摸球游戏（课件）-2024-2025学年数学四年级上册北师大版

摸球游戏 年 级：四年级 学 科：数学（北师大版） ？） 1 1.用数学的眼光观察 2.用数学的思维思考 3.用数学的语言表达 三大法宝 2 2个红球 2个白球 1个白球 3个红球 1个白球 7个红球 7个白球 1个红球 第1盒 第2盒 第3盒 第4盒 第5盒 摸球游戏一 问题1：仔细观察这5个盒子，你有什么发现？ 一种颜色 数量相同 两种颜色 数量不同 2个红球 2个白球 1个白球 3个红球 1个白球 7个红球 7个白球 1个红球 第1盒 第2盒 第3盒 第4盒 第5盒 摸球游戏一 问题2：分别从这些盒子中任意摸出1个球，说一说可能摸到什么球？ （必然现象） （随机现象） 一种结果 一定 两种结果 可能 1个白球 3个红球 1个白球 7个红球 7个白球 1个红球 第3盒 第4盒 第5盒 问题3：从第3、4、5盒中摸到白球的可能性一样吗？ 小一些 最小 最大 第5盒＞第3盒＞第4盒 1个白球 3个红球 1个白球 7个红球 7个白球 1个红球 第3盒 第4盒 第5盒 问题4：可能性的大小与什么有关系？ 数量多少 可能性大小 顺向思维 第1盒 第2盒 第3盒 摸到白球的可 能性比红球大 一定能摸 到红球 不可能摸 到红球 摸到红球的可 能性比白球大 第4盒 摸球游戏二 问题5：分别在下面的每个盒子里放6个球，满足给定的要求，写一写。 白球比红球多 6个红球 0个红球 红球比白球多 数量多少 可能性大小 逆向思维 摸到白球的可 能性比红球大 一定能摸 到红球 1.分别转动下面的转盘。 ⑴ 每个转盘停止后，指针可能指向哪种颜色？ ⑵ 哪个转盘的指针指向蓝色的可能性最大？ 巩固知新 面积大小 可能性大小 2.凡当日购物满200元，可凭小票参加“幸运转盘”抽奖1次，1张小票只能参加1次。 一等奖（红色区域）：大熊玩偶 二等奖（黄色区域）：小熊玩偶 谢谢惠顾（蓝色区域）：没有中奖 拓展延伸 （1）如果你是商店老板，你打算如何设计这个幸运转盘？ 拓展延伸 （2）如果你是顾客，你选择在哪个商家的转盘上抽奖？ 奖等一 奖等一 奖等一 奖等一 奖等一 奖等二 奖等二 奖等二 二等奖 谢谢惠顾 二等奖 奖等二 奖等二 谢谢惠顾 谢谢惠顾 谢谢惠顾 谢谢惠顾 谢谢惠顾 谢谢惠顾 谢谢惠顾 谢谢惠顾 谢谢惠顾 谢谢惠顾 谢谢惠顾 商家一 商家二 商家三 畅谈收获 说一说，在这节课中你有哪些收获？ 1.可能性有大也有小。 2.数量多少或面积的大小影响可能性的大小。 3.两种思维方式：顺向思维、逆向思维。 启发：生活中遇到选择，需要决策的时候， 根据可能性大小的知识作出科学的判断。 11 答疑解惑 对于可能性，你还有哪些疑问？ 提出问题比解决问题更重要。 ——爱因斯坦 12 作业布置 1.淘气和笑笑一起去公园玩，沿途看见了如下的几个有奖活动。 每个活动得奖的可 能性大吗？你愿意参加 哪个活动？ 2.数学游戏。转一转， 比一比，谁得数大谁获 胜，与同伴说说你获胜 的心得。 13 谢谢观看 14 盐湖区 com.apple.VoiceMemos (iPhone (null)) 盐湖区 3 com.apple.VoiceMemos (iPhone (null)) com.apple.VoiceMemos (iOS 12.0.1) $$