10.2024年石家庄市裕华区模拟考试-【授之以渔】备考2025年中考语文模拟题 真题汇编及详解

第二都分 2024年石家庄市裕华区模拟考试 10 (2-17题57分) 授n 语文试卷 一，古诗文阅续 (一}古诗文默写7分》 第一部分 2.假期回乡的小华，参与了乡村置传墙的制作，宣传清以~古韵新风”为主题，请你根据诗文积累，帮勇 {1题13分) 完善相关内容，〔？分) 1.创读下面文字，同容后面的问题，（共3分） 存H磁融，鸟鸣秋啡啾，“① ,准家新热零存泥 三龙入海，雄伟（京的g),山海关，记录着戒继光成中边光十六我的模祥：战大停息，排解消缴， (作者)（钱塘满春行》]，它们奏响乡村功人的乐章：春 风和%，芳草要遂，“岸芷汀兰，图”（植仲淹《回阳楼记）). 古长城，等托看中华儿女套定地么活：愉失地工作的是好向住。气镇的姐变让衣耕与湖：在肠免长河 古的新凤 它们险就乡付美屑的两卷：这里安了富足，“④ 里此请微共，三朝的A(更替/文替)说燕超大地种合成血陈一家的景象。点赵儿女要续先望之 ,有良田、美池，桑竹之属”（脚渊明（桃花源记》）；这里热情好客， “(陆游（游山西村》）。这 志，承起建视之梁。铁求压（弃酒/的漏），铁花飞减，这铃热情客特提工厂沸降的铁录。瓷沙坞 里就是你梦中的桃花源 天，常民凛冽，建应当（òau]导林人手中的纳首，锋客罕坝省排的荒原文为林场。提线事上空 (二》古代诗殿闻储(7分) 专部黄沙蒋莽的过往。当衣膏上可北这方位于和国世能地零的热上，才明白，它并不像记北中那校时 3,阅读下面这首诗，回答后闻的问题。（共7分） 浅无光 辛已驻点寄宿农家 陈忠平 《1》银塘文段中的拼音写出相应的间语。《2分) 油莱花开压叁发，一途精藏到山乡 ①idang) (jo guon) 村言王婚窝特厚，野果解烧味柔。 《2)给文段中知点的词语注青。(2分》 姓毅初嘻风皱水，木楼高卧月移床 ①雀脉 2铁聚 农家会外鸡喻平，男备根把女备稳 (3》文股中的“增”字，使用（曳代汉语同）（第7散）中的部首检字法榕常，应先查第，再查 (1)着联压”学，写出了景物E样的精点？〔2分) 函，查得此字读“h”,有更替，线变”的意思。2分) 《4》从文段的括号内选择符合语境的同语，分别填人桶线A,程处，(2分) (5》请用一个四字建语代替文中西被浪线的到子。(2分) (2》细读通联诗句，用白己的话抽运诗人笔下的情景，(2分) (6)在文段最后的横线处补写一个句子，最恰当的一项是(3分) A它虽务实沉款，却也本城滚顶：它虽（调内毁，却止举世无汉 (3这首诗蕴含了诗人厚些思想感情？(3分》 B.風它务实沉默，却也举世无双：虽它低调内放，甲也赤就滚遗。 C.它不但务实沉默，而且也赤戴豫透：它不但低调内线，而且也举世无双 D不但它务实沉赏，而且也奉世无双：不但它低翼内敛.面且也赤或滚资 10石家庄市韬华区模拟语文试卷一1 (三)阅读下面文言文，目答4~#亚，（共15分》 (2}英不如其名字，而承道其事者甚众。 【甲】韩愈，学组之，得幕人。愈生三岁断孩，系于从父见，愈角以落子，种到苦季儒，不俟吴 龄。通举进+，救文于会钟同，故相郑余庆颜为之延零，由是如名于耐。子星进士第。念壮华通 工结合甲乙两文.说说韩意对张箱和政阳修分彩产生了什么影响。(2分) 少时与洛阳人盖郊，东那人张骑友善。二人名社来根，愈不避术着，和荐于会抑间，而暗秘成科第， 蒙于根住 (这白《时暗节·韩愈传》) 【乙】此阳婚，学水执，亦境人。网岁而孤，家黄，至以花凸地争卡，母郑氏春海其学，的频桶 8.范种流最终阳名天下，其能戒功的原明是什么？(2分) 过人，讲者辄成丽及其稍长，而家无书读，能间里士人家件而读之，或因而抄录。以经经夜忘寝 会，棉读书是务，白的除作腻文学，下笔已中成人，及加冠，良然有声5。一日，修得唐韩愈遗精 于成书藏中，读而心慧秀，必狱并婚绝地而追与之并，连以文章名狂天下。 二、现代文圆设 (这自（宋史·肽阳修传》，有说动） (一}阅读下面文字，四菩9-11题。