专题集训44 非连续性文本阅读(一)-【授之以渔】备考2025年中考语文全国各地市试题(最新真题、模拟题)分类汇编

专题集训44非连续性文本侧读（一） 二，(224·天律)图读下面文字，回答1-2题，(5分) 三.(224·潮南)阅读下面文字，目答【-2愿。7分】 「鼎分：站分茂时：50分钟】 共建绿鱼低碳城市 “动力电池回收”主题阅德 姓嘉 得景 材料一： 材料一： 京津冀地区释砖量比对图 a21年火相延日境办电地 一，204·四川凉山)闻读下面文字，回答1-2题。{6分】 单位：行吨 色量包过58万增 “语言文字表达”主题园读 00 1o3mco 450@n2当 截室C1年月末 材料一：中国青午报杜非会调查中心秋会问卷网过嘲进行的一 司《 鸣162家代1生产全数和77家动力电地花风利用企是 项调查星际，13出名受#青年中53.3%的受请者感觉近几年角已 1 其2立本力电池国取梨券同盛105T7个 23 的语言文字表达能力了降了。越来超多的年经人E陪入“胡穷”的 出地 材料二： 上家 大津有 阳境—聚会就酒“卡壳”，铺城环更灵笔岛学，骨美内轮越到 新伦源汽车退投动力电油回收祸次利用表 口32解释璃第口山车年调移碳型 “灯山“，世同万物皆可隐绝子”… 材料二：为了落宾烹津真协同发展重大战略，溪化耀色核观检 电沈最大剩余容量 回收利用锈域 材料二：通信挂术岭文军，为沟道交德接下了“加地健”。从湾 可发是，天津市白2022年数启动了“无或域审“建说，帮力打域绿色 60%-80% 电动夏车，两轮电动车，大型储能电站等 雁传书到一健情律，“书阳“需来，馆写、热规、表情色等符号语言不 发展高地。如松粒雄动京津异清清施源，绿色产业发清清运输示范 20%-0% 小型储能电站，通信甚站，太阳能销能弱统等 斯上新，不少人在日常兼运中不再透守文字处用的基本规能 区建，转续深化地方碳市鸦建授，根动区城成普怎酒目至通亚联。 2%以下 报凌、专北拆解提取有价值金属新环利用 材料三：散亮库的出现，”三分钟名著走油”“7天建成流利英 材料三1天津审在“或碳”实燕战略上进新科技国新，利用物解 语”等姓礼频内容，这不少人泰或了精姓点衣，走马观花式的阔读习 材料三：我国作为新能草汽车产情菜一大国，不权动力电池回 网，云计其、大数据、人工智能等数学技术，威能工业、文通，衣业，能 惯，异片化观枚这不少人积感，思考少了，导数个人逗样思雄的玻坏 微的最黄领先，年分电池同欧枝水也巴居世容前列，其中物理阳收 承等横城，推动数学礼术与绿色耸产是深度触合 和理性悬考的焕关 法的环保，成本洗势日丝凸是，可实现全村闭企自动的新解工艺 材料因：天津市发有（卫4年天津市节能停候停汉书》，情凤全 (以上树科摘墙也《人民日接)2024年5月16日) 材料四：中调语客文宇是中闻文化传承的稀志，承载着中华民 体布民从合身微起从点商敛起：减少使商一次性用品，主动购英节 1,根据以上材料.下列理解与推低正确的一项是(3分)(） 让的智慧结品。规升金众的语言文字运用统力，既走构建中华氏接 能环产品，整持开限“先盘行动”.自爱参与这攻分类.凭先选那绿 A2023年我国退投动力电池总量超过58方电，表明动力电池封 共有糖神家国的内在要求，也是增兹闻案文化软实力的常曼，所以 色出行“隔导绿色低暖生得斯时衡 造技术很不成熟。 提升公众的语常文毕运用氟力尤为重委 1请探究材料一的内容，从释震量数据变化和三省市差异两个角度 B,我倒汽车生产金业均设有动力电池刺收服务州点，是为了迫求 1.