21.2024年邢台市模拟考试-【授之以渔】备考2025年中考语文模拟题 真题汇编及详解

(3)所选文段加点的这方面具体指的内容是什么？(2分) 2024年邢台市模拟考试 21 2,作 语文试卷 第二翻分 第一部分 {3-19题58分) (1-2题12分) 一，古诗文翻读 1.阅读下面文字，4答后面的问题。（共6分） (一)默写(8分》 电形（满江红》上染后获得了许多现众的好评，城片平演滑给我们的“声”格其境之感特哥升中的 3.间读下面文学，在情线上填写相应的句子。(8分) 注案注兼得知(05u0m),引人入胜，这年件品，色彩其有热我弃就，浓多重彩龄视凳冷击力 古代文人常常通过诗文表达自己的情感体验。当我们送判友人时，我们可以用① 用地和废很高的敲色最现人物与环境的牙婚冲炙，并用酒色路会人物性格。小人物流出？民烷大义， ，2 “(《白雪歌送武判官归京))表达对友人依依不含的做别之情：当我门 战事景海.时而岛爱，时而新科感十是，先押后领，抑后处于平银直证。一年影片精津融入喜刷元素与 因家或个人遇到因时，也难免会用“ ”((过零丁洋)) 家国情怀，根难做到和夏协调，可《满江女)微到了拉它们无缝(xn语)，甚至于在体无意中切换色是 来表达西势危急程个人命运的炊写：张养浩在《山敲羊·逢关环古》中用③ 无连和感到 0 “揭常出历史是不底发展变化的.任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡：范 《1》给文段中点的词语注音。(2分) 中流在（岳阳楼记）中写了装子京” “的卓越致镇，这花苏出作着当 ①ǐ染 正繁凑 时的积投老度 (2》鼠繁文段中的拼音写出相应的列语。《2分) (二)阀读(6分》 ①以shuo ml ll) (xion i) 4.阅读下面诗款.回答后底的问题。《共6分)】 (3)文段中的“拘”字，快用《规代汉语词典》（第？饭）中的部着检字法检素，应先養器首一 【甲引准家酸·秋思 4查国。(2分) 迷下秋来其景异，房相厘去无常意。程面边户连角起，千净里，长细落日蒸域闭 2.间接下面文学，同容后而的问恩。（共6分） 浊酒一杯家万里，满然未和的无计。是管悠悠宥满减，人不屏，等军台发狂夫泪 在海洋生垢中，為贼最惊人的能力是游冰，它委是全速向前飞势，此边线型的鱼还受快数信。科 【乙】破茸子·为原同甫赋壮词以寄之 学常用高恒忆器（刚登/测耳），乌酸最快每小时能海10公里。乌亮为什么会有这辞的高速 醉里梳灯看创，梦回吹身连营。入可里分建下美。五十弦细富外声，沙场状东兵。 度地？单来它的建过动力与气克飞热二年：利用反生川的处力：在马疯的肚皮上有个漏十管，吸是 马作的产飞快，牙如岸雪信隙，了却常王关下事，燕得生前身后名。可怜白发生！ 了水后，猛力地《喷射/喷减)山来，就产生了反作屑的恒大动力。人是的喷气天飞机才刘生 (}乙词的作者是，“净家做“是甲词的 {2分) 一而多年，而乌熊却生存了千万年，从这方雨看些朵，乌就还是人妻的些师呢。 (2)上面这两首司常写到了做天的边塞。甲司侧重记实，用一个““字城领下文的景物襟写，揭 (1)从文段的括号内选择#合语境的别语，分别填人横线处。(2分》 示了边关将士龄思危急的处境：乙同树重回忆，“沙场秋点兵”一句为将士们的出征前染了 (2》如果把文段中西被浪线的句子改为“因为乌碱利用与政气式飞机一样的反作用推力作为前进动 的气氧。(2分) 力，才有这样的高道度”，你认为可以吗？请说明理山。(2分) (3)这两首可的结6都写到了“白发”，分杆发了怎样的思想情感：(2分) 2用台市模拟语文试一1 {三)阀续下面文言文，目答5~8亚，（共13分》 8.甲乙两文的作者分别闸述了怎样的观点？(4分) 【甲】鱼，我所欲也：格掌，布我所欲也二者不可得装，会鱼而取熊掌者包生，市我所欲也：，亦 我所欲也：二者不可得景，奢生而取文者也。生布我所款，所数有善千生者，数不为药得也：形示我所 品，所焉有善于死清，故惠有所不畔地如使人之所酰其甚于生，则几可以得生青何不用息？