（共9分1 【丙】公生二岁希孤。既类之的都入学念担一堂处瘦迷通并起册处套，人所不堪，而会白 人监识别，如何防范假检”蒙漫过关 刻益普。居五年，大通六经之量。公少有大节，于富黄，贫气，是琴，欢成不一动其公，雨概然有 装家伟 于我下。自山林处士，重闻词之人，外至类我，灵不知其名字，两承道其事者甚众 手机解镇，妮市关传，银行取状·都只需要轻轻一出。人脸汉利特我们的生活零来？前所未有 (盛言敢阳修（资改照单士户都件即文正花会神道肆结并序）) 的便利，也带来了隐私泄堂的风险，于是，人脸洁体险测应运而生。科研人勇正致力于把它突为一西坚 【注释】0从火见重见，丝出1到。风夜1敏物多，形城像室韦，王树里1乡里，5里，司叠()格有声有国 盾，以队指线障源信息流而来的税。人脸潘体检测是何精准汉人的？文是村防范各什架脸”攻 高的声过。6第（归）：什像的盘行器其 击的呢？ 4.解释下列句子中加点的司语。《4分】 更与易桑的不同，校平出现的人脸活休检测方式是劝志检测，它零委用户根据系能凝示微出眨里 《1)由是知名于时 由是： 作嘴等动作，而算法会根搭如布情之间的岛面交化，判断采集到的是否为真人面年园像，而静占检测制 《2)寻登遭士第 冰： 不需要用户配合，界统可以直俱用并法判断真竹，这种方大逸度快，见适合时间校为景张的场合 (3》及其稍长 及： 人脸试利最大的恩房就是攻击者可以使用各种”假脸“零瑞系桃政年来，攻去者巴昼不再停帽 (4)人所不型 堪： 于简单的膜片，随着找术的革封，他们能将韩片合成带有眼，张嘴等动作的减颜，看起来惟妙作背 5,下列时丙文中再波浪线语句的断句，正确的一璞是(3分》 “魔高一火，道高一天”，我们常卖昆强大的检测算法泉就御这珍说击 A既长/去之南/人学/会扫室/星夜讲面 ④肩算，可以将人脸浩体检测枝术分岁三大是； B.既长/去之角都/人学舍/甘一章/：夜佛诵 ⑤一是慈于红，绿.蓝颜色系能图檬的单日清体检测线术，这种技木使形哥通的单日摄银头，用算 C.成长去之/南都人W学舍扫一室夜/诗诵 分新面布校厘，形受，反射率等信息，能在一定程度上防花“鞋脸”。 D,瓦长去/之南都/人学舍扫一室/程夜/讲缅 二是基于红外光的戏活体检测陵术。在福色系就昭像算油的蒸础上，遮技术又增加了缸外短 6.把下列句子部译成现代汉通。《4分) 像头，它可以湖其人朱辐射出的红外线，平垂上的人脸出现在红外额银头第时，高面里尺有一片”白苑 (1》修得唐韩寒道号于成书冕中，续而甚秀 花”，国北该枝术十分植天热海限脸”放在 ⑦三是基于三单领肇的活体检湖枝术，波技术使用特体的三难深度摄像头，了以花取人脸的三购 10 石家住币稻华区模拟语叉试卷一2 站的位惠，界法对这些数修进行分析，能够轻局可别出肌片，屏露等二单螺介的精经，这种技术的防御 中谁也不（人后。有孩载的小手区看的，有打着补丁的衣兜装着的，有靡攻的种口塞看的…春节里， 能力蓝强，但它的硬件成本色最高 他们只受糖最在身，不构到点，一喜一替的，航有种仅天感和满是之情 三升人脸治体检别技术各有化务，为了发挥它们的长处，背的主流微海是将新色系锐旧障与三 用我是全村的糖版大户”，谁也漫有衣藏得多，藏停全，能得前。我先按厂掌分先，时术牌有称 雅深成摄像头林合，共习完成人险活体盘测。这种融合了多种检测统式的设计可以大大提高算法的防 有上海折琳，冠生回伟豪米、老无明，三喜，又利、老虎，香区老大房…不论公私合零还是地方国管， 攻击能力.其准情率可选羽，%以上 都露出工高生正钓的世离。我弄按育地分妻.得推佩的建璃照火地热出，少业的塑外瓶效一边儿，刺下 ⑨研究人具正在升发更优界的人脸清体检满异法，它们能对光浅变化等复条周面挥出准州到斯 我多的就是骨棉：，我会按动物减植物的一些转点弄分是，哺扎动物，爬行动物，鸟亮：昆虫，花草、树 未来，人脸法朱检测技术必济成为人脸识利原统的标配功范，它接进一步雅广人扇可别在全带麦传公 永一奥一美地基在一起，齐齐处誓地丽惊成精数住 共服景等美健会全缓城的及用，让普通人能够更安心地平受科技骨表的巨大使利。 ④什里人都除最我少城的辣放，氧看那么多的学月和妙地，可总如不加追我在糖路”上的限平 (选白“知识就是力量”微信公众号2024年1月19日) 糖妖技不受办得来的就是家人和帝成给的，但要班居“全村大户”，◆得主动“出手不了，而且还要坚 9,下列说法不符合文意的一项是(3分) 转，心里头老凳得没有精旅就会毛毛的 A,人轻活体接测方式中.动点检测比静态检测更节省时可 我先，聚焦的是企付的流子，牙话都跳出喻已，金委他们藏着的我心喜的精筑。如果不哈，我会耐 B.攻击者使用各种“假轻”蒙编系统是人晚识别的最大总电。 着性子，用我多余的格能提取。养不行，裁则我推着的有杰发玻的芝底饼去共，案在不行，我就无出网 C.当前的人粒活体验测技术霍确毕已可达99.9%以上 着无泽的查分，贰分善至伍分的城币青打动他们。一季售”常令人心虚，更多的时候，或会游建全行，在 D.未米的人险识别系饶将会越来越笼善，能让普通人更安心驰享受科技带来的巨大便利。 土珠、土院，土社上检糖概，母次斯不会空手，我远在掉数总域的土坡上搜位，样权能雁头的釉能挽出， 1,第5一T段在说明人2活体检测技术时采用了怎样的说明厕序？你认为这样的序安排是出于什 用清水“沐浴”，然后悬在点端上肆干，抚干，人峰。 么号虑？{3分) 对里的我于，对我绿有情分。三月卫，他们和戒一样，限着棠人看望表或。阳到村上射，有的主动 给表秘城，有时很大方，还经我稀奇的吃食，合起来瓷有几大口，但在那个物壹匠乏的年代还是刘治人 的。我常到西录，那是大野高往的村子。在表子竹带领下，我吧通全村检馋纸，脸蛋，子骨，脚哪年雅裂 了。我甚至怀秘，（曾经的关管舞色与那时的良电”有关。难忘的是，四为一裂“庆本喊”秘能，我盖点 11,在某购物平台上，最年只需要十多元就可购买一张”人散”，可以用于上班打卡，手机解衡等多种途 儿被人打了。我看得入连.一置小风需表，拉在我手中的修敬飞走了。屏个小伙锋一下皖怎了，猛城抓 径根据选文内容，说说哪填技术最适合防以上行为，并说明理山。(3分) 住我的衣领：“你财！”章好表骨地得独，把博纸建回来了。表哥顺手物出一本（善温门）小人书。急着说： “受有吧？你拿着，”小供件童真的眼暗眸判呼大了许多：这个糟能峰你吧！”地特身风也很的电了。 我廷和小伙择现至年行妆格，规南生，马家年.卢家呼一我心上挂年的是件纸，跟前飞母的是货 (二》阅读下面文字.四菩12-15题。（共12分》 光的种纸，狂铺的于上控的是甜针的德成，一张一张的，一登一叠的，我都爱不释于。规在想起来，藏在 甜酣精纸 悲的衣究卫的微微，让我心有拿体，国为夜晚我数艳妆沃时，羞点故大的以住，发点誉倒性在树上 梦野 赶氧时我还是某有谦及力的，供据快美人火播诗的地方，而黄限示看春节的身姿，乡帝们无杨，兰 ①打开珍或的书表，我惑会朝出糖：，一张一张，列队很的据在灵上，那淡浅的味，华看我全年的 布，打暗速里的糖果时光，包是盛大的。我紧贴网着红漆的破璃柜台，心爱的滋味至今仍在，像恰决 界息，在夜色中滥热地赶来 着，雁恒霄，伸伸吾，探深失。那种是味，能穿造冬瘦，在财硫中释技幸福。我还尔雄着平牙进液，小媛 2童年特常是个糖的任幂，天空中弥浸着财射时分予，花花绿绿的糖林，像温暖的平，规操着雅撒的 是个馋的天地，门节栈看门市，株来能女的，我扇头挂着矮色小色，装着买桌的丰美的修溪和时看性子投 验，有种奋飞而美好的情薄自制的祝鼻，有老掉牙的感觉。爱糖就，院成了全对小竣们的时尚，快鸢 来岭形色各并的糖航，妇里有着说不出的感籍 10石家庄市稻华区模拟语文试卷一3 ⑨惊轻种于，我被洁雨的风吹出村庄，一直在向阳生长。我有幸然识丁一些格友，在赋送中制豆丰 透初的理解和广泛的联想：斑读则是主动地舍弃，有意就氢略，以求更高的效卓。这两种方法在同一 富，从文流中回味全地。我巴潘下两平多张格纸，而个的糖果文得更如好美，格花糖，范泡林棒林 阅读过程中是可以交替使用的。读《西解记)这样的古奥小说，就适合“精读”“其读“”并用 处…不论我身在常里，不论怎么忙味，我总不会忌亿那段糖然铭到的岁月。