第7章 第4节 物质的溶解性-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材九年级下册化学（沪教版2024）

第4节 物质的溶解性 名师导学 基础过关$逐点击破 (智慧背) 知识点 影响物质溶解性的因素 1固体物质溶解度的四 1.在相同条件下,面粉在水中不易溶解,而食盐在水中易溶解;油渍 要素:一定温度;100g 在水中很难溶解,而在汽油中很容易溶解;糖在热水中溶解的 溶剂;饱和状态;单 质量比在等质量的冷水中溶解的质量大。以上事实表明,固体物 位:克。 质的溶解能力与 ②影响溶解度的因素 有关。 温度是外因,溶质、溶齐 知识点② 物质溶解性的定量表示 的性质是内因。 2.对“20C时,硝酸钾的溶解度为31.6g”这句话解释正确的是( ~ ③溶解度曲线要点 A.20C时,100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钟 分析: B. 在100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态 (1)点的意义:曲线上的 C.20C时,100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态 点即该物质对应温度时 D.20C时,31.6g硝酸钾被水溶解 的溶解度,曲线下面的 3. 错题25C时,50g水最多溶解5gA;60C时,100g水最多溶解 10gB。则比较A、B溶解度的大小为 ( ) 点表示该温度下该物质 C.A>B B.A-B A.不能比较 0 D.AB 的不饱和溶液;曲线上 面的点表示该温度下该 4.(2024·四川泸州改编)中国是茶的故乡,茶文化的发源地。茶叶 物质的饱和溶液:交点 中的茶多酬具有降血脂的作用,咖啡因能提神。在不同温度下咖 啡因的溶解度见表。(水的密度为1g/mL) 表示该温度下几种物质 温度/C 80 100 50 的溶解度相等。 20 溶解度/g 66.6 18.2 (2)线的意义:曲线坡度 越大,溶解度受温度影 (1)20C时,250mL.水中最多能溶解咖啡因 g;泡茶常用开 响越大。 水,相对于冷水泡茶,开水泡茶的优点是既能加快有益成分的 4溶解度用来表示一定 溶解,又能 (2)咖啡因属于 温度下,某物质在某溶 (选填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶” 物质。 剂中溶解性的大小:溶 5.几种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题: 质质量分数用来表示溶 (1)P点的意义是 1阁解度/g 液的浓度的大小。溶解 (2)tC时,A、B、C三种物质的溶解度由小到50- 度越大,饱和溶液的溶 大的顺序是 质质量分数越大。 (3)7.C时,将C物质的接近饱和的溶液变为饱 17/C 气体溶解度随温度的 和溶液的方法是 (任写一种)。 升高而减小,随压强的 (4)zC时,将30gA加入到50g水中,充分溶解并恢复到1。C 增大而增大。 形成溶液的质量是__g。 13 名师测控·化学九年级下册(HJ) 知识点 气体溶解度 (不形成结晶水合物)在水中随温度变化的 6.(2024·四川成都)将某 溶解度曲线,请按要求填空。 过# 碳酸饮料拧开,倒入装 (1)4C时,将乙溶液由B点变为A点的方 法是 有冰块的杯中,如图。 (填一种),此时溶 下列分析合理的是 液中溶质的质量分数 (选填“变 A.拧开瓶盖后,二氧化碳溶解度变大 大”“变小”或“不变”)。 B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 (2)将C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液 C. 冒泡刚结束时,饮料仍然是二氧化碳的饱 分别降温到z。C,所得溶液的溶质质量分 和溶液 数由大到小的顺序为 D.杯中现象能说明二氧化碳溶解度与压强 (3)C时,将35g甲物质放入50g水中,充 温度的关系 分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为 能力提升整合运用 7.不同温度下KNO的溶解度如表所示。下列 思维拓展学科素养 说法正确的是 ( ) 10.水和溶液与人类生产、生活密切相关。 温度/C 20 40 溶解度/g 31.6 45.8 63.9 (1)图1是某固体物质的溶液在一定温度 下进行恒温蒸发操作的实验记录,请 A.20C时.100gKNO.饱和溶液中溶质质 量为31.6g 回答: 再蒸发 蒸发 B.30C时,100gKNO.饱和溶液的溶质质 再蒸发 10g水 10g水 10g水 量分数为45.8% C.30C时,将50gKNO.