阅读材料一，材料二.材料三，膏要回容感米越多的年轻人霜人 写出你的结论。2分》 更大的经济效查 “饲穷“国境的期因是什么，(4分) C,动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效 避免蜜源的浪费 D我国电池回收技术实现全封图全自动拆解工艺，极大推动了新 伦源汽车的产销 2情银那以上相关材料，概括天津市在共建缘色低碳发市方面采取 2,如果你作为记者采访有关专家，请根素材料，结合语境，补全采访 了事些情笔。《3分) 内容。《4分) 2,站合材料，联系生后实际，说说应该怎样提升白已的语言文字表 记者： 达能力。(2分) 专家：按照相美标准，新爸源汽车动力电池量夫容量如某泉浅到 低于70%至80%，可能就需要卖换电绝了， 记者：塘了解动力电池中含有一定的有害化学物喷， 专家：在有关戏荒和市场机制共同促进下，我国理步形成了专业 85 的动力电池回健棋式，正规的回饮原善屑成款政万，同时动 书法驶入了人的个性，宇的风轮能体花书可者的气龄其度和精 1.根疑材料一，材料三，下到解或推撕正瑞的项是(3分》() 方电池回收权术色在不斯进步，大大棒其了污乘风险 种品格，中使同一书保，心会园书写者不同局是观不同的风晚，这就 A如果一字所写内容是汉字，且具有艺术性，就可判定其为书 四、(4，重庆A)阅下面文字，回答1-4题，(18分) 是常说的”龙字如面””字如其人” 法作格 “走齿琳法世界”主是园读 (改编白声地附（中国书法十五讲》） B.书法艺术品建为书法学习者提偶书写载法的借鉴，丰富书法成 材料一：书法是一行对汉宇艺表化书写的艺表。漏此，可确定 材料三：香近说卡法“不是诗却有许的前味，不是品却有画的美 其松的精神世界 若法作品的判断禁准1一，所写对象为汉学显内客就康：二，宇连具 C,书法作品的神“，是指字的笔其线条，布局和整解字的章法。 有艺术社，感据书法的定义和判前林液，以璃定卡生的历史旦青 感，不是舞却有舞纳节奏，不是我却有我约镜律”那么，如行状需书 从甲骨文耳越，一直到者代以汉平为售作我非的养种深常。根漏 生作高呢？前而言之，委做赏书法作品岭“形“与“神”。彩，是指由 神韵情感等 .指法家在级度哀缩时创作的书去作品，在气的上会大打新扣 “艺术性“规定，并◆所有的去代文字减连都可郴为书法艺术品，只 笔品线条阴构成的外形，包括字的笔西，格构，量临字的布两：种，是 工，小林不知道汉字书体有爆些，又是领演变的。请根暴材料二向 有具冬相者的笔塞柱术支持，并且注入了深耳人大情怀的那类书连 指书法件品的神的，包括笔力，气等神。，情感等。具体而言，可从 他作简述。(4分) 才了称为书法。书法艺术品连流是可以作为人们师法对象的“法 以下方面入手 书“，四为书波应孩为世人提供美些”养一成者在笔型技巧上可 ,笔属多皇且适宜。汉手是肉著干个线条式的笔高有机，植台 供零习，或者在精种基爵上龙打动人心 而成，可一个字中的相同笔离的卡极，桃解，卷波必境有奔史化，这 (毒自吕志强（中国书法发晨牌更》，有删改） 样，宇才笔得其动。 3.下面是毛泽素的B法作品《花园春·雪》.睛运用材料三的知识. 材料二： 2,宇的重出稳能。字有平整有态，但字的重心必频稳健 对这幅书法作品的艺术美作简要赏析，(6分) 汉字书体的演变 3.半势命片。