一湾清水中的鸳每，花树 为了探究（西等记中唐倍“立场坚定“的性格特赶，请标伪用示例，从下面两个国目中任这一习 中品套的工农兵，红源下的为人民服豪，高果地上的人民公社好，机器隆隆声中的工业学大庆，数声中的 并结合部关情节回答间题。《4分》 我笔开姓，春雨里的包产到户一考中德就间，历义以鲜活的面客，在这里对视和朝通，浪竟的气浪朝着 第27网尸桌三规唐三窝圣槛根逐美数王 大地，人人都死奇缝岭模样 第9网唐三藏路阻火给山孙行者一酒色瓶扇 门闻火最录，到开生活特能派.我如逢，如今的礼国，都克满细味。 示例：第14回[心骏的正六碱无筹)适合现续，因为这一回写唐增音极孙悟空打形候资，表说 {选白“入民网”，有改动) 唐恰的善良仁感，与表现唐惜的”立场坚定”无关 12,第④段写可他们不知面我在轴路°上的现辛”，阅读全文.简要概括我的限辛“有事些。(3分) 第回适合 (耗读或精读)，因为 7.“文”在中国文化中有丰富的内锅。可以是“大义”，折为国为民，奢生取义：可以是“快义”，背为人 仗义，肯于明人：还可以是“七义”，指仁爱和正义。请从以下人物中任选一个，说说他身上体凳了得 15.志文第3段交代“我”给精那分类有解用意？{3分) 种“义”，并结合相关情节前以证明。(3分) 鲁智深祥子许云峰 14,从修辞角度贫新句子。(3分》 有孜乳的小-手担着的，有打着补了的来免裳餐的，有磨攻的精口塞着的 第三都分 (18题50分) 18.阅读下面文字，根据要求写指。《50分) 有人得一珍贵茶壶，年夜战干床头。一成此人典手清壶盖打翻列地上，综阻后，甚情重盖没 15,选文除了表达对贴氯的喜爱，还表达了哪些情蝎？(3分) 了，留壶身何前：于是此人长起茶壶物到富外。天明，发现壶盖掉在第鞋上，元摄，此人根之，一啊 把壶盖棉得静得！出门，此人却见昨晚杨出賞外的系壶宪射地程在稀载上…有时候事情可以等一 等看一看！道一莲！热多事情并不是朱以为的廊样！季会冷静，也麦一种智悲！ 三，整本书图读 请你根据划上面材料的理解和感格，自远角度，白扳盟目，写一篇文章 站合整本书的阅读，回答6-17盟。（共7分） 要求：①内容健康积极：2表达真情实感：③除诗耻外.文体不限：④不要套写，抄袭：5不少于 16,阅婆名著时，限据兴经或读书日的的不村.可以分别果取精读或跳读的方法。精读指向湘腻的感受 600字：不要出现真实的地名，校名和人名 10石家住市稻华区模拟语文试卷一4中考试题孔缩语文 评分标准：每个人物1分，共3分，意思对即可。 19.写作指导：本题为半命题作文。“学问”意为 解析：本题考查名著内容。爱对简·爱的性 在学习和实践中得到的知识。这个知识浅 格塑造起到了至关重要的作用。她从小遭 层次可以指单纯的学科知识，也可以是收获 受不幸，但在坦普尔小姐的关爱下，她学会 的成长感悟、人生哲理等。“藏”指不明显 了自尊自爱，内心充满了对爱的渴望。当 的，需要用心去观察、搜寻、体会的。补题时 简·爱遇到罗切斯特先生并坠入爱河时，她 可以选择背后藏有学问的事件，也可以远择 体验到了前所未有的幸福与满足，这份爱让 背后藏有学问的事物。立意应积极向上，树 她变得更加勇敢和坚定，敢于追求自己的幸 立正确的价值导向，给人以积极引导。 福。《红岩》中的江姐是一位坚定的革命者， 本题适合写记叙文，可以选择由事件得 她对革命事业的爱让她勇往直前，无畏牺 出的感悟。如写在自己曲折的学琴经历中 牲。在狱中，江姐通过音乐传递着革命的信 获得学问，先写从最初的美慕弹琴的姿态 念和力量，她与同志们一起唱响革命歌曲， 美，萌生学琴的愿望；再写开始学琴体验到 用音乐鼓舞士气，坚定信念。《钢铁是怎样 乐理的艰涩、练琴的枯燥，并产生退却之意： 炼成的》中的保尔对生活和事业充满了热 接着写受到学琴的姐姐的鼓励和鞭策，决定 爱，他热爱自己的工作，热爱为之奋斗的革 再坚持坚持：然后写终于有了第一次舞台上 命事业。