使人之所 恶装甚于死者，则几可以醇患者件不为也？由是到生所有不用也，南是测可以辞多雨有不为也。是筑所 欲有甚于生者，除愿有甚于呢考。非位使音有是心色，人皆有之，赞者能勿表耳 二、现代文网读 (节法自《鱼我盛欲拉》) (一》阁读下面文字，可答9-12题.（共11分） 【乙】十墨李日：“万事骨于又。今捐人日：‘予李赶履，而断予之手足，争为之平？”必不为。何放？ 网络游戏是与非 则冠履不若手是之青也又日：“予子天下，而章子之身，子为之平？动不为。何故？则天下不若身之 ①有道学装时间玩游戏打礼了三常的作息和址食规律，有孩宁长期做庆玩手花惠上了圳推病，有道 资也身一富以相品，是资义干其身地投和：万事莫黄于是点“ 予沉追手游对学壶边藏根太影响…一段时间以来，部分未成鼻人反建网好海戏的现象引发广泛关注 (节选白《墨于·骨笑》) 在斯学潮开学之种，国家断闲出敏哥印发《关于进一乡严格管理切实脖止未成平人院速响修等戏的通 5,解释下到句子中加点的司面。3分) 加)，从多才南入手，帆密制发防扩料，为未成年人线意藏共据驾护机 (1)死亦我所多 恶： (2)量者能勿丧耳 丧： 以爱玩是璃宁的天性，每一代青少年都会有鱼心的兽戏。从“忙旋点风效城焉”到”任头推于学垂 (3》面斯子之于足 所： 地”，从强破于，去沙色到跳皮店、细花绳，道于们在等戏中静效天性，体验洗乐，隆哉成共。追入玉秋网 6.下列各组句子中加点的词语意思成月法相博的一璞是(2分) 时代，网络等观兴起，由于其夏动性，院浸性，结真性授，操件使捷，更是对孩子们产生枫候的发引力。造 A所徽有甚于生者 万事莫贵于义 度提秋等戏。可以满发一些青少华对妇属感，好奇心和鲁我窝说等方西的心理常感1一垫选动是，益智美 B,故不为萄得这 必不为。何做： 等戒等，也时青少年使康成共其有松枫作那，但也曼看到，未成牛人迁处在身心发育论段，自粒能力相 C.所但穷乏者得我与 呼尔市与之 时校转，客易过是泥速网修停成，甚是产生不能自被的心理依格。选不任会就税正常的学习生添，色会 )此之醒失式本心 今别人甘 对未戒平人的身心健康淡成不良影响 7.把下列句子译成凳代汉语。(4分) )时今天的许多青少年来说，网培空间是她们学习，杜交，某杀的重要场量。我们不应，也不可 (1)则几可以得生者何不同也 能带土青少年接触网修，但必缓为他们使章上网保实护机如何防立表戒年人沉追网修海戏？(B)调 查载据星录，00年，我国未戒年网民达1,3化，木点年人玉联网普及平达叫，%，上月孔游戏的未戒 年网民比例为625%。〔)面对日是使捷的上网最道，连初需委科零的教利引导和必要的低制屏障 ()近年来，从建生防沉建实名脸证系晚.到指草网格游戏平名上线“青少年根或“等，国家有美部门特 《1》剩冠照不若平足之贵也 续发力，雄动防沉连工件不断远出斯步线 ③似网时，的于种神厚羽，未成平入沉连网修游戏现象奶不月框度存在。有套于此.免次所出存的 录措聚热防正未成年人沉逃网修海戏的关威g节，作出了更严格和数的规定，从建一步限制向表成年 2用台市模拟语文试一2 人提供屑路醉戏联务的时食时长，到严格落实习修海戏账号实名注需委京，善到如联对防记述措池落实 (二)阁读下面文字，回答13~17题，（共14分） 情说的盘督款查…种种苹清，就综合考您了未成年人争习生活和健康成长的需要，也为防止表成年人 相守驚笆 沉连屑路游戏划定了边界 宋长征 ⑤同络游戏说速是一个社会同通，防说速工作是一项系桃工植，雾要社会各方面去同梦办，久久为 ①翼芭青青，桌自多行的深处，青绿看，妮城着，像一条绿色的批带，挫住多村的暖，检性庄户人的种 动。在政府部门严格监管之外，游戏企业必填主动求极社会黄任，竖流落实防泥追工作各项要求，遮免 步，检住千里万更之外游子的心耸莞过山的隆峻，见过海的堂广，海不一文就见过一调小小的篱芭，并 出观打斯扣辑变通的行为。网时，造成间缘牌戏沉地的原网瓷多方面的。