第7单元 第2章 生物学的遗传与变异-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册生物学速记图解（人教版）

第四节 鸟的生殖和发育 1. 鸟卵的结构及功能 壳:有与外界进行气体交换的气孔 保护、防止卵内水分蒸发 卵壳膜 卵白,含有营养物质和水分,供肠胎发育的需要 气室:和气孔一起保证肠胎发育时能够进行 气体交换 系带:固定卵黄 盘:内含细胞核,受精的卵发育成雏鸟 卵细胞 卵黄:卵的主要营养部分 卵黄膜:保护卵细胞 2.卵适于陆地繁殖的特点:①卵内贮存的营养物质能满足肠胎 发育的需要;②卵 壳、卵壳膜能减少水分的丢失。 3.生殖:有性生殖(体内受精)、卵生。 4.繁殖行为:一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、卵和育雅 等阶段。 第二章 生物的遗传与变异 第一节 基因控制生物的性状 1.遗传和变异 (1)遗传是指亲子间的 相似性。 (2)变异是指 亲子 间及 子代个体 间的差异。 2.性状和相对性状 (1)性状:生物体 形态结构 、生理 和 行为等特征的统称。 (2)相对性状:同种 生物 同一 性状的 不同 表现形式。 3.基因、性状和环境的关系 (1)基因 控制 生物的性状。 (2)在生物传种接代的过程中,传下去的是控制性状的 基因 ,而不是性状。 (3)性状是 基因 和 环境 共同作用的结果。 .3. 第二节 基因在亲子代间的传递 1.基因、DNA和染色体 (1)基因:具有 遗传效应 的DNA片段,位于染色体上。 (2) DNA(脱氧核糖核酸):生物体的主要遗传物质,主要存在于细胞核 中。 (3)染色体:遗传物质的 载体,主要由 DNA 分子和 蛋白质 分子构成。 ①每一种生物的体细胞内染色体的形态和数目都是一定的,且是 成对 存 在的。 ②每一种生物的生殖细胞内染色体的形态和数目也是一定的,且是 成单。 存在的。 2.基因经精子或卵细胞的传递 (1)在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任 意的一半,是每对染色体中 各有一条 进入精子或卵细胞 (2)在受精过程中,精子和卵细胞中的染色体进行 配对 ,受精卵中的染色体数 目又恢复到亲代 体细胞的数目,从而保证了遗传的稳定 性 (3)性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把 基因 传递给子代。 (4)基因在亲子代间传递的桥梁 -.生殖细胞(或精子和细胞)。 第三节: 基因的显性和隐性 一、孟德尔的碗豆杂交实验 #) 1.实验材料:具有明显相对性状的 纯种 宛豆。 亲代 高 2.研究对象:相对性状的 遗传。 矮茎 3.实验过程:(如图所示) 了一代 4.实验现象:高茎巍豆与矮茎巍豆杂交,杂交后的种子长成的 植株都是 高茎 的;把杂交后得到的杂种高茎宛豆的种 (自交)⑧ 子种下去,长成的植株有高茎、有矮茎,但高茎的多, 子二代 矮茎的少 5.现象解释 高 矮茎 (1)相对性状有 显性 性状和 隐性 性状之分。具有相对性状的两个纯种个 体杂交时(如高茎巍豆与矮茎施豆杂交),子一代表现出的性状,叫做显性性 状(如高茎);未表现的性状(如矮茎),叫做隐性性状。 (2)控制相对性状的基因有显性和隐性之分。控制显性性状的基因称为 显性。 .4. 基因;控制隐性性状的基因称为 隐性 基因。习惯上,用同一英文字母的 大、小写分别表示显性基因和隐性基因 (3)体细胞中的基因是成对 存在的,生殖细胞只有成对基因中的 一个。 (4)子一代(Dd)的生殖细胞基因组成有 D、d 两种。如果子一代之间交配,携 带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会 相等,子二代的基因组成有 DD. Dd、dd 三种,子二代中纯种基因组成有 DD、dd 两种;子二代的性状表现 有 高茎、矮茎两种。在子一代中,虽然隐性基因控制的性状不表现,但它 还会遗传 下去。 二、禁止近亲结婚 1.遗传病的种类:白化病、红绿色盲、本丙嗣尿症等。 2.内容:我国民法典规定:直系 血亲或者 三代 以内的旁系血亲禁止结婚 3.原因:如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病的基因,其后代携 带该致病基因的可能性就 大;如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,出现 这种遗传病的机会就会 增加。 第四节 人的性别遗传 1.人体内的染色体分为 常 染色体和性染色体 2.性染色体:与 性别 决定有关的染色体。男性的性染色体为 XY,女性的性 染色体为XX。 3.人体染色体数量的表示方法 男性 染色体 女性 染色体 22对+XY 22对+XX 体细胞 XY 性染色体 xX 染色体 22条+X或22条+Y 22条十X 一个生殖细胞 X或Y 性染色体 X 4.生男生女机会均等 (1)含X染色体的精子与卵细胞结合形成 XX 的受精卵发育成 女孩 ;含Y 染色体的精子与卵细胞结合形成 XY 的受精卵发育成 男孩 。 (2)生男生女机会 均等 ,若每次生育只生一个孩子,是男孩或女孩的概率都为 50%。 (3)生男生女取决于与卵细胞结合的 精子 的类型。 .5. 第五节 生物的变异 1.变异现象 (1)特点:生物性状的变异是 普遍 存在的。 (2)原因:首先取决于 遗传物质 的不同,其次与 环境 也有关系。 2.探究一种变异现象(以“探究花生果实大小的变异”为例 (1)方法步骤: ①取样:a.要做到 随机取样;b.样品要有足够的数量,建议不要少于30 枚。 ②测量:a.用适当的测量工具测量;b.测量果实的 长轴 的长短,以 毫米 计, 四舍五入;c.将测量结果填入表格中。 - ③绘图:a.用坐标纸绘制曲线图,水平轴为 果实 的长度,纵轴为样品的 个 数 ,依据两数的相交点,连成曲线;b.测量的结果也可以用柱形图 表示。 (2)实验结论;不同种类之间,不同个体之间的差异,首先决定于遗传物质 的不 同,其次与环境也有关系。 3.变异的类型 (1)可遗传变异:由 遗传物质的变化引起的变异。 (2)不遗传的变异;单纯由 环境 引起的,没有影响到 遗传物质 ,不会遗传给 后代的变异。 第三章 生命起源和生物进化 第一节 地球上生命的起源 一、研究生命起源的科学方法-推测 1.概念:根据 已知 的事物,通过 思维 活动,对 未知 事物的真相提出一定的 看法。 2.要求:需要有一定的证据 做基础,还需要有严密的 逻辑 ,也需要丰富的 联 想和想象。 二、原始生命的起源 1.化学起源说 (1)米勒实验: ①结果:合成了多种 基酸。 .6.