吉林省长春市榆树市慧望初级中学2024-2025学年八年级上学期10月期中语文试题

2024一2025学年度上学期八年级期中测试题·语文 一、积累与运用(15分) 阅读下面的文字，完成1~4题。(8分) @凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深 的流连便成了一种羁年，绊住的不仅有双脚，还有未来。 ②没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾； ®打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸，我还没有老 即便真老了又怎羊，不是有句话叫口口口口（反义词：未老先衰）吗？ ④人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手 而是要问意志。是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。 在我看来，这就是不xū()此生。 1.给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分) (1)羁绊() (2)不xū()此生 2.联系前文，在第②段横线处仿写一句话，使之与前文构成排比句。(2分) 3.联系语境，结合括号内给出的反义词，第③段口☐☐口处应该填入的成语是 (2分) 4.在第④段的横线处填入语句，衔接恰当的一项是( )(2分) ①不仅是为了争取一种光荣 ②目标实现了，便是光荣 ③更是为了追求一种境界 ④目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实 A.②①④③ B.①②③④ C.①③②④ D.②④①③ 5.古诗文默写填空。（7分) (1)口口口口，古来共谈。（陶弘景《答谢中书书》） (2)王绩在《野望》一诗中，写诗人在现实中孤独无依，有“未见君子，我心伤悲”之 意的诗句是：口口口口口，口口口口口。 (3)李白的《渡荆门送别》一诗中，逼真如画，如一幅长江出峡渡荆门的长轴山水图， 成为脍炙人口的佳句是：口口口口口，口口口口口。 (4)曹操在《龟虽寿》一诗中，用比喻的修辞，表现诗人虽年老而志气更旺盛，干劲更 足，依然锐意进取的人生态度的诗句是：口口口口，口口口口。 二、阅读(45分)》 (一）阅读下面的文言文语段，完成6~11题。(15分) 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不 见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者 歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (节选自郦道元《三峡》) 【乙】 石经始①禹②；河中漱广③，夹岸崇深④，倾崖返邦⑥，巨石临危，若坠复侍。 古之人有言：“水非石盖，而能入石”信哉！其中，水流交冲，素气云淫，往来追观 者常若雾露沾人窥深⑥悸⑦魄⑧.其水尚奔浪万寻，悬流千文，浑洪⑨赑⑩怒，鼓①若 山腾@，浚波图颓垒，迄于下口。方知慎子四下龙门，流浮竹，非驷马之追也： (节选自郦道元《河水龙门》) 【注释】①经始：开始。②禹：治水的大禹。③广：开阔.④崇深：高深。⑤捍：捍卫， ⑥深：深处。⑦悸：惊动。⑧魄：心魂。回浑洪：水势浩大。⑩赑(b1):传说中的一种 动物，像龟。①鼓：鼓荡。四山腾：像山腾起。国泼波：大的波浪。@慎子：慎到，战 国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。” 6.下列加点词的解释有误的一项是()(2分) A.略无阙处 阙：同“缺”，空隙、缺口。 B.至于夏水襄陵 襄：冲上、漫上。 C.沿溯阻绝 溯：逆流而上。 D.清荣峻茂 荣：繁荣。 7.请用“/”给【乙】文中画浪线部分断句。（限两处）(2分) 往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄 8.请将【乙】文中画线句子翻译成现代汉语。(2分) 水流交冲，素气云浮。 9.【甲】文结尾引用渔歌有何用意？(3分) 10.侧面描写是两文共有的写作手法，请从两文中各找一句，并说说其作用。(3分) 11.【甲】【乙】两文都写了水，请比较两文中“水”特点的异同。(3分) (仁)阅读下面的文字，完成12~14题。(7分) 克服重力，身心自由 ①2022年2月5日，一大早醒来，苏期鸣在房间里打开电视。电视上已在直播女子 单板滑雪坡面障碍技巧预赛。 ②接着他看到了很多人失误，开始想：我失误了怎么办。压力从电视那头源源不断 地传过来，一直到午饭时间，他什么都吃不下去，这是苏翊鸣从未有过的体验. ③他走回房间，躺下来，开始思考，：后来他终于想明白了，自己在乐观积极的状态 下可能会完成得更好，应该把终子等来的比赛用最开心的方式去享受。 ④这就是北京冬'奥会期间，苏翊鸣完成思维变化的那个上午。全程他一个人待着， 没有和任何人变流。“别人再怎么说，我自己不这么想，我就不会这么做。我必须得成 功地让自己这么认为，而且我一旦这么想了，我一定可以做到。”苏翊鸣语气坚定，眼 神里有种超越年龄的成熟。 ⑤从哪之后，他真的做到了当天不车的训练第二天预赛，之后的决赛，以及一 周后的大跳台项日。他的脑子里只有一件事一完成动作。 ©莱种程度上，这是他的武器子“想明白了就能做到” 顶级运动员练到最后拼的是晒子，最高境界是自己能当自己的教练 回全力备战北京冬奥会的这年多时问里因为新冠肺炎疫情影响，苏翅鸣有一年 的时间独自训练，这对他时体北度的政变”。在那之前.他已师从日本冠 教练佐藤康弘，佐藤康中技术细腻，他能一眼以繁复的运动轨迹中找到某个需要调整的 点。在拿到奥运冠军后，苏翊鸣反复讲，没有佐藤教练就不会有今天的他。 ⑨教练不在身边的那段时间，向上爬坡的苏翊鸣迷茫而沮丧。由于疫情关系，很长 一段时间，他只能通过视频获得远程指导，剩下的一切都需要他自主判断，独立思考。 ⑩在这种不安之下，苏翊鸣又开始调动他的“武器”。想明白了，苏翊鸣制订了详 细的训练计划。他每天第一个上山，最后一个下山，一直练到缆车停了，雪道关闭，再 坐着雪地摩托上去，他的自信一点一点在积蓄。 ①2021年6月，当苏期鸣和佐藤康弘再次相见时，他觉得“我们彼此都达到了最好 的状态”。苏翊鸣拥有了充分的自我认知和强烈的自信心，佐藤的每一句指导他都能完 全吸收，迅速执行。 @男子单板大跳台决赛是本届冬奥会最“卷”的一场比赛，几乎每个人都在尝试 1800,每个人都有夺冠的实力和可能性，足以计入单板滑雪的历史。在电视机前观战的 苏翊鸣的姥爷，在比赛开始前连吃了两颗降压药，“心跳得和大跳台一样高” 图但镜头捕捉到的苏翊鸣是松弛的。他栽着耳机（其实并没有听音乐），看不出来 有紧张的神色。人们看到一个卷发少年踏着滑板从雪坡上缓缓滑出一一他的速度越来越 快，越过栏杆、越上陡坡，然后腾空飞起…1440、1620，他飞出了全场第一个1800并 稳稳落地！在一片雪浪中苏翊鸣滑向终点，捂着脸躺在地上。裁判打出分数，88.70！全 场第二高分！ ④苏翊鸣说，当他极度专注的时候，如入无人之境，连记忆都被覆盖掉了。除了最 早的那个上午，所有芜杂的念头，全部是在比赛结束之后才进入他的脑海的。 (节选自《读者》2022年14期，有删改) 12.文章为什么要写发生在苏翊鸣和教练之间的故事？（2分) 13.结合全文，理解标题含义。(3分) 14.你想把这篇文章推荐给校刊，以下栏目中不适合的一项是( )(2分) A.《岁月如歌》B.《热血少年》C.《青春榜样》D.《人物速写》 (三)阅读下面的文字，完成15~19题。(15分) 父亲的背 高巧林 ①乡下老家的屋檐下，夕阳斜斜地照着。 ②趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿，赤裸着略显肥胖而皮肉松弛、“雀斑”点点 的背。母亲操着一枚让我感到既陌生又眼热的刮痧板，一下一下刮着父亲的背。那专注 的神情一如她在莱园里耕种那一垅贫瘠而濒临荒芜的地。一道道“痧痕”显现在父亲背 上，乍一看，犹如挂在西边天空中的一片片红形形的云霞。 ③我一震！难道，这就是我年少时经常见到的那个宽厚壮实的背吗？ ④第二天，经我再三劝说，从不肯轻易花钱看医生的父亲才答应去医院就诊 ⑤我背着父亲，匆匆走向停在环村公路上的轿车。一路上，尽管父亲的身重压得我 气喘吁吁，但我的内心却是踏实而欣慰的。走过村前的小路，跨过河上的小桥，我尽力 让自己的脚步迈得稳健些。父亲趴在我像他当年一样壮实的背上，浅浅地呻吟着，带着 难挨的病痛与满心的幸福。 ⑥走着，走着，在我恍惚的记忆里，突然泛起一幕与此时此境何等相似的情景：40 多年前，我目睹父亲也曾这样背着他的父亲一一我的爷爷，一步步地走向镇上的医院。 那是夏热上场季节的一个中午，父亲弓着壮实的背，背起一声声呻吟的爷爷。可惜那时 条件差，爷爷的病又犯得重，父亲才蹲身放下爷爷，爷爷就咽气了这样幽幽想着时， 我的眼眶禁不住湿润了。有什么办法？这是无法逆转的生命轮回啊！父亲背着儿子，儿 子背着父亲，就是这样 ⑦或许，我背上的父亲感受到了我的凝重、我的伤感，也就开始一遍遍地说：“歇 一会儿吧，要不，让我自己慢慢地走。”我说：“没事，我背你。” ⑧大叔大婶们见我如此背着父亲，喷喷称赞：“你看，老头有福，生了个多么孝顺 的儿子。”我一听，反倒不安起来，这可是我有生以来第一次把父亲背在自己的背上！ 而仅仅这一次，又何以偿还我儿时父亲无数次背着我时积下的深深父爱？孩子们也来了， 嘻嘻哈哈笑个不停，而这笑声分明因好奇而生，挟挪揄而来。我边背着父亲走，边在心 里嘀咕：“孩子，你还小，等你长大后也当上父亲或者母亲时自然会明白的。” ⑨吊了几天盐水后，父亲终于枯木逢春一般慢慢康复起来。