风格予道子们更多的关爱与 细，温柔，一诗意愿爱的晓神。等你走得过了，等你效下子中的行食，你禁不位要停下来，在这小小的 陪件，到教有引平消子们形成良守的生活习惯和用网慎，学股，家庭等各才香据携起手来，才能让青少 菁旁，借着鸳包青青的思靖，想起T远方的意人。 年运离同格游流说建的格剂 少一丛需总，可能是一度小小的竹林，青青的叶于，细妇的码节，成整蜜或稀说的枝条，逢过去，龙 6救下手机，镇子们诗有更多时间走进山川，帝迹自然，阶為叫虫鸡，看妹水青山：也将有更多时同 后见鸡的追运。鸭的悠闲，气许还有一条羽成备的眼仲。岛而，篱芭深处闪过一张补实的碎孔，和确的女 長与体瘤能将，社会实我以及春种牛富多彩：雙乐有城的文化活动。从完善法律、莱前黄术，提高素泰等 主人会用浪浪的方常问你：满了，还是黑了，委取棠脚？在户人家的日子收乱.不过水是时维的：没情， 意方种着手引竿青少年台理利用王联阿.连度使用阿格游戏产品，我们就一定能雅动防沉递工作取得 附津津，凉线丝，华不要介身高着行篱递过来的青是大碗，井卫观和的凉术跳着什的清新知人心碑 更好社会处果，让青少年健康成长 (选自《人民日摄》) ③好篱内外，陌生也变得如此温攀 9,第①段话在文章中起什么作用：(2分) ④一丛篱艺.可能是一禄棵紧密相连的花飘树。尖夫的什制均的分布在相至文错岭被丫同.不物 风，不档雨，却可以岛实中护好自家的小能，能于里的桌树性满了果儿，江的膏的真好有，保格了几个调 皮的乡下小子，他幻图着花瓶州篱艺精了好儿圈儿，就是爱找到一个可以下手的地方。意套，牌篱都着 10.下面这句话是从第段A,B,C,D中的一处拍出来前，你认为放在幕处最为合适？请简述你的理由 见了，片是不越减，包等八月十五的当口.即农某龙，主人自会提了满满一蓝于，东家西家，友你右会，哪 3分】 个多下的裤买鬼都能理湾上昝进丝，规生生的大红桌 这不仪是案柔煩铺的避，也是全社会部必填思考的现实保道 苑椒树上己然挂满了一店哈一海音的小花数，红红的，秋民建飘着麻酥酥的香味儿 众一丛篱芭，可能是一中长长的丘角丝瓜架。父涂随使语了一圈中术瓶，母孝在春天摄上什子。单 ￥着春风吹，单等着夏两下，长整的木篱艺上升满丫花有吊瓜花，有灶瓜苑，有繁红将朵的梅立花 1山，小语活波好动，喜欢玩网路等戏。妈妈坚决不让小语玩树络游戏.面小语的爸爸测认为爱玩等戏是 委不人说多下的者率苦呢一是避输针地打督了一下，就给小小的农常小院车来一等他美可的花 孩子的天性，请你从文中找出能匠明小语爸爸现点的三个依据。(3分) 蜜蜂喻喻飞，绑螺对对舞，偶尔色有一尺小女于想在花离的策处，体起柔柔的此夜 繁花就延的木焉岂是学性乡村优雅的普蛇花迎，地映网，盖法不语 球红红的朝阳升起是了，一声鸡◆节或了察明，一胡那.乡村妹沁在七制云宜下，乌儿们在篱艺上墙 起了情我，歌声晚特，造满备多情的音行。我自数发餐谷的香时的梦卫配果，烧着青青的德总看了又有， 12,站合选文内容，说说如向才能附止未成年人慌送网络静戏。(3分) 像读一首诗.像快嘴一帽漏，像听一南吉典的乡情乡的。鼻片叶干标是清新的.年朵花都或数着清香 就连管的露味，一马条近上青青的篱艺，也会久久食不得禹去。它陕乐她从高处滑落，落在低处的叶 面上，又调皮地联落在篱艺下青青的草丛卫：文或计戴几只平起的妈数匆匆鸷了去，分亭着自然母条局 2用台市模拟语文试一3 予的芳时 16,作者在第设中把土墙的厚重”“转城的高大冷激”和“第芭墙”进行比较有何作用？(3分) 5花墙，吾我想起这个词来，青青的篱包把我包谓在幸场的记北中央。表知通，乡村老赏方的，低步 计又是那排的呢补。每一个材庄有每一个村庄的气息，垂一个计住都会有几条青青桑柔的篱艺培。春 天，你推开料峭的春震，聚婚角的爬山观校着动儿，和田野里的庄裤打个些一一定曼把多村打拾成知 17,如闻理解文章结民我只愿与一道请寂的篱笆.与乡村相守到老“的含义？(3分) 花的女儿，民天，积惠能点艳篱这上面青膏红红的果尖：长长的丝点，爬一格站一路，点便其同：零红的 修正，给在景高她，限一面面叔特在风中的操帆，母余呢，王忙着招呼路过篱艺的大旅绅子：“多精 点儿，多裤点儿，你看这属芭要压场了呢！ )平原的乡下，不见山不见求，唯松随纶可见青青的篱包。土墙呢，姬太4，嫌去童让人感党不到 三，整本书阅读 一姓轻松峰墙呢，棒大高，燥太冷，有东不过人情。只有篱总治的影于，青青妇饵，乘菜米共，像过包过 站合整本书的网读，答18-19题。《共6分) 不宠的青墓岁丹，我从多下走来，深深便得雾巴请的弱德之美：不人争样，息不自撕形特，只要心中求 18.文学作品常常是通过真裂人将形象的烈造米揭不社会的木质，而这些人物形象往住也是优块点并 融春天，生命的青棒会一直蔓延 存。请你结合《术资传》的具体情节，以林中为例说说他的优点和献点。3分) 快根地，专我的眼神秀是视浸青青的属艺，刚好基色精流。一亨新月开起在村庄的上室，清的 月无涌在屋缝上，流河在安静的晚院中，穿过岁月那丽青青的篱总，投彩名我安静的思清里。这一生，是 不是我也会打有自心的等婚，一丛青青的竹，成一排密密的小树，抑或一备开满春天的花婚，清与独，真 9.金钱可以带来幸福感，但也可能带来压力和焦虑。正确看背金钱，可以帮助人们保持内心的平静和 与翼，春与高，都不会址易速越 安宁，结合你对（简·爱）的周读，谈谈篇·爱对待金钱的壶度。(3分》 快我凡愿与一面清金的算芭，与乡村相中到老 (选自《原文)，有影政) 13,文章在第段使用第二人称有利斯处？(2分) 第三都分 (0题50分) 2地，阅读下面文字，根据爱求写作。《50分) 14,文章共写了厚儿种需芭？分别具有厚些转点？(3分) 只有通过不断地努力，才靠够看到更好的世界，才烧感白出地迪条自己的人生。 我们必狮景不断地学习、沉院，成长，才能够盛为有径值的人 我们漫相体，只委成们足够孩大，就能够在这个世平上立是.花得成功 根据保对上面文字的甲解，自送角度写一篇文章 15,请对第夜进行简要宽析.(3分) 登求：①断目自拟：2除诗我外，文体不限，可以记述学历，发表看法，籽发城情：字迹工整，书写规 范，不少于0字：①要出绕真实的地名，校名和人名：文中不得引用抄装本试题网读理解部分的 材料 2)用台市模拟语文试一4中考试题汇编语文 (3)t 评分标准:本题6分,①~③题各1分;④题 四(4) 3分,答出一点2分,答出两点3分。 2.(1)测算 喷射 解析:本题考查名著人物形象的分析比较 解析:本题考查近义词辨析。测量:用仪器确 从题目给出的几部名著中,选择有鲜明特点 定空间、时间、温度、速度、功能等的有关数 的人物,结合具体事件分析其形象的相同点 值。测算:测量计算;推算。乌贼的游速无法 即可。 用仪器测量,故第一空应填“测算”。喷射:利 (2)示例:①由无法无天的“泼猴”转变为功 用压力把液体、气体或固体颗粒喷出去。喷 德圆满的“斗战胜佛”。 溅:(汗液等)受到压力向四外射出。根据语 ②红岩 成遥由涉世未深的青涩学生转变为坚 境可知,第二空应选用“喷射” 强自信的无畏斗士(列举其他人表述正确也 (2)示例一:不可以,画波浪线句子采用了设 可)磨难、挫折催人成长(意思对即可) 间的修辞手法,起到了提醒注意、引起思考的 评分标准:本题3分,第一、四空各1分,第 表达效果,而修改后的句子没有这个效果 二、三空各0.5分。 示例二:可以,修改后的句子表达更明了、简 解析:本题考查名著人物的变化及启示。结 洁,容易理解。 合一部名著,选择有重大变化的人物,根据 评分标准:表明态度1分,理由1分,共2分。 示例,按照“哪部名著中的谁由什么身份转 只写态度不写理由不得分。 变为什么身份”的句式特点来组织答案并概 解析:本题考查句子的改写。改写的原则是 述从中获得的启示即可。 不改变原意,在这个基础上,可以改成简单 20.写作指导:本题为材料作文。首先,审题立 句,也可以改得更生动具体。比较原句和改 意。材料中“年轻人,你的职责是平整土地 后的句子,分析其改动的合理或不合理处 而非焦虑时光”,强调我们要认识到自己的 即可。 