7.2024年石家庄市桥西区模拟考试-【授之以渔】备考2025年中考语文模拟题 真题汇编及详解

展的重要雪口，而藏品丰富，种类警多，杜会彩响大的博物缩则社丝因为国际现众占比高而进一争上 2024年石家庄市桥西区模拟考试 升成为国家文北客厅。得物愉现止人数也已整成为反晚边会学习泰与程度的重要风向稀。牌物馆事 设地元n 语文试卷 业的发展与回家拉济爱展有着十分密初的关系。将挤馆的发展雪要雕厚的扬喷经济卷础作为后屑 随音人民物质生活米平的提高使丰富多彩的精神文化需米成为社会发辰的重要方向 第一部分 (1)哈材料一的新闻报一个恰当的标题。《不超过的个字)(2分) (1-2题12分) 1,间读下面文字，回答后雀的向题。（共6分） (2》材料二中的图线句表达文妥，情你根翻上下文，出修议意见(2分) ①近年未，音乐树成为讲追红色放事，得峡红色精神的鲜载朱，2融音乐，戏制，导骑等于一很的 青乐刷，其载聚载舞.灵浩多史的艺术形式（伯gm》世界，板易引起观众，尤其是年轻观众的兴鸣 ③以年轻人喜闻乐见的母式展理可歌可没，薄气四防的虹色故事，满溢苹◆撒情，洋造青春活力的红 (3》下面是几荆这场文化感塞的宜标语，请选出你喜欢的一景并说明理由。(2分) 包题付音示列.令见食在感受艺术(m响)的屑时辉到精仲洗礼，对于传福红色文化，运我羊骨先我， 【甲】千年丹青，映出何等风爹？ 为青年一代好银铸呢，有其独特作用和审美骨值， 【乙】一场中停穿越千年的相遥 《1》给文段中加点的词语注音。(2分) 【丙】微實水多丹青触境干年文脉 ①载体 2讴敢 (2)製素文段中的拼音写出相应的议字。《2分) 第二部分 ①feng ml) (mei I) (3~19题58分) (3)下列说法不正确的一项是(2分) 一，古诗文阅读 A句①提取句子主干后为音乐糕成为线体“ (一古诗文赋写(8分) B,2中的”尤其，可以换成特划”，不会改变句子的表达效果 3,完或下面表格中古诗文填空。《8分) 心.从经语结构上看，“红色放事”“青春活力”“塔乱铸观”均是偏正短语 主题 古诗文名句 D文中“其”·形式“投“对干“往特“分别为代词，名词，副词介词、形客词 (1)白居易用最爱湖东行不是， “(餐禁周存行))直 2.间读下面材料，国答后面的间随。（共6分）】 接抒发对再湖早春的喜爱建更之情：(2)剩餐期用“ 材料一：太美了，河北博物院这次上大分！”“光影丹青，一降千年！”正在河业押脚院感出的盛世 热爱自然 “(《答调中书书)》尽显榜晚时山林之美.流落出脖情山水的 修舞一—一中国岳代伦大系”河北特果日常受到审民的广泛关注。展览不仅夏引人红在河洗将物 乐那 院门口神起长队，在网修上的讨论度也是居高不下 此次藏览尚河多省壶宣传部，满江大学主办，是河北省棒承发凝中奉优季传能文化，弘括最帝河 (3) ”(《游山西村》)中.陆游告诉人们：勇干 道含用通 北化秀文化推出的的年天展。本次展宽共展山“中国所纸换画大系”收汞的中国斯代论喝猪品打拜 向前，野越困难，勤方必是一片光明 隔1国章幅，共分为“挤火相传代代中护“千古丹青章宁兴堂”“算城珍减苹世共食”一创断聘院 (4)辛弃疾的（南多子·登京口北树停有怀）中 无兼之境”四个事分，是厅面和的36即年方来，是河北棒物院近年来限出件品最多的展览 ”通过赞扬孙权年少有为，不要强位，体现了对英草的仰露 制料二：一个得将馆礼是一所大学根。与今快不，博物馆的数量和魔量心轻成为衡量文明忙度和 维心牡老 (5)苏轼敢于担当，“ 鬓微猪，又柯奶(《江城子·密 社会性济发展衣平岭林志 州出营》}表观了仕志未已的英雄本色 博物馆已经成为重要的文化客厅。海括馆是系姚完整展示一个国常，一个民族册文文化艺术点 [7刀石家庄市桥西区模拟语文试卷一1 (二)》古代待殿阅使(6分) (2)存具对 具： 高愁别恨是人类共有的情感，重闭聚怨啊离，更是中华民族的传饶心里，“送则”是我国诗歌吟味 (3)成经人阴格 或： 的重要内容。请银那要求，完戏下列题日。（共6分） (4》执中当任其告 答 【甲】俩m青青著地套，杨花澄漫搅天飞，将条析尽花飞基☆付行人归不归？（嘴物·货名（送别》） 7.用“/”给文中衡横线的句子新句。（标两处）(2分) 【乙】请最朝雨说轻空，多合青青柳色渐。