他失去了健康的身体，甚至一度失 的展示，虽不完美，但坚定了自己的信心；最 去了继续战斗的能力，但他通过写作来反思 后写自己感悟到不管是干什么事都不是仅 自己的成长和斗争经历，变得更加坚强和勇 凭兴趣就能做成的，还需要有面对挫折的勇 敢，学会了如何面对生活的挫折和困难，如 气、坚持的毅力，方能成功。也可以选择由 何在困境中保持希望和信念。 一物得出感悟。写事件要注意突出事件中 18.①示例：运用心理描写，真实地再现了“我” 蕴含哲思的关键细节，以突显文章主题。 当时担惊受怕的心理，体现出浓浓的童趣， 102024年石家庄市裕华区模拟考试 读来忍俊不禁。（意思对即可) 1.(1)①激荡 ②浇灌 ②《狗·猫·鼠》（或《狗猫鼠》） (2)①xue mai②tiějiang ③示例：连用“笑”“跳”“催”三个动词，生动 (3)女十三(13) 形象地表现出“我”要去看五猖会的激动愉 (4)A更替B奔涌 悦的心情，儿童欢快的形象跃然纸上，充满 (5)安居乐业 了童真。（意思对即可】 (6)A ④《五猖会》 评分标准：(1)~(4)题每空1分，(5)题2分， 解析：本题考查名著内容识记与分析。选段 (6)题3分。 一出自《〈二十四孝图〉》，郭巨因为要侍奉老 解析：(4)题考查词语的运用。更替：更换：替 母亲，怕老母亲照顾孙子而减少她自己的进 换。交替：接替；替换着，轮流。A处用于形容 食，居然要掘个坑把孩子埋掉。“捏一把汗” 王朝的更换，故选“更替”。奔涌：急速地流 “觉得轻松”“该埋的不正是我么”等心理活 出，奔流。汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻 动，表现了作者害怕父亲将自己埋掉，充满 滚。B处用于形容铁水流淌的状态，故用“奔 童趣，读来让人忍俊不禁。选段二出自 涌”。(5)题考查词语的理解与运用。“安定 《狗·猫·鼠》，本文运用反语和曲笔，以动 地生活，愉快地工作”可以用四字成语“安居 物喻人，以议论为线索，夹叙夹议，寓意深 乐业”来代替。这个成语恰好涵盖了原句中 厚。选段三出自《五猖会》，作者通过描述自 的两个要点，即生活安定和工作愉快，形容人 己笑着跳着催人搬东西的情景，生动地展现 民生活安定美满，工作愉快顺利。(6)题考查 了自己对去看五猖会期待已久、兴奋不已的 句子补写。A项用两个并列的复句来形容河 心情。其中，“笑”和“跳”两个动词表现出作 北，既体现了河北的务实沉默和低调内敛的 者内心的喜悦和激动，而“催”这个动词则暗 特点，又强调了河北赤诚滚烫和举世无双的 示了作者对于这次出行的热切期盼。此外， 特质，与前文对河北的描述相呼应，展现了河 作者还通过描写船椅、饭菜、茶炊、点心盒子 北独特而多面的魅力，符合语境 等细节，进一步营造出一种热闹欢快的氛 2.①几处早莺争暖树②白居易③郁郁青青 围，让读者感受到作者对于这次出行的热情 ④土地平旷⑤屋舍严然⑥莫笑农家腊酒 和期待。 浑⑦丰年留客足鸡豚 ·24 参考答案房渔 3.(1)茂盛 8.刻苦学习，积极克服生活中的困难：淡泊名利， 解析：本题考查诗句的景物特点。首联“油莱 胸怀宽广：志存高远 花开压垄黄，一途颠箴到山乡”中，“压”字既 评分标准：每点1分，答出两点，意思对即可。 形象地描绘出油菜花的大面积开放，使得田 解析：本题考查理解和概括文章内容。结合 野呈现一片金黄色的景象，又通过拟人化的 乙、丙两文内容可知，范仲淹能忍受别人不能 手法，写油莱花仿佛以其繁茂之势“压”住田 忍受的生活困难，可知其刻苦学习，积极克服 垄，显得生机勃勃，极富有动态感。因此， 困难；另外范仲淹年轻时就有高尚的节操，胸 “压”字充分写出了油菜花的茂盛。 怀宽广，淡泊名利，有着为天下百姓谋福利的 (2)池塘里蛙鸣阵阵，微风吹来水面荡起微 远大志向。正是具有这些品质，范仲淹最终 波：我悠闲地躺在木楼上，看月亮西移夜色渐 才能闻名天下。 深。（意思对即可) 课外文言文参考译文： (3)对山村美景的喜爱；对纯朴、勤劳村民的 【甲】韩愈，字退之，昌黎人。韩愈三岁时 赞美。 丧父，寄养在堂兄家中。