放人100g水中得 析出固体1g析出固体2.5g 乙 甲 念 7 到150g溶液 图1 D.40C时,100g水最多溶解63.9gKNO ①甲中的溶液为 (选填“饱和” 8.NH.Cl和NaCl的溶解度曲线如图所示。下 或“不饱和”)溶液。 _ 列说法中正确的是 ~ ②该固体物质在当时温度下的溶解度 A.NH.CI的溶解度比NaC1的大 为 。 溶解2/A B. NHC1的溶解度受温度的影响比NaCI的大 (2)图2为A、B、C不含结 C. 20C时NH.C1的饱和溶液,升温到40C 晶水的三种固体物质 3 时仍是饱和溶液 在水中的溶解度曲线。 D.60C时,在100g水中加入40gNaC1,形 0(温度/C ①气体的溶解度随温 图2 成不饱和溶液 度变化的趋势与 溶解度/。 (选填“A”“B” 溶解度/11 或“C”)物质相似。 60 ②t.C时,将25gA物质放入50g水中 620406080 充分揽择,所得溶液的质量为g。 温度/C 温/C (第9题图) (第8题图) ③将4.C时A、B、C三种物质的饱和溶液 9.(2024·甘肃改编)溶液与人们的生产、生活 升温至。C,所得溶液中溶质质量分 密切相关。如图为甲、乙、丙三种固体物质 数由大到小的关系是 第7章 探索溶解现象 14形维拓展 活动任务二 2.D 100 第4节物质的溶解性 第8章酸、酸，盐及其应用 基留过美 第】节溶液的酸纵性 1.溶版的种类溶剂的种类雪皮2C3A41)5溶解更多的非世(2)可溶5(1)℃时，A和B 第1课时酸性溶液和碱性溶液 的溶解度相等(2C<A(3》蜡加溶数（或加温落发溶剂）(4)5&C 基程过关 院力提升 L B 2.A 3 C 4.D 5.C 工.D然5象()加大乙物质（成何涩痛发溶测）变大(2)乙>甲>丙(3？，5⅓ 能力授升 思城拓展 6.A7.日养《1)是进色素溶解(2)白醋K合理印可)腿皂水（合理印可）《3)红 10{1①不恨和15多2①C②5：2AC 第2课时溶液酸碱性的强弱及其与生命活动的关系 小专题（一）溶解度表格及曲线 基程过关 1.1段g(2:℃时，甲物质稍内物质的溶解度相等，均为25（合理博可）(3)甲一乙，>两(4增大甲 1A2①①①①@@5A4H5A 2U整阳(2)加人甲物质加祖蒸发溶剂3.1D20%甲一乙(2)3,3%(3》不雀4甲程乙乙>甲> 能力提开 丙内>乙>甲5.山)降马结昌2)藏发结福友(1)1山0(2)19g7.1)增大《2)有发小于 6C7.D8.(1)员()骨线 90一0T1013338(2)不K和《3)104)小于()0%11〔1)，1时，乙，丙的溶解度相等.均 为40黑12)南发销品(3)70(4)AC12.(14《2》乙>甲>内(3》0粒并，相快溶解速率(4)降国结 第2节常见的酸和碱 备131)升高温度车喇好饱和(2)AC(3)]5.5 第1误时酸的性质与应同 易结判断 基出实验7相盐的切步提纯 易储判断 1√2.×3× 林程过关 1,2 实验内容 1B二A玉（门小木程有密或能的常位变塑(）吸水性3)浓硫酸加速溶解.散热+A五》稳定 1.书工B3.C未(1BCD2)破璃棒加快溶解速率引瓷视排，动止局都围度过高，适或液满飞裙 (2大于&(1①22Fe+21HC一下生.+1L↑，，+2HL+1L+C0+(3) ()出现轮多同体时（过滤时滤低骏机5汇 (4)④Cu+2 HO-CuCl+1H0 实验体习 能力提升 5D东.C:7,D器.《1有利于得到更多的淡水电能(2)蒸爱结昌3M:和M,的溶解度桂祖度的升 7.CR0头.1)黄色Fe0十6H间一2℉L十aH)2)铁会与馨盐酸反应(aFe(A(4)nH试纸（成 高布增大《3+H:(一一H,0售室效成如附(1》2减少过德时问（或减少袭发结晶的时间） 聚色石燕溶液等)(5C,+2HC1一CC1,十H0十(，◆1H使氧化铜溶解(2)水分千不重柱氧 3)8744)编大 化制溶解()硫酸钠溶液（合理即可）《4H能使氧化制溶解烯生酸（合理即可） 第7章复习与提升 思雄柘展 L镜酸钠《或销靓铜等)2①溶州的种类②南质的种黄2.(1山限小(2一>A>B先加入20g水。 山D【点按】调过图檬耳比较金属M,N与酸反匠的速率和生成氧气的盾原，由此推出金属话动性牌序，结合化 再加人的口溶质X,规4合理甲可》1(1》吸附()心提非不饱和唐不能原尽果蔬上线圆的酸性有害特 学方醒式可比数酸的用量 质(3)④N>N4>H长，0℃左右，酸的的溶解度大：能减少装酸的的析出4(1)偏小瓦5为 第2漫制碱的性质与亚同 (2绕杆，琉璃棒，量筒.胶头商管授拌（或用热水溶解）偏大5(1)算拌.加津溶解计油()5m40宽朝独 易结判唐 中氧化钠的质量的为7.？，20℃时氧化销全部南解量少需要水的L(3)混合物 1.×2.× 跨学科实我活动6.发热袋的榜拟制的 基避过关 活功任务一 1D2C3,A+A5,6,1)水数气《+2NdH一Nn+H022Nd0H+91—N9 不变放醋酸体的溶解度阅湿度升高而增大吸 +I0(3C0+H0C(1出3，D 第3薰（共16ī》 第4页（失16项）】