职责是什么,认真做好自己的事,不要焦虑, (3)人类的喷气式飞机才诞生一百多年,而乌 不要“无病响吟”;“你做三、四月的事,在八、 贼却生存了千万年。 九月自有答案”,强调我们为了目标而努力, 解析:本题考查指示代词指代的内容。有的 自然会有好的结果。可据此立意,展现初中 指示代词为近指,可从前后句找到指代的内 生积极向上的精神风貌。其次,构思选材。 容;有的指示代词为远指,需要从较远范围内 本篇习作适合写成记叙文或议论文。 的文段中寻找指代内容。本题中为近指,指 如果写成记叙文,开篇可直接写通过某 代的内容为前面一句 事获得的感悟,接下来叙述具体事件, 3.①山回路转不见君 ②雪上空留马行处 如:“我”喜爱书法,但是“我”担心写的不好 ③山河破碎风飘絮 ④身世浮沉雨打萍 被他人嘲笑,母亲教育“我”“既然选择了远 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 方,便只顾风雨兼程”,“我”不再顾虑,请教 政通人和 ⑧百废具兴 书法大师,并通过不断临摹,终于写得像 4.(1)辛弃疾 词牌名 像样。结尾可通过议论、抒情的语言表达自 (2)异 肃杀悲壮 己的收获来深化中心 解析:本题考查对诗词内容的理解。“塞下秋 如果写成议论文,开篇可直接点明中心 来风景异,衡阳雁去无留意”中一个“异”字, 论点,接下来通过事实论据、道理论据来论 统领全部景物的特点:秋来早往南飞的大雁, 证自身观点。如:爱迪生为了找到合适做电 风吼马啸夹杂着号角的边声,崇山峻岭里升 灯灯丝的材料做了上千次实验。沈从文在 起的长烟,西沉落日中闭门的孤城等。作者 西南联大任教时,被同仁刘文典羞辱为不值 用近乎白描的手法,描摹出一幅寥廊荒僻、萧 四毛钱,他的作品也被认定会埋没于历史的 瑟悲凉的边塞鸟图,展现在人们眼前的是 风尘中。面对这些打击,沈从文并未退缩 一幅充满肃杀之气的战地风光画面。“沙场 而是把悲愤融于作品中,创作出发人深省的 秋点兵”的意思:这是秋天在战场上阅兵,将 诗歌、小说等。结尾重申论点,使文章论证 军神采奕奕、意气昂扬。正当“秋高马壮”的 结构更完整。 时候,点兵出征,大气磅礴,为将士们的出征 212024年邢台市模拟考试 渲染了悲壮肃杀的氛围 1.(1)①xuàn rn ②jincòu (3)甲词借“白发”表现将士们长期戍守边疆 (2)①扑朔迷离 ②衔接 思念家乡,又渴望建功立业,保家卫国的思想 .52. 情感;乙词则体现作者渴望建功立业却又壮 子长时间玩游戏打乱了正常的作息和饮食规 志难酬之情。 律,有孩子长期低头玩手机患上了颈推病,有 解析:本题考查赏析诗词感情。甲词“人不 孩子沉迷手游对学业造成很大影响.....”可 寐”的原因是“燕然未勒归无计”,虽然饮一杯 知,列举孩子沉迷网络游戏的现象:根据第① 浊酒,不由得想起万里之外的亲人,但眼下战 段“一段时间以来,部分未成年人沉迷网络游 事未平,功名未立,还不能早作归计。由词句 戏的现象引发广泛关注”可知,引出议论的话 可知,作者借“白发”来表现将士们对家乡亲 题--孩子沉迷网络引发广泛关注:通过列 人的思念之情,以及渴望建功立业、保家卫国 举孩子沉漏于网络游戏的现象可激发读者的 乙词中“白发生”指人生已步入老 的情怀。 阅读兴趣。 年。作者想要以身报国,建功立业,无奈白发 10.我认为放在B处最为合适。因为句子中的 渐生,而且虽有心报国,却报国无门。因此 “这......的问题”提示了前面肯定有需要解 “白发”直接表现了作者渴望为国建功却壮志 决的问题,而B处的前面就是问题,所以我 难酬的悲愤之情。 认为放在B处最为合适。 5.(1)讨厌,憎恨。(2)丧失。(3)砍断。 解析:本题考查语句衔接。题干所给语句 6.A 解析:本题考查文言虚词的意思和用法 “这不仅是家长烦恼的问题,也是全社会都 A项加点词都是介词,比。B项加点词意思分 必须思考的现实课题”中“这”指的内容为前 别为:连词,所以/名词,原因。