韩愈自认为是孤儿 评分标准：答出一点得2分，答出两点得3分， 所以从小就刻苦学习儒家经典，不需要别人 意思对即可。 奖励督促。等到应举进士科，文章投送到公 解析：本题考查诗歌的情感主旨。在这首诗 卿中间，前任宰相郑余庆很是为他宣杨美名， 中，作者首先通过描绘乡村的自然风光和农 因此在当代名声大振。不久韩愈考中进士 家生活，表达了对乡村生活的热爱与向往。 科。韩愈性情宽宏通达，年轻时和洛阳人孟 其次，诗人在描述与农家人的交往时，体现了 郊、东郡人张籍关系友好。孟郊、张籍名声和 对农家人的深厚情谊和感激之情，如“村言土 地位还不显达时，韩愈不避寒暑，在公卿间称 语寓情厚”一句，就充分展现了农家人的纯朴 赞推荐他们，结果张籍终于考中进士科，因做 和热情。最后，通过描绘农家人勤劳备耕的 官而显达。 场景，表达了对农家人勤劳品质的赞美。 【乙】欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁时死 4.(1)因此。(2)随即，不久。(3)到，等到。 了父亲，家境贫穷，只能用芦荻做笔在地上学 (4)能忍受。 习写字，母亲郑氏亲自教导他学习。他自幼 5.B解析：本题考查文言语句断句。“既长”是 就聪敏过人，读书过目不忘。等到他年龄大 谓语，省略了主语，故在“长”后断句：“去之南 些了，家里没有书可读，（他）就到乡里的读书 都”省略了主语，“去之”是谓语，“南都”是宾 人家去借书来读，有时借此机会抄录下来。 语，故在“都”后断句；“入学舍”中“入”是谓 以至于欧阳修白天黑夜都废寝忘食，只一心 语，“学舍”是宾语，故在“舍”后断句：“扫一 一意努力读书。（他）从小时候起所写的诗歌 室”中“扫”是谓语，“一室”是宾语，故在“室” 文章，就能与大人一样有文采。等到成人，更 后断句：再结合句意“先生长大后，去到南都 是超然出众，有很高的声望。一天，欧阳修在 进入学堂，打扫了一间房子，日夜读书”即可 废书篓中得到了唐代韩愈的遗稿，读了后心 断句。 里对他很仰慕，决心要快马加鞭追赶他，和他 6.(1)欧阳修在废书篓中得到了唐代韩愈的遗 并驾齐驱，于是凭借文章名冠天下。 稿，读了后心里对他很仰慕。 【丙】先生（范仲淹）二岁时父亲就去世 (2)没有谁不知道他的名字，并且乐于谈论他 了。先生长大后，去了南都，进入学堂，打扫 的人非常多。 了一间房子，日夜读书。他的起居饮食，别人 7.韩愈大力推荐张籍，最终张籍通过科举入仕： 都忍受不了，但是他自己更加刻苦。过了五 欧阳修在读了韩愈的遗稿后对他的文章非常 年，他精通了六经的主旨。先生年轻的时候 推崇，并以韩愈为榜样，终以文章闻名于世。 即有高尚的节操，在富贵、贫贱、毁誉欢成方 解析：由甲文可知，孟郊、张籍名声和地位还 面没有哪一项会让他动心的，却慷慨激昂有 不显达时，韩愈不避寒暑，在公卿间称赞推荐 为天下百姓谋福利的志向。从山林处士、街 他们，最终张籍考中进士科，因做官而显达。 巷田野之人，到少数民族地区（的人），没有谁 由乙文可知，欧阳修在废弃的书篓中得到唐 不知道他的名字，而且乐于谈论他的人非 朝韩愈遗留的书稿，阅读后心里仰慕他，决心 常多。 要快马加鞭追赶他和他并驾齐驱，于是凭借 9.A解析：根据文章第②段“与想象的不同，较 文章名冠天下。据此作答即可。 早出现的人脸活体检测方式是动态检测…而 ·25 中考试题孔缩语 静态检测则不需要用户配合，系统可以直接用 芝麻饼哄，或者用钱买：跑遍全村和外村检 算法判断真伪，这种方式速度快，更适合时间较 糖纸，皮肤皲裂了，还差点被人打：夜晚捡糖 为紧张的场合”可知，静态检测比动态检测更 纸时，差点被狗咬，差点滑倒撞树等。 节省时间。 评分标准：每点1分，共3分，答出三点即可。 10.逻辑顺序：按照检测技术效果由弱到强的顺 解析：本题考查文章内容概括。第④段“·可 序依次说明，符合人们的认知规律。 他们不知道我在·糖路’上的艰辛’”提示我 评分标准：说明顺序1分，分析1分，共2分。 