第一章 坐标平面上的直线 知识归纳与题型突破(八类题型清单)-2024-2025学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)

2024-12-12
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版选择性必修第一册
年级 高二
章节 复习题
类型 学案-知识清单
知识点 直线与方程
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.51 MB
发布时间 2024-12-12
更新时间 2025-07-30
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-29
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内容正文:

第一章 坐标平面上的直线 知识归纳与题型突破(八类题型清单) 01 思维导图 02 知识速记 一、直线的方程 1.直线的倾斜角 (1)定义:当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴正向与直线l向上的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角; (2)规定:当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°; (3)范围:直线的倾斜角α的取值范围是{α|0°≤α<180°}. 2.直线的斜率 (1)定义:我们把一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,即k=tan__α. (2)计算公式 ①经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率k=. ②设P1(x1,y1),P2(x2,y2)(其中x1≠x2)是直线l上的两点,则向量=(x2-x1,y2-y1)以及与它平行的向量都是直线的方向向量.若直线l的斜率为k,它的一个方向向量的坐标为(x,y),则k=. 3.直线方程的五种形式 名称 几何条件 方程 适用条件 斜截式 纵截距、斜率 y=kx+b 与x轴不垂直的直线 点斜式 过一点、斜率 y-y0=k(x-x0) 两点式 过两点 = 与两坐标轴均不垂直的直线 截距式 纵、横截距 +=1 不过原点且与两坐标轴均不垂直的直线 一般式 Ax+By+C=0 (A2+B2≠0) 所有直线 点法向式 已知直线过点,一个法向量为, 则直线的点法向式方程为:; 常用结论: 1.直线的倾斜角α和斜率k之间的对应关系: α 0 0<α< <α<π k 0 k>0 不存在 k<0 2.截距和距离的不同之处 “截距”是直线与坐标轴交点的坐标值,它可正,可负,也可以是零,而“距离”是一个非负数. 二、两条直线的位置关系、平面上的距离 1.两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1,l2,其斜率分别为k1,k2,则有l1∥l2⇔k1=k2.特别地,当直线l1,l2的斜率都不存在时,l1与l2平行. (2)两条直线垂直 如果两条直线l1,l2斜率都存在,设为k1,k2,则l1⊥l2⇔k1·k2=-1,当一条直线斜率为零,另一条直线斜率不存在时,两条直线垂直. 2.直线的交点与直线的方程组成的方程组的解的关系 (1)两直线的交点 点P的坐标既满足直线l1的方程A1x+B1y+C1=0,也满足直线l2的方程A2x+B2y+C2=0,即点P的坐标是方程组的解,解这个方程组就可以得到这两条直线的交点坐标. (2)两直线的位置关系 方程组的解 一组 无数组 无解 直线l1与l2的公共点的个数 一个 无数个 零个 直线l1与l2的位置关系 相交 重合 平行 直线与夹角的余弦公式 在平面直角坐标系中,已知两条直线方程为: 则与的法向量为: ,;若夹角为; 所以,; 3.距离公式 (1)两点间的距离公式 平面上任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式为|P1P2|=. 