功君更尽一杯酒，西出阳美无放人 未己裙召意相将文月以房所人那是 (唐朝·王邻《送元二使安否)】 参.把下列句子译成观代汉语。《4分) 【丙】满热于飞，卷地其。之子于白，这送于野。整望弗延这弟如源（先泰·佚第《持短·杰燕》】 (》以醉他之先去士，使此人复何南家 【丁】城端蝴三桑，风网望五津。与君离别多，同是宦海人，海内存如己，天江若比架无为在技 路，儿★失沾巾 (2)时旅执中为相，公套论其无学术，非半相器 (唐朝·王铃（送柱少府之任骨州》】 4,你从甲乙两诗中可以看出部些送别习俗？请用简益的语言概括。(2分) 9.下而对甲文内容的牙解与分析，不正阶的一项是(2分) A内岩不在意取吏碑洞举他的车垫，更看重的是程吏的办事能力和主动担当。 5.内诗和丁诗中线彻表达的情感有何不月？(4分) B.内吉所从零史的意见.提信弄清了老利多药不能打仗的官吏的资料，并主动向皇帝报告「此事 G.皇帝夸赞丙吉关心边塞操劳附务，这功劳是掌了取吏的帮蜀得来的 .丙吉是一个宽宏大量的承相，他能够容忍取吏本小的过史。 1.结合乙文内容，请横谈意提仁为人知何。(2分) (三)阅读下而文言文，同答6-10驱。（共14分） 二、现代文阅读 【甲】丙吉字少等，鲁国人也.为人派厚，不伐善。言为相，有鼠是嗜酒，会从吉山，醉厘丞相年上，西曾王 (一)阅读下面文字.回答1川-13题。（共8分） 克白欲示之，志日：“以解地之失本士，使北人复行所客？西警但思之，北不过游叠相本篱耳” 自我之缘欧在镜中 此走，边年人，习知迫意发奔◆警备事。会出，见释骑神冰白食，边年发奔命书驰至。取史 ①校，古时夏称“鉴”成”现于”，务我多里国形，体身岛得，是古人用于飘形取影的器具。华中师花 四随驿睛亚公车树章，如牌入云中，代常。莲归府见古白状。未已沿召速相脚史问以佛前入都是，古 大学博物馆内，藏有一面唐代的解镜，“博红耳季道海就榈镜”，镜身兰国形，膏爵射有枝条文特的葡药 具时。停史大夫卒莲不常评如，以得读业“。后吉是瑞比婆感彩，取使力也 仗璃兽，飞寓穿绕其间，镜正中风我有一鲁但，可原蝇悬社下墙 (誓进京（祝芳·丙古传》，有删减） ②铜镜的造型发养膏面的饮德位位可以反晚出雪时社会的玫治，授济和文化永平 【乙】仁常性宽客，言事者每评以为名，成担人期和能公指引大体，感加故。时阵执中为知，会会 函觉考古江第，规今发现我平的剑线，是矩今400多年的齐罗文化出土的柄枝夏，商，周时湘。 论其无中术，幸率和器及枝中婴卖怎在掉，御免的泰，敌逐去之。公言：今朋阳不和，材度民国，盗藏 铜镜以属形浸计为立，正面打靡无亮，膏面大多仅雕体所举的儿何战，中问镶提一额图形创但，境型古 溢似，盆杆充斥，执中当任林容。间门之私，非所以竟学和”识者楚之 补，工艺单。 (节选自《施餐仁真志裕》) ④汉代铜统的般件更加物丽多样，常见有奇珍异誉，山对云雷的图样。位时盛行以拥镜冷礼品，壁 【注拜】百曹生史：利将中晋理得从的官。必骑：丰地。不性郑发来所景圣率：登迪害零海军情传通文书列家城 与友人的习备，附机者会在饲使边檬刻上规调件为树镜的格丈，知”常相感，导相忘！常青富，米未夹”， 物共性。④世来：铁有景急军情红台而色的完子，5制皇：打样请思，可速止：喷青，量备，计：茶香到人的计共。 表达情系一武的挂命和县乐安康的机福：洁衡白而事君，志汾合明”到是鞭策爱礼人廉洁者政、必贞 场发射人的月乱。用城开：常得，师斋，进ī是，对 报国 6,解释下列句子中加点的词语。《4分) 南北制时期候悦的造型是本四表前制。空教文化的盛行，就干铜统放厚的常教8味，纹钟上出现 《1)国营但尽之 但： 大要常教元素如道教的八斯找，佛教的万宇镜等 [刀石家庄市桥西区模拟语文试卷一2 可及玉陵磨，随着磨镜技术的秘舟，妈镜的将透工艺挥共是发展。造型上佛了作就的图形，适出 9阳6年，年可是个很不消停的年代，北山区一带潘联的枕联风伍日渐牡大，把日的军吓得 现惑苑形，菱花形.玉半形和零奶朝镜等新样元。解镜边橡料见格文，更多以瑞弹花岛的放饰竹为装特 堂感不染。日本宪民队为此香门从城里格到兵力组成一支小队.天天荷格实弹把中在我门.驰们 点组，奔悲的端等、船朝的宾鸟，筵流的花用，析射出开就自向，欣欣向荣的时代岳晚。