王表之主张字要“自然宽我得所”“分间市白站 移体 假镜 在书法更上的地植 近宝均，上下得所，自然平精”，他的书法之所以一稳植一家之美”，关 健在于”天偏然” 包 韩有龟甲月行上的甲行文 4.书法作品的章法，笔梦魔一气成，气前贯通，章法上药所 骑路在春韩福上价室文，城 为中钢用速特有的线 有文化标核潭于“创相时偶这网个学，包拾大小、粗自，轻重、间徒， 2 总F圆有时期，大大小你： 参差错信：样有天然美进 的艺参角定了基莉利 柔短，连断、虚尖、缓急，渴洲…一幅好的卡法作品，共学马字之 金文 人笔是参使山文学号出州 律 间，行与行之问气势连育，笔显斯而意相连，追海留白，德皆得修 扇 的.有期厘.对释之美 好的作品慨要依是书写者的悠针性情，气质，境界和格调，文要有能 小 够将美表现出来的修湾技法 出金文简化角来，扇年于完 线拟字发骨方毛，是相 此外，还需套了解作品的的作膏量。下面两幅件品都是玉養之 华，在局恒时走向减调横 这史上佛年命，为互国 干直，附壕开征，有一种 各种H体的温生痘闭 的，（陕曾时晴帖是平和瀹悦时阶书，（表品姑》是城度衰璃时嘴写， 动够程时再真 了福 4.学校将开展书法比赛，藏下列三条主题语向全校征果意见，款最 二音兰现出不网的气的，书可者不同的”情”碱予了书法作品“神” 标志看书进或为能自 想推荐隔一条？它最适合川哪种书体书写？请结合材料二简述 出现十同及流满。飞伪模 4,比行H期满飘和用 向仔发精感，甚展多 的变化 理由。《5分) 夏个作的乙表 ①笔同论书道，前器育雕超 美 由观于保表满.★于0 止人打皇发风销州目 必工工整整写宇，鳩鸿无至量人 带之何，纯所相更如 好文的有美件黄 李p 汤 混笔墨肆意写人生，青春飞动星章情 由桌渊变南东，形成于志 我想推荐第( )条.推荐的书体是 理由 家 晋。精构严灌，字棒方是， 是时富代书选的带不 又风格多释，或服8灵动， 制香 王意之《快雪时情帖】 王蚕之《表乱帖】 成增清州，或法面严潭 (选信升晓燕《中国者法艺术承置探析)，有卧改】 86参考答案 系，是占有关系，占有得越多越富有。但是 书馆的事例是一致的，因而放在第③段。 现在，知识多到你根本占有不过来”和第九 二、1.B解析：根据第四段“如今，随着时代的 段“知识不是用来占有的，占有一知半解的 变迁，数智时代的高速发展，新的劳动形态 不确切的知识干吗？不管什么知识，都成了 不断出现，劳动内容、劳动环境也发生了很 你踏入未知世界的踏板”可知，现在知识多 大变化”可知，因为数智时代的高速发展，从 到根本占有不过来，不能再一味强调占有得 而导致新的劳动形态不断出现，劳动内容、 越多越好，而是应该广博地涉猎各方面的知 劳动环境也发生了很大变化，而非“劳动形 识，C项中“都是占有得越多越好”分析有 态、劳动内容、劳动环境的发展变化，加速数 误。故选D 智时代早日来临”。B项颠倒了因果关系。 4.示例一：我认为需要。因为当今人类的知 故选B。 识总量已经太大了，知识的确定性正在丧 2.可以支撑。理由：材料中的“事”是劳动者 失，“考试式学习”难以为继。未来最好的学 的经历与经验，也是歌唱的内容，这句话明 习方法是追求知识的广泛性，丰富自己的认 确指出劳动者是文学的创作者，劳动是文学 知维度，提升自己发现问题、解决问题的 作品的重要内容。 能力。 3.示例：同学们，A1时代已经到来，智能装 示例二：我认为不需要。因为初中阶段的知 卸、机器人扫地等纷纷涌现，人类的部分劳 识，门类是固定的，问题是清晰的，而且这些 动逐渐被取代。