们答案在后面的段落中寻找，第⑤段描述了 解析：本题考查说明顺序。第⑤~⑦段的主 “我”为了获取糖纸所使用的各种交换手段 要内容是介绍人脸活体检测的三种技术，这 包括用自己多余的糖纸、食物甚至金钱来交 三种技术是按照其检测效果由弱到强的逻 换。第⑥段描述了“我”为了收集糖纸不惜 辑顺序进行排列的。一般来说，人们在认知 跑遍全村，甚至因此皮肤皲裂，还因为一张 新事物时，往往习惯于从简单到复杂、从基 糖纸差点与人发生冲突。第⑦段写了“我” 础到高级的顺序。因此，这样的顺序安排符 在夜晚捡拾糖纸时遭遇的危险，包括差点被 合人们的认知规律，有助于读者更好地理解 狗咬和因滑倒而撞树的风险」 和掌握这三种检测技术。 13.具体解释了“我”是“糖纸大户”：表达了 11.示例一：第二种。这种检测技术增加了红外 “我”对糖纸的喜爱：引出下文对“我”攒糖纸 摄像头，可以捕捉人体辐射出的红外线，平 的艰辛的叙述」 面上的人脸出现在红外摄像头前时，画面里 评分标准：每点1分，共3分。意思对即可。 只有一片“白花花”，这项技术十分擅长抵御 解析：本题考查句段作用。第③段主要描述 “假脸”攻击。 了“我”如何给糖纸分类，包括按厂家分类、 示例二：第三种。这种技术使用特殊的三维 按质地分类，甚至按动植物的特点再分类。 深度摄像头，可以获取人脸的三维结构信 这些细节的描述，充分展示了“我”对糖纸的 息，算法对这些数据进行分析，能够轻易识 喜爱和珍视，也证明了“我”被称为“糖纸大 别出照片、屏幕等二维媒介的特征。 户”是名副其实的。从结构上来看，这一段 示例三：第一种和第三种相结合。这种融合 承接了上文对“我”是全村的“糖纸大户”的 了多种检测模式的设计可以大大提高算法 叙述，通过具体的分类方式，进一步印证了 的防攻击能力，其准确率可达99.99%以上。 这个称号。同时，这一段也引出了下文“我” 评分标准：选择1分，理由2分，共3分。意 为了攒糖纸所付出的艰辛的叙述。 思对即可。 14.运用排比的修辞手法，写出了全村小娃攒糖 解析：选文中介绍了三种人脸活体检测技 纸成了时尚，增强气势，突出了孩子们对糖 术：单目活体检测技术、双目活体检测技术 纸的喜爱。 和基于三雏摄像的活体检测技术。第一种 评分标准：修辞1分，分析2分，共3分。 技术虽然能在一定程度上防范“假脸”，但由 解析：本题考查句子赏析。这段话每个分句 于其主要依赖颜色系统图像进行分析，可能 都采用了“有…的”句式，故运用了排比的 对于某些高质量的“假脸”识别能力有限。 修辞手法。这个句子描述全村小娃攒糖纸 第二种技术增加了红外摄像头，可以捕捉人 的不同方式，从而突出了孩子们对糖纸的喜 体辐射出的红外线。当平面上的人脸出现 爱和珍视。同时，由于这种喜爱和珍视在当 在红外摄像头前时，画面里只会呈现出一片 时是普遍存在的，因此也体现了攒糖纸在孩 白色，这使得该技术非常擅长抵御“假脸”攻 子们之间的时尚地位 击。第三种技术使用特殊的三雏深度摄像 15.对童年美好生活的留恋：对生活越来越好， 头，能够获取人脸的三维结构信息。这意味 祖国越来越强的自豪。 着它可以轻易识别出照片、屏幕等二雏媒介 评分标准：答出一点得2分，答出两点得3 的特征，从而有效防御使用这些媒介进行的 分，共3分。意思对即可。 “假脸”攻击。也可以将第一种和第三种技 解析：本题考查文章的情感。文章通过描述 术相结合。这种融合了多种检测模式的设 作者童年时期如何与村里的孩子们交流，以 计可以大大提高算法的防攻击能力，其准确 获取自己喜爱的糖纸的情景，体现了作者对 率可达99.99%以上 那段充满童真与欢乐的时光的深深怀念 12.给小朋友说好话索要糖纸：用糖纸换，或用 另外将个人的生活经历与祖国的繁荣发展 26 参考答案仔渔 相联系，表达了对祖国深深的热爱和对祖国 主题展开。如选“等待”为写作关键词，可写 取得成就的自豪感。 自己怀揣某个目标或者理想，通过自己的努 16.示例一：27跳读因为这一回写唐僧认为 力和坚持，最终实现的过程。