特别地,原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|=. (2)点到直线的距离公式 平面上任意一点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=. (3)两条平行线间的距离公式 一般地,两条平行直线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0间的距离d=. 4.对称问题 (1)点P(x0,y0)关于点A(a,b)的对称点为P′(2a-x0,2b-y0). (2)设点P(x0,y0)关于直线y=kx+b的对称点为P′(x′,y′),则有 可求出x′,y′. 常用结论: 1.“直线A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0平行”的充要条件是“A1B2=A2B1且A1C2≠A2C1”,“两直线垂直”的充要条件是“A1A2+B1B2”=0. 2.讨论两直线的位置关系时应考虑直线的斜率是否存在. 03 题型归纳 题型一 直线的倾斜角与斜率 例题 1.经过点、两点的直线的倾斜角为 . 巩固训练 2.若点、、在同一直线上,则实数k的值为 . 3.已知直线的方程为,则直线的倾斜角为 . 4.已知为任意实数,直线的倾斜角的范围是 . 5.若直线l的斜率,则直线l的倾斜角θ的取值范围为 . 6.已知直线的倾斜角比直线的倾斜角小,则的斜率为 . 7.已知两点,,直线过点且与线段相交,则直线斜率的取值范围是 . 题型二 直线的方程及直线的位置关系 例题 8.若直线的倾斜角为且在轴上的截距为,则直线的一般方程是 . 巩固训练 9.已知点,则线段的垂直平分线的一般式方程为 . 10.直线过点,法向量为,则的一般式方程为 . 11.已知直线l:,绕着它与x轴的交点逆时针旋转90°,得到直线,则直线的点法式方程为 . 12.若将直线y=3x-3绕原点按逆时针方向旋转90°,则所得到的直线的方程为 . 13.直线与直线平行,则 . 14.过点且与直线垂直的直线方程为 . 15.“”是“直线与直线相互垂直”的(    )条件 A.充分非必要 B.必要非充分 C.充要 D.既非充分也非必要 16.直线和直线互相垂直,则实数的值为(    ) A. B. C.或 D.或 题型三 距离问题 例题 17.已知直线与直线互相平行,则它们之间的距离是 . 巩固训练 18.点,到直线的距离相等,则 . 19.已知两条平行直线和之间的距离小于1,则的取值范围是 . 20.设直线l经过点,则当点与直线l的距离最远时,直线l的方程为 . 题型四 夹角问题 例题 21.直线:,:它们的夹角为 巩固训练 22.若直线与直线所成角的余弦值为,则实数 . 题型五 对称问题 例题 23.已知点与点关于直线l对称,则直线l的方程为 . 巩固训练 24.唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”问题,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回到军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在位置为,若将军从点处出发,河岸线所在直线方程为,则“将军饮马”的最短总路程为(    ) A. B.5 C. D. 题型六 过定点、围成三角形等问题 例题 25.如果且,那么直线不经过第 象限. 巩固训练 26.直线经过的定点坐标为 . 27.若无论实数取何值,直线都经过一个定点,则该定点坐标为 . 28.已知直线,,,若它们不能围成三角形,则实数的取值所构成的集合为 . 题型七 最值、取值范围问题 例题 29.已知点分别是直线与直线上的点,则的取值范围是 . 巩固训练 30.在平面直角坐标系中,矩形,,,,将矩形折叠,使点落在线段上,设折痕所在直线的斜率为,则的取值范围为 . 31.动点在直线上,O为原点,最小时点P的坐标为 . 32.已知点,点是直线上的动点,则的最大值为 . 33.在平面直角坐标系中,点,分别是轴、轴上的两个动点,有一定点,则的最小值是(    ). A.9 B.10 C.11 D.12 34.如图,已知直线与轴和轴分别交于点,,从点射出的光线经直线反射后再射到轴上,最后经轴反射后又回到点,则光线所经过的路程是 . 题型八 解答题 例题 35.已知直线,直线. (1)若,求实数的值; (2)若,求实数的值. 巩固训练 36.已知直线l:及点. (1)求与直线l有相同的方向向量,且经过点A的直线的点法式方程; (2)求与直线l垂直,且经过点A的直线的点法式方程. 37.已知直线l的方程为.