:他一个人 生 活。 A.sadly悲伤地;B.hard努力地;C.alone独自地; D.noisily吵 闹 地。根 据 上 文 “A bul (雄 的) elephantdoesnotoftenhaveafriend.”和 下 文 “awayfromthefamily,andoftenawayfromthe females,andoftenawayfromotherbuls.”可知, 雄象是独自生活。故选C项。 14.A 考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:那 时 他 可 以 去 拜访她们,他 会 在 那 里 呆 上 一 段 时 间。A.visit 拜访;B.beat打 败;C.hide隐 藏;D.receive收 到。根据上下文可知,雄象在雌象的召唤下,可 以拜访(visit)雌象,但“Butsoonhis“wives”and sisterssendhimawayagain.”故选 A项。 15.B 考查形容词词义辨析。句意:雌象有着非常幸 福的 家 庭 生 活。A.dangerous危 险 的;B.happy 快乐的;C.beautiful美丽的;D.clever聪明的。根 据上文可知,雌象是群居生活,年长的动物照顾年 幼的,雄象要在召唤下才能回到象群。由此可知, 雌象过着幸福的家庭生活。故选B项。 C 【语篇解读】 本文是一篇夹叙夹议的文章。文章主 要讲述了作者在路上和他人“比赛”而错过转弯的事 情,作者感悟生活中不要盲目和他人比赛,走好自己 的路最重要。 1.B 考查动词词义辨析。句意:他以较低的速度行 驶,我决定超过他。A.stop停止;B.pass经过,超 过;C.approach靠近;D.folow跟随,跟从。与后 文“passedhim(超过他)”中“passed”相呼应,这里 应是“pass”,作者从看到这个人之后就有了赶上 他,超过他的决定。故选B项。 2.D 考查副词词义辨析。句意:我开始骑得更快,每 过一个街区,我就逐渐拉近距离。A.immediately立 即,马 上;B.quickly快 速 地;C.slowly缓 慢 地; D.gradualy逐渐地。根据前文“everyblock(每个 街区)”可知,作者一个街区一个街区地逐渐接近, 缩短距离。故选D项。 3.C 考查动词短语辨析。句意:最后,我追上了他, 并超过了他。A.gavewayto让路,让步;B.took controlof控制;C.caughtupwith赶上;D.made funof取笑,开玩笑。根据后文“passedhim(超过 他)”可知,作者赶上了这个人并超过了他。故选 C项。 4.A 考查形容词词义辨析。句意:他甚至没有意识 到 我 们 正 在 比 赛,但 我 感 觉 自 己 像 个 优 胜 者。 A.aware知道,意识到;B.positive积极的,正面的; C.anxious焦 虑 的,紧 张 的;D.doubtful怀 疑 的。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —27— 根据前文“Idecidedto 1 him(我觉得超过他)” 可知,这是作者单方面“挑起”的比赛,而这个人并 没有意识到。故选A项。 5.B 考查名词词义辨析。句意:同上。A.professional 专业人士,专家;B.champion冠军,优胜者;C.loser 失败者;D.fighter拳手,战斗者。根据前文“passed him(超过他)”可知,作者赶上了这个人并超过了他, 认为自己是个胜利者。故选B项。 6.A 考查动词词义辨析。句意:在我成功后,我意识 到我一直专注于与他比赛,以至于错过了转弯处,我 已经过了将近六个街区,不得不掉头。A.recognised 意识到,承认;B.expected期待,期望;C.identified确 认,认出;D.observed观察,遵守。根据后文“thatI hadgonenearlysixblockspastitandhadtoturn around(我已经走过了将近六个街区,不得不掉头回 去)”可知,作者意识到自己由于过于专注于“比赛” 而错过了自己真正的转弯处。故选A项。 7.D 考查动词词义辨析。句意:同上。A.made制造, 使让;B.reached到达;C.taken带走,花费;D.missed 错过,思 念。根 据 后 文“thatIhadgonenearlysix blockspastitandhadtoturnaround(我已经走过了 将近六个街区,不得不掉头回去)”可知,作者不得不 掉头回去,因为错过了自己真正的转弯处。故选 D项。 8.C 考查动词词义辨析。句意:这不是生活中存在的 吗? A.hides躲藏,隐藏;B.matters有关系,有重要 影响;C.exists存在;D.impresses使钦佩,给……留 下深刻的好印象。根据后文“Wespendmostofour timecompetingwithneighbors,friendsandfamily, tryingtobeatthem(我们大部分时间都在与邻居、朋 友和家人竞争,努力打败他们)”可知,这种想要超越 别人的事情经常存在。故选C项。 9.A 考查形容词词义辨析。句意:我们大部分时间都 在与邻居、朋友和家人竞争,努力击败他们,或者努 力比他们更成功,而首先从来没有竞争。A.successful 成功的;B.concentrated集中的,全神贯注的;C.careful 小心的,仔细的;D.concerned担心的,关注的。根 据前 文“Wespendmostofourtimecompeting withneighbors,friendsandfamily,tryingtobeat them(我们大部分时间都在与邻居、朋友和家人竞 争,努力打败他们)”可知,“我们”相比别人更成功。 故选A项。 10.B 考查副词词义辨析。句意:同上。A.likely大 概,很可能;B.never从未,绝不;C.stil 仍然,还; D.hardly几乎不。与前文语境“Hewasnoteven 4 thatwewereinarace(他甚至没有意识到我 们正在比赛)”相呼应,这种竞争实际从未存在。故 选B项。 11.C 考查名词词义辨析。句意:我们花了大部分时 间和精力与他人竞争,而不是到达目的地,因此我 们错过了通往自己命运的道路。A.neighbourhood 街区,附近;B.power权力,能力;C.destination目 的地;D.turn转 弯,轮 到 的 机 会。根 据 前 文“We spendmostofourtimeandenergycompetingwith others(我们花费大部分时间和精力与他人竞争)” 可知,“我们”花时间和精力与人竞争,却没有到达 自己的目的地。故选C项。 12.D 考查形容词词义辨析。句意:不良的竞争是 一个持续的过程,一个永无止境的循环,一场生命 竞赛。A.Ilegal违法的;B.Equal平等的,相同的; C.Fair公平的,合理的;D.Unhealthy不健康的,不 良的。