15.2024年廊坊市安次区模拟考试-【授之以渔】备考2025年中考语文模拟题 真题汇编及详解

(2》限据图二的分析列举两个应对”词的”现象的小法。(2分) 2024年廊坊市安次区模拟考试 15 语文试卷 (3)你的班级计划意请辉坊师范学院的李教授共月深讨“词穷”现象，下而是小语代表班委金误写的 2,作 范请函.请你希他检雀井修政。《4分) 第一部分 卷请函 (1-2题14分) 草登的争找授 1.阅读下面文学，同容后面的向题。（共6分） 我难计刻5月0在本难召开◆周研计会，探计“胡芳“是象成国及应时公法 千百年来，中华先魂的气庄，性情与智易，书写在笔墨井青之中，(0ncg》在典婚裤章之调，凝 浅通德届时参加，剂件歌听物的妆见 站在器物技艺之上，淡浩中车倪秀传就文化“一泡春衣”，离不开创新之力。《长安三万里)以姚丽先 2024年5月26月 影弄理十古许清，《典搭里的中国》以泥漫式线测浅泽典陪“筒世今生”，投宫，载煌等国潮文创伊让 实验零枝05显城套会 生活更有文艺范儿”…传统文化与专代表达“提子”，点观代生活排抢”，在创造社转化、创新性 休和小语的交流： 发展中（同）出断的生机活力，让更多人感文到中华文明的将大精深，感动于中国文化的结零 你：小语，你的逃请高中少了关使信息，位线如上① 不复 小语：好的，我加上。毛有利的树延吗 《1)银暴文段中拼音写出相应的同语。《2分) 你：托有一个调同得不静雪：②“ 一是谦碎，不危屑在利人身上。另外，格式上色雾染调整， ①以vin cong) 2hant柏】 金 行④ 应设调换一下住置 (2》给文段中加点的字注音：(2分 小语：好的，非常总谢称1 ①瑰厢 ②弦藏不视 第二却分 (3)说说“握手”“池”在文段中的含义。(2分) (3-17题56分) 一、古诗文阅读 2,团着网格媒介的发展，旅常流行语，表情包就能”在折例整”，这种浅白直接的输出方式，让复条深邃 (一}古诗文默写7分) 的表达遂渐被遗忘，以敛出现“词旁现象。中国青年报杜会测查中心针对这一凳象进行了查，请 3根据古诗文内容填空。(7分) 休观察下阁，完成任券。《共8分) “春“是最美好的季节，线塘湖边.(1)“ “(《钱塘湖春 行》》，展残出一餐鸟啭端哺，生机盎然的景象：三峡谷中，流水踪踪。“情荣蚁茂，(2) 青年县体表达整力度化调意 出现“词穷”的源国分析 好读留少 ”(《三候))。“在”是一年之始.表用时序更达，象征着新的并始新的希型，正牌供(3)” 表达能力锅化 ▣54% ”(次北国山下》)擦相时序交替的理甲陆游用4) 复地者手 值铃辉路师有 53 《游山西付》)启进我门积级寻找希里，不轻言放弃，新时代的“春天”，更是万 36M 下序 缺乏创透力 绵什化园莫 象更新，全国人民草厉奋发，问心共慕中国梦 5% 信良班以形域 26 (二》古代诗歌阅读{5分】 高了 军论里惟 11% 线下对直传通一 4,阅读下血两首古诗，时答后血的问题，（共5分） 476绳 安滤度少 【甲】边城独量 [虑]号裁 (1》用一句话餐括图一反膜的问圈。(2分》 聊凭危望，暗起并多情 需落菜或白，山开掌露生。 16 直坊市安双区模拟语文试卷一1 河滩胡道下，我曼汉琴惊 (4)氧命补崔 辄： 使树残款色，虹餐的满厚 6,下列句子中组点同意文和用法都不同的一项是(2分】 【乙】塞上曲二首（其二） A一见海之 淄人非异之(《桃花记)) 【唐]最伦 B.或以公孙布被讥之 自以为大有所益(（权对学）) 汉掌植帜满朋山， C匹夫勇耳 贤者能勿丧耳(《鱼我所微也》】 不遣胡儿岳马还 可城君郑 其真无马和(（马说》） 思得此身长限圆， 7,用现代议语译下列句子。