C项加点词意 面的问句。据此分析可知,应放在B处。 思分别为:语气词,表反问/动词,给。D项加 11.①孩子可以在游戏中释放天性、体验快乐。 点词意思分别为:判断词,是/动词,对...... 收获成长;②网络游戏的互动性、沉浸性、仿 说。故选A。 真性强,操作简便,更对孩子产生极强的吸 7.(1)那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事,哪一 引力;③游戏可满足青少年对归属感、好奇 桩不可以干呢? 心和自我实现等方面的心理需求;④运动 (2)就是因为帽子和鞋子比不上手足珍贵。 类、益智类游戏对青少年健康成长具有积极 8.甲文论证了舍生取义的观点,乙文论证了万 作用。 事莫贵于义的观点。 评分标准:每点1分,答出三点即可,共3分。 评分标准:每点2分,共4分,意思对即可。 解析:本题考查内容概括。第②段论述游戏 解析:本题考查议论文的论点。甲文“舍鱼而 对孩子成长的重要性。根据“从'忙趁东风 取熊掌”运用了比喻论证的方法,论证了“舍 放纸鸢’到'蓬头稚子学垂纶',从踢键子、丢 生而取义”的观点。乙文“冠履不若手足之 沙包到跳皮筋、翻花绳,孩子们在游戏中释 贵”“天下不若身之贵”运用了对比论证的方 放天性、体验快乐、收获成长”可概括为“孩 法,有力地论证了“万事莫贵于义”的观点。 子可以在游戏中释放天性、体验快乐、收获 课外文言文参考译文 成长”。根据“进入互联网时代,网络游戏兴 【乙】墨子说:“一切事物没有比正义更珍 起,由于其互动性、沉浸性、仿真性强,操作 贵的。(如果)现在对别人说:送给你帽子和 便捷,更是对孩子们产生极强的吸引力”可 鞋子,但要砍断你的手和脚,你愿意做(这件 概括为“网络游戏的互动性、沉浸性、仿真性 事)吗?'肯定不愿意。为什么呢?就是因为 强,操作简便,更对孩子产生极强的吸引 帽子和鞋子比不上手足珍贵。(如果)又说: 力”。根据“适度接触游戏,可以满足一些青 ·给你天下,然后把你杀死,你愿意做(这件 少年对归属感、好奇心和自我实现等方面的 事)吗?'肯定不愿意。为什么呢?就是因为 心理需求”可概括为“游戏可满足青少年对 天下比不上生命珍贵。(可是)为了争论一句 归属感、好奇心和自我实现等方面的心理需 话而互相残杀,这就是把正义看得比生命更 求”。根据“一些运动类、益智类游戏等,也 为珍贵啊!所以说:一切事物没有比正义更 对青少年健康成长具有积极作用”可概括为 珍贵的。” “运动类、益智类游戏对青少年健康成长具 9.列举孩子沉迷网络游戏的现象;引出议论的 有积极作用”。 话题--孩子沉迷网络引发广泛关注;激发 12.国家出台更严格细致的举措,防止未成年人 读者的阅读兴趣 沉迷网络游戏;游戏企业要主动承担社会责 评分标准:每点1分,答出两点即可,共2分 任,坚决落实防沉迷游戏工作的各项要求 解析:本题考查句段作用。根据第①段“有孩 学校、家庭要给予孩子更多的关爱与陪伴 .53. 中考试题汇编语文 教育孩子养成良好的生活习惯和上网习惯。 丝瓜架.....有紫红如梅朵的梅豆花”和第 评分标准:每点1分,共3分。 段的“繁花锦簇的木篱苞是母性乡村优雅的 解析:本题考查提取和概括文章内容。文章 蕾丝花边,掩映间,羞怯不语”可概括出:豆 第④~段讲如何防止未成年人沉迷网络 角丝瓜架木篱芭,繁花锦簇,优雅着怯。 游戏。根据第④段“有鉴于此,此次新出台 15.采用了拟人和比喻的修辞手法,生动形象地 的举措聚焦防止未成年人沉迷网络游戏的 写出了繁花掩映的木篱色给母性乡村带来 关键环节,作出了更严格细致的规定”可谈, 的优雅感与含蓄美。 国家出台更严格细致的举措,防止未成年人 评分标准:修辞手法1分,作用2分,共3分。 沉迷网络游戏。根据第段“在政府部门严 解析:本题考查句子赏析。