根据前文“insteadofreachingour 11 , andwemissoutonourownpathstoourdestinies asaresult(我们没有到达目的地,因此错过了通往 命运的道路)”可知,与他人竞争导致“我们”没有 到达自己的目的地,错过了道路,这种竞争是不良 竞争。故选D项。 13.B 考查介词短语辨析。句意:无论你做什么,总 会有人在你前面:有更好的工作、更好的车和更多 的钱。A.nextto紧 邻,在 …… 近 旁;B.aheadof (时间、空间)在……前面;C.togetherwith连同,一 起;D.farbehind远 远 落 后。根 据 后 文“someone withabetterjob,anicercarandmoremoney(有 更好的工作,更好的车,更多钱的人)”可知,总是有 人比你优秀,在你的前面。故选B项。 14.C 考查形容词词义辨析。句意:感激生活给予你 的 一 切。A.responsible有 责 任 心 的,负 责 的; B.confident有信心的;C.grateful感谢的,感激的; D.graceful优 美 的,得 体 的。根 据 后 文 “livea healthylife(过健康的生活)”可推知,过健康的生 活要对生活中已有的持感恩,感激的态度。故选 C项。 15.D 考查名词词义辨析。句意:专注于你的道路,过 健康的生活。A.chalenge挑战;B.determination决 心;C.wisdom智慧,学问;D.path小路,道路。根 据后文“Runyourownraceoflife(走你自己的人 生之路)”可知,要专注于自己的道路。故选D项。 D 【语篇解读】 这是一篇记叙文。文章主要讲述了大 卫不喜欢去图书馆,但在一次帮姐姐还书的过程中被 意外困在图书馆里,当他在图书馆等待救援的时候, 意外地爱上了阅读的故事。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —37— 1.C 考查连词词义辨析。句意:他想做的是和埃里 克打篮球,但他妈妈告诉他,他必须先把姐姐的书 还给图书馆。A.or或者;B.because因为;C.but 但是;D.since自从。由本处语境可知,大卫想打篮 球和去图书馆还书之间是转折关系,用连词but。 故选C项。 2.A 考查介词词义辨析。句意:他走进大楼;离关 门时间只有几分钟了。A.before之前;B.after之 后;C.over在……上面;D.during在……期间。由 常识和本处语境可知,图书馆关门前才能进去,此 处指在关门时间之前,还有几分钟。故选A项。 3.C 考查名词词义辨析。句意:在厕所短暂停留后, 他会去操场见埃里克。A.rest休息;B.walk走路; C.stop停 留;D.break休 息。由 下 文 的“inthe toilet”可知,去厕所应该是短暂的停留,而不是在 厕所里休息或步行。故选C项。 4.D 考查动词词义辨析。句意:在 厕 所 短 暂 停 留 后,他会去操场见埃里克。A.visit拜访;B.greet 问候;C.catch 抓 住;D.meet见 面。由 上 文 的 “Whathewantedtodowasplaybasketbal with Eric”可知,大卫要和埃里克一起打篮球,可得出应 该是去操场上见埃里克。故选D项。 5.B 考查名词词义辨析。句意:大卫走出厕所,惊讶 地停了下来———图书馆的灯都灭了。A.delight高 兴;B.surprise惊讶;C.anger生气;D.eagerness渴 望。由下文的“thelibrarylightswereoff”和“The doorshadbeenshut.”可知,发现图书馆的灯都灭 了,门已经关上了,这让大卫感到惊讶。故选B项。 6.D 考查形容词词义辨析。句 意:那 地 方 空 无 一 人。A.lonely孤单的;B.crowded拥挤的;C.noisy 吵闹的;D.empty空的。由下文的“Thedoorshad beenshut.”可知,图书馆门已经关上了,可得出图 书馆闭馆了,所以里面没人了,应该是空荡荡的。 故选D项。 7.C 考查情态动词词义辨析。句意:它们无法从里 面打开:他 被 困 在 图 书 馆 里! A.wouldn􀆳t不 会; B.shouldn􀆳t不应该;C.couldn􀆳t不能;D.needn􀆳t无 需。由本处语境可知,此处指图书馆的门是不能从 里面打开的,用couldn􀆳t符合语境。故选C项。 8.B 考查动词词义辨析。句意:他想打个电话,但打 不通。A.fix修理;B.make使,制作;C.use使用; D.pick挑选。由下文的“atelephonecal”可知,此 处指打电话求助,固定搭配 makeatelephonecal (打电话)。故选B项。 9.A 考查动词短语词义辨析。句意:他想打个电 话,但打不通。A.getthrough接通……的电话; B.getup起床;C.geton(同……)和睦相处,上车; D.getin抵达。由but可知,前后表转折,大卫想 打电话求救,但电话没有接通。故选A项。 10.B 考查介词短语词义辨析。句意:他终于能看见 了。A.Ontime准时;B.Atlast终于;C.Bythe way顺便说一下;D.Nowandthen偶尔。由上文 的“Asthesunbegantoset,hesearchedfora lightandfoundit.”和下文的“Davidwroteona pieceofpaper”可知,上文讲大卫在搜寻灯,下文 讲他在玻璃门上贴了一张求救纸条,可得出他终 于能看见了。故选B项。 11.D 考查语境理解。句意:大卫在一张纸上写道: “救命! 我被困在里面了!”,把它粘在玻璃门上。 A.Come来;B.Sorry对 不 起;C.Helo你 好; D.Help救命。由上文语境可知,大卫被困在图书 馆里,所以需要帮助,用“救命”符合语境。故选 D项。 12.A 考查介词短语词义辨析。句意:他惊奇地发 现,这个地方居然不是那么令人讨厌。A.afteral 居然、竟然;B.atmost至多;C.inshort简言之; D.asusual像 往 常 一 样。由 上 文 的“Hewas surprisedtodiscoverthatthisplacewasnotso unpleasant,”可知,大卫不喜欢图书馆,但他发现 这个地方不是那么令人讨厌,根据语气可得出是 出乎 意 料 地,所 以 是 居 然 不 那 么 讨 厌。故 选 A项。 13.D 考查动词词义辨析。句意:他坐在椅子上开 始 看 书。A.watch看;B.play玩;C.write写; D.read阅 读。由 上 文 的“Hesawabookabout MichaelJordanandtookitofftheshelf.”可知, 大卫从 书 架 上 拿 了 一 本 关 于 MichaelJordan的 书,可得出他要阅读。故选D项。 14.C 考查动词词义辨析。句意:他知道他必须等 待,但现在,这似乎不是一件坏事。A.sleep睡觉; B.shout大叫;C.wait等待;D.work工作。由上 文语境可知,大卫被困在图书馆里,他必须等人来 救援。故选C项。 15.A 考查形容词词义辨析。句意:他知道他必须 等待,但现在,这似乎不是一件坏事。