(4分) 何频生入五门美 (1)将不知古令，区夫勇耳 【注释]正绿（的）：减槽上密各状物塔墙，2琴（们：古化军中用时小能，于生入王口关：出白《后汉书·直国 件》：“正不靠望列通泉厚，包厚生入五几无，”罗的是班框久在西城，半老思念烧止，上多请求跳我，着望在未死前，重 (2》被作我流，黄级何沈 请着同到家乡 《1)下列对两首诗内容及情这的理解，错谈的一项是(3分) 8.甲乙两文均选台《T行龟要》，该书包括学间、德行，父际，家道，此，政事、民政，兵取人类。你认为 A.甲诗首联写出诗人当前的处境，“暗“字写出诗人无法排迹心中的若材 两文分别出自哪一类？请说明理山。（③分） B,甲诗领联写最，“阴样“蓝子大厘以地楼色彩。“议最”引出军套与战争 C,乙诗中满”意为”充消，遍布”，展观出议家军旗众多的录象突出了边塞战事的紧张和汉家军迎盘 的决心 二现代文阅读 ,乙诗后两句运用典故“生人玉门美”，表达了作者满望能话看回到家乡的心情 (一》阀读下面文字，答9w11题。（共9分】 (2)这两首边塞诗分别表达了皮边将士常见的两种心情，一方面 ,一方而 草窑省油灯 (2分) 一米柯成都人的下能黑科技 《三)文言文阅读{共13分) ①“省为灯”在汉语中是一个一语双关的两江，系流调汇来潭子或都工旺在语家盼期的一年精彩 【甲】酰式我公青为春辉使时.严诛存于经哪使范仲淹，一见奇之，可：“先良游才也“授以《左氏 发明 春秋》日：“等不如吉今.五夫勇耳！”青逐斯节读书，奇通泰汉以来将的兵术南是知名。 岩 (为自（官行色套》） 【乙】这装公准年十九，菜追士，时太家散人，多问其年，争少者社社罢建。气教公增年，公日：“香 初堤取，可款君求？”宽蒸公瓷处，一青韩二十余半，时有破坏，辄命补球：我以公孙考被”远之，叫装 日“位许我域.道最何化？” (选白《言行龟墨》) I注释]①状文来公有：秋青，七充名许，泄单文来上丝严表：卡宋大三，量文家，与克种淹交好。厚的节改克过古 的忘提和行为。国成弟公准：上宋政海家美国公定准。青格：青色的性常。0丝补车减：西汉必孙包主《节传，地风 富后还麦着用专鬓的成子。鱼人认为业这是乡了常得节位的美名而慢出的表面对夫 5.解帮下列句中的加点司。《4分) 以古气人幻同油灯盟明，油时壳燃后，热会山灯美通或热传蝇房式使油的内常增加，组质开高，加快 《1)器通拳汉以米将期风术 悉： 海的英发增加耗油量。唐宋时南琴明的或年人发现了这个原尿，他打设什了省海打， (2)由是知名 由是 在宋代。省油灯的美名留在了大诗人居等的笔记里，传过了天下，融游来对四利微官，发现省油 《3)多问其年 年： 灯，撑态不已.他在《老学德笔记)里写道：“荡作小驾，弦清冷水于其中。身夕一易之。平雪盏为火所 15直坊市安次区模拟语文试誉一2 的而燥，数速干，虎独不然，其省油几半，”陆瓣的笔记中还说，这省油灯在四测已经流行几而年了，常常 11.读选文，站合下面材料，浇淡给的启发，(3分) 夜入川的外地常员盔件“丈然件手礼”情对图友。陆非高开回川后.还一直对神奇的有油灯奢含不忘， 后桌他又在（青居忆）中叶省油灯敏幽了更详细的记载：“务打勿用销美，族瓷鉴最省为。可有夹瓷 材料一：中国古代最平的节位意识是与环境和管弹意识密订翰速的，人们基平找明白一个 盖，注水于座春写中，可省油之丰， 简单道理：人的生存一刻包离不升大自然，走大自然蜂人延株了能够雌持生活的生存环境和自 ④983年吊月和2月，回川大学博物2研究员德碎富选禄回个有油灯，避行了回次灯节油率的展 然资淳 秘蜜脸。