根据以下条件,求直线m的方程. (1)若直线m过点,且直线m与直线l的夹角为,求直线m的方程; (2)若直线m的倾斜角为,将直线m绕其上一点P逆时针旋转α后得到直线n,直线n与y轴交于点,将直线n绕点P逆时针旋转后得到直线l,求直线m的方程. 38.如图,已知的三个顶点分别为. (1)若点为的中点,求直线与直线的夹角大小; (2)若的平分线为,求所在直线的直线方程. 39.直线l过点P(3,2)且与x轴、y轴正半轴分别交于A、B两点. (1)若直线l的斜率为,求△的面积; (2)若的面积S满足,求直线l的斜率k的取值范围; (3)如图,若点P分向量所成的比的值为2,过点P作平行于x轴的直线交y轴于点M,动点E、F分别在线段MP和OA上,若直线EF平分直角梯形OAPM的面积,求证:直线EF必过一定点,并求出该定点坐标. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一章 坐标平面上的直线 知识归纳与题型突破(八类题型清单) 01 思维导图 02 知识速记 一、直线的方程 1.直线的倾斜角 (1)定义:当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴正向与直线l向上的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角; (2)规定:当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°; (3)范围:直线的倾斜角α的取值范围是{α|0°≤α<180°}. 2.直线的斜率 (1)定义:我们把一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,即k=tan__α. (2)计算公式 ①经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率k=. ②设P1(x1,y1),P2(x2,y2)(其中x1≠x2)是直线l上的两点,则向量=(x2-x1,y2-y1)以及与它平行的向量都是直线的方向向量.若直线l的斜率为k,它的一个方向向量的坐标为(x,y),则k=. 3.直线方程的五种形式 名称 几何条件 方程 适用条件 斜截式 纵截距、斜率 y=kx+b 与x轴不垂直的直线 点斜式 过一点、斜率 y-y0=k(x-x0) 两点式 过两点 = 与两坐标轴均不垂直的直线 截距式 纵、横截距 +=1 不过原点且与两坐标轴均不垂直的直线 一般式 Ax+By+C=0 (A2+B2≠0) 所有直线 点法向式 已知直线过点,一个法向量为, 则直线的点法向式方程为:; 常用结论: 1.直线的倾斜角α和斜率k之间的对应关系: α 0 0<α< <α<π k 0 k>0 不存在 k<0 2.截距和距离的不同之处 “截距”是直线与坐标轴交点的坐标值,它可正,可负,也可以是零,而“距离”是一个非负数. 二、两条直线的位置关系、平面上的距离 1.两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1,l2,其斜率分别为k1,k2,则有l1∥l2⇔k1=k2.特别地,当直线l1,l2的斜率都不存在时,l1与l2平行. (2)两条直线垂直 如果两条直线l1,l2斜率都存在,设为k1,k2,则l1⊥l2⇔k1·k2=-1,当一条直线斜率为零,另一条直线斜率不存在时,两条直线垂直. 2.直线的交点与直线的方程组成的方程组的解的关系 (1)两直线的交点 点P的坐标既满足直线l1的方程A1x+B1y+C1=0,也满足直线l2的方程A2x+B2y+C2=0,即点P的坐标是方程组的解,解这个方程组就可以得到这两条直线的交点坐标. (2)两直线的位置关系 方程组的解 一组 无数组 无解 直线l1与l2的公共点的个数 一个 无数个 零个 直线l1与l2的位置关系 相交 重合 平行 直线与夹角的余弦公式 在平面直角坐标系中,已知两条直线方程为: 则与的法向量为: ,;若夹角为; 所以,; 3.距离公式 (1)两点间的距离公式 平面上任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式为|P1P2|=. 特别地,原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|=. (2)点到直线的距离公式 平面上任意一点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=. (3)两条平行线间的距离公式 一般地,两条平行直线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0间的距离d=. 