A.bad糟糕 的;B.cool凉的;C.strange奇怪的;D.nice好的。 由上文语境可知,大卫被困在图书馆里,在被困的 时间里,大卫可以读书,所以不是一件坏事。故选 A项。 E 【语篇解读】 本文是一篇记叙文。文章主要讲述作 者丢失的钱包被好心人捡到并交由警察送回来的故 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —47— 事。通过这次经历作者决定也要为他人做好事,因为 帮助他人就是帮助自己。 1.B 考查名词词义辨析。句意:我做了一个糟糕的 决定,把我的身份证、信用卡、大量的钱和其他各种 各 样 的 东 西 放 在 钱 包 里。A.handbag手 提 袋; B.walet钱包;C.pocket衣兜;D.car小汽车。根据 上文“Twoyearsago,Ilostmywalet”和此处“a largeamountofmoney”可知,作者把一些重要的 东西装在了自己的钱包里。故选B。 2.A 考查名词词义辨析。句意:我担心任何捡钱到 我钱包的人都会从我的银行账户取钱,我也担心我 的身份证会被用来做坏事。A.money钱;B.food 食物;C.gold黄金;D.card卡片。根据“from my bankaccount”可知,是从银行账户取钱。故选A。 3.C 考查形容词词义辨析。句意:同上。A.satisfied 满 意 的;B.excited兴 奋 的;C.worried担 心 的; D.puzzled困 惑 的。根 据“thatmyidentitycard wouldbeusedtodosomething 4 ”和常识可 知,作者担心自己的身份证会被滥用。故选C。 4.A 考查形容词词义辨析。句意:同上。A.bad差 的,糟糕的,不好的;B.good好的;C.beautiful美丽 的;D.wonderful极好的,美妙的。结合常识可知, 当人们的身份证丢了时,会担心不法分子用自己的 身份证做坏事。故选A。 5.D 考查副词词义辨析。句意:大约一周后,一名 警察敲了我的门,归还了我的钱包。A.ahead在前 面;B.earlier早些时候;C.long长久地;D.later后 来,之 后。根 据“apoliceofficerknockedonmy door”推知,这是作者丢了钱包一周后发生的事情。 故选D。 6.C 考查动词词义辨析。句意:同上。A.threw扔; B.searched搜索;C.returned返回,归还;D.suggested 建 议。根 据 下 文“theydidn􀆳ttouchthemoney insideoranything.”推知,警察归还了作者的钱包。 故选C。 7.B 考查名词词组辨析。句意:有人把它交给了警 察。A.thepeople人们;B.thepolice警察;C.the students学生;D.thechildren孩子们。根据上文 “apoliceofficerknockedonmydoorand 6 my walet.”可知,有人捡到了作者的钱包,并交给了警 察。故选B。 8.B 考查名词词义辨析。句意:让我感到非常惊讶 的是,他 们 没 有 动 里 面 的 钱 以 及 其 他 任 何 东 西。 A.sadness悲伤;B.surprise惊讶,惊喜;C.regret 遗憾;D.disappointment失 望。根 据“theydidn􀆳t touchthemoneyinsideoranything.”可知,作者对 此感到惊讶。故选B。 9.D 考查动词短语辨析。句意:我感到很幸运,有 这么一个好心的人捡到我的钱包,抽出一天的时间 试图把它还给我。A.gotup起来,起床;B.looked up向上看,查;C.gaveup放弃;D.pickedup捡起, 捡到。根据上文“apoliceofficerknockedonmy doorand 6 mywalet.”推知,有人捡到了作者 丢失的钱包。故选D。 10.A 考查代词词义辨析。句意:同上。A.it它; B.her她;C.him他;D.them他们。结合上下文语境可 知,此处指归还钱包,应用代词it做宾语。故选A。 11.A 考查形容词词义辨析。句意:在那之后,我决 定为其他人做一些好事,希望他们也能有这种感 觉。A.kind善 意 的;B.funny好 笑 的,滑 稽 的; C.stupid愚蠢的;D.serious严重的,严肃的。根据 下文“Theyweresmalsimplethings,likeholding thedooropenforothers.”推知,经历这次事情后 作者决定为其他人做好事。故选A。 12.C 考查动词词义辨析。句意:我开始做一些小事 来帮 助 别 人。A.protect保 护;B.respect尊 重; C.help帮助;D.recognize认出,意识到。根据下文 “Theyweresmalsimplethings,likeholdingthe dooropenforothers.”可知,作者开始做一些小事 来帮助别人。故选C。 13.B 考查形容词词义辨析。句意:当你让别人感觉 良好 时,你 会 度 过 美 好 的 一 天。A.bad糟 糕 的; B.good好的;C.free自由的,免费的;D.sick生病 的,感到恶心的。根据“youwilhaveagreatday.” 和常识可知,让别人感觉良好,自己也会开心。故 选B。 14.D 考查动词词义辨析。句意:这就是为什么我 鼓励每个人为他人做一些小的好事。A.alow允 许;B.force强迫;C.choose选择;D.encourage鼓 励。根 据 上 文 “When you make othersfeel 13 ,youwilhaveagreatday.”并结合作者自 己的经历推知,作者会鼓励每个人都为他人做一些 小的好事。故选D。 15.D 考查代词词义辨析。句意:帮助别人就是帮 助自 己。A.herself她 自 己;B.himself他 自 己; C.itself它自己;D.yourself你自己。结合语境可 知,此处指帮助别人就是帮助你自己。故选D。 F 【语篇解读】 本文是一篇记叙文。几年前,作者和妹 妹及妹妹的两个孩子一起去了迪士尼乐园。在那时, 他们可能是10岁和8岁。走到迪士尼的市中心,这 时作者更小的外甥约翰就不再走路了。他站在那里 几秒钟,眼睛望着对面的街道。他走到街的另一边, 在一对夫妇和他们正在哭的孩子面前停下了脚步。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —57— 然后约翰把他刚在10分钟内拿到的气球递给了那个 孩子,孩子高兴了。这个故事肯定不像我们读过的其 他故事那样感人,但直到今天,它仍然让作者感到 震撼。 1.B 考 查 动 词 词 义 辨 析。A.disliked 不 喜 欢; B.stopped停止;C.continued继续;D.finished完 成。根据上文 WewerewalkingdownMainStreet togoacrosstoDowntownDisneywhenJohn,the youngerofmytwonephews, 1 walking.可 知,我们走在大街上,走到迪斯尼的市中心,这时我 更小的外甥约翰就不再走路了。