华中师范大学博 可检查站一一这是唯一可以从柔迎驾车国往域卫的通道 物第藏的格组鸾件葡首就朝镜，前菊枝叶茂盛、项果服端体真鸟弗欢自向，精神他满，是当时人们 5建天一平，身着使的日本光兵风队长山用观进了伦叠合提店。和风的阿光黑在班量的小 时生活富是，于孙昌盛的美好撞懂，晚春之后，制镜的铸造工艺走向乳幕，随着应琦镜的出呢，树镜提新 木暴上，上看摆数着弯维.针维，感嘴辑、老虎排、语子等工具，身抗阁晖的龚师博，正端坐在小板 漠出人们的生活 凳上，◆首号是，两味现看高的两风见方的夫城，专致志地劈线，穿针.然后用字维在量帮成年扎 解统出呢之菊人以“多“盘水件为线子。《说丈》中记我：“爹可取水于明月，因见其可以风行， 出一个小国限，再动作格陈地用左右两根穿针从面眼里交义穿让，然后样麻线在针头处提国，会 战引以为统，鲜统出现后成为吉人稳妆，挣客的童要生浩用具，正如《楚华·九种》中有言“今修神而窥 扣拽线、提帮，勒紧输平包于根本漫有注感到眼时其个“大人物”竹到来。 位令“，女干对统盟花瓷，男子对镜处我冠。情代得人温庭晴的“明镜照新妆，翼轻改脸长“侵猫绘了女 0顺子当然看到了，包他打心卫计质这参平日里作成作福的东详鬼予，善至连给他们批鞋时 子时镜慧妆打鸷的场面。 年矣喻常中上几口，师父则不然，饱是个地正的子艺人，信奉的是后在墙上的常些祖师爷料我，什 依悦中的另一个命已常常零拾纸镜人一券生治启发。《战国策)中第总沉统而自礼观已之“酸”，堤 名“最疏一我，堂复无欺”，什么“工出为之绝，品多为之精，业必分之勤。行必为之基，体必为之 希察“王之蓝告矣”成规了茅成王盛纳球的美德。《江提梦》中剪采不听动说沉潮于“风月宝塞”中的 淡”：无轮是有钱有势的达官黄人，还是引本贩禁的平头百廷，在师父的眼里年等月视之。用把的 风苑雪月，最终断连了性命。镜中花，水中月般的虚像，使人们上舟了一层对真实与或麦的感桥。 培讲，象的都是客，是南们于艺人的我食父号 见以何为镜，可双王衣冠：以走为镜，可以知外替：以人为镜，可以伽得失。平视镜中的“我”，人们 @山旧不说话，风是静静地看着凳师得微鞋，仿佛在代资一件精湛的艺术品。礼在方才，他 得以更如深入地认说命巴，遂这得连缝处的饲镜，表们得以更加了解身处的世系 得到消悬，头元夜里又有5畅运始车谁到低击，相先相当严重。这么绝密的峰报，这么严密的关 11,请简要分析文章第2~段分别介绍了铜棱的哪些内答。(3分) 卡，完竟是谁把请息传了出去？ 露这时候，希师得行端才注意到山可的到来。但他并未荷培，片是辰感顺子例答待客，他甚至 爱有停下子中的活价。师父姬零限顺子讲，捷鞋讲究一气可成尤其址到搭宵处浸不能起身朱息， 12.达文第段多处透行了以用.请分桥其表达效果(2分》 否则力度就不均匀，会别州成品质量，都牌发屉了。 ⑨山可倒心不介落.他没有嘴茶，两联伪直女句地可着拳驿侍干浩儿，德盛合制鞋的年一 道工序都有讲完，比方说制盛，晚包指切底，色签，图造，钠成，棒底五通工序。“一宇底”要州210 13.站合文章内容分断，文中西此句中加点的可话能否剩去：请说明理由。(3分) 针，十宇展”就是420针，多一针不可，少一什不行，就这么谦完。而且不管德看整看、斜看，针 测考古江装，观个发妮技平的朝统，是距伞400多年的来家文化出土的解纯 购年是一条线。套师得兴种入化的杖艺，花山田给看果了 自顺子从师父手中楼过纳好的鞋底，光用清水问温饮麻线吸足了长，然后再用隆子反发情 打。麻线经壮浸退和输打后，设者变成了一个坚尖的原打，这样的千是底磨报后才不易配草。相 《二)阀读下面文字.目答4~17题。（共15分》 于把锋好的是底俄次救到盲户下的朋建通风处，经过两个时辰的围千后，一现舒达对穿的千展底 德盛合鞋店 布鞋就耳大功个成了，或许是梦着气，根于今天秘打起来格外实力，不一会儿，”手乒乓年”的声响 叶星 悦你漫了垫个岳冉。山四听出易中“通客“的多味，只好掉体地女了， ①德盛合鞋店在县城美，名字凝响亮的，其实靴两人无 一较来说，这使镜盛的力气活无斯是柜子分内的工作，只有在板个剂的情况下。比如肇昨 2师父“年，山东人，大身板，不金议话。年轻时在京城的内联升当学徒，制鞋拉艺高超，转别 天下午老钟电来，师父才会意命上于。老钟议是走街市户的爱昨，也是师父在这里为数不多的古 植长手工处制每达耐穿的干甚最国口右鞋 多，文是同时，自然走得更近些。