实验林果表明，网个灯盖的省油处果平均在8%到14%之网，兼高可选22.4%，省油效果会图 材料二：机州电于科拉大字停有馆原有两秀意于是示屏反备和50多个精，显位评估， 枣节的不同有所不习，夏季比来季更好黄然实脸然果来正”省油几丰”，但仍然可以风驶出明盖的省 这授就逐可以使用。于是，在亚垃会去剑比靠常场光反造完后，这斯已经6多”的康持，被安 油效果。这一叠强洗形吉湖，不太起鼠的小小清灯，展示出的是古代蜀地旺人的惊人才华 氧回原有位置。这论改速，遵稀了赛后利用不浪曹的紧则，授完了两套不阿的灯管系统，齐断增 加了弹性地板一今店，这里既可以保办去创蓬事，也可以进行慧球等其他运动 成站就江新一停有一种碗，叫传一夹瓷呢”，用于县语、盛第，日的是为了用中室的站构保温，和当于 现在的保证杯，而在戒都，流有出现夫麦晚”，种兴现了“省油灯”。已司文化学者潭随和认为，这可能 是由于点都人好学，读书人多。环窖利用”先完婉的挂术浸计特省编灯，悬快就是出四川，风叠会国。 考古学者赋阳希君在（福建家代购瓷省油灯漫规）中写建：“省油灯最平中观于恋代胃川邛雾开观株烧 至宋代，并作为续室转色补技产品而亭参全闲。” (二)阅读下面文学，网答12-15题，（共14分） ®陆游所记我的失瓷兰，盐说生于成年的平客。在环味审水流清状，堂气清新特向河连，卧着14处 骚夏 客包，这步看上头像丝缓小山的雾色，统是仕不闻名的币多十方堂连址。5年，黄晚枫起任篇队对十 任随平 才堂遣是荒东编的一号多色进行了戏振，我现了一条使耐时间百年左右的两家龙多，达是中国西命地区 ①绚基夏日死如一怀表票的香茗，唯有受处方可品基味 司前发觅的年代最使用时同最长，保存最完处的一条龙害 乡间闻鸟鸣 在这条换近8来高、46来长的龙客周四，发起出了很多女大小小的陶瓷作材进她：这皆五代、两 ②品茗，频在及起间。其在久居的多下，一玩到多得，5是让人心生计意，鼻声就是摄好的诗句，而 宋时潮的作，就地取材，转用烧容观平的厘标，堆的院墙，镜作地面，修流水并，的造水果，看似随意，却 适山，就是诗题了，阳光翻过山鱼，桶着山之辞豫斜纤地打过来，大北大起的，流烈断新鲜。影步说静了 又匠心具。传代，可客说生了在金青色贻成上隔色与绿色交相辉映的“吊三彩” 围邛客到断创造、优维时动的文化基因，时至今时你然遮养着或都的文创产业。中国玉美什业艺术 一夜的树，北鲜正在哑批着阳无的杯爹，茶鼠而望，阳光的针芒穿此技机的处家补风着.明亮着，这明亮 大师幸清常看文创企是"可山客“落产情江县明月村，以当地的松，什，茶为灵感创情了”明月杯”，青年 的新装射到大地上，射到易草只，射到低处的河流卫，得感发着声响。而身声，就在北剂配让来，从墙院 的艺家李清泉则好造出彭州白洗。“同果那挥清如评，为有厚表活水来“，我根植天府文亿，依托现代 后背的高树上，从树叶换晚的星膏上，甚亚窗银遵，其架，鸟儿就老村庄的土人，窝根窗扇就是它的居 科桂，创作样合规代人生沿美学的文创产品，力水推时或都文到产业值的并复与创新，业成都文到充满 处，它们本此同跳疑着，触晦着。醒过来的鸟声本尔针芒，只是装少了针芒坠现的金属原地，烧地从高处 清力与赵力 等下来，桥过官址，落过星含，篷进平很，于是，暗念本了，醒着的使是满心的清凉了 9.下列四个句子是对省油灯技术泉理的网述，选白段落2空缺些，正降策序为(3分》 ①在夹层中加水 2为油灯常加了一个夹层 调夏，后院的莱国2是不得不去的选标第国总是紧按着居含，在方使乘擒的同时，更是传希一 等达到省泊的目的 ④可以降新油温 块写网方方的凸常，泪染景什。