故选B。 2.A 考查名词词义辨析。A.street街道;B.field领 域;C.square广场;D.lake湖。根据Hestoodthere forafewsecondswithhiseyeslookingacrossthe 2 .与下文hestartedwalkingacrossthestreet 可知,他站在那里几秒钟,眼睛望着对面的街道。 故选A。 3.C 考查动词词义辨析。A.help帮助;B.return归 还;C.hurry匆忙;D.rest休息。根据 AsIstarted towalktowardshimtotelhimto 3 sowe couldstay withthegroup,hestarted walking acrossthestreet.可知,当我开始向他走去,告诉他 要快点,这样我们就可以和他在一起了,他开始穿 过街道。故选C。 4.A 考查动词词义辨析。A.discover发现;B.explain 解释;C.prove证 明;D.show 展 示。根 据Iwas juststandingtherethinkingandtryingto 4 whathewoulddo.可知,我只是站在那里思考,想 知道他会做什么。故选A。 5.D 考查状语从句连词词义辨析。A.Since自从 ……以来;B.Though尽管;C.If如果;D.When当 ……时候。根据 5 hegottotheothersideof thestreet,hestoppedinfrontofacoupleandtheir cryingchild.可知,当他走到街的另一边时,他在一 对夫妇和他们正在哭的孩子面前停下了脚步。此 处是when引导的时间状语从句,故选D。 6.A 考查名词词义辨析。A.age年龄;B.hobby业 余爱好;C.height高度;D.weight重量。根据IfI hadtoguess,thiskidwasprobablyaroundthe same 6 asJohn,ifnotalittlebityounger.可 知,如果我必须猜一下,这个孩子可能和约翰差不 多大,如果不是更小一点的话。故选A。 7.D 考 查 动 词 词 义 辨 析。A.lent借 出;B.threw 扔;投;C.moved移动;D.handed递送。根据Isaw themtalkingtoeachotherforamoment,then John 7 hisbaloonthathehadjustgotwithin 10minutestothekid.可知,我看到他们彼此交谈 了一会儿,然后约翰把他刚在10分钟内拿到的气 球递给了那个孩子。故选D。 8.C 考查形容词词义辨析。A.bored感到厌烦的; B.worried担忧的;C.surprised惊奇的;D.frightened 感到害怕的。根据Theparentslookedabsolutely 8 .Thekidtookthebaloon,stopped 9 , smiledatJohnandsaidsomethingtohim.可知,父 母看起来非常惊讶。孩子拿起了气球,停止了哭 泣,对约翰笑了笑,并对他说了些什么。故选C。 9.B 考查动词词义辨析。A.jumping跳;B.crying 哭;C.playing玩;D.running跑。Thekidtookthe baloon,stopped 9 ,smiledatJohnandsaid somethingtohim.可知,孩子拿起了气球,停止了 哭泣,对约翰笑了笑,并对他说了些什么。故选B。 10.B 考 查 形 容 词 词 义 辨 析。A.crazy 疯 狂 的; B.happy高兴的;C.afraid害怕的;D.sorry难过 的。根据ThenJohncamewalkingbackoverto me,totaly 10 .可知,然后约翰走回我身边, 非常高兴。故选B。 11.D 考查副词词义辨析。A.hopefuly充满希望 地;B.nervously紧 张 不 安 地;C.slowly慢 慢 地; D.excitedly感到兴奋地。根据 Andthekidwas smilingandtalking 11 tohisparents, pointingatmynephew.可知,孩子微笑着,兴奋 地和他的父母谈话,同时指着我的外甥。故选D。 12.A 考 查 形 容 词 词 义 辨 析。A.sad 伤 心 的; B.angry生气的;C.shy害羞的;D.quiet安静的。 根据Heshouldn􀆳tbe 12 atDisneyland,soI gavehimmy 13 tomakehimhappy.可知, 他不应该在迪士尼乐园里伤心,所以为了让他高 兴我把我的气球给了他。故选A。 13.C 考查名词词义辨析。A.ticket票;B.money 钱;C.baloon 气 球;D.food 食 物。根 据 He shouldn􀆳tbe 12 atDisneyland,soIgavehim my 13 tomakehimhappy.可知,他不应该在 迪士尼乐园里伤心,所以为了让他高兴我把我的 气球给了他。故选C。 14.C 考查并列连词词义辨析。A.or或者;B.for 因为;C.but但是;D.so所以。根据 Hisbaloon mighthaveflownaway,orhedidn􀆳tgetone, 14 momboughtmelotsoftoys,soit􀆳sOK. 可知,他的气球可能已经飞走了,或者他没有得 到,但是妈妈给我买了很多玩具,所以没关系。故 选C。 15.B 考 查 形 容 词 词 义 辨 析。A.true真 实 的; B.touching令 人 感 动 的;C.simple 简 单 的; D.tiring累人的。根据Thestoryisdefinitelynot 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —67— as 15 assomeoftheotherstorieswehave everread,buttothisday,itstilkindofblows meaway.可知,这个故事肯定不像我们读过的其 他故事那样感人,但直到今天,它仍然让我感到震 撼。故选B。 G 【语篇解读】 本文是一篇记叙文,主要讲述了作者有 一次出门遛狗时,没看天气预报的我,穿错了衣服,并 开始抱怨。当抬头仰望布满星星的天空时,作者不再 抱怨,而是感谢大自然创造的奇迹。从那以后,作者 意识到我们应该享受生活中所有的季节。 1.C 考查形容词词义辨析。句意:外面天还是黑的, 所以 我 摸 索 着 走 到 墙 上 的 开 关 旁,把 灯 打 开。 A.cold冷 的;B.quiet安 静 的;C.dark 黑 暗 的; D.wet湿的。根据下文“turnedonthelight”可知, 外面还是黑的。故选C。 2.C 考查副词词义辨析。句意:我很快穿上衣服,因 为我知道我的狗Fluffy非常想出去。A.properly 合适 地;B.naturaly自 然 地;C.quickly快 速 地; D.finaly最 后。根 据 下 文 “becauseIknew my dog,Fluffy,wantedtogetoutsideverymuch”可 知,作者很快地穿上了衣服。