老计每次骆过德盛合振店，总会进表食敢脚，时口水场。她很 3徒弟叫顺子，本她人，十七入多的辄其后生，个头儿不小，包还没有长开，走基总爱写个腰 请完，不是带色茶，就是初下盒据，足正从不空手来。可要不忙，年父马要陆地喝嗜茶，格极域。有 肇个夫五芽似的 意思的是，这老等儿俏五关系避便，似布是“月萌护“，显常是二人聚业，不变一语。拥一感一根场 [刀石家庄市桥西区模拟语文试卷一3 茶一口一口尚，直到客人起身香种，自始至终爱有一句话，不过修走时，师父慈要北老钟权脚下守 三整本书闲读 的千条底右耻靓下来，意自上手，陆修展，有时迁染补两针，这才鲨出他们之间与众不羽的流流步 结合整本书的周读.国答18~9题。（共7分） 情。每逢达时，顺于便识隐地解在一边，或忙自已手中的活儿，或帮看编紧通好 18.下面的算目均选自《朝花夕拾》，请任远一算，站合文中情节及人物生格，谈一谈鲁遇对其的情 ①收借的山阿并泛有得此酒除对德壅合鞋店的不暖，后是菜人盛瘦监纯店内学的一举一对。直 蓝态度。(3分) 到师父和老钟相性被精特牡后，福子才知减，砖盛合鞋店线是地下党设在县城的：密情根站.富意 《记)《范爱农 “件型·和平“。师父他们当年传通情报的玄机.越在老种点的那戏千岳底国口布巷的鞋底儿上，也 就是师父管经亲手快打过的地方：根子也被山回抓进丁宪兵风，打异死去帝来。由于瓷有确房证 搭，师父又一口叹定尔是自心一人所为，与利人无美，山阳成好批了赠子，顺子才检回一条过命 B衣是在80多年后知闻县志管科时，才了解到这夜断史的。清明那天，我专门约T得免史身 19,《艾青诗法》意单丰富，主邀鲜明，请结合《我爱这土地》分析。(4分) 的网志，去故地探诗修盛合鞋店啡址。那里如令早已开发成了一个很大的策市婚，里厅育品眼琅 我爱这土地 济司，地烧着网火气。每我行颜身网新地四处平找当年鞋店的准暗方世时，善然发现，在一家合资 低加代是一共鼻， 全量的巨型广告牌下的一蔬小木桌上异，转然摆就希两阻叔管神祺的老式十基底园口有鞋，旁边 也应该用嘶哑的暖呢歌音： 适有一机升了盖的白酒和两只领标，上奔横着两振燃着的香烟。仁脱的阳光赋在斑息的小衣来 这数暴风雨所打击着的土地。 上，企烟最我，不论于缘 这水远海酒着我们的悲愤的河这， (选自（辽宁日）2023年1月11日) 这无止息地吹可着的激赵的风。 14,按故事发展的模序黄理情节，填空。(3分) 和都来自林间的无比温桑的黎明… 氏第周拾老钟权章鞋底，① →山田进鞋店，关印等数程→山因棒徐离店。 一一然后我死了， 2 →我师博和老钟权被菲，顺子得知真排→ ,顺子敲放 连羽毛也房烂在土地里面 15,品味语言.问答下面间圈。《5分) 为什么我的晓里常会酒水： 《1》请结合文章内容，简要该谈第段加点词语表现了人物然样的心理，(2分) 固为代对这主地爱得深沉…… 山四并不玩语，共是非静地看着龚师得做鞋，待佛在秋实一停精活的艺术品 (2》从鉴写角度，赏析第3段线句子。(3分) 和院的阳光服在班税的小木条上，余相是最，不饱于楼时 第三都分 (20题50分) 20.间读下而三则材料，鼠那要求好作。(0分) 材料一悲痒回善，是磨蛛人格之最高学校 一果目短 16.设置悬念是文学创作中的一种重要表现手法。文章也使用了这一手法，请找出井分析其作用，(3分) 材料二：通向蒙参的路上，汗不镇泻邦花 一但丁 材料三：成功的花，人们其惊美地见时的明艳，然而当和地的牙儿，浸逢了春年的洱亲，酒通了妈 组的血而。 一味心 17.文章知壶的衡得这个人物很有特色，请陆合文章内客，箭要分析衡师饵是一个怎样的人。(4分】 请根据保对上面材料的理解和感佰，自远一个角度，写一答文章 要求：内容积极：自报圆目：3联系生话，有真情实级：除诗默外，文体不限：不少于0 字：@文章中不要出凳真实的地名，校名和人名 [刀石家庄市桥西区模拟语文试卷一4演的产业链。 示例三:我选保尔·柯察金。保尔在街上遇 评分标准:答出一点得2分,答出两点得3 到被匪兵押解的朱赫来,经过一番思想斗争 分,意思对即可。 后,保尔出其不意地将押送兵扑倒,勇敢地 解析:本题考查提炼概括能力。根据文章第 救下朱赫来。这启示我们在关键时刻,既要 ⑧三段内容进行概括即可。 勇敢地做出正确决断,又要机智地采取 17. 