德焦的果树拿着向阳的崖新而立，纯花发装报龈，在春天已然开过，竿果 A.G①52④ BE02① C. D.2. 花开侵是和反时分，一树树地开，谷白龄命，枝柱棉梢，婆婆安安惊鲶实的妈语组于枝尾，有看宋写的螳 10.简要分析文章第④取衡线句果用的说明方法及其作用。(3分) 掉与无鼠。琴带早间时分大多是在菜国，林服，”于，肛显，亨卜，一同一调，若五言成七言范句，收附老 实验结果表明，四个方丝约省油效果平均在8%到14%之间.凝高可选224%，省油其果会以季 引领着，友是低头，或是昂首，抑杨顿想第，生动着，追可着。撑手中总有一把精玫的小忙，檬一把手术 节特不网有所不同，夏李比冬李更好。 刀，济等苹初摩，让阳光疏期。真的，早同萝作的背素的身影城这科驶在某施内出的味席里，形么游人， 字道希深情 (2) ④至于午后的时光，必是在魔院里品落限欲了。午后茶，最好是红茶。《（种农食经）言：“茶落宜久 15 直坊市安汉区模拟语文试卷一3 罩，今人有力，说志”向是看，品茗既是夏日牛后的一种休阁，更是对身依的休米与护转。于是，夏日年 三整本书贸按 后，释修下两京处[一来椅，古木生香的电好，清凉石质的也好，为一杯茶，外侍在待同档修篇，我款然 站合繁本书的网读，网答6-了题。（共8分） ③晚下风和过墙院，顺着墙面潭下来，雅在三五林瘦竹同。发什我对，技枝叶叶着是郴体笔法，液预 16.下面是北京人民艺术期院上演的话解板（帝驼祥子）和小说质《路陀样子》的不同结隔，乐更喜太得 问透出力诗纸骨的特连，风飒非响行着靡辱的锋羽，隔空而舞。友喜欢这绿的时老，象静地机着杯言。 个结局？请结合整本书阁读体验流谈你的看法。(4分) 经甲，慢品。在比饮修修河格味时光流转的购步 话期（格陀样子）结尾 小说（隳陀样子）结尾 (3 ®E于道中夏花，必是物烂境雪，A的鞋开，输丸生受的芍格，台然还有非的着 一奶解竹篮打水，科子又手然一身 体西的，委喉的，好梦想的，利已的。 值，虹的红柳的粉，黄的费，如虎，若妙.做金，于粉辉的划明间划烟生样。羹作修时老多有阵雨，来势鸿 ?。无处次的打去让样子看到了生治的个人的，健壮的，伟大的，得子，不加将着 酒，却落件层水分明，一阵急，一阵媛，城息间生出一岭从容，一份情致。这雨，来得急使走得也息，隆晚 严酷，也证把异的像路轮一年一肩醇上人家通了多少时院：不知道何时村地会埋 时分，知置的余军再太针外地照进来，落在庭沉中，落在品花间，包落在我竹判，富机上落着的龄蝶在并 掉短上的而味时，一不小心北掉落了这辣教的置军 多花感多逃，色不能叫人压队下。科于起他鲁已来，星起这更落的，自私的，不幸 ⑦这夏日的解，这诗，这初，这动人岭和孩。及至幕色种映.一灯如豆，夏夜数像一可番可2是制 将在人生的落上，城程地显埃走下本… 的社会璃脂里的产儿，个人主文的未格鬼！ 连了封底。梦是醒着的时无，时光是速的了的梦地。 罗限夏的人，左手灯父，右手杯若，茶香原意，限也情致，梦也蜂纯 12.请仿朋第一个小标题为速文再拟写三个小标题。(3分》 多间用鸟鸣 (1》 17.小说离不开虚构和想象，从下列两部名落中任选一部.结合其体箭节分析其虚构和想象的妙处 (2) (4分》 (3) (格列佛静记 (西游记) 13.说说文章第①皮的作用。《3分)》 14.根据要求赏析线句：(6分) 第三都分 《》阳光的什芒穿这技机的隆脑扑闪着，明亮着，这明尧的萧燕特到大地上，特列丛草问，射到售处 (18题50分) 的河边卫，路路发餐声响。