故选C。 3.D 考查名词词义辨析。句意:我家乡阿巴拉契亚 山脉的天气不是按照日历变化的。A.tale故事; B.style风格;C.course课程;D.calendar日历。根 据句意可知,此处指天气不是按照日历来变化的。 故选D。 4.B 考查动词词义辨析。句意:我忘记看今天的天气 预报了,所以我不确定需要穿薄夹克还是厚外套。 A.present呈现;B.check检查,查看;C.discuss讨论; D.prepare准备。根据下文“soIwasn􀆳tsureifI neededmylightjacketormyheavycoat”可知,作 者忘了查看今天的天气预报。故选B。 5.B 考查动词短语辨析。句意:我决定穿上我的薄 夹 克,带 着 Fluffy 出 去。A.lookedon 旁 观; B.decidedon决 定;C.workedon工 作,从 事 于; D.dependedon依靠。根据上文“Iwasn􀆳tsureifI neededmylightjacketormyheavycoat”可知,此 处指作者最终决定穿薄夹克出门。故选B。 6.A 考查形容词词义辨析。句意:我一走出家门, 就知道 我 做 了 一 个 错 误 的 选 择。A.wrong错 误 的;B.right正确的;C.hard艰难的;D.easy容易 的。根据下文“Thewindwasterriblycold.”可知, 我做了个错误的选择。故选A。 7.B 考查动词词义辨析。句意:我冷得浑身发抖,还 抱怨了几句,但当我抬头仰望天空时,我沉默了。 A.jumped跳跃;B.shook颤抖,发抖;C.argued争 论;D.struggled挣 扎。根 据 上 文“Thewindwas terriblycold”.以 及 下 文“Suddenly,Ifelt 9 insideofmeandstoppedshaking.”可知,此处指作 者冷得浑身颤抖。故选B。 8.D 考查形容词词义辨析。句意:同上。A.anger 愤怒;B.fear恐惧;C.need需要;D.silence沉默。 根据 上 文 “complainedabit”以 及 下 文 “Iwas 10 forthewonderofnature􀆳screation.”可知, 作者原本还在抱怨,现在被大自然创造的奇迹震撼 到一言不发,即作者沉默了。故选D。 9.A 考查形容词词义辨析。句意:突然,我感觉到 内 心 里 温 暖,停 止 了 颤 抖。A.warmth 温 暖; B.beauty美 丽;C.stress压 力;D.mystery神 秘。 根据下文“Ithadheatedmyheartonthecoldest days”可 知,此 处 指 作 者 感 觉 到 内 心 的 温 暖。故 选A。 10.D 考查形容词词义辨析。句意:我感谢大自然 创造的奇迹。A.ready准备好的;B.sorry遗憾的; C.hungry饥饿的;D.thankful感激的。根据下文 “Ithadheatedmyheartonthecoldestdaysand 12 myspiritonthedarkestnights.”可知,作 者感谢大自然创造的奇迹。故选D。 11.B 考查动词词义辨析。句意:在它所有甜美的季 节里,它从来都能使我心软。A.aforded买得起,承 担得起;B.failed失败;C.hurried匆忙;D.refused拒 绝。根 据 下 文“Ithadheated myheartonthe coldestdays”可知,大自然让作者的心变得温暖。 双重否定的neverfailed表示肯定。故选B。 12.A 考查动词词义辨析。句意:它在最寒冷的日 子里温暖了我的心,在最黑暗的夜晚照亮了我的灵 魂。A.lit点燃,照亮;B.shown展示;C.witnessed 见证;D.broken打 破。根 据 下 文“onthedarkest nights”可知此处和thedarkest形成对比,应使用 lit点燃,照亮,故选A。 13.D 考查名词词义辨析。句意:我们的生活中也 充满了季节。A.dreams梦想;B.surprises惊奇; C.wishes愿望;D.seasons季节。根据下文“From theinnocence(纯 真)andyouthofspringtothe 14 andwrinkles(皱纹)ofwinter”可知,我们 的生活中也充满了不同的季节。故选D。 14.A 考查名词词义辨析。句意:从春天的纯真和 青春,到冬天的智慧和皱纹,我们都被召唤去生活, 去给予,去爱。A.wisdom智慧;B.energy能量;C. generosity慷 慨;D.dependence依 靠。上 文“the innocence(纯 真)andyouthofspring”与 the 14 andwrinkles(皱纹)ofwinter相对应,所以 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —77— 空格处与innocence相对应,结合常识可知,智慧与 纯真相对应。故选A。 15.C 考查动词词义辨析。句意:享受你所有的季节 吧。A.Search寻找;B.Acquire获取;C.Enjoy享 受,欣赏;D.Share分享。根据下文“Makeeachday ofthemacreationofyourlove!”可知,此处指去享 受你所有的季节。故选C。 H 【语篇解读】 本文是一篇记叙文。文章讲述了山姆 在新学校的第一天,虽然对新生活有担忧,但是为了 让母亲放心,他还是勇敢地去面对,最后他意外地收 获了他人的友善邀约。 1.D 考查名词词义辨析。句意:这是他在新学校的 第一 天,离 午 餐 开 始 只 剩 三 十 分 钟 的 时 间 了。 A.company公司;B.family家庭;C.factory工厂; D.school学 校。根 据 下 文“Formoststudents, lunchisthe 2 partoftheschoolday.”可知, 此处指的是山姆在新学校的第一天。故选D。 2.A 考查形容词词义辨析。句意:对大多数学生来 说,午餐是学校一天中最美好的时光。A.best最 好 的;B.longest最 长 的;C.shortest 最 短 的; D.worst最差的。根据下文“Itistimewhenyou talk with your friends,get to know what interesting things everyoneis doing,and,of course, 3 .”可知,午餐时间是了解每个人的最 好时间。故选A。 3.A 考查动词词义辨析。句意:当你和你的朋友聊 天,了解每个人都在做什么有趣的事情,当然,还有 吃饭的时候。A.eat吃;B.learn学习;C.run跑; D.sleep 睡 觉。根 据 上 文 “Formoststudents, lunchisthe 2 partoftheschoolday.”可知, 午餐时间可以和朋友聊天,了解每个人都在做什么 有趣的事情。故选A。 4.C 考查名词词义辨析。句意:山姆的母亲在军队 服 役,所 以 他 家 经 常 搬 家。