4.对称问题 (1)点P(x0,y0)关于点A(a,b)的对称点为P′(2a-x0,2b-y0). (2)设点P(x0,y0)关于直线y=kx+b的对称点为P′(x′,y′),则有 可求出x′,y′. 常用结论: 1.“直线A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0平行”的充要条件是“A1B2=A2B1且A1C2≠A2C1”,“两直线垂直”的充要条件是“A1A2+B1B2”=0. 2.讨论两直线的位置关系时应考虑直线的斜率是否存在. 03 题型归纳 题型一 直线的倾斜角与斜率 例题 1.经过点、两点的直线的倾斜角为 . 【答案】 【分析】根据两点的坐标求得斜率,结合倾斜角与斜率的关系,可得答案. 【解析】由题意可得直线的斜率,则,解得. 故答案为:. 巩固训练 2.若点、、在同一直线上,则实数k的值为 . 【答案】 【分析】由的斜率和的斜率相等,求出实数m的值. 【解析】因为三点、、在同一直线上, ∴的斜率和的斜率相等, 即, ∴. 故答案为:. 3.已知直线的方程为,则直线的倾斜角为 . 【答案】 【分析】根据题意,由直线的一般式可得其斜率,再由倾斜角与斜率的关系,即可得到结果. 【解析】由直线方程可知,其斜率为, 设其倾斜角为,则,所以. 故答案为: 4.已知为任意实数,直线的倾斜角的范围是 . 【答案】 【分析】根据余弦函数性质求出斜率范围,然后利用正切函数性质求解可得. 【解析】记直线的倾斜角为,则, 因为,所以,则, 所以. 故答案为: 5.若直线l的斜率,则直线l的倾斜角θ的取值范围为 . 【答案】 【分析】根据的图象,得出倾斜角θ的取值范围. 【解析】根据的部分图象,结合倾斜角定义范围, 可以得出倾斜角θ的取值范围为. 故答案为: 6.已知直线的倾斜角比直线的倾斜角小,则的斜率为 . 【答案】 【分析】根据直线方程求出直线斜率为,由此确定直线倾斜角,结合已知条件求得直线倾斜角为,由此即可求得直线的斜率. 【解析】由直线方程:得的倾斜角为, 所以的倾斜角为,即的斜率为. 故答案为:. 7.已知两点,,直线过点且与线段相交,则直线斜率的取值范围是 . 【答案】. 【分析】数形结合法,讨论直线过A、B时对应的斜率,进而判断率的范围. 【解析】如下图示, 当直线过A时,, 当直线过B时,, 由图知:. 故答案为: 题型二 直线的方程及直线的位置关系 例题 8.若直线的倾斜角为且在轴上的截距为,则直线的一般方程是 . 【答案】 【分析】根据题意,求得直线的斜率,结合点斜式方程,即可求解. 【解析】由直线的倾斜角为,可得直线的斜率为, 又由直线在轴上的截距为,所以直线方程为,即. 故答案为:. 巩固训练 9.已知点,则线段的垂直平分线的一般式方程为 . 【答案】 【分析】求出的中点坐标以及垂直平分线的斜率,由点斜式得出其方程并整理可得一般式方程. 【解析】易知的中点坐标为,且, 所以线段的垂直平分线的斜率为2, 可得所求直线方程为,即. 故答案为: 10.直线过点,法向量为,则的一般式方程为 . 【答案】 【分析】首先得到直线的方向向量,从而得到直线的斜率,再利用点斜式求出直线方程,最后化为一般式即可. 【解析】因为直线过点,法向量为, 所以直线的方向向量可取, 所以直线的斜率, 所以直线的方程为,即. 故答案为: 11.已知直线l:,绕着它与x轴的交点逆时针旋转90°,得到直线,则直线的点法式方程为 . 【答案】 【分析】由已知可得直线过点,且与直线垂直,根据直线方程,求出的法向量,即可得出结论. 【解析】设直线与轴的交点为,则. 直线的一个法向量是,它是直线的一个方向向量, 所以的一个法向量是,且过点, 所以直线的点法向式方程为. 故答案为:. 12.若将直线y=3x-3绕原点按逆时针方向旋转90°,则所得到的直线的方程为 . 【答案】x+3y-3=0 【解析】 解析:(解法1)在直线上取点(1,0),其绕原点按逆时针方向旋转90°后得到点(0,1),按逆时针方向旋转90°,倾斜角增加90°,故所得直线斜率为-,从而所求直线方程为x+3y-3=0. (解法2)在直线上取两点(1,0)和(0,-3),它们绕原点按逆时针方向旋转90°后分别得到点(0,1)和(3,0),进而可得所求直线方程为x+3y-3=0. 