材质的美（教学设计）-2023-2024学年人美版（2012)美术四年级下册

课 题  材质的美 内 容 观察不同的材质独特的美感 课 型  欣赏. 评述 教学目 标  1.认识、发现和感受不同材质的特点。体会不同材质给人的不同感受。学会从材质的角度欣赏艺术作品。认识世界是由丰富的材质组成的,不同材质有不同的特点。 2.通过触摸、观察、分析、比较、尝试等多种方式,了解不同材质在艺术作品中的意义。能够用语言和文字表达自己对材质之美的感受。 3.通过本课的学习,能从材质的角度欣赏艺术作品,从而体会材质的美。关注材质、关注生活本身最自然的美。 重 点 学习从材质的角度分析艺术作品,感受其美感 难 点 理解不同材质的美,能用美术语言或文字从材质的角度评述艺术作品。 教学准 备  教具、课件、课前预习资料、学具。 时 间 教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 3 游戏激趣 “摸宝”猜猜看 老师这里有一些“宝贝”都装在这个盒子里,（教具盒子）你能通过摸一摸, 猜出它们是什么材质? 这种材质有什么特点? （播放课件） 总结: 出示课题:材质的美（板书）（播放课件） 学生在盒子里摸道具,把自己摸到的材质说出来，并描述一下:石雕粗糙、坚硬,玉石光滑冰冷,丝巾光滑柔软……   通过游戏，调动学生学习兴趣，了解几种材质的基本特点，初步感受材质的美。 3 欣赏探究 欣赏分析生活中丰富材质的物品，看一看、摸一摸说一说这种材质的特点和美感。 学生也观察自己带来的物品，说说它们材质的特点，美感。 通过欣赏，观察感受不同材质的魅力。 5 对比欣赏 材质不仅丰富了我们的生活，也塑造了庞大雄伟的建筑诗篇 对比欣赏建筑 1、欣赏埃及金字塔 2、欣赏卢浮宫玻璃金字塔 同样都是金字塔的造型，对比一下你更喜欢哪一座？ 说说为什么。（材质的特点和美感） 学生观察回答问题。 反应了古代与现代的时代差异，沧桑与精致的反差…… 认识材质的特点及给人的艺术感受，通过对比欣赏相同主题不同材质的金字塔，使学生充分体会材质的差异给人带来的不同美感。 8 引领赏析     材质是大自然对人类的慷慨馈赠，能工巧匠把它们打魔成更具魅力的艺术作品。 马历来是艺术家们钟爱的题材。让我们一起穿梭时光到过去,看看艺术家用哪些材质去塑造马? 1、《马踏匈奴》—西汉 想知道这件作品是为谁而作吗。(结合霍去病的身份) 你还想了解这件作品的哪些信息？ 为什么要创作这件作品？它放在那里？ 观看视频进一步了解这件艺术作品，并找到相关信息。(播放马踏匈奴的视频) 作品名称 创作时间 《马踏匈奴》的材质? 石材有什么特点： 为什么要给他的墓前放 这样一座石雕呢? 这种材质的石雕给你带 来哪些感受?” 教师总结：         马                 霍去病       作品名称：《马踏匈奴》     创作时间：西汉 材质特点：原始、沧桑、坚硬。 表彰他戎马生涯，战功赫赫。 古朴,厚重 通过教师的领赏，让学生掌握如何从材质的角度去欣赏分析艺术作品。 10 合作欣赏 2、接下来就请同学们从书中选择一件艺术作品，从几个方面欣赏书中的艺术作品，完成任务卡 艺术品名称：       (<<           >> )  。 创作时间： (                   ) 它采用的材质是：(                    )  。 此种材质的特点:   (                    ）。 从材质的角度观察、欣赏，这件艺术品给你的感受：(                    )  。 学生汇报，教师总结。 ①马头—汉代    ②《舞马衔杯纹银壶》—唐（播放视频）        同样表现马,金属材料比石材更显得精致。  ③《唐三彩》—唐     唐朝还有一种更负盛名的艺术品——唐三彩     三彩马是其中最具代表性的作品。他是一件陶器,经过烧制以后,表面流光异彩,雍容华贵 ④瑞马雄风—现代 “大家看背景的群山是自然材质,粗糙、沧桑、有力。山的青绿色给人以安静之感,不锈钢的作品材质光滑,造型流畅、抽象,红色又给人以热烈之感.艺术家不但用现代材质的雕塑向我们展示了瑞马雄风,更运用了环境与作品不同材质的对比,烘托了作品. 学生分组欣赏分析作品，填写完整老师给的任务卡。并进行展示汇报。                         名称： 玉马首     创作时间：汉代                材质：青玉              材质的特点:手感温润 光泽柔和 感受：细腻典雅。       名称：舞马衔杯纹银壶      创作时间：唐代                材质：金银              材质的特点:有光泽、有韧性。 感受：华丽 富贵   名称：三彩马  创作时间：唐代                材质：陶器           材质的特点:明亮、光滑、坚硬 感受：华丽 富贵   名称：瑞马雄风 创作时间：现代               材质：不锈钢            材质的特点:光亮、坚硬、冰冷。 感受：时尚、前卫、酷感。 对掌握的欣赏方法进行实践，深入的分析古代不同的马造型的艺术作品。巩固所学知识。                                                                   8 艺术实践 欣赏星海广场运动雕塑 请同学们结合本节课学习的知识来欣赏和分析一下这组艺术作品。 学生分析 教师总结 教师总结:当我们拥有了发现材质之美的能力，我们会更加深刻的理解艺术之美，生活之美。  学生欣赏分析 能用学习的欣赏方法欣赏身边不同材质的物品，并能图文并茂的进行表现。 3 拓展延伸 璞玉成器（播放视频） 孩子们，一块璞玉，通过打磨、雕琢,都能够成为精美的艺术品。我们每个人同样可以通过自身的努力成就我们不平凡的人生。老师希望能够看到每名同学的璀璨人生。 欣赏课件，感受璞玉成器的非凡魅力。 将学生的思维引向一个新的高度，树立信心，努力实现不平凡人生。 板书设 计  材质的美 艺术品名称：                                        色彩 创作时间：                                          造型 它采用的材质是：                                    背景环境 此种材质的特点:   纹理、质地、光滑度、透明度                                 从材质的角度观察、欣赏，这件艺术品给你的感受：                                                                                          文章评论     学科网（北京）股份有限公司 $$