A.brother 弟 弟; B.father父亲;C.mother母亲;D.sister姐姐。根据 下文“Shehadalwaysbeenreadytodefend(保卫) notonlythefamilybutalsothecountry.”可知,山 姆的母亲在部队服役。故选C项。 5.A 考查动词词义辨析。句意:他真的很喜欢他的 母校,不愿意离开他的两个最好的朋友。A.hated 讨厌;B.imagined想象;C.tried尝试;D.suggested 建议。根据下文“Hedidn􀆳twanttolosethem,but heknewitwouldbe 8 forthemtostay close.”可知,山姆很讨厌离开自己的好朋友。故 选A。 6.C 考查连词词义辨析。句意:他们仍然通过电话 和电 子 邮 件 联 系,但 他 不 能 每 天 都 见 到 他 们。 A.so因此;B.or或者;C.but但是;D.if如果。根据 前后句意可知,山姆可以联系到他的朋友们,但见 不到他们,前后为转折关系,此处应为表示转折的 连词。故选C。 7.D 考查名词词义辨析。句意:他不知道他们的友 谊 是 否 还 会 继 续 下 去。A.discussion 讨 论; B.dream梦 想;C.business生 意;D.friendship友 谊。根据下文“Hedidn􀆳twanttolosethem,but heknewitwouldbe 8 forthemtostay close.”可知,山姆不知道他们的友谊能否继续保持 下去。故选D。 8.B 考查形容词词义辨析。句意:他不想失去他们, 但他知 道 很 难 再 和 他 们 保 持 亲 密。A.safe安 全 的;B.hard困难的;C.natural自然的;D.terrible 可怕的。根据上文“Theystiltalkedtoeachother throughphonecalsandemails, 6 hecouldn􀆳t seethemeveryday.”可知,他们只能通过电话和电 子邮件保持联系,所以要维持亲密无间的友谊很困 难。故选B。 9.B 考查形容词词义辨析。句意:“我知道这对你来 说很难,”今天早上当他准备去上学时,母亲说,“我 很抱歉你不得不频繁地转学。”A.proud骄傲的; B.sorry抱歉的;C.excited兴奋的;D.surprised惊 讶的。根据下文“Samcouldseeregretinhereyes, buthedidn􀆳twanthertofeelthatway.”可知,山 姆的母亲对让山姆不停地换学校感到很抱歉。故 选B。 10.C 考查代词词义辨析。句意:她时刻准备着保家 卫国。A.He他;B.I我;C.She她;D.We我们。 根据上文“Sam􀆳smotherwasinthearmy.”可知, 此处指的是山姆的母亲,故为she。故选C。 11.D 考查动词词义辨析。句意:他给了她一个微 笑,告诉她不要担心。A.forget忘记;B.move移 动;C.return返 回;D.worry担 心。根 据 上 文 “Samcouldseeregretinhereyes,buthedidn􀆳t wanthertofeelthatway.”可知,母亲对山姆不 停地换学校是有点抱歉和担心的,此处是指山姆 给了母亲一个微笑让她不要担心。故选D。 12.B 考查名词词义辨析。句意:午餐时间很快就到 了。A.breakfast早餐;B.lunch午餐;C.tea茶; D.dinner晚餐。根据上文“Itwashisfirstdayin newschool,andlunchwasonlythirtyminutes away.”可知,此 处 指 的 是 午 餐 时 间 快 到 了。故 选B。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —87— 13.D 考查动词短语辨析。句意:山姆转过身,看到 了五张友好的面孔。A.satdown坐下;B.gotup 起床;C.ranaway逃跑;D.turnedaround转身。 根据 上 文“AsSam waswalkingtothedining room,avoicebehindhimsaid.”可知,山姆身后传 来了声音,于是他转过了身。故选D。 14.A 考查形容词词义辨析。句意:这个意外的邀 请正是他所需要的。A.unexpected出乎意料的; B.creative 有 创 造 力 的;C.funny 好 笑 的; D.popular受欢迎的。根据第一段“Sam,however, didn􀆳tknowanyoneoranything,likewheretosit orwithwhomtositatlunch.”可知,这个邀请是 出乎意料的。故选A。 15.B 考查副词词义辨析。句意:山姆高兴地点头同 意,加 入 了 他 们 的 行 列。A.bravely 勇 敢 地; B.happily 快 乐 地;C.nervously 紧 张 地; D.patiently耐 心 地。根 据 上 文 “This 14 invitationwasexactlywhatheneeded.”可知,这 个令人意外的邀请正是山姆所需要的,所以山姆 愉快地接受了这一邀请。故选B。 I 【语篇解读】 本文是一篇记叙文,主要讲的是一位公 交车司机通过让乘客在下车前把烦恼放在他的掌心 里,然后他把烦恼拿去扔掉来点亮乘客们的一天,使 他们充满希望。 1.B 考查形容词词义辨析。句意:公共汽车上挤满了 又冷漠又累的人,他们对彼此很生气。A.confused困 惑的;B.annoyed生气的;C.impressed印 象 深 刻 的;D.embarrassed尴尬的。根据上文“Someyears ago,Iwasstuckonacrosstownbusduringrush hour.”和下文“Angerwasintheair”可知,因交通 高峰期被堵在路上,公共汽车上挤满了又冷漠又累 的人,他们对彼此很生气。故选B。 2.A 考查动词词义辨析。句意:一位老妇人上了 车,没人给她让座。A.offered提供;B.lent借给; C.lifted举 起;D.chose选 择。根 据 后 文“Anger wasintheair;nomercycouldbefoundhere.(空 气中弥漫着愤怒;这里没有慈悲可言)”可知,没人 给老妇人提供座位,即让座。故选A。 3.B 考查动词词义辨析。句意:当公共汽车驶近第 七大道时,喇叭里传来司机的话:“伙计们,”他说。 A.closed关闭;B.approached靠近;C.showed展 示;D.went离开。根据后文“SeventhAvenue”可 知,公共汽车驶近第七大道。故选B。 4.B 考查名词词义辨析。句意:同上。A.bus公交 车;B.speaker喇叭;C.head头;D.air空气。根据 上文“thedriver􀆳swordscamefromthe...”指司机 通过喇叭说话。故选B。 5.A 考查形容词词义辨析。句意:我知道你们今天 过得很艰难,很沮丧,但我会帮你们的。A.tough 艰难的;B.average平均的;C.important重要的; D.easy容易的。