第7章 第1节 物质在水中的溶解-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材九年级下册化学（沪教版2024）

第7章 探索溶解现象 第1节 物质在水中的溶解 第1课时 溶液的形成 名师导学 基础过关逐点击破 C《智慧背囊 知识点① 溶液 ①溶液与悬浊液、乳浊 1.(2024·湖北改编)把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成 液的比较：不溶性固体 溶液的是 ( 分散到水中得到悬浊 液，不溶性液体分散到 A.泥土 B.蜡烛 C.高锰酸钾 D.汽油 水中得到乳浊液，可溶 2.教材习题变式下列有关溶液的叙述正确的是 性物质溶于水得到 A.溶液一定是无色透明的 溶液。 B.溶液中至少有两种物质 ②溶液的基本特征是均 C.均一、稳定的液体都是溶液 一性、稳定性、混合物。 均一性是指溶液中各部 D.任何物质和水混合都可以形成溶液 分的组成和性质都相 3.蔗糖溶液的甜度取决于溶液浓度的大小。现有一杯蔗糖溶液，分 同。稳定性是指外界条 别取上部、中部和底部溶液适量依次进行品尝，结果是 件不改变，溶液长时间 A.三份溶液一样甜 B.上部溶液最甜 放置不会分层，也不会 C.中部溶液最甜 D.底部溶液最甜 析出固体：外界条件不 4.某种矿泉水是来自长白山的天然矿泉水，判断这种矿泉水属于溶 改变是指温度（或压强） 不改变，溶剂不蒸发。 液的依据是 溶液不一定是无色、透 ①无色；②混合物：③化合物：④均一性：⑤稳定性。 明的，也不一定都是 A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤ 液体。 知识点②悬浊液、乳浊液 ③用汽油清洗油污是因 5.下列物质与水能形成乳浊液的是 为汽油能溶解油污，而 洗涤剂清洗油污是因为 A.面粉 B.氯化钠 C.香油 D.白醋 洗涤剂具有乳化作用， 6.下列物质依次为悬浊液、乳浊液的一组是 ( 两者原理不同。 A.牛奶、汽水 B.矿泉水、汽油和水的混合物 C《易错判断 C.石灰浆、牛奶 D.盐酸、泥浆 (正确打“√”，错误打 知识点③乳化 “X”) 1.长期放置后不会分层 一材多题：生活中用洗涤剂洗掉衣服上的油污，原理是：洗涤剂 的液体一定是溶液。 能使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠， 从而使油和水不再分层，形成稳定性较强的乳浊液，这种现象称之 2.与乳化作用相比，溶 为乳化。结合该原理回答下列问题。 解能使物质混合得更均 7.下列关于乳化的说法正确的是 匀 A.洗涤剂能使油脂溶于水中 名师测控·化学九年级下册(H订) B.洗涤剂可以将乳浊液变成溶液 13.水是常用溶剂，某同学进行如图实验。（提 C.洗涤剂所起的作用称为乳化作用 示：溶质是被溶解的物质，溶剂是溶解溶质 D.乳化过程属于化学变化 的物质) 8.下列洗涤方法中与素材中的除污原理相同 酒桁 氯化氢（足量） 的是 A.用酒精清洗试管中的碘 水（有红 B.用醋清除水壶底的水垢 国装水)每植物消高储酸钾 C.用洗洁精洗去餐具上的油污 A B C D.用水清洗试剂瓶中残留的氯化钠 (1)倾斜A试管，沿内壁缓缓加入酒精，不 能力提升具壁合运用 振荡，现象是 9.(2024·湖南)化学世界绚丽多彩。下列溶 (2)由实验可知，溶质状态可以是 液中，有一种与其他三种颜色不同，这种溶 液是 ( ) (3)实验结束后，用洗涤剂洗净B试管，原 A.硝酸钾溶液 B.硫酸钠溶液 理是 C.稀硫酸 D.硫酸铜溶液 10.若研究温度对食盐溶解快慢的影响，在图 思维拓展学科素养 中应选用哪两个装置进行对照实验( 14.科学深究与实践将一块沾满油污的抹布分剪 食盐 食虚 食盐 食盐1Dg 成相等的四块后，分别浸没在盛有等质量 10 108 108影 的溶有少量洗涤剂的冷水和热水的烧杯 画30c、 30℃ 50℃、 0mL水 30m水 高 50ml水 50℃、 30ml.水 中，其中C、D分别再加同一品牌的洗涤剂 甲 乙 丙 各5滴，如图所示。 A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.