《从蜂辞的角度贫所) 18.根据要求.完成写作。(50分) 鼓将白 花绣力 利岩应理素城差。心灵集域烤 它不等于是纯最调的是对待国境 《2)于是，夏母干后，泽瞻下阴凉处置一来将，古木生香的也特，清常石魔的也好，烟一杯茶，斜侍在 华易件，很镜肠。镇不兆杜评气稻音 的一种时方、具看险度对扰叶人竹信 力，是积从肉上的人生态度， 待网，修修然，寂寂然。（从词语的角皮资析） 上面这组词谐引发了你怎样的联想与思考？请图饶这组词语，选择一个角度，写一篇文章。可 以讲述散事，可以发表看法，还可以说明现象或事理。 15.根据上下文，在A,B两处分填上恰当的四字词语，〔2分) 要求：①内容健康阳极；②表达真情实感：3除诗我外，文体不限：④不要套写，抄爱：6不少于 A 60字：在不要出观直实的跑名校名和人名 15凰坊市安汉区模拟语文试誉一4参考答案仔渔 精神健康。可以选择“不美丽”但“健康”，写 (2)他欺骗世人，但我很诚实，虽然用品破旧， 自己像简·爱一样相貌平平，但自己拥有积 又有什么忧虑的？ 极向上的健康心态，勇于进取，追求不平凡 8.甲文出自学问类，乙文出自德行类。因为甲 的人生；可以选择“不完满”但“努力”，写自 文主要讲述了狄青折节读书，最终悉通兵法 己虽然没有天赋，但是却一直努力追寻自己 的故事：乙文主要展现了寇准诚实、节俭的 的梦想；可以选择“不永恒”但“真诚”，写自 形象。 己无论做事待人，都真诚坦荡，问心无愧。 评分标准：判断1分：理由每点1分，共2分。 如果写记叙文，注意运用细节描写，写 意思对即可。 出真情实感。如果写议论文，要从“健康” 解析：本题考查对文言文内容的理解。根据 “庄严”“努力”“真诚”中选择其一进行充分 甲文中的“青遂折节读书”，可知是学问类；根 论证，不必面面俱到。 据乙文中的“彼诈我诚”可知，主要是表现人 152024年廊坊市安次区模拟考试 物的德行。 1.(1)①蕴藏②焕发(2)①gui②xian 课外文言文参考译文： (3)“握手”“拥抱”在文段中指传统文化与当 【甲】狄青做指挥使时，尹洙把他推荐给 代的表达方式紧密结合在一起。 范仲淹，范仲淹一见，就觉得他很出众，说： 2.(1)超过半数的年轻人感觉自己表达能力退 “这是良将之才。”（范仲淹）将《左氏春秋》送 化，只有极少数认为自己的表达能力提高了。 给他，说：“将军如果不了解历史，那也不过是 解析：本题考查图文转换。解答时要根据图 有着匹夫之勇的人罢了。”从此狄青改变过去 中的比例用文字表达出来，并关注最大数值 的志趣和行为去读书，全面透彻地了解了秦、 及最小数值。 汉以来将帅的用兵策略，（他）也因此而知名。 (2)示例：多参与线下面对面交流，锻炼表达 【乙】寇准十九岁的时候中了进士。当时 技巧：加强阅读，提高个人文化水平：等等。 宋太宗选择人才，往往先问年龄，年纪小的往 解析：本题考查提建议。针对图二中的原因， 往不被录用。有人教寇准增报年龄，寇准回 言之成理即可。 答说：“我刚刚参加进士考试，怎么能欺骗君 (3)①研讨会的具体时间②拙见③署名 主呢？”寇准睡觉的地方，有一个青色的帷帐， (或日期)④日期（或署名） 用了二十多年了，不时就会有损坏，寇准就命 3.(1)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 人修补（好它接着用）。有人用公孙弘盖布被 (2)良多趣味(3)海日生残夜江春入旧 子的事讥讽他，（他）就笑着回答说：“他欺骗 年(4)山重水复疑无路柳暗花明又一村 世人，但我很诚实，虽然用品破旧，又有什么 4.