人们勤劳,就会早早地在春天刚到时就早行 行动。 动、早发力;在新时代,人们因地制宜,发展 评分标准:能结合人物事迹,得出与之相关 产业,惜时努力,热爱生活,富裕、幸福的生 的启示,言之成理即可得3分。 活也会早早到来。 20.写作指导:本题为话题作文,要求围绕“读 解析:本题考查语句理解。“人勤春来早”的 懂”来选择角度作文。由材料“翻开一本书, 意思是:人们勤劳,所以会在春天刚刚到来 读懂一本书,浸润久已千涸的心灵;走进一 时就早早地行动起来。“新时代,争朝夕,和 座城,读懂一座城,体悟时间沉淀的风华;靠 着鼓乐声、欢笑声,加快了节奏,加快了步 近一个人,读懂一个人,感受相知相伴的温 履”的意思是;在新时代里,人们抓紧时间 暖”可知,读懂一本书、一座城、一个人,需要 联系前文乡亲们借资源优势发展观光游学 去“翻开”“走进”“靠近”,也就是说需要一 紧跟文化消费增长势头,发展、训练威风锣 个过程,然后才能收到“浸润久已干涸的心 鼓队伍,并开发制作非遗文创产品,形成节 灵”“体悟时间沉淀的风华”“感受相知相伴 庆展演非遗的产业链等内容可知,人们因地 的温暖”等效果,或者说是体悟和收获。 制宜,发展多种产业。由“加快了节奏,加快 本文适合写成记叙文。在拟写题目时, 了步履”可知,句中的“早”不仅指的是春天 可采用“增补信息法”解决,即在理解话题的 来得早,也指幸福生活会早日到来 内涵和外延的基础上,在话题后面增补新的 18.①示例:表现了“我”要失去“我”的“乐园” 信息或新的因素,从而达到缩小外延、化大 时内心的沮丧、留恋不舍。 为小、化虚为实,明确范围、方便入题旨的目 ②示例:表现了祥子看到老马与小马儿祖孙 的。如“读懂”的可以是人,如父亲、母亲、老 的现状后,仿佛一眼看到了自己未来的生 师、自己、冰心、鲁迅等;可以是物,如镜子、 活,他期待靠自已劳动过上好日子的希望被 蚂蚁、书包、粉笔等;可以是景,如大海、冰 打破,内心极度无奈和痛苦。 川、青松、菊花、竹子等;还可以是抽象的事 评分标准:每空2分,共4分。意思对即可。 物,如成功、失败、宽容、承诺、友善等......确 解析:本题考查揣摩人物心理。《朝花夕拾 定文章中心和主要内容后,可提炼中心词拟 中的画线句是作者对家人把自己送到三味 题,体现简洁、新奇、概括性强等特点。 书屋的原因的猜测。作者无从知道,唯一知 写作时,可以选择一两件事来写,通过 道的是将不能常到百草园了。故画线句表 矛盾的冲突来表现怎样获得体验和收获感 现了“我”不能常去百草园的沮丧和对百草 悟,从而写出是如何“读懂”的;还可以通过 园的留恋不舍。《骆驼祥子》中的“一老一 细节描写及其他写作手法来体现人物的形 少”指的是老马和小马儿。从老马的身上, 象及思想的转变等 祥子看到了自己的未来。老马有自己的车, 72024年石家庄市桥西区模拟考试 1.(1)①zàit 但依然没有过上幸福的好日子。所以祥子 ②ugē (2)①风靡 才会“心中感到一种向来没有过的难受”,他 ②魅力 的信念因为看到老马而产生了动摇,内心极 (3)C 解析:C项说法不正确,“培根铸魂”是 度无奈和痛苦。 并列短语,而非偏正短语。故选C。 19.示例一:我选格列佛。格列佛得知利立浦特 2.(1)示例:“中国历代绘画大系”河北特展受到 国将要遭受袭击,勇敢地涉水走过海峡,帮 广泛关注 助利立浦特国抵抗了邻国侵略。这启示我 (2)删去“随着”或“使” 们如遇求助时,可以根据自己的情况,勇敢 解析:本题考查病句辨析与修改。材料二中 地施以援手,捍卫正义 的画线句成分残缺,缺少主语,应删去“随着' 示例二:我选简·爱。简·爱面对表哥约翰 或“使” 的无端责骂和殴打,勇敢地做出反抗。这启 (3)示例一:喜欢甲。运用疑问句,引发观众 示我们在生活中要勇敢地捍卫自己的权益。 兴趣,想去探寻这次画展带给大家的美妙 .15. 中考试题汇编 语文 感受。 停顿;“诏召丞相御史”为动宾结构,应在“史' 示例二:喜欢乙。运用拟人手法,生动地写出 后停顿。因此断句为:未已/诏召丞相御 了参展作品历史悠久、文化底蕴深厚的特点。 史/问以虏所入郡吏 示例三:喜欢丙。运用对偶,句式整齐,富有 8.(1)因为喝醉(呕吐)的过失就赶走人才,让这 音韵美,既写出了展览内容,又表现出参展作 个人将再到什么地方容身? 