“繁花锦簇的木 格监管之外,游戏企业必须主动承担社会责 篱是母性乡村优雅的蕾丝花边”,把木篱 任,坚决落实防沉迷工作各项要求,避免出 岂比作蕾丝花边,是运用了比喻的修辞手 现打折扣、搞变通的行为”可谈,游戏企业要 法,生动形象地写出了木篱芭的优雅之美; 主动承担社会责任,坚决落实防沉迷游戏工 “羞怯不语”则是把木篱苞当作人来写,采用 作的各项要求。根据第段“造成网络游戏 了拟人的修辞手法,生动形象地写出了木箭 沉迷的原因是多方面的......才能让青少年 芭的含蓄美。 远离网络游戏沉迷的陷阱”可谈,学校、家庭 16.用“土墙的厚重”“砖墙的高大冷漠”衬托篱 要给予孩子更多的关爱与陪伴,教育孩子养 芭墙,突出了篱色墙的青细柔长和温情等特 成良好的生活习惯和上网习惯 点,抒发了作者对篱爸墙的喜爱与赞美之情 13.采用第二人称拉近了作者与读者的距离,让 评分标准:写作手法1分,作用1分,情感 读者仿佛也感受到了篱色墙的慈爱与温馨 1分。 撩拨起思念亲人的情绪,引起读者的共鸣 解析:本题考查写作方法及作用。根据“土 评分标准:拉近距离1分,引起共鸣1分,共 墙呢,嫌太厚......像过也过不完的青葱岁 2分。 月”可知,第段中把“土墙的厚重”“砖墙的 解析:本题考查第二人称的作用。根据第① 高大冷漠”和“篱墙”进行比较,用土墙的 段“你见过山的险峻......想起了远方的亲 厚重、砖墙的高大冷漠衬托篱苞墙的青细柔 人”可知,第①段使用第二人称。从情感上 长的特点。结合下句“我从乡下走来,深深 来说,让读者感到作者仿佛在与自己谈话 懂得篱墙的弱德之美”可知,衬托手法的 从而拉近了作者与读者间的距离;从内容上 使用抒发了作者对篱芭墙的喜爱与赞美 来说,让读者仿佛也感受到了篱墙的慈爱 之情。 与温馨,撩拔起思念亲人的情绪,引起读者 17.示例一:由篱爸墙的弱德之美一-不与人争 的共鸣。 辩,不自惭形移以及打扮乡村、守卫乡村的 14.竹篱色,或繁密或稀疏,温馨清新;花椒树篱 殷勤联想到自己,让自己也能像篱芭墙一 笛,紧密相连,枝丫交错,忠实守护,香味麻 样,在生命中摒弃假恶浊,坚守真善清。 酥酥:豆角丝瓜架木篱爸,繁花锦簇,优 示例二:与篱色墙相守,实际上是守住心灵 羞怯。 守住心灵,就是守住内心的宁静、清洁、本 解析:本题考查对文章内容的理解与概括 真,不要让物欲膨胀了我们的内心,不要让 根据第②段的“一丛篱苞,可能是一段小小 浮躁扰乱了我们的本性 的竹林......或许还有一条狗戒备的眼神”和 示例三:与乡村相守,就是守住乡村的文明 第③段的“竹篱内外,陌生也变得如此温馨' 守住乡村文明,远离现代城市的喧嚣,在淳 可概括出:竹篱苞,或繁密或稀疏,温馨清 朴的乡村尽享人情之美、本真之美,是最大 新。根据第④段的“一丛篱色,可能是一棵 的快乐。 棵紧密相连的花椒树......哪个乡下的捣蛋 解析:本题考查主题理解。结合第段的 鬼都能咀嚼上甜丝丝、脆生生的大红枣”和 “我从乡下走来,......生命的青绿会一直蔓 第段的“花椒树上已然挂满了一哪噜一 延”可知,文章结尾作者由篱苞墙的弱德之 噜的小花椒,红红的,秋风里飘着麻酥酥的 美--不与人争辩,不自惭形移以及打扮乡 香味儿”可概括出:花椒树篱苞,紧密相连, 村、守卫乡村的殷勤联想到自己,希望自己 枝了交错,忠实守护,香味麻酥酥。根据第 也能像篱苞墙一样,在生命中摒弃假恶浊, 段的“一丛篱色,可能是一串长长的豆角 坚守真善清。 ·54. 18.示例:林冲的优点是武艺高强,棒打洪教头 楚事件的起因、经过和结果,注意细节描写 时轻松胜出:缺点是逆来顺受,误入白虎堂 的运用。如以“奋斗的青春最精彩”为题目 被高陷害却不进行反抗 展现自己作为中学生的奋斗状态,可以选择 解析:本题考查名著人物形象分析。作答此 早操时同学们队列整齐,步伐一致,用响亮 题,结合具体故事情节概括其优点和缺点即 的口号迎接朝阳的情景,表现中学生昂扬奋 可。