丙和丁 洗涤剂 11.铁与足量的盐酸反应后所得的液体和将 少量二氧化碳通入澄清石灰水中所得到 20℃=用40℃=20℃用40℃ 冷水目热水冷水热水 的液体分别是 B D ( ) C A.乳浊液、溶液 B.溶液、乳浊液 (1)10分钟后分别用小洗衣机洗涤20分 C.悬浊液、乳浊液 D.溶液、悬浊液 钟，再用清水漂洗干净，并进行比较， 12.请你各举一个实例，说明下列有关溶液的 (填字母)中的抹布最干净，原因是 叙述是错误的。 (1)溶液一定是无色的。实例： 溶 液不是无色的。 (2)均一、稳定的液体都是溶液。实例： (2)结合上述实验得到的启示，谈谈在家清 是均一、稳定的液体，但不是 洗餐具时应如何做： 溶液。 第？章探索溶解现象2 第2课时 物质溶解过程的能量变化及水溶液的某些性质 名师导学 基础过关中逐点击破 C《智慧背囊》 知识点① 物质溶解过程的能量变化 ①氧化钙(CaO)、浓硫 1.将一定量的下列固体放人适量水中，能形成溶液且温度明显升高 酸和氢氧化钠(NaOH) 的是 ) 溶于水时都放热，使溶 A.CaCO B.NaOH C.NaCl D.NH NO 液温度升高；硝酸铵溶 2.化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动，下 于水吸收热量，使溶液 列用来制作冰袋最佳的固体物质是 ( ) 温度降低。 A.氢氧化钠B.硝酸铵 C.生石灰 D.氯化钠 ②氯化钠、氢氧化钠和 3.使用冷冻混合物可较方便地提供低温。以下是几种常见的冷冻 硫酸溶于水时能生成自 混合物的组成，可达到的温度最低的是 ( ) 由移动的离子，使得溶 A.41gNH,NO3和100g冰 B.19gNH,C1和100g冰 液能够导电；蔗糖、酒精 C.23gNaC1和100g冰 D.20gKC1和100g冰 溶于水后以分子的形式 知识点②水溶液的导电性 存在于水中，溶液不能 4.在水中加入下列物质后形成的溶液很难导电的是 ( 导电。因此物质的水溶 A.葡萄糖 B.食盐 C,硫酸 D.碳酸钠 液能否导电，关键在于 5.某些化合物的水溶液能够导电，是因为其溶液中含有能自由移动 物质在水中溶解时，能 的 ( ) 否生成自由移动的 A.电子 B.原子 C.分子 D.离子 离子。 6.萄学科物理在下列探究物质导电性的实验中，闭合开关后，灯泡 ③有些溶液能导电，有 不亮的一组是 些溶液不能导电，但能 导电的物质不一定是 溶液。 稀硫酸 氧化 硝酸钾 钠溶液 溶液 C《化学与生活今 D 水中溶有某些少量 7.如A、B两图分别是两种溶液的微观模拟图，根据微观模拟图回答 其他物质后，溶液的凝 下列问题。 固点会降低，沸点会升 00 过氯化氢分千 ⊕ 钠离子 高。冬天在车辆水箱中 a 00 a 氣商子 加入少量乙二醇，可防 水分子 ⊕ a 水分了 止水箱里的水结冰；在 B 积雪的公路上撒盐，可 (1)上述两种溶液中，能导电的是 (选填“A”或“B”)溶液，能 以使冰雪很快融化。 导电的原因是 名师测控·化学九年级下册(H订) (2)从微观角度说明A,B两溶液中溶质构成12.学科物理)小宇同学做了如图家庭小实 的不同点是 验，实验记录如表： 能力提升Q 整合运用 8.教材习题变式向如图所示试管的水中加入一 序号 液体 现象 些固体氢氧化钠，完全溶解后，弯曲的玻璃 ① 纯净水 小灯泡不亮 管内液面的变化情况是 ② 蔗糖水 小灯泡不亮 A.a液面上升，b液面下降 ③ 食盐水 小灯泡亮 色 B.a液面下降，b液面上升 柱 (1)写出做实验①的目的： C.a、b液面均无变化 D.条件不足，无法判断 (2)请从微观角度解释蔗糖水不导电，食盐 9.如图所示装置气密性良好，要使注射器中的 水能导电的原因： 活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能 是 ①稀盐酸和石灰石：②稀硫酸 一液体超 和锌；③水和氢氧化钠：④水和 注射器 思维拓展学科素养 硝酸铵。 固体 A.①②③④ B.①②③ 13.科学深究与实践某同学以“物质溶于水后液 C.①②④ D.②③④ 体的温度是否改变”为课题进行探究，该同 10.下列各组物质，只用水就能鉴别的是( 学取三个烧杯，向烧杯中各注入25mL.