品历史悠久、文化底蕴深厚的特点。 (2)当时陈执中担任宰相,范景仁曾经批评他 3.(1)绿杨阴里白沙堤 学问不高,不具备做宰相的才能。 沉鳞竞跃 (2)夕日欲颓 9.B 解析:本题考查对文章内容的理解。B项 (3)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 不正确。根据甲文第二段“驭吏因随驿骑至 (4)年少万兜整 坐断东南战未休 公车刺取,知虏入云中、代郡。归府见吉白 (5)酒酣胸胆尚开张 状。未已,诏召丞相御史,问以虏所入郡吏, 4.折柳送别,饮酒钱别 吉具对”可知,丙吉听到驭吏的报告,才知道 评分标准:每点1分,共2分。意思对即可。 边境的情况,在皇帝召见时详细地进行了回 解析:本题考查理解诗歌内容。甲诗“柳条折 报,而非“听从驭吏的意见提前弄清了老弱多 尽花飞尽,借问行人归不归”,写春已归去而 病不能打仗的官吏的资料,并主动向皇帝报 人未归来。“柳条折尽”意味着离别已久,睹 告了此事”。故选B。 旧物而怀远人,因此可知古人送别习俗之一 10.范景仁为人客观公正(识大体)。他认为陈 为折柳相送。由乙诗“劝君更尽一杯酒,西出 执中学问不高,能力不够,应对当时的混乱 阳关无故人”可知古人送别习俗之一为饮酒 局面担责,但反对借家事对其加以弹刻。 话别。 评分标准:人物特点1分,结合内容分析1 5.丙诗:依依惜别和面对分别时的伤感惆怅。 分,共2分。 丁诗:表现了诗人宽广的胸襟和与友人真挚 解析:本题考查人物形象理解。根据乙文中 深厚的友谊,道出了真挚的友谊可以克服空 “时陈执中为相,公尝论其无学术,非宰相 间的阻隔,体现了诗人积极乐观的人生态度。 器”和“及执中壁妾答杀嫂......非所以责宰 评分标准:两诗情感分析各2分,共4分 相”可知,他曾评论陈执中学问不高,能力不 解析:本题考查诗句表达的情感。丙诗画线 够,应对当时的混乱局面担责,但反对借家 句意思是:抬首远望,看不见妹妹,我泪落如 事对其加以弹刻。可见,范景仁为人客观公 雨。结合“之子于归,远送于野”(妹妹出嫁 正、识大体。 我一送再送)可知,表现了依依惜别和面对分 课外文言文参考译文: 【甲】丙吉字少卿,是鲁国人。 别时的伤感惆怅。丁诗画线句意思是:四海 为人重感 之内有知心朋友,即使远在天边也好像近在 情,不自夸。丙吉担任丞相时,有一个嗜酒 眼前。这两句表现出友谊不受时间的限制和 如命的车夫,有一次随侍丙吉外出,醉酒后 空间的阻隔,展现出诗人乐观豁达的人生态 呕吐在他的车上。西曹主吏将这件事情告 度,情调豪迈 诉丙吉,想责罚车夫。丙吉阻止他说:因为 6.(1)只。(2)完备,详尽。(3)有的人。 喝醉(呕吐)的过失就赶走人才,让这个人将 (4)过失。 再到什么地方容身?西曹你忍耐一下吧,他 解析:本题考查文言实词翻译。(1)句中“但” 不过是弄脏了我的车垫子罢了。” 参照《卖油翁》中“但微领之”可知为“只”。 这个车夫来自边塞,熟悉边塞紧急军情 (2)句中“具”参照《桃花源记》中的“具答之” 传递文书到京城的过程。有一次外出,他正 可知为“完备,详尽”。(3)句中“或”参照《陈 好看见传递军情的人拿着红、白两色的袋 涉世家》中“或以为死,或以为亡”可知为“有 子,就知道边塞的郡县肯定有紧急军情发 的人”。(4)句中“咎”参照《出师表》中“以彰 生。于是车夫就跟着传书的人到官署去打 其咎”可知为“过失” 探消息,果然得到了匈奴攻入了云中郡和代 7.未已/诏召丞相御史/问以虏所入郡吏 郡的消息。于是他立刻回府见丙吉说了这 解析:本题考查文言停顿。该句意思是“事情 件事。事情尚未完全办好时,皇帝便下诏召 尚未完全办好时,皇帝便下诏召见丞相和御 见丞相和御史大夫,询问有关受到匈奴侵袭 史大夫,询问有关受到匈奴侵袭的边郡的官 的边郡的官吏情况。丙吉回答得有条有理, 吏情况”。“未已”为时间副词作状语,其后可 而御史大夫因仓促间无法知道详情,遭到了 .16· 参考答案 皇帝的责备。而丙吉之所以能得到称赞,被 评分标准:不能删去1分,理由2分,共3分。 认为关心边塞、尽忠职守,其实是靠了车夫 解析:本题考查说明文的语言特点。首先回 的帮助 答“不能删去”,然后分析原因。