根据上文“tiredpeople”可知,句 子表示“我知道你们今天过得很艰难”。故选A。 6.C 考查动词词义辨析。句意:当你们每个人下车 前经 过 的 时 候,把 你 们 的 烦 恼 丢 在 我 的 掌 心。 A.push推;B.touch触碰;C.drop落下;D.take带 走。根据后文“yourtroublesintomypalm”可知,司机 让乘客把他们的烦恼丢在自己手掌里。故选C。 7.A 考查名词词义辨析。句意:我的路线正好经过 哈德逊河,我会把它们投进河里。A.route路线; B.day天;C.time时间;D.mind思维。根据后文 “goesrightbytheHudsonRiver,intowhichI􀆳l castthem”可知,说话的是司机,所以是指公交车的 行驶路线要经过河流。故选A。 8.C 考查动词短语辨析。句意:每个人都笑了起来, 脸 上 洋 溢 着 喜 悦 的 光 彩。A.gaveout分 发; B.passedon通过;C.burstout爆发;D.liftedon 举起。根据后文“laughing,theirfacesshining”指 乘客都笑了,应用burstoutlaughing。故选C。 9.C 考查名词词义辨析。句意:同上。A.memories 记忆;B.pride自豪;C.pleasure快乐;D.greed贪 婪。结合 上 文“laughing”可 知,每 个 人 都 笑 了 起 来,脸上洋溢着喜悦的光彩。故选C。 10.B 考查形容词词义辨析。句意:一直无视对方存 在的乘客们突然互相笑了———这家伙是认真的吗? A.hard困难的;B.serious认真的,严肃的;C.mad 生气的;D.envy嫉妒。结合上文可知司机说要把 乘客的烦恼都丢进河里,是开玩笑的话,所以此处 用serious表示“认真的”符合语境。故选B。 11.B 考查动词词义辨析。句意:到了下一站,就像 答应过的 那 样,司 机 伸 出 手,掌 心 朝 上,等 待 着。 A.ordered命令;B.promised答应;C.requested要 求;D.reported报道。根据上文“Wheneachofyou walksbybeforegettingoff,...,intowhichI􀆳l 8 them”和下文“thedriverheldouthishand, palmup,andwaited”可知,到了下一站,就像答应 过的那样,司机伸出手,掌心朝上,等待着接乘客们 的烦恼了。故选B。 12.D 考查形容词词义辨析。句意:所有要离开的 乘客都做了一个把什么东西扔到他的手掌里的手 势。A.angry生气的;B.fooled被愚弄;C.sitting 坐;D.exiting离 去 的。根 据 上 文“beforegetting 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —97— off”和 下 文“performedthegestureofdropping somethingintohispalm”可知,所有要离开的乘客 都做了一个把什么东西扔到他的手掌里的手势。 故选D。 13.C 考查动词词义辨析。句意:司机在接下来的每 一 站 都 重 复 同 样 的 动 作。A.interpreted解 释; B.designed设计;C.repeated重复;D.pretended假 装。根据下文“thesameactionateverystopthat folowed”可知,司机在接下来的每一站都重复同样 的动作。故选C。 14.B 考查动词词义辨析。句意:偶尔我们会陷入灰 暗的世界,但总有人能像一线光明一样照亮它,给 我们带 来 希 望。A.break打 破;B.brighten使 明 亮;C.reward奖励;D.exchange交换。根据下文 “likearayoflight”可知,总有人能像一线光明一 样照亮我们的灰暗世界。故选B。 15.A 考查名词词义辨析。句意:事实上,任何人都 有能 力 照 亮 别 人 的 黑 暗 日 子。A.power力 量; B.courage勇气;C.idea想法;D.heart心。根据后 文“toshineonothers􀆳darkdays”指拥有照亮别人 黑暗日子的力量。故选A。 J 【语篇解读】 这是一篇记叙文。讲述了一个七岁的 小女孩和她家的狗Laddy之间的故事。小女孩在树 林里迷路了,她的狗Laddy找到了她,并把她带回了 家,成了英雄,得到了一大块牛排的奖励。 1.D 考查连词词义辨析。句意:在她意识到已迷路 之前,穿过一大片草地进入了树林。A.as同时,像 ……一 样;B.while当 …… 时 候;C.since自 从; D.before(表示时间)在……之前。主句是她穿过 草地,从句是她迷路。根据逻辑,应该是迷路在后。 故选D。 2.A 考查动词词义辨析。句意:坐在石头上不知道 该做什么。A.wondering想知道;B.remembering 记住;C.forgetting忘记;D.regretting后悔。根据 上文sherealizedthatshewaslost.她迷路了,所以 不知道做什么。故选A。 3.C 考查动词词义辨析。句意:过了一会儿,她决定 沿着一条小路走,小路两边是高树和浓密的灌木。 A.preferred更 喜 欢;B.expected 期 望,预 料; C.decided决定;D.failed失败。设空词后walkalonga widepath,说明她决定走一条小路。故选C。 4.B 考查副词词义辨析。句意:她打开门小心翼翼 地进去。A.carelessly粗 心 大 意 地;B.cautiously 小心翼翼地;C.hopelessly绝望地;D.unwilingly 勉强地,小女孩迷路了,看到了一个陌生的房子,所 以应该是小心翼翼地进去。故选B。 5.D 考查名词词义辨析。句意:她跑出屋子又回到 树林。A.trees树;B.bushes灌木丛;C.grasses草 地;D.woods树 林。第 一 段 Shecrossedalarge areaofgrasslandintothewoods她走进了一片树 林。所以在到这所房子前是在树林里受到惊吓,她 又回到了树林。故选D。 6.B 考查动词词义辨析。句意:Laddy意识到它的 女主人有危险。A.heard听到;B.sensed感觉到, 意识到;C.found发现;D.smelt闻到。女孩离开了 家,迷路了,说明她距离家有一段路程,所以狗只能 是感觉到。故选B。 7.B 考查介词辨析。句意:它打破玻璃,跳出窗户。 A.at在;B.through 穿 过;C.in 在 …… 里 面; D.onto到 …… 之 上。从 上 文 Thegirl􀆳sparents wereoutandherdog,Laddy,wasathome.可知, 女孩的爸爸妈妈不在家,狗要从家里出来,它就要 破窗而出。故选B。 8.C 考查形容词词义辨析。句意:当它低头时,从地 面闻到 了 一 股 熟 悉 的 气 味。A.terrible糟 糕 的; B.strange奇 怪 的;C.familiar熟 悉 的;D.pleasant 高兴的。女孩是狗的小女主人 mistress,所以狗很 熟悉她的气味。