(1)D解析：本题考查对诗句内容及情感的 忧虑的？” 理解。最后两句的意思是“我愿以此身终生 9.C解析：本题考查对文章内容的把握。结合 报效国家，大丈夫建功立业何须活着返回家 前文的内容“油灯点燃后，…他们设计了省 园”，将报效祖国的理想与置生死于度外的豪 油灯”可知，温度越高，油蒸发得越快，所以省 情完美地结合在一起，传达出炽热的爱国之 油灯增加了夹层，注入水，以降低油温，达到 情。D项理解错误，故选D。 省油的目的。故选C。 (2)渴望建功立业希望早日回到家乡 10.画线句主要采用了列数字的说明方法，具体 解析：本题考查对诗歌思想感情的理解。根 准确地说明了省油灯省油效果好。 据诗句中的“异乡情”“长报国”可知这两首诗 评分标准：说明方法1分，作用2分。 分别表达了希望早日回到家乡及渴望建功立 解析：本题考查说明方法及其作用。句中有 业的感情。 具体的数字，是运用了列数字的说明方法 5.(1)都。(2)因此。(3)年龄。(4)就。 列举省油效果的数据，具体准确地说明了省 6.B解析：本题考查虚词的用法。A项中， 油灯省油效果好。 “之”均为代词。B项中“以”分别为：介词， 11.提示：围绕“节俭”是中华民族传统美德，当 用：动词，认为。C项中的“耳”都译为“罢 代社会应继续发扬等角度来谈，言之成理 了”。D项中的“邪”均同“耶”，表示疑问，相 即可。 当于“吗”。故选B」 解析：本题考查对材料的理解和谈启示。材 7.(1)将军如果不了解历史，那也不过是有着匹 料一讲古代的节俭意识，材料二讲现代的节 夫之勇的人罢了。 俭表现，再结合选文内容可知，节俭是我们 ·39 中考试题编语文 中华民族的传统美德，对当今社会仍然具有 即可。 重要意义，我们应该继续发扬」 16.示例一：我喜欢小说版结局。这样的结局展 12.示例：(1)后院赏菜园(2)庭院品香茗 现了一个奋斗者、抗争者的毁灭，令人伤感 (3)庭中赏夏花 唏嘘。 解析：本题考查小标题的拟写。解答时根据 示例二：我喜欢小说版结局。这样的结局真 相应段落主要内容来概括。第(1)空下面主 实、深刻地反映了当时社会的黑暗和底层小 要写了后院菜园的美景，小标题可概括为 人物命运的飘摇，表现出社会的无情和人生 “后院赏莱园”：第(2)空下面主要写在庭院 的曲折，发人深省。 品茗的惬意时光，故小标题可概括为“庭院 示例三：我喜欢话剧版结局。祥子本就是一 品香茗”：第(3)空根据句子“至于庭中夏花， 个积极上进、善良踏实的青年，在这个结局 必是绚烂迷丽”，可概括为“庭中赏夏花”。 中，他遇挫自强的举动契合其本性，也更能 据此作答即可 展现祥子的成长蜕变。 13.①内容上：运用比喻修辞，将夏比作“香茗”， 示例四：我喜欢话剧版结局。这个结局传达 形象生动地表达对夏的喜爱和赞美之情，奠 了“人生难免有挫折，要在挫折中奋起”的主 定感情基调。②结构上：引出下文对夏的品 旨，具有积极向上的力量，能给受众以深刻 味。③吸引读者的阅读兴趣。 的人生启迪。（其他答案言之有理亦可） 解析：本题考查段落的作用。本段为文章首 17.示例一：《格列佛游记》中虚构和想象了各种 段，句子运用了比喻的修辞手法，解答时要 奇异的国家。在小人国里，万物的长、宽、高 点明修辞手法，并指出其作用，内容上表达 仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘 了作者对夏的喜爱和赞美之情，奠定了文章 米。