13.直线与直线平行,则 . 【答案】4 【分析】 由直线平行的性质列式求解即可,注意检验. 【解析】 由题意知,当时,直线与直线平行,故满足题意. 故答案为:4. 14.过点且与直线垂直的直线方程为 . 【答案】 【分析】根据已知条件,结合直线垂直的性质,以及直线的点斜式方程,即可求解. 【解析】直线的斜率为2,则所求直线的斜率为,而所求直线过点, 所以所求直线的方程为,即. 故答案为: 15.“”是“直线与直线相互垂直”的(    )条件 A.充分非必要 B.必要非充分 C.充要 D.既非充分也非必要 【答案】A 【分析】首先判断两直线的位置关系,再根据充分,必要条件的定义,即可判断选项. 【解析】直线与直线相互垂直, 则,所以不管为何值,两直线垂直, 所以“”是“直线与直线相互垂直”的充分非必要条件. 故选:A 16.直线和直线互相垂直,则实数的值为(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】B 【分析】由两直线互相垂直,直接列方程求解即可. 【解析】因为直线和直线互相垂直, 所以,解得, 故选:B 题型三 距离问题 例题 17.已知直线与直线互相平行,则它们之间的距离是 . 【答案】 【分析】根据给定条件,利用平行线间距离公式计算得解. 【解析】由直线与直线互相平行,得, 则直线与直线的距离为:. 故答案为: 巩固训练 18.点,到直线的距离相等,则 . 【答案】或 【分析】根据条件,利用点到直线的距离公式建立方程,即可求解. 【解析】由题有, 整理得到,解得或, 故答案为:或. 19.已知两条平行直线和之间的距离小于1,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】由两平行线间的距离公式即可求解. 【解析】因为直线和:平行,所以. 又因为两平行直线间的距离小于1,即,解得,故的取值范围为. 故答案为: 20.设直线l经过点,则当点与直线l的距离最远时,直线l的方程为 . 【答案】 【分析】由题可知当直线时,点与直线的距离最大,即求直线方程. 【解析】当直线时,点与直线的距离最大, 此时直线的斜率为, 所以直线的斜率为. 所以此时的方程为,即为. 故答案为:. 题型四 夹角问题 例题 21.直线:,:它们的夹角为 【答案】 【分析】直接利用夹角公式得到答案. 【解析】设两条直线的斜率为的斜率为, 这两条直线的夹角为,则, 由两条直线的夹角公式得,所以. 故答案为:. 巩固训练 22.若直线与直线所成角的余弦值为,则实数 . 【答案】 【分析】先求两直线的斜率,求出两直线的所成角的正切,把所成角的余弦值转为正切值,得到关于的关系式,即可求出的值. 【解析】设直线与直线所成角为, 则, 若两直线垂直不合题意,所以, 两直线的斜率存在且分别为, ,解得. 故答案为: 【点睛】本题考查两直线的夹角公式,注意判断直线的斜率是否存在,考查计算能力,属于基础题. 题型五 对称问题 例题 23.已知点与点关于直线l对称,则直线l的方程为 . 【答案】 【分析】利用斜率之积为,中点坐标公式和点斜式共同求出直线方程. 【解析】设直线l的的斜率为k, 则, 直线的中点坐标为, 所以由点斜式写出直线方程为,即. 故答案为:. 巩固训练 24.唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”问题,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回到军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在位置为,若将军从点处出发,河岸线所在直线方程为,则“将军饮马”的最短总路程为(    ) A. B.5 C. D. 【答案】A 【分析】设关于的对称点为,列方程求对称点坐标,再应用两点距离公式求“将军饮马”的最短总路程. 【解析】设关于的对称点为, 所以,可得,即对称点为,又 所以“将军饮马”的最短总路程为. 故选:A 题型六 过定点、围成三角形等问题 例题 25.如果且,那么直线不经过第 象限. 【答案】三 【分析】比较直线的斜率与的大小关系,在轴上的截距与的大小关系即可求解. 【解析】因为且,则, 所以,,所以直线, 即直线的斜率小于零, 在y轴上的截距大于零, 故直线经过第一、第二、第四象限,不经过第三象限. 巩固训练 26.直线经过的定点坐标为 . 【答案】 【分析】把方程化为关于的等式,然后由恒等式知识求解. 