“据考古证 【乙】仁宗性情宽容,奏事的官员专靠揭 实”表明这个句子的信息来源,说明“现今发 发别人来使自己扬名,有的甚至以暴露别人 现最早的钢镜,是距今4000多年的齐家文 的隐私来抬高自己。唯独范景仁只看人的 化出土的铜镜”这一结论是有科学依据的, 大节,从不计较行为琐事。当时陈执中担任 不是主观猜测的。“据考古证实”体现了说 宰相,范景仁曾经批评他学问不高,不具备 明文语言的准确性、严密性和科学性的特 做宰相的才能。后来陈执中的宠妾打死了 点,因此不能删去 一个嫂女,御史弹劾他,想要把他赶下台 14.①日军运输车遭伏击(或:成功传递情报) 范景仁说:“如今天地阴阳不和,国家财政匮 ②山田派人昼夜监视鞋店 ③龚师傅咬定 乏,人民贫困,盗贼嚣张,案件繁多,陈执中 一人所为 应当承担这些责任。但是家庭内部的私事 解析:本题考查情节梳理。根据第段“头 不是用来责备宰相的理由。”有见识的人都 天夜里又有5辆运输车遭到伏击,损失相当 赞同他的说法 严重”、第段“师父他们当年传递情报的玄 11.介绍了铜镜的悠久历史,历代铜镜的造型及 机,就在老钟叔的那双千层底圆口布鞋的鞋 纹饰演变,铜镜的功能,铜镜背后的文化价 底儿上,也就是师父曾经亲手锤打过的地 值(铜镜带给人的启发)。 方......”可知①处应填:日军运输车遭伏击 评分标准:每点1分,共3分,答出三点,意思 (或:成功传递情报)。根据第段“狡猾的 对即可。 山田并没有因此消除对德盛合鞋店的怀疑, 解析:本题考查文章内容概括。由第③段 而是派人昼夜监视店内外的一举一动”可知 “据考古证实,现今发现最早的铜镜,是距今 ②处应填:山田派人昼夜监视鞋店。根据第 4000多年的齐家文化出土的铜镜”等内容 2段“由于没有确凿证据,师父又一口咬定 可知,介绍了铜镜的悠久历史。由第④段 都是自己一人所为,与别人无关,山田只好 “汉代铜镜的纹饰更加绚丽多样,常见有奇 放了顺子,顺子才捡回一条性命”可知③处 珍异兽、山川云雷的图样”、第段等内容 应填:龚师傅咬定一人所为 可知,介绍了历代铜镜的造型及纹饰演变。 15.(1)“静静地”写出了山田外表的平静,内心 由第段“铜镜出现之前人们以鉴’盛水作 却心潮涌动,既有着对垄师傅的怀疑,又有 为镜子”等内容可知,介绍了铜镜的功能 着因绝密情报被泄露的恼火。 结合第⑧段“镜中的另一个自己常常带给照 解析:本题考查从词语角度分析人物心理。 镜人一些生活启发”可知,介绍了铜镜背后 “静静地”写出了山田外表的平静,结合“这 的文化价值以及铜镜带给人的启发。 么绝密的情报,这么严密的关卡,究竟是谁 12.具体有力地说明了古代镜子的主要功能 把消息传了出去”可知,山田内心却心潮涌 (或:为古人梳妆、饰容的重要生活用具),使 动,既有着对龚师傅的怀疑,又有着因绝密 文章富有文采。 情报被泄露的恼火 解析:本题考查说明方法的作用。第段多 (2)环境描写,渲染了静谧安定(或;温暖和 处进行了引用,结合“鉴可取水于明月,因见 煦)的氛围,表达了对烈士的敬意、缅怀。 其可以照行,故引以为镜”“今修饰而窥镜 评分标准:角度1分,作用2分,共3分。 兮”“明镜照新妆,鬓轻双脸长”可知,这里说 解析:本题考查从描写角度赏析句子。画线 明了古代镜子是古人梳妆、饰容的重要生活 句是环境描写,所描写的氛围是静该安定 用具,体现了古代镜子的主要功能。引用的 (或:温暖和煦)的。人们悼念德盛合鞋店的 这些语句,也增添了文章的文采,使文章富 龚师傅和老钟叔,表现的是对烈士的敬意、 有文化韵味。 缅怀。 13.不能删去。“据考古证实”表明信息来源,说 16.示例:“这么绝密的情报,这么严密的关卡 明现今发现最早的铜镜是距今4000多年的 究竟是谁把消息传了出去?”作用;激发读者 齐家文化出土的铜镜的结论是有科学依据 阅读兴趣,使情节更加曲折和波澜起伏。 的,体现了说明文语言的准确性、严密性和 评分标准:内容1分,作用2分,共3分。 科学性。 解析:本题考查悬念及作用。作答时任选一 ·17· 中考试题汇编语文 处悬念来分析即可。如第段“头天夜里又 升华,得以永恒。作者借鸟儿写出自己虽平 有5辆运输车遭到伏击......究竟是谁把消息 凡卑微、饱受苦难却要发出自己不屈的歌 传了出去?”