故选C。 9.C 考查动词词义辨析。句意:它跟随着气味穿过 了 草 地。A.missed 错 过;B.discovered 发 现; C.folowed跟随;D.ignored忽视。狗的天性是能 跟随气味找到人,女孩走过的路会留下女孩的气 味。故选C。 10.A 考查动词词义辨析。句意:狗沿着树林寻找。 A.searched寻找;B.looked看;C.wandered徘徊; D.traveled旅 行。上 文 Laddy 6 thathis mistresswasindanger.狗意识到小女主人有危 险了,所以一路寻找过来。故选A。 11.D 考查名词词义辨析。句意:在不远处看到女 主人的蓝色的衣服,它非常高兴。A.sadness伤 心;B.disappointment失 望;C.embarrassment难 堪;D.delight高兴。狗看到了女主人的衣服,所 以是找到主人后的高兴。故选D。 12.B 考查动词词义辨析。句意:它跳过一些灌木 丛,看到 了 那 条 小 溪,发 现 女 孩 睡 在 小 溪 旁 边。 A.climbed 爬;B.jumped跳 过;C.walked 走; D.flew飞。主语 He指小狗,小狗急于找到女主 人,所以只能是跳过灌木丛。故选B。 13.D 考查形容词词义辨析。句意:它跳过一些灌 木丛,看到了那条小溪,发现女孩睡在小溪旁边。 A.awake 醒 着 的;B.abandoned 放 弃 的; C.available可 用 的;D.asleep睡 着 的。由 上 文 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —08— Coldandtired,shefelasleep...,可知,女孩睡着 了。故选D。 14.B 考查动词词义辨析。句意:女孩睁开眼睛看到 她的 狗 在 她 身 边。A.spotted 认 出,注 意 到; B.saw看见;C.observed观察,研究;D.watched注 视。上文shefelasleep,女孩睡着了。睁开眼后, 从睡的状态到醒,是看到,不可能是观察和注视。 狗和女孩太熟悉了,也不需要认出。故选B。 15.A 考查动词词义辨析。句意:女孩说:“你救了 我,Laddy。”A.rescued营救;B.comforted安慰; C.disturbed打扰;D.scared害怕。女孩迷路,狗 狗把女主人带回了家,所以是救了她。故选A。 专题三 语法填空 A 【语篇解读】 本文是一篇说明文。文章主要介绍了 北京烤鸭的起源以及做法。 1.as 考 查 介 词。句 意:北 京 烤 鸭,又 称 Peking Duck,是 风 靡 全 球 的 中 国 美 食 之 一。短 语 be knownas表示“被称为……”。故填as。 2.popularity 考查名词。句意:同上。作宾语,应用 名词popularity,不可数。故填popularity。 3.truly 考查副词。句意:对味蕾来说,它真的很美 味。修饰 形 容 词delicious应 用 副 词truly。故 填 truly。 4.wasdecided 考查时态语态。句意:北京烤鸭起源 于7个多世纪前的中国皇宫,在20世纪70年代被 周恩来总理确定为接待外宾的国菜之一。主语与 谓语构成被动关系,根据后文inthe1970s可知为 一 般 过 去 时 的 被 动 语 态,主 语 为 BeijingRoast Duck,谓语用单数。故填wasdecided。 5.guests 考查名词的数。句意:同上。guest为可 数名 词,前 文 没 有 冠 词 故 用 复 数 形 式。故 填 guests。 6.toprepare 考查非谓语动词。句意:一只正宗的 北京烤 鸭 需 要 三 天 的 时 间 来 准 备。短 语take timetodosth.表 示“花 时 间 做 某 事”。故 填to prepare。 7.a 考查冠词。句意:这是一个复杂的过程,有很多 要求。process为可数名词,此处为泛指且complex 为发音以辅音音素开头的单词。故填a。 8.weighs 考查时态。句意:鸭子必须是白色的北京 品种,质量非常高,“强制喂食的鸭子”重约3公斤。 陈述客观事实用一般现在时,定语从句中谓语与先 行词a“force-fedduck”保持一致,用三单形式。故 填weighs。 9.or 考查连词。句意:厨师把整只鸭子呈给你,然 后拿去切片,或者在你的桌子前切片。此处为选择 关系,应用连词or。 10.containing 考查非谓语动词。句意:每一片都很 薄,包括肉和皮。分析句子结构可知contain与逻 辑主语slice构成主动关系,故用现在分词作状语。 故填containing。 B 【语篇解读】 这是一篇记叙文。短文叙述了作者高 中第一天的生活。 1.beginning 考查现在分词。句意:随着我高中生活 的开始,我现在感到有点焦虑。本句为 with的复 合结构,myhighschoollife与begin在逻辑上是主 动关系,所以用现在分词。故填beginning。 2.impression 考查名词。句意:我希望能给人留下 好的第一印象。makeagoodimpression“留下第一 印象”,impression作宾语。故填impression。 3.but 考查连词。句意:实话实说,数学课对我来说 很难,但老师和蔼可亲。根据句意,前后表示转折 关系。故填but。 4.interesting 考查形容词。句意:实验室是新的,课 程也很有趣,但坐在我旁边的那个人一直在跟我说 话。形容词应作表语,主语为thelesson,形容词应 为ing结尾的形容词。故填interesting。 5.on 考查介词。句意:因此,我无法集中精力做实 验。concentrateon“集中……”故填on。 6.realy 考查副词。句意:我真想告诉他安静点,别 烦我!。副词realy修饰动词want。故填realy。 7.a 考查冠词。句意:总之,第一天是美好的一天。 day为可数名词,泛指“美好的一天”,且wonderful 首字母的发音为辅音音素,所以冠词为a。故填a。 8.frightened 考查形容词。句意:虽然早上我很担 心,但我一点也不觉得尴尬或害怕。feel后接形容 词,且 主 语 为 I,所 以 用-ed 结 尾 的 形 容 词 frightened。故填frightened。 9.friends 考查名词。句意:我相信我会在这所新学 校交到新朋友,在高中有很多东西要探索。make friends“交朋友”为固定短语。故填friends。 10.toexplore 考查动词不定式。句意:我相信我会 在这所新学校交到新朋友,在高中有很多东西要 探索。there􀆳salottodosth“有很多要做的 事 情”,动词不定式作后置定语。故填toexplore。 C 【语篇解读】 本文是一篇说明文。文章介绍作者寒 假期间发生的事情和新学期的一些安排打算。 1.given 考查过去分词。句意:我还记得上学期第 一天校 长 的 演 讲。设 空 处 修 饰 名 词speech作 定 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —18—