【解析】已知直线方程化为, 由得,所以直线过定点. 故答案为:. 27.若无论实数取何值,直线都经过一个定点,则该定点坐标为 . 【答案】 【分析】变形得到方程组,求出定点坐标. 【解析】令,解得,故经过的定点坐标为. 故答案为: 28.已知直线,,,若它们不能围成三角形,则实数的取值所构成的集合为 . 【答案】 【分析】通过三条直线两两平行或重合,以及三条线经过同一点计算的取值即可. 【解析】当与平行或重合时,, 当与平行或重合时,,解得, 当与平行或重合时,,此时无解; 当三条直线经过同一点时,联立,解得, 故的取值所构成的集合为. 故答案为: 题型七 最值、取值范围问题 例题 29.已知点分别是直线与直线上的点,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】先得到两直线平行,求出两平行线间距离公式求出的最小值,从而得到答案. 【解析】由可知直线,所以当且时,有最小值, 其最小值为平行直线与的距离,直线的方程可化为, 所以,即的取值范围是. 故答案为: 巩固训练 30.在平面直角坐标系中,矩形,,,,将矩形折叠,使点落在线段上,设折痕所在直线的斜率为,则的取值范围为 . 【答案】 【分析】设点折叠后落在线段上的点为点,分点与点的连线与折痕所在直线垂直和当折痕所在直线的斜率为0时,结合斜率公式,即可求解. 【解析】设点折叠后落在线段上的点为点,所以点与点关于折痕所在直线对称, 所以点与点的连线与折痕所在直线垂直, 又因为,直线的斜率不存在, 所以两点连线的斜率的取值范围是, 所以折痕所在直线的斜率的取值范围为, 当折痕所在直线的斜率为0时,符合题意, 所以的取值范围为. 故答案为:. 31.动点在直线上,O为原点,最小时点P的坐标为 . 【答案】 【分析】 当OP垂直于时,最小,求出OP所在的直线方程,联立得到交点坐标,即为答案. 【解析】直线上的点到原点距离的最小值即为原点到直线的距离, 此时OP垂直于已知直线,由于的斜率为, 则, ∴OP所在的直线方程为. 由,解得, ∴点P的坐标为. 故答案为: 32.已知点,点是直线上的动点,则的最大值为 . 【答案】 【分析】求出关于的对称点,作出辅助线,当三点共线时,取得最大值,求出最大值. 【解析】设点关于的对称点为, 则,解得,故, 由对称性可知,, 当可组成三角形时,根据三角形三边关系得到, 连接并延长,交于点,则此时, 即当三点共线时,取得最大值, 最大值为. 故答案为: 33.在平面直角坐标系中,点,分别是轴、轴上的两个动点,有一定点,则的最小值是(    ). A.9 B.10 C.11 D.12 【答案】B 【分析】依题意,作图,分两类讨论:①当与重合于坐标原点时;②当与不重合时,从而可求得答案. 【解析】依题意,作图如下: 设点关于轴的对称点为,关于轴的对称点为, 则,, 当与重合于坐标原点时,; 当与不重合时,如图,; 当与重合于坐标原点时,取得最小值10. 故选:B. 34.如图,已知直线与轴和轴分别交于点,,从点射出的光线经直线反射后再射到轴上,最后经轴反射后又回到点,则光线所经过的路程是 . 【答案】 【分析】作出点关于直线的对称点,点关于轴的对称点C,从而将题目问题转化为求解. 【解析】如图, 点关于直线的对称点为,则,即, 解得,即点关于直线的对称点为,又点关于轴的对称点为, 则光线所经过的路程为. 故答案为: 题型八 解答题 例题 35.已知直线,直线. (1)若,求实数的值; (2)若,求实数的值. 【答案】(1) (2)或 【分析】(1) , ,若,则,求出参数后,需代入验证,排除两直线重合的情况; (2) , ,若,则,由此求参数即可. 【解析】(1)因为,所以, 整理得:,即:,解得:或, 当时,, ,即,符合题意; 当时,,即, ,即,此时与重合,不符合题意. 所以. (2)因为,所以, 整理得:,即:,解得:或, 所以或. 巩固训练 36.已知直线l:及点. (1)求与直线l有相同的方向向量,且经过点A的直线的点法式方程; (2)求与直线l垂直,且经过点A的直线的点法式方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先求出直线的一个法向量,再由平行关系写出所求直线的点法式方程; (2)先求出直线的一个法向量,再由垂直关系找到所求直线的法向量,从而得解. 【解析】(1)直线的一个法向量为. 由题意,得所求直线与直线平行,故是所求直线的一个法向量. 