今天，传统的劳动还有价 知识都已经被体系化，并以文字的方式确切 值吗？ 地写在经典里，需要初中生勤奋、专精、系统 三、1.A解析：“两个正面事例”的分析不正确。 化地学习。 结合第①段“读一篇好诗文，看一片好风景， 示例三：我认为既要“考试式学习”，又要“像 没有一个人在身旁可以告诉他说：‘这真好 狐狸一样学习”。因为初中阶段的学习内容 呀！’心里就觉得美中有不足。遇到一件大 门类固定，问题清晰，知识相对确定，这就需 喜事，没有人和你同喜，你的欢喜就要减少 要“考试式学习”。但社会在迅速发展，知识 七八分：遇到一件大灾难，没有人和你同悲， 和学习者之间的关系发生了变化，我们要与 你的悲骗就增加七八分”可知，作者在谈到 时俱进，又要“像孤狸一样学习”。（意对即 “有真正的好朋友是人生一件乐事”时，列举 可) 了没有人和你“共读共看”和没有人和你“同 专题集训43议论文阅读（三）】 喜同悲”两个反面事例。故选A。 一、1.(1)数智技术，让经典阅读“潮”起来 2.D解析：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” (2)特色活动，让经典阅读“热”起来 强调的是莲花从淤泥中生长而不被污染，隐 (3)形式创新，让经典阅读“乐”起来 喻一个人不受世俗诱惑的高尚品格，与本文 2.A解析：本题考查文章内容的理解和分 的论题“谈交友”无关，故不适合作为论据来 析。结合第①段“传统艺术、有声作品、历史 支撑本文观点。故选D 影像和文献史料等与实景展陈巧妙融合，让 3.示例：你的这一观点是片面的。因为朋友 参与者耳目一新：原来经典不是·板着面 是会相互影响的，喜好有好与不好、高雅与 孔’，也并非‘千年一面’，可以灵动而有趣、 低俗之分，交友应谨慎：同时交友不能以喜 好看且好玩”可知，文章由一场经典阅读主 好为唯一标准，交友要交益友，择善而从，这 题活动谈起，引出的是文章的论，点“经典阅 才有助于在道德学问上取得成就。 读可以很有趣”，而不是论题。故选A。 专题集训44非连续性文本阅读（一） 3.原句好。运用拟人的修辞手法和引用论 一、1.语言文字表达能力下降：通信技术的变革 证，生动形象地论证了社会有识之士在推动 让不少人在日常表达中不再遵守文字使用 经典阅读方面所做的努力，富有文学色彩， 的基本规范：数据库、短视频等改变了传统 体现了议论文语言的生动性。 的阅读习惯，碎片化吸收导致个人逻辑思维 4.第③段：材料举例论证了“数智技术，让经 的破坏和理性思考的缺失。 典阅读·潮’起来”的观点，与第③段上海图 2.示例：要提升自己的语言文字表达能力， 53 试题分类语文 首先要加强阅读，提高个人的文化水平。平 “《快雪时睛帖》是平和愉悦时所书，《丧乱 时多阅读经典作品，养成规范使用语言文字 帖》是极度哀痛时所写，二者呈现出不同的 的习惯，夯实语言文字基本功。同时，注重 气韵。书写者不同的·情’赋予了书法作品 学以致用，该动笔的时候就要动笔，使自己 ·神'的变化”可知，书写者在不同的情绪下， 变得能说善写。其次，减少对虚拟环境、网 会赋予书法作品不同的气韵，并无优劣之 络的依赖，多参加线下社交活动。我们要多 分。D项“在气韵上会大打折扣”表述错误。 与家人、同学、朋友进行面对面的交流，有意 故选B。 识地锻炼自己的语言文字表达能力。 2.汉字书体有甲骨文、金文、小篆、隶书、草 二、1.