格列佛在那里犹如一座大山，一顿饭要 的感情基调。首段在结构上的作用一般是 吃好几车食物。到了大人国，一切又恰好相 引出下文，吸引读者的阅读兴趣 反，居民身高18米，麦子也有十多米高，格列 14.(1)运用比喻、排比的修辞，作者将阳光比作 佛便成了一个小小的“宠物”。格列佛置身 箭簇，形象生动地写出了阳光的明亮耀眼： 于小人国，可以随心所欲地搬移小人国的人 排比手法的运用，增强了语言的气势，表现 和物，像是摆弄玩具：置身于大人国，却如幼 了阳光的无处不在。 儿一样，提心吊胆，无能为力。这些有趣的 评分标准：修辞手法1分，作用2分。 经历体现了作者斯威夫特的稚子之心。该 解析：本题考查句子的赏析。题目要求从修 小说完全打破常规的想象，带给读者新奇的 辞的角度赏析。根据句中“明亮的箭簇”可 阅读体验。 知，这里把阳光比作箭簇，是比喻的修辞手 示例二：《西游记》虚构和想象了一个人、妖 法：形象生动地写出了阳光的明亮耀眼。句 魔鬼怪和神佛共存的奇幻世界，以及大量的 子中运用三个“射到”，是排比的修辞手法， 人物和故事情节，如白骨精三次想吃唐僧 表现出阳光无处不在，还增强了语言气势。 肉，她多次变化成良民，以便利用唐僧的慈 (2)“斜倚”指向后靠或倾斜；“悠悠然”“寂 悲心来接近他。但是白骨精的狡猾都被孙 寂然”指闲适、寂静的状态。三个词语写出 悟空看穿，最后被孙悟空打死。唐僧亲眼看 了作者在庭院中品茗时放松、悠闲的情态， 见孙悟空把白骨精打死，以为他杀害良民， 表现了作者对夏日午后时光的享受和喜爱 非常生气。猪八戒也在一旁煽风点火，向师 之情。 父告状，于是把孙悟空赶走。而唐僧不辨真 评分标准：词语理解1分，作用分析2分。 伪的后果，是被黄袍怪抓了起来。在详尽的 解析：本句考查从词语的角度赏析句子。解 故事情节中，不仅生动形象地体现了各个人 答时要结合词语的含义及具体语境。“斜 物的性格特点，更深刻反映了当时的宗教观 倚”是向后靠或倾斜的意思：“悠悠然”“寂寂 念和社会意识。 然”运用叠词，写出闲适、寂静的状态。三个 评分标准：具体情节2分，妙处2分。 词语生动地写出了作者悠闲的情态，体现了 解析：本题考查名著的艺术特点及效果。要 作者对夏日午后时光的享受和喜爱之情。 从虚构和想象的角度结合具体情节来分析。 15.示例：A.国色天香B.顾盼生辉 18.写作指导：本题为材料作文。材料通过对 解析：本题考查对文中景物特，点的概括。根 “玻璃心”和“纯感力”两个词语的释义，表明 据积累及文中的描写，选用合适的四字词语 了两种截然不同的人生态度：“玻璃心”的实 40 参考答案房渔 质是敏感脆弱，缺少耐挫折能力，缺乏担当 寂愁苦的心境，而白朴的《天净沙·秋》体现 精神：“纯感力”则是从容面对人生中的挫折 了作者积极乐观、昂扬向上的心境。 和伤痛，坚定地朝着自己认定的方向前行。 评分标准：答出一点1分，答出两点3分，意思 经过对比可知，人生应该少一些“玻璃心”， 对即可。 多一些“钝感力”，不要因为一些琐碎小事郁 解析：本题考查对诗歌内容、作者情感的理解。 郁寡欢，应该以积极向上、从容淡定的态度 马致远的《天净沙·秋思》，虽然没有直接出现 对待生活。 表现色彩的词语，但从诸如“枯藤”“老树”“昏 写作时可以整体考虑，综合立意；也可 鸦”“古道”“瘦马”等事物判断，更偏向于冷色 以就每一种行为做法进行立意：可以从批评 调，给人一种凄冷的感受，故表现的是作者孤寂 的角度立意，也可以从赞同的角度立意。如 愁苦的心境。