作用:为下文揭示龚师傅地下党 声,对祖国竭尽全力、至死不渝的内心世界。 的身份埋下了伏笔,充满悬念,吸引了读者 20.写作指导:本题为材料作文。材料一指出患 的阅读兴趣,使得文章情节前后衔接紧密。 难困苦是磨炼人格的最高学校:材料二说明 17.通过龚师傅不顾个人安危传递情报,可以看 通向荣誉的道路并不平坦;材料三则用花 出他痛恨侵略者;面对山田的怀疑,垄师傅 的明艳来比喻成功,而其背后是奋斗的泪泉 不动声色,可以看出他沉着冷静;通过他被 和牺牲的血雨。综合来看,题目要求我们从 抓后,一口咬定是自己干的,可以看出龚师 困难与成功、磨炼与成长等角度进行思考 傅大义凛然、具有牺牲精神 由此可以确定立意:成功需要经历困难和磨 评分标准:每点1分,答全三点得4分。 炼,苦难是人生的财富,战胜挫折,成就辉 解析:本题考查人物形象的分析概括。由“龚 煌,从磨炼中汲取力量,等等。 师傅仿佛才注意到山田的到来。......招牌就 文章可以写成记叙文,如写一个人的奋 砸了”可以看出,龚师傅面对山田时沉着冷 斗历程。这个人可以是自己,也可以是身边 静:由“直到师父和老钟叔相继被捕牺牲 的其他人,还可以是名人、伟人、文学作品中 后......也就是师父曾经亲手锤打过的地 的人物。通过写他(她)、他们(她们)的事 方.....”可以看出龚师傅深明大义、为国献 迹,反映一个奋发向上的主题。可以写成议 身;由“由于没有确凿证据,师父又一口咬定 论文,以名人、伟人的事迹为论据,证明某个 都是自己一人所为,与别人无关,山田只好放 观点,如成功背后的奋斗等。可以选择一些 了顺子,顺子才捡回一条性命”可知,龚师博 名人的事例,如贝多芬在困境中创作出伟大 大义凛然、具有牺牲精神 的音乐作品;爱迪生经历无数次失败后发明 18.示例一:《琐记》通过写衍太太鼓励小孩子吃 了电灯:林肯在人生低谷中坚持不懈,最终 冰、打旋、峻使“我”偷母亲的首饰并散布谣 成为美国总统等。也可以从自己或身边人 言等情节,可以看出她是个自私自利、奸诈。 的经历入手,讲述他们在困难中成长,最终 有坏心眼的妇人,表现了作者对她的厌恶。 取得成功的故事。 示例二:《范爱农》中,通过同乡会的争执、报 82024年石家庄市新华区模拟考试 馆案风波等情节,可以看出范爱农外表冷 1.(1)①虚构 ②蓬勃 漠,内心正直倔强,是一位爱国的知识分子 (2)①guī bo ②cheng zài 表现了作者对旧民主主义革命的失望和对 (3)}六(6) 这位爱国者的同情与悼念。 (4)示例:形容龙向上腾飞的样子。 评分标准:人物及情节2分,情感态度1分, 评分标准:(1)~(3)题每空1分,有错该空不 共3分。 得分;(4)题2分,意思相近即可。 19.意象丰富:土地、鸟、河流、风、黎明等。主题 解析:(4)题考查根据语境推断字义。根据文 鲜明:这首诗歌表达了对祖国和人民最深沉 段中“‘羲’字结构独特,三个‘龙'字叠加向上 的爱,对民族危难和人民疾苦的深深忧愤。 排列”可以推断这个字表示很多的龙向上腾 评分标准:意象2分,主题2分,共4分。 飞的样子。 解析:本题考查诗歌的意象和主题。诗歌中 2.(1)示例:全国鼓王大会在正定隆重举办 出现的意象依次是鸟、土地、河流、风、黎明 评分标准:2分,意思相近即可,超过15个字 等。由“被暴风雨所打击着的土地”“汹涌着 不得分。 我们的悲愤的河流”可知,艾青魂牵梦绕地 解析:本题考查拟写新闻标题。结合新闻第 爱着的土地,是充满痛苦的;”这无止息地吹 一段中“由文化和旅游部公共服务司指导,正 刮着的激怒的风”一句象征着中华民族不屈 定县人民政府承办,中国民族管弦乐学会提 不挠的反抗精神;“那来自林间的无比温柔 供专业支持的全国鼓王大会在古城正定南城 的黎明”一句可以看作是斗争前景的象征 门瓮城隆重举办”可概括为:全国鼓王大会在 也可以看作是充满生机的解放区的象征,伟 正定隆重举办。答题时注意字数要求。 大的民族解放战争的象征;“然后我死了,连 (2)把“心灵的回响”与“声音的韵律”调换位置 羽毛也腐烂在土地里面”意为自己来自土地 解析:本题考查辩析与修改病句。根据句子 而最终归于土地,这样,对土地的爱才得以 的逻辑关系,“心灵的回响”比“声音的韵律” .18.