陕西省渭南市蒲城县城关初级中学2024-2025学年七年级上学期10月月考语文试卷

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从.本■为什么能成为第一大主候”，精帖合家上三材制餐括厚因。《4分) 单一岭好校停， 密父康的美苦用心成铜是慢得，风是成很神处出铜地量不特第一步。父章开平成视，“十手腰 件什宝，选界不代桌你体就比时人是。” ①后乘，夜章了民做喝章，父◆或民赠城一映手业，夜练感氧了，一直梦忽有换商璃笔暮的于 来。出我道转的华父★拿白手来时，父套龙本出一是同晚尾，触最地在我手膜上画了一换来。篇 后对我统：体青中，这画在手现上将手来，量蓝不骑，年不税风时同在走有，”我设听量父童的袖 9.文中说：”具有万年作史购中厘，丽米文化已限人其中，无处不在，”请图滨下配的卧棱材 父#棋减的条说：“您就表选地通真头爽上的处表华进惠基真之的时期中世是是，手登人丝及 斜，可联系你的生活影藏，试举一个包含精来常的中单传藏文化例于。(2分) 泰册特交速竖是光想和典妙风老，您您无妆托州人长眼兰旋中共优，点普来太想班二典兰姓于 【脑抽制属】其化面信是最盖车，最爆成，最井久叶方量，而得文情潭的种航文化是文化南生的重 丝弹典物世平两学丁件典触健越大世是者息建丝外世是及妻么及赞，” 要潭表，真幻通常业治中的点主请璃，是中单化骨件装文化重贵的一年合。比加排能节▣略个节性 意府象我才布建父章通成无味，路丧画平录.却是想位成走血真巴的酰★量票。成者始故 艾叶，果是来，中保节化月时、食月夹，无有吃通国、蜂灯线，延有需品，种州，每语，录后排一…中平 与时人灰速，从小心黑具南两桑借一换单度并址，到量限与还甲种明的网章讲一道习周，流文观 件能文化无者从层火技麻农服人了民女园常生液，开不新制尚就限、直新先女 查我江骑海能们史丛能们不很爱有神希人，晨西路了成根大的编情，载靠年仁形形的州克，道了成 高瑞的一身。要些痕廷便有充金业开有己，但收甲鸡计角第，解子有T一盖光亮， ②蜂子不手有年、不子海相、不内南。真幸白成的尾单，和长将的一起年地在平地上，犀一 0.下时材制内容的事南分所正响构项是()(3分) 我感觉到下快承的风我平雄中★。 即发一个生曲，来里的眼裤条种使然是视带见时。父泰根然装始戒系泰一民牛来。成学青能奶 人雕食的影响无处不在，它底是西史观厘纳决定图常。收是文明的展基与量头。 杯手，在南已竹手麓上高了一块手来。父◆★同，飘黑流的头亚“结听见平光最岭声青丁 息仅朝时牌，本國并米利到发复其产量进不及小米，从圈直独银响了红南人口的数量。 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海日生魔我，红◆入留年 (梦墙真史铁生（秋天的拆》】 多卡有发进？和犀洛相过 动.清体侧读这首古诗.展开维象，肉同学们撞述氧能展现的面面。《2分) 21.本将调到了“书的意单，请份析式属含的情感。〔2分) 卡世得读下置的支有文，典成16修量{拉升 华发命湘商而至本师，食于地推也。有蕴加炉用并名，首世之无专是【请撕为之出 七年氨语支奇：位举料钢韩（一）第3重《重) 三，作文(0分)】 之.圆害下国的材制，兔成四作任务。(0分) 新春时幕一泰就黄的花让人确，减铜时银一儿种象纳于证人心地，加章时幕一暖的油亚 人公墙…生活中有很多个人站的睡用，等神夜们★岛桶。 请以那一制的心种为■，可一篇文律。 要求①文体不限：③0字左右：不要率作，不湘抄凄：④作文中不得出现真实的地名.整 名、，人名等相关信惠。 七平版语文除授性学韩网雄（一）暴4汇（共料周） 参考答案 1.(1)bao (2)yin 2.(1)疾一席(2)蚪一抖 3.(1)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马(2)正是江南好风景，落花时节又逢君(3) 杨花落尽子规啼(4)树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼 4.“不应希置在一个孤立静止的语境中”后的逗号改为顿号；“更不能机械地认定美是客观 的或者审美是主观的”中的句号改为逗号。 5.名词 6.C、A 7.示例：《从百草园到三味书屋》一文中，鲁迅回忆了童年时在百草园无忧无虑的玩耍场景， 以及在三味书屋读书的时光，这些美好的回忆展现了人性美。 8.水稻能成为“第一大主粮”的原因有： ·水稻对环境条件的适应性比小麦强，种植区域更广。 ·稻米食用方便，脱壳后可直接食用，而小麦需要加工成面粉： ·从汉朝到宋朝，水稻在全国粮食供应中的地位逐渐提高，并最终成为首要粮食作物。 ·水稻的种植面积和产量都较大，对粮食供给有重要影响。 9.稻米文化在中华传统文化中的例子有： ·端午节吃粽子，粽子多用糯米制成 ·中秋节吃月饼，月饼馅料中常含有襦米粉。 ·元宵节吃汤圆，汤圆主要原料是糯米粉。 10.A 11.父亲想让“我”走出家门的三件事是： ·父亲故意把我带到明门外，然后偷偷锁上家门，借故先离开了。 ·父亲在我生日那天，破例给我买了一个足球 ·父亲在我生日那天，用圆珠笔在我的手腕上画了一块表。 12.(1)运用了比喻的修辞手法，将父亲的叹息声比作毛线，生动形象地写出了父亲对“我”孤僻 性格的担忧和无奈。 (2)运用了排比的修辞手法，加强了语气，强调了“我”从自卑、自闭、内向到自信、开放的 转变过程。 13.文章最后一段深化了主题，揭示了“我”通过努力已经与世界同步，走出了自卑的阴影，暗 示了“我”内心的成长和变化。 14.本文通过快慢节奏的调控，使文章情节紧凑，写引人入胜。馒叙部分详细描写了“我”自卑时 的内心世界和父亲为帮助"我”所的努力，为后文“我”的转变做铺垫；快叙部分则简洁 明了地展现了“我”自信后的积极变化，使文章节奏明快，增强了文章的感染力。 15.父亲对“画在手腕上的表”的诠释和链接材料都强调了要积极面对生活，勇敢走出困境，与 世界同步。通过这些内容，我认识到人生需要勇敢面对困难，积极融入社会，才能感受到性 活的美好，实现自我价值。 16.(1)住宿(2)听说(3)使哭泣(4)才华 17.读未竟/称叹者数四/号为“谪仙 18.(1)贺知章既惊奇于李白的容貌，又请求看他写的文章】 (2)玄宗想用高官的职位来安置他，所以没有给他官职。 19.李白自蜀入京后声誉显的原因有： ·贺知章听说李白的名字后，前去拜访他，惊奇于他的容貌和文章， ·贺知章读了李白的《蜀道难》后，多次称赞，并称李白为“谪仙”。 ·贺知章又看到李白的《乌栖曲》，赞叹这首诗可以感动鬼神。 ·玄宗听说后，召李白入翰林院，因为他的才华出众，想用高官的职位来安置他。 20.颌联展现的画面是：潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船，一帆风顺。 21,本诗中的"书”意象蕴含了诗人对家乡的思念之情。 22.略