如选“学会冷 孙悟空滥杀无辜，又加上猪八戒挑唆，逐走 静”作为写作关键词，可先写自己遇到图难 了孙悟空，表现了唐僧的过分慈悲、善恶不 或失败的焦急、躁动；再写面对失败如何学 分，与表现唐僧的“立场坚定”无关 会冷静、不放弃，用积极的态度面对失败，用 示例二：59精读因为这一回写的是取经 乐观的心态克服困境；最后写自己经历过这 路上来到火焰山遭遇困难，唐僧坚持去往 一切之后的成就和感悟。 “有经处”，表现了他的立场坚定 可以写成记叙文，但是要特别注意心理 评分标准：前两空各1分，第三空2分。 描写等描写方法的运用，或运用对比的手 解析：本题考查名著人物形象。在《西游记》 法，突出自己成功前后的变化，以体现“等 中，唐僧的“立场坚定”主要表现在他对取经 待”或者“坚持”的意义。可以写成议论文， 任务的不懈追求和对佛法的虔诚信仰上。 先亮出自己的论点，再采用多种论证方法对 因此，在选择回目时，需要关注那些能够体 论点进行充分论证，最后得出结论。议论须 现唐僧这些特质的情节进行精读。如果回 有理有据，具有说服人心的力量。 目中的内容与探究的主题关联不大，或者即 112024年秦皇岛市海港区模拟考试 使精读也难以获得更多关于唐僧“立场坚 1.(1)①ji zai②chan shi 定”的信息，那么就选择跳读。 (2)①蓝立②清晰 17.示例一：鲁智深身上体现了侠义精神。他听 (3)C解析：本题考查成语的运用。“浮光 闻金氏父女遭郑屠欺负，路见不平拔刀相 掠影”是指像水面的光和掠过的影子一样，一 助，三拳打死镇关西。 晃就消逝，形容印象不深刻。用来形容“沉浸 示例二：祥子身上体现了仁义精神。他在茶 式体验”不符合语境。故选C。 馆遇到闲顿的车夫老马时，慷慨解囊，给他 (4)￥9（九） 买了十个羊肉馅包子，祥子仁爱待人，有情 (5)B解析：本题考查语文基础知识。A项 有义。 表述错误，“记载历史的巨著”是偏正短语：B 示例三：许云峰身上体现了舍生取义的大义 项正确；C项错误，句子的主干是“游客惑受历 精神。他以坚强的毅力用手挖暗道，把越狱 史文化”：D项错误，“于”为介词。故选B。 的通道留给同志们，自己却英勇就义。 2.(1)第一段正文开头应空两个格，落款处的日 评分标准：人物身上“义”的内涵1分，情节 期和署名应互换位置（或“落款处应先写署 分析2分，共3分。言之成理即可。 名，再写日期”)。 18.写作指导：本题为材料作文。阅读材料可 解析：本题考查应用文。倡议书的正文开头 知，关键句是“有时候事情可以等一等！看 应该空两个格；落款部分应该靠右侧，署名在 一看！缓一缓！很多事情并不是你以为的 上，日期在下。 那样！学会冷静，也是一种智慧”，据此我们 (2)演讲比赛、书法比赛、主题征文比赛、手抄 从思想角度可以总结为“不要凡事都往坏处 报评比、黑板报评比。 想，事情可能并没有你想象的那么糟，不要 评分标准：每条1分，答出任意两条即可。 让消极的心态来影响我们的生活”。从行动 解析：本题考查补充活动项目。根据“关于长 的角度可以总结为“冲动是魔鬼，遇事‘三思 城保护的宣传活动”的提示，结合实际，可以 而后行’则会减少很多麻烦”。为此，我们可 补写：发放宣传单、做环保小卫士等活动。其 以提炼出写作的关键词“等待”“学会冷静”。 他活动只要符合要求即可。 “等待”“学会冷静”，需要自己鼓足勇气去面3.朔气传金柝日月之行星汉灿烂 对看不到结果的这段时光。这个过程一般 念天地之悠悠报君黄金台上意提携玉龙 不会是平静的，会焦急、焦虑、不自信，甚至 为君死 怀疑自己的付出是不是能得到结果。因此， 4.(1)共同，一起拟人 这个过程可以磨炼自己的心性，增加自己的 (2)一座荒凉的城池静静地依傍着古老的渡 耐心，提高自己的自我调节能力，等等。 口，落日的余晖缓缓铺洒在周围秋意渐浓的 写作时，可以选择自身经历来做素材， 山峦之上。秋山的树木已被季节染上了深深 围绕“积极、向上、拼搏”“冷静、不要冲动”等 浅浅的黄，与夕阳的金光交织在一起，构成了 ·27