又所求直线过点, 所以所求直线的点法式方程为. (2)因为直线的一个法向量为, 故所求直线的一个法向量为,又所求直线过点, 所以所求直线的点法式方程为. 37.已知直线l的方程为.根据以下条件,求直线m的方程. (1)若直线m过点,且直线m与直线l的夹角为,求直线m的方程; (2)若直线m的倾斜角为,将直线m绕其上一点P逆时针旋转α后得到直线n,直线n与y轴交于点,将直线n绕点P逆时针旋转后得到直线l,求直线m的方程. 【答案】(1)或 (2) 【分析】(1)分类讨论直线m的斜率是否存在,结合夹角公式运算求解; (2)根据题意可知直线m、n、l的倾斜角依次为、、,结合三角恒等变换可得各直线的斜率,结合直线n、l的方程求出点P的坐标,即可得直线m的方程. 【解析】(1)因为直线l:的斜率,设其倾斜角为,则, 若直线m的斜率不存在,则直线m与直线l的夹角为, 可得,符合题意,此时直线m的方程; 若直线m的斜率存在,设直线m的斜率为, 由题意可得:,解得, 所以直线m的方程为,即; 综上所述:直线m的方程为或. (2)由(1)可知直线l的斜率, 由题意可知直线l的倾斜角为, 则,可得,即直线m的斜率为2, 因为直线n的倾斜角为, 则,即直线n的斜率为, 所以直线n的方程为,即, 联立方程,解得,即, 所以直线m的方程为,即. 38.如图,已知的三个顶点分别为. (1)若点为的中点,求直线与直线的夹角大小; (2)若的平分线为,求所在直线的直线方程. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)根据中点坐标,结合与平面向量的夹角公式求解即可; (2)设上的任意一点,结合点到直线距离等于点到直线距离相等列式可得的方程即可. 【解析】(1)因为点为的中点,,故即,, 所以, 所以直线与直线的夹角大小为; (2)设上的任意一点,又直线方程为,直线的方程为, 点到直线距离等于点到直线距离,,则,解得,或. 由题意可得所在直线的直线斜率为正,所以角平分线所在直线方程为. 39.直线l过点P(3,2)且与x轴、y轴正半轴分别交于A、B两点. (1)若直线l的斜率为,求△的面积; (2)若的面积S满足,求直线l的斜率k的取值范围; (3)如图,若点P分向量所成的比的值为2,过点P作平行于x轴的直线交y轴于点M,动点E、F分别在线段MP和OA上,若直线EF平分直角梯形OAPM的面积,求证:直线EF必过一定点,并求出该定点坐标. 【答案】(1)16 (2) (3)证明见解析,定点. 【分析】(1)由直线的点斜式方程可得直线l的斜率,分别求得直线l在坐标轴上的交点,运用三角形的面积公式可得所求值; (2)设直线l的斜率为k(k<0),直线l的方程为y﹣2=k(x﹣3),分别令x=0,y=0,求得l与坐标轴的交点,运用三角形的面积公式和二次不等式的解法,可得所求范围; (3)根据题意结合(2)得,设,,故直线的一般式方程为:,再根据得,进而得直线的式方程为:,再根据直线系方程即可得答案. 【解析】(1)因为直线的斜率为, 所以直线的方程为:, 整理得:, 所以直线与轴、轴正半轴的交点为、, 故的面积为. (2)根据题意,直线的斜率存在且, 所以直线的方程为:, 整理得: 所以直线与轴、轴正半轴的交点为、, 所以,解得 , 所以的面积, 由于的面积满足, 所以,整理得:, 解不等式得:, 故直线的斜率的取值范围. (3)由(2)知、, 由于点分向量所成的比的值为2, 所以,由于, 所以,即. 所以、,, 故设,, 所以直线的一般式方程为:, 由于直角梯形的面积为, 直线平分直角梯形的面积, 所以直角梯形的面积为, 所以,即, 所以直线的式方程为:, 整理得:, 所以直线过直线与直线的交点, 所以直线过定点. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一章 坐标平面上的直线 知识归纳与题型突破(八类题型清单)-2024-2025学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)
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第一章 坐标平面上的直线 知识归纳与题型突破(八类题型清单)-2024-2025学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第一册)
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