而白朴的《天净沙·秋》在色彩 可立意为：面对生活中的不顺或者挫折，要 的选择上则偏向于暖色调，尤其是小令后半部 保持有益的钝感力，要学会不计较、学会放 分的“青山”“绿水”“白草”“红叶”“黄花”，体 下，坚韧、不屈、勇敢地迈过去：面对生活中 现了作者积极乐观、昂杨向上的心态。之所以 的负面信息，控制好自己的情绪，冷静理性 会有这种不同，显然是因为两个人对秋天的感 地对待身边的人和事，才能走上成功之路。 受不同。前者是从一个漂泊在外的旅人视角来 如果写成记叙文，要注意选用适当的描写方 写，而后者则是从一个山村闲居者的视角来写。 法，通过关键事件前后人物行动和心理等的 (2)示例：敌兵像黑云一般压向城垣，城垣就 对比，深刻描绘人物的形象。如果写成议论 要被毁坏：我军严待以待，阳光照耀着将士们 文，行文时注意从材料分析出发，得出观点， 的铠甲，一片金光闪烁。 做到有针对性：论证时注意结合现实，分析 解析：本题考查景物描写。这句话写景又写 产生这种心理和做法的原因，使文章有 事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并 深度。 借日光显示守军的威武雄壮。答题时要根据 162024年廊坊市广阳区模拟考试 题千“表现色彩的词语”，抓住“黑云”“甲光” 1.(1)①发掘②脉络(2)①gut ju “金鳞”等意象进行描述 ②cheng zai(3)H huan 5.(1)全，都。(2)曾经。(3)等到。 (4)A解析：“奔流不息”意思为水流奔腾而 6.D解析：本题考查一词多义。A项“则”：就： 不停止，“息”表示停止，选项A“偃旗息鼓”中 如果。B项“其”：代词：加强反问语气。C项 的“息”表示停止。 “之”：结构助词，的：代词。D项“乃”都为“于 2.(1)C解析：本题考查语句连贯。①②③要 是，就” 填写的是对“言”的修改，④⑤⑥是对“意”的 7.(1)手里端着一只木碗，自动向人乞讨布施。 修改，根据前文“言，指言辞和表达：意，指立 (2)还像未开的花一样，和翠绿的叶子一起屹 意和思想内容”可知，词不达意、语句不连贯、 立（在水面上）。 内容肤浅符合“言”：材料单薄、观，点牵强、布 8.示例：生物治虫不仅能促进农业增产，而且也 局不合理符合“意”。故选C。 是保护生态环境的有效途径。另外，还能降 (2)C解析：本题考查关联词语。分析前后 低农业生产成本等。 两句话可知，这是条件关系的句子，表示条件 评分标准：每点1分，答出两点，意思对即可。 关系的关联词是“只有…才…” 9.托物言志（咏物抒情、托物寓意）不与世俗 (3)①将“传达”改为“分析”：②将“磋商”改 同流合污、洁身自好（胸怀磊落、行为端正） 为“讨论”。 解析：本题考查文章的写作手法及作者的观 解析：本题考查语言表达。“传达”与“形势” 点态度。《爱莲说》一文托物言志，文章从“出 搭配不当，可改为“传达政策”或“分析形势”； 淤泥而不染”起，以浓墨重彩描绘了莲的气 “碰商”较正式，与“中考冲刺复习事宜”搭配 度、莲的风节，寄予了作者对理想人格的肯定 不当，可改为“讨论” 和追求，也反映了作者鄙弃贪图富贵、追名逐 3.①野芳发而幽香②山岛竦峙 利的世态的心理和自己追求洁身自好的美好 ③烽火连三月④烟波江上使人愁 情操。 ⑤海日生残夜⑥柳暗花明又一村 课外文言文参考译文： ⑦庭下如积水空明⑧天与云与山与水 【甲】宋神宗元丰年间，庆州地区出现了 4.(1)马致远的《天净沙·秋思》体现了作者孤 子方虫。正当这些虫子大肆危害秋季农作物 41