只是，父亲那张苍白、 稍显浮肿的脸依然催人怜悯、惹人伤感. @中午，病榻上的父亲望着一缕温暖的阳光，喃喃自语：“我已经好久没有换内衣 了，身上黏糊得难受。”我马上接话说：“让我替你擦个背，然后把你的内衣换了，好 吗？”父亲用深透而充满慈祥的目光看着我，好一阵后才说：“儿，你在城里清洁惯了， 还是等你妈来了再说。” ①我完全懂得父亲这话的意思，而事实也是这样，父亲作为一个普普通通的乡下老 人，从皮屑剥落、皱褶纵横的体肤上，或者从残牙稀疏、胡子拉碴的嘴沿边透出点什么 气味来也是不可避免的。然而，我是无论如何也要替父亲好好擦个背的。 ②于是，我慢慢扶着父亲，让父亲坐起身来，轻轻地替父亲脱去内衣。果然黏糊得 很，让酸臭的汗液渍湿了的内衣豆腐一般贴着父亲的背。父亲有些不好意思，说：“看 我有多脏。”我说：“还好。”说着，我把热气腾腾的毛巾盖在父亲背上，然后，是一 阵小心翼翼地左拭右擦。顿时，细面条似的污垢从父亲背上纷纷滚落。父亲问：“都生 出污泥条了？”我答：“嗯。” ③其实，我并不在用心回答父亲，而是躲在下意识里的条件反射又让我追忆起儿时 的情景一一或许在夏天村边的河埠头，或许在冬天镇上的澡堂里，父亲一边替我擦背， 一边笑着嬉骂：“你看有多脏，那些污泥条都可以肥上三亩地啦。” ①我乐着，默认，而背上的那份爽快与惬意实在让人无法形容。 ⑤现在，我但愿，父亲也能享受到我儿时的那份爽快与惬意。 15.选文故事情节均围绕“背”字展开，可依次概括为： ① “我”背父亲去看病 ② (2分) 16.请结合语境，说说文中画线句子的含义。(3分) 但我的内心却是踏实而欣慰的。 17.文章第⑥段叙事顺序是 ,有什么作用？(4分) 18.下列对文章内容和写法分析不正确的一项是( )(2分) A文章以父亲的“背”为线索，表现了父子情深的主题。 B.父亲年轻时是“宽厚壮实的背”，而年纪大了是“雀斑”点点的背，借此变化 来写父亲的辛劳。 C.文中“好一阵后才说”，说明这样的脏活父亲不忍心让儿子去干，表现了淳朴 浓厚的父爱。 D.“父亲也能享受到我儿时的那份爽快与惬意”，这里的“爽快”“惬意”是指 背在背上的快感。 19.以文章第①段为例，分析作者是运用什么手法来表现文章主题思想的。(4分) (四)名著阅读。(8分) 20.下列关于《红星照耀中国》的说法不正确的一项是( )(2分) A.全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍：对中国共产党和红军主要 领导人的采访：中国共产党的抗日政策；红军的军事策略；作者的整个采访经历和感 受等。 B.作者真实的记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访 的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领 的情况。 C.作者在书中说中国红军的长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。 D.作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 21.阅读下面材料，回答问题。 【材料一】朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦…在长征途中，他 把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。 【材料二】“红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大 家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗目的，这样的军队 怎么会有人不喜欢呢？” 【材料三】《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥九。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。更喜岷山千里雪，三军过 后尽开颜。 (1)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请 结合上面三则材料，分析斯诺提出这个预言的依据。(3分)（分条概括) (2)通过你对原著及教材中名著导读的阅读，简要概括《红星照耀中国》这本 书的意义。(3分)（写出一点即可） 三、综合实践(10分) 22.学校八年三班决定开展以“诚信”为主题的综合性学习活动，下面是这次活 动中的一些问题，请你参与解决。 (1)请从下面的“诚信”有关的历史故事中选取一个，并简要概述其内容。(2分)》 商鞅立木 烽火戏诸侯 曾子烹彘 (2)用简洁的语言概括下面新闻的主要内容。