京津冀地区2025年预测释碳量均比2020 书、行书、楷书。甲骨文和金文在殷商时期 年释碳量略有增加：天津市释碳量高于北京 发展成熟：秦统一文字后出现小篆：先秦时 市，低于河北省。 金文简化为隶书，两汉时隶书走向成熟：西 2.2022年启动“无废城市”建设，努力打造绿 汉晚期出现了草书，东汉晚期出现了行书： 色发展高地：在“双碳”实施战略上进行科技 隶书逐渐演变，东晋时形成楷书。 创新，推动数字技术与绿色低碳产业深度融 3.示例：这是一幅行书作品，笔法飘逸，笔意 合：发布《2024年天津市节能降碳倡议书》， 连绵，如行云流水，体现一种动态之美。字 倡导绿色低碳生活新时尚。 形斜侧，笔画多变，有昂扬向上之感。作品 三、1.C解析：根据材料一的数据和材料三“我 中的“飘”字，既有风吹之感，又有雪落之势， 国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力 展现了雪花的轻盈姿态。字体虽为行书，但 电池回收的数量领先，部分电池回收技术也 气势雄强，好像一气呵成，体现了作者的豪 已居世界前列”可知，A项中“表明动力电池 迈气魄。 制造技术很不成熟”于文无据。根据材料一 4.示例：② 楷书楷书结构严谨，字体方 “截至2023年10月末，国内162家汽车生产 正，与主题语中的“工工整整”“端端正正”的 企业和77家动力电池梯次利用企业共设立 意思相照应。 动力电池回收服务网点10507个”和材料三 专题集训45非连续性文本阅读（二）》 “其中物理回收法的环保、成本优势日益凸 显”可知，B项中“均设有”表述与材料内容 一、1.B解析：结合材料二“心理学上有一种现 象，被称为‘几乎有了’：很多人想问题或写 不符，且设立动力电池回收服务网点，不光 是为了追求经济效益，也是为了做好环保工 字的时候，问题的答案、要书写的字形出现 作。根据材料三可知，只是动力电池物理回 在自己的头脑里，一闪而过，但又没有抓住” 收法可实现全封闭全自动拆解工艺，并非我 可知，“几乎有了”的现象是指在书写汉字 国所有电池回收技术都能实现，D项表述与 时，脑子里有一闪而过的印象，但又无法正 材料内容不符。故选C。 确书写：结合“把握汉字的结构特点，能够在 2.示例：什么情况下需要更换电池？ 动力 一定程度上规避‘几乎有了’的现象”可知， 电池的回收过程如何确保安全和环保？ 字形相近的形声字书写时不容易被区分，把 四、1.B解析：本题考查信息提取与印证。根 握汉字的结构特点，才能更好地去区分。B 据材料一“确定书法作品的判断标准：一、所 项理解有误。故选B。 写对象为汉字且内容健康；二、字迹具有艺 2.C解析：材料二横线前内容是“几乎有 术性”可知，除了所写内容是汉字，且具有艺 了”现象的定义并强调这种现象在汉字书写 术性，还必须内容健康，才可称为书法作品。 中尤为明显。横线后的内容是举例说明要 A项表述片面。根据材料三第一段“形，是 把握汉字的结构特点，才能够在一定程度上 指由笔画线条所构成的外形，包括字的笔 规避“几乎有了”的现象。画线处需要补充 画、结构，整幅字的布局：神，是指书法作品 的是导致“几乎有了”的现象在汉字书写中 的神韵，包括笔力、气势、神态、情感等”可 尤为明显的原因。据此分析可得出，“汉字 知，字的笔画、结构、布局是书法作品的 的结构特点”是导致此现象的原因。故选C “形”，C项表述错误。根据材料三最后一段 3.①语文课程和教学引导②把握汉字结 54