精品解析:安徽省六安市舒城县安徽省舒城第二中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

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2024-10-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 六安市
地区(区县) 舒城县
文件格式 ZIP
文件大小 7.63 MB
发布时间 2024-10-28
更新时间 2024-10-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-10-28
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期 八年级十月学科综合素质物理试卷 一、选择题(每题2分,共18分) 1. 小明为了给窗子配上一块玻璃,在以下的测量工具中,测量窗框尺寸最合理的是( ) A. 分度值是,长度是的学生尺 B. 分度值是,长度是的皮卷尺 C. 分度值是,长度是的钢卷尺 D. 以上刻度尺均可测量 2. 某同学用一把最小刻度为1mm的直尺,先后测量同一木块的厚度,四次测量结果分别是3.12cm、3.13cm、3.32cm、3.12cm。下列结果最接近真实值的是(  ) A. 3.12cm B. 3.123cm C. 3.13cm D. 3.1975cm 3. 关于测量误差,下列说法中正确的是(  ) A. 用毫米刻度尺直接测量一张纸的厚度,测量不准属于误差 B. 误差是由于操作不规范造成的 C 态度认真、正确使用测量工具,就可以避免误差 D. 误差只能减少但不能避免 4. 白居易在《夜雪》中写道“夜深知雪重,时闻折竹声”,下列判断正确的是(  ) A. 折竹有声说明没有振动也可以产生声音 B. 折竹声在空气中传播速度最快 C. 诗人通过折竹声知雪重说明声音可以传递信息 D. 折竹声是乐音 5. 已知声音在铁、水、空气中的传播速度分别为、、,人耳能分辨前后两次声音的时间间隔大于。有一段长的铁管装满水。将你的耳朵贴在装满水的铁管一端,请人在另一端敲击一下,你能听到的敲击声的次数是( ) A. 1次敲击声 B. 2次敲击声 C. 3次敲击声 D. 多次敲击声 6. 有两个发声体,第一次由甲单独发声,测得为88dB。第二次由乙单独发声,由固定在同一地方的仪器测得为56dB。下面判断中正确的是(  ) A. 甲发声体振动快 B. 乙发声体距仪器一定远 C. 甲发声距仪器可能远 D. 乙发声体振幅一定大 7. 如图所示,这是甲、乙、丙三个物体发出声音的波形图,下列说法正确的是( ) A. 甲、乙的音调相同,响度相同 B. 甲、丙的音调相同,音色相同 C. 乙、丙的音调相同,音色相同 D. 甲、丙的响度相同,音色不同 8. 小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置来做“小孔成像”实验,选项中的光学现象与小孔成像的形成原因相同的是( ) A. 看到本身不发光的物体 B. 手影 C. 插入水中的铅笔“折了” D. 玻璃外墙造成“光污染” 9. 如图,一束光与镜面成30°角入射,以垂直纸面的直线为轴绕O点转动平面镜,使反射光线跟入射光线恰好垂直,则镜面应(  ) A. 顺时针转动30° B. 逆时针转动30° C. 顺时针转动15° D. 逆时针转动15° 二、填空题(每空2分,共32分) 10. 物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学,科学探究的基本方法是观察和_______。 11. 如图甲所示,尺子的分度值是__________cm,木块的长度为__________cm。如图乙其读数是__________s。 12. 世界最薄“手撕钢”,中国造!此“手撕钢”的厚度仅有,合_____m,价格堪比黄金,是航空航天等高精尖领域的宠儿。 13. 坐在安静的考场里,你也可以估算出自己心脏跳动一次大约需要0.8 _____。 14. 如图所示,某同学用量筒、足够多的水、一定重的铁块和细线,测量某一木块的体积,操作的步骤如下: A.往量筒内倒入适量的水; B.并记录下水的体积; C.用细线拴住铁块,轻轻放入量筒内水中,并使之全部浸没,记下铁块和水的总体积; D.取出铁块,用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中,记下此时的总体积;(以上细线体积忽略不计) E.计算出木块的体积; (1)以上步骤中可以省去不做的是______(用字母符号表示)(填步骤前的序号)。 (2)根据如图量筒的具体读数,得出木块体积V为______。(取整数) 15. 哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀”。作为当代中学生,我们应该养成“多读书,读好书,好读书”这一良好学习习惯。当你在图书馆阅读时,会看到温馨提示“禁止大声喧哗”,目的是为了在______处减弱噪声。 16. 六月的潜山森林公园,到处都是莺歌燕舞,鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在 _____中传播;声音在介质中以 _____的形式向远处传播,在月球上不能直接用声音沟通,是因为真空 _____(选填“能”或“不能”)传声。 17. 若声源6s内振动了180000次,则这种声音的频率是______Hz,这种声音我们______(选填“能”或“不能”)听见。 18. 《墨经》中最早记载了小孔成像现象,该现象由于光_____形成。如图为书中绘制的示意图,当室外的人靠近小孔时,他在墙壁上所成像的大小将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”) 三、实验探究题(每空2分,共30分) 19. 在学习了音调知识后,小芮发现小提琴琴弦发出的声音受很多因素影响。她根据自己的观察与思考提出以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关。 猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关。 猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证猜想,她找了一些不同规格的琴弦,如下表所示。 