(2分) 逃票、欠税、欠费、闯红灯…这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，《颍 州晚报》记者从阜阳市发改委处了解到，阜阳即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭 身份证号就能查到个人税收欠缴贵、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”，同时，企 业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机 构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意 味着有失信记录的企业和个人今后在阜阳将“无处藏身”。 (3)某同学就此活动写了一篇文章，下面是其中一段文字，请你帮他修改。 【】我们的校园内，歌声萦绕。充满着生机，书声琅琅，充满着希望。 我们每天迎着美丽的朝阳，踏着轻快的脚步来到学校，开始一天的学习生活。 【B】我们本应该心情通畅，快乐学习，但是现在，在我们的校园内，乱吃零 食、乱扔垃圾的现象处处可见。脱口而出、不堪入耳的脏话时常听到，课间横 冲直撞、调皮打闹的行为依然可见。这些不文明、不诚信的行为正玷污着我们 美丽的心灵。 ①【】句有一处标点符号使用有误，应将“”改为“”。(2分) ②【B】句存在用词不当的语病，应将“ ”改为“ ”。(2分) (4)请你以“诚信”为主题为自己写一个座右铭。要求紧扣主题，起到激励、警醒的 作用。(2分) 四、写作(50分) 23.以下作文，任选其一： 作文(1)题目：一段 旅程 作文(2)阅读下面材料，根据要求写作。 逗号，表示句子中较小的停顿，说明句子的意思还没有表达完毕。这正如生活 一样，我们所经历的每一件事，其实只是漫漫人生中的一个逗号，后面的路还很 长…。 请以“逗号”为话题，写一篇作文。 作文要求： (1)表达真情实感： (2)文体不限，诗歌除外： (3)认真书写，力求工整、美观： (4)文章不得出现真实的校名、姓名： (5)不少于600字。 参考答案 1.(1)jiban(2)虚 2.见了大海的浩瀚，没见过大的广袤，依旧遗憾 3.老当益壮 4.C 5.(1)山川之美(2)相顾无相识，长歌怀采薇(3)山随平野尽，江入大荒流(4)烈士暮年，壮心 不已 6.D 7.往来遥观者/常若霭露沾人/窥深悸魄 8.水流相互冲击，白色的水汽像云一样飘浮在空中。 9.引用渔歌渲染了三峡秋季凄婉、哀伤的气氛，突出了三峡山高水长的特点，同时增强了文章 的文学性和感染力。 10.甲文：“虽乘奔御风，不以疾也。”通过写船行之快，侧面烘托出夏水之迅疾。乙文：“非 驷马之追也。”通过写奔马追不上水流的速度，侧面描写了河水的湍急 11,相同点：两文中的水都有迅疾的特点。不同点：甲文中的水除了迅疾外，还有清荣峻茂的特 点；乙文中的水则表现出水流交冲、气势磅的特点。 12.写发生在苏翊鸣和教练之间的故事，突出了教练对苏鸣技术和心理上的指导作用，以及苏 翊鸣在独自训练时的自我调整和成长，这些都为他最终取得奥运冠军奠定了基础。 13.标题“克服重力，身心自由”含义是苏翊鸣在滑雪运动中克服重力的挑战，通过自我调整和 独立思考，实现了身心的自由和技术的突破，最终取得了优异的成绩。 14.A 15.①母亲为父亲刮背②"“我”为父亲擦背 16.“我”背着父亲去医院看病，虽然身体上感到疲惫，但内心因为尽到了作为儿子的责任而感 到路实和欣慰。 17.插叙：作用：通过回忆父亲背爷爷的情景，展现了生命的轮回和父爱的传承，强调了孝和 责任的主题。 18.D 19.第⑦段通过对比手法，将父亲为自己擦背的回忆与现在自己为父亲擦背的情景进行对比，展 现了父爱的传递和儿子对父亲的孝顺，从而突出了文的主题。 20.B 21.(1)朱德与普通士兵同甘共苦，长征途中把马让给走累了的同志，体现了他与人民同甘共苦的 精神和领导者的高尚品质；红军对老百姓很好，帮助穷人，救中国，得到了人民的支持和爱 戴；长征表现了红军的英勇无畏和坚定的革命信念。这些都是红色革命必将胜利的依据。(2) 《红星照耀中国》不仅让世界了解到了中国共产党和中国红军的真实情况，而目打破了国民 党的新闻封锁，向世界宣告了中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，必将照 耀全中国。 22.(1)曾子烹彘：曾子的凄子要去赶集，为了安抚哭闹的孩子，她许诺回来给孩子杀猪吃。妻子 回来后，曾子真的准备杀猪，妻子阻止说只是哄孩子的话，曾子认为不能欺骗孩子，于是坚 持把猪杀了。（②）阜阳将出台社会诚信体系实施方案，个人和企业失信行为将被记录并共享。 (3)①将“。”改为”，”；②将“"心情通畅”改为“心情舒畅”。(4诚信为人之本，失信 寸步难行。 24.略