如林冲有勇有谋,作为梁山泊最骁勇善 发的精神状态;可以选择早读时同学们一个 战的将领之一,林冲在历次战斗中冲锋陷 个认真专注、声音洪亮的读书状态:更可以 阵,善于用兵,立下了赫赫战功(优点):林冲 选择自习课上,同学们奋笔疾书、专心致志 性格软弱;妻子几次遭到高衙内调戏,林冲 的学习状态。最后以“只争朝夕、不负青春 碍于对方权势,对恶少敢怒不敢言,以至于 才是奋斗最亮丽的色彩,才是青春该有的样 恶人得寸进尺,非要把他除掉不可(缺点)。 子。奋斗的青春最精彩”为结,呼应题目。 19.示例:简·爱获得叔叔的巨额遗产后,把财 222024年石家庄市十八县第一次 产分成四份,和表姐、表哥平分;她回来找罗 模拟考试 切斯特时,发现桑菲尔德庄园已被火烧毁 1.(1)①kē ②zhēn ③操 ④朝 但她依然选择和失去财富的罗切斯特共同 (2)D 解析:本题考查词语运用。“激动”指 生活。可见简·爱并不看重金钱。 (感情)因受刺激而冲动。“激励”指激发鼓 解析:本题考查对名著人物的理解。简·爱 励。句中与“自我”搭配,故第一空用“激励” 对待金钱的态度可以概括为以下几点:①不 恰当。“焦虑”指焦急忧虑。“思虑”指思索考 追求金钱和物质。简·爱在得到叔叔留给 虑。句中形容有的人对自己的现状焦急忧 她的两万英榜遗产后,选择与表姐、表哥平 虑,故第二空用“焦虑”恰当。“丰功伟绩”指 分这份遗产,这表明她并不追求金钱和物 伟大的功绩。“功成名就”指功业建立了,名 质,而是将兄弟姐妹间的亲情看得比金钱更 声也有了。句中形容有些人总是做着功业建 重要。②保持初心。在面对金钱时,简·爱 立了、名声也有了的梦,故第三空用“功成名 明白金钱是生活的工具,而不是生活的全 就”恰当。故选D。 部。在突然拥有一笔巨款时,她没有患得患 (3)D 解析:本题考查语句衔接。题目给出 失,也没有想如何挥霍,而是想着报答别人 的句子论述了缺乏自律,不能克服弱点导致 的恩情,让金钱发挥真正的价值。③勇于追 的后果,而沈从文的名言及其后的文字则从 求平等自由的真爱,和金钱无关。简·爱与 正面论述了克服自己的弱点的重要性和必要 罗切斯特的爱情建立在平等自由的基础之 性,因此放在丁处恰当。 上,与金钱无关,因此即便罗切斯特的物质 (4)自律程度,决定着一个人的人生高度。 条件变差,身体残疾,简·爱依然爱他。综 解析:本题考查病句修改和规范书写汉字 上所述,简·爱对待金钱的态度是一种理智 画线句两面对一面,可改为“自律程度,决定 与情感并重的心态,她不拜金,也不排斥金 着一个人的人生高度”。注意用正楷字体抄 钱,而是将其视为实现个人理想和幸福的工 写,做到美观、规范、正确。 具,同时保持对亲情和真爱的重视。 2.(1)示例一:“神舟十七号”载人飞船顺利飞天 20.写作指导:本题考查材料作文。第一,审题 示例二:“神舟十七号”载人飞船发射取得圆 立意。材料由三句话组成,关键词是“努力' 满成功 “学习”“奋斗”。三个词词义相近,可以归结 解析:本题考查拟写新闻标题。根据材料一 为“奋斗”这一个词。奋斗是为一个目标去 “搭载’神舟十七号’载人飞船的’长征二号 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压 F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火 力、痛苦、挫折,但是历经困苦之后会有意想 发射”可知,新闻报道的主要对象是“神舟十 不到的收获。由此可知,材料内容旨在引领 七号'载人飞船”;根据“航天员乘组状态良 学生回晔学习生涯,抒写感人故事,致敬奋 好,发射取得圆满成功”可知,主要事件及结 斗精神。 果是“航天员乘组状态良好,发射取得圆满成 第二,选材构思。写自己学习和生活中 功”。据此答题即可。 的奋斗历程,也可以写自己熟悉的人的奋斗 (2)示例:材料一用叙述,报道真实;材料二用 历程,还可以描绘作为中学生群体的奋发向 议论,评价意义 上的精神面貌。注意在写记叙文时描述清 解析:材料一陈述的是新闻事实,采用叙述的 ·55.