水， A.固体：氯化钾、硫酸钠、硫酸钡 测得水的初温为20℃。再向三个烧杯中 B.固体：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁 分别加入质量均为8g的氢氧化钠、氯化 C.固体：碳酸钙、氯化钠、氢氧化钠 钠、硝酸铵固体，搅拌，待溶解后用温度计 D.液体：汽油、水、酒精 分别测三个烧杯中溶液的温度。 11.根据图示，回答问题。 (1)“搅拌”的目的是 NaOH NH.NO (2)三个烧杯中溶液的温度高于20℃的是 因体 溶液，这是因为 (3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产 (1)白磷可能发生燃烧现象的是 (填 生，其原因是 字母)。 (2)要使燃着的白磷熄灭，最快的方法是将 试管插入（填字母）中，其原理 (4)由此探究实验可知： 溶于水后 是 温度没有明显的变化。 第7章探索溶解现象4影进拓展 参考答案 1线B 第7章探案溶解现象 属2课时踪爱质量分数的计算 朝错列断 第1节物质在水中的溶解 1×2. 第！漾时溶液的形烧 基园过关 易储到断 1.×1 1D2A3.(1)A2)骏明棒(3)小于4B5C6.200 瑟超过关 ?解：投这种杨硫酸中溶煮的质量分数为这。 LC 2.B 3.A 4.B 5.C 6 C 7.C 8.C Zm+H:SA-Zn3A十H· 能力提升 65吸 芬象D1m.C11.D12.1)颗服铜(2)蒸罪水3.(1)流体分层，上基无色，下层红色(2)体或流体或气体 13g100g'x 餐 (3)法涤剂健够乳化植物油 票一所 恩维拓展 容：这种稀镜展中溶质韵质量分数为166， 141门D冷水重以去除油污，面热水只能清理极少量油污：冷水加饶涤剂乳化较醒，国度越高，乳化效果越守 能力提升 (2)应谈使用稳水并且加入适量的洗泽湖清洗 8.B头.C1康解：1)根累辩液稻释前后溶质的质景不变，100g85的漆德酸中含有溶质的霞量为100复×S5 学 第2漾时物版溶解过程的控量变化及水溶液的某些性质 g:(2)若码释成爱量分数为5%的稻晚酸，设要加水的爱量为，据溶线稀释底后溶质的质量不变，期10N十) 基留过关 ×0%一98，：一18的g。等：(1)稀释后的溶流中溶质的质量是8展：2)需要水的质量是180%。 1.书2.B3.C卡A5.D看A7.《1B存在能自由移动的钠肉子和组南子(2)A中溶质过氧化氧是由 思城拓展 过氧化氢分子构成的：B中溶质氧化钠是由脑高子和城离子构成约 11.110的(2>3①0g④〔3》箭小(4=4下 能力提升 深书9，日10，C11,)1(2G使祖度降到可燃物的着火点以下2.(1)作为实验，的服实验 基础实验6配制一定溶质质量分数的氧化钠溶液 (2)常解水中的莲斯是以群哪分子的形式存在，不能形成自由移动的离千，因此架桶水很牵导电，食盐水中存在召 买验内容 自由移动的的商子与氯离子，所以食在水能导电 1C2B31烧杯350N'C1,H03)10%+C5A 思维拓展 买验练习 131)植快固体溶解(2)氢氧化钠氢氧化销溶于水成热风)硝截筱溶于本吸热，桂烧杯但度降任.绕杯外的 水紫气遇到冷的烧杯琴冷凝成小水床《)氧化的 6,A7.124g29⑤8①3)10(41D8(103B(2)0ml3)5(4030男1①体氢氧化 纳政在领上称量②左久或砝妈，名盘放物体(2)在量简中密解氢氧化情相坏量慎取用了10ml,水所 第2节容液组成的表示 配制的溶液中帝源质量分数偏小 第1果时溶凌的组成和浓度 第3节饱和溶液和不饱和启液 慧智过关 1.C2.D3A41)氯氧化钙木(2)白磷二克化碳〔3)藏胞理铁水5书6，B7,D深10E 易结判唐 身1%0g10%15g85g10g200g 1×2,× 俊力提升 基健过美 9C10.BL.B12.1)算水(2)作明(3)消精(4胰清13.1)6%2)6%(3)3%(4》9.6% 1A2.B玉B4(1)不变2不变增相(3减少或少5B表10(2)A(3D(4)B 141)溶液下层衡色比上层深(2) 能力提升 7,C8.C9.C10,(13C21小手11，(1)不海和《2相等(3)之4 第1（共16百） 第2页（失16页）