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/ A 钢 20 0.3 B 钢 0.5 C 钢 40 0.5 D 尼龙丝 40 0.5 (1)为了验证猜想一,应选编号为_____的两根琴弦进行实验。 (2)为了验证猜想二,小芮不能选用A、C两根琴弦进行实验,原因是______。 (3)为了验证猜想三,小芮选择编号为________的两根琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为________cm。先后用同样大小的力拨动这两根琴弦,发现拨动横截面积小的琴弦时音调高,可以得出的结论是:________。 20. 在探究音调和响度分别与什么因素有关系时,做了以下实验: (1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越高,发出的声音的音调越_____,这说明音调是由______决定的。 (2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度,再用力拨锯条,这时锯条的振幅_____(选填“变大”或“变小”),声音的响度_____(填“变大”或“变小”),这说明响度与_____有关。 21. 如图甲所示是小静同学探究反射定律的实验装置。平面镜平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,其中F可绕接缝ON转动,如图甲所示。 次数 入射角 反射角 1 0° 0° 2 40° 40° 3 60° 60° (1)实验时让光贴着纸板入射,纸板前不同方位的同学都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了_____反射。 (2)将右侧纸板F沿ON向后折一定的角度,则在右侧纸板F上______(填“能”或“不能”)看到反射光。根据这个现象,可以得出_____。 (3)小静改变入射角大小做了三次实验,这样做的目的是____________。 (4)通过比较实验数据,小静得到实验结论是:_____。 四.计算题(共20分) 22. 甲同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量,甲同学的方法是:首先测出卷筒纸内半径为r,外半径为R,然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0,此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0,则卷筒纸的总长度L为多少?(用上面的字母表示) 23. 如图所示,两等大平面镜A、B直立在地面上,A、B高为0.95m,相距20cm.有一细束激光与竖直方向成45º角射到平面镜B的上边缘,经多次反射后射到地面.求: (1)激光束射到地面前,一共发生了几次反射? (2)投射到地面上的光点离A平面镜的距离 24. 高速路上安装了测速仪来监控道路上的违章行驶。测速仪对着前方行驶而来的汽车连续两次发射超声波。 (1)测速仪第一次发射超声波到接收汽车反射的超声波经过了,则汽车第一次反射超声波时距测速仪多少米? (2)测速仪两次发射超声波间隔,从第二次发射到接收汽车的反射波经过了,则汽车在两次与信号相遇的过程中,汽车行驶多少米? (3)测到的车速是多少?(声速取) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期 八年级十月学科综合素质物理试卷 一、选择题(每题2分,共18分) 1. 小明为了给窗子配上一块玻璃,在以下的测量工具中,测量窗框尺寸最合理的是( ) A. 分度值是,长度是的学生尺 B. 分度值是,长度是的皮卷尺 C. 分度值是,长度是的钢卷尺 D. 以上刻度尺均可测量 【答案】C 【解析】 【详解】A.分度值是1mm,长度是20cm的学生尺,分度值大小可以,但量程偏小,故A不符合题意; B.分度值是1cm,长度是15m的皮卷尺,分度值较大,误差较大,不适合用来测量窗框尺寸,故B不符合题意; C.分度值是1 mm,长度是2m的钢卷尺,用来测窗框尺寸时,分度值和量程都合适,故C符合题意; D.经过以上分析,故D不符合题意。 故选C。 2. 某同学用一把最小刻度为1mm的直尺,先后测量同一木块的厚度,四次测量结果分别是3.12cm、3.13cm、3.32cm、3.12cm。下列结果最接近真实值的是(  ) A. 3.12cm B. 3.123cm C. 3.13cm D. 3.1975cm 【答案】A 【解析】 【详解】由于3.32cm与其他几个数值相差较大,属于测量错误,舍去,依据多次测量取平均值的方法,在最后结果除不尽时采取四舍五入,保留到小数点后面两位。所以木块的厚度为 故选A。 3. 关于测量误差,下列说法中正确的是(  ) A. 用毫米刻度尺直接测量一张纸的厚度,测量不准属于误差 B. 误差是由于操作不规范造成的 C. 态度认真、正确使用测量工具,就可以避免误差 D. 误差只能减少但不能避免 【答案】D 【解析】 【详解】A.用毫米刻度尺的分度值远大于一张纸的厚度,不能直接测量一张纸的厚度,测量不准不属于误差,故A错误; B.操作不规范造成的是错误,不是误差, 故B错误; C.误差是客观存在的,只能尽量减小,不能绝对避免,故C错误; D.测量时误差是不可避免的,可减小误差,但不能消除误差,故D正确。 故选D。 4. 白居易在《夜雪》中写道“夜深知雪重,时闻折竹声”,下列判断正确的是(  ) A. 折竹有声说明没有振动也可以产生声音 B. 折竹声在空气中传播速度最快 C. 诗人通过折竹声知雪重说明声音可以传递信息 D. 折竹声是乐音 【答案】C 【解析】 【详解】A.声音都是由物体振动产生的,故A错误; B.声音在固体中传播速度最快,空气中最慢,折竹声在空气中传播速度最慢,故B错误; C.声音可以传递信息和能量,诗人通过折竹声知雪重说明声音可以传递信息,故C正确; D.折竹声打扰了人睡眠,属于噪声,故D错误。 故选C。 5. 已知声音在铁、水、空气中的传播速度分别为、、,人耳能分辨前后两次声音的时间间隔大于。有一段长的铁管装满水。将你的耳朵贴在装满水的铁管一端,请人在另一端敲击一下,你能听到的敲击声的次数是( ) A. 1次敲击声 B. 2次敲击声 C. 3次敲击声 D. 多次敲击声 【答案】A 【解析】 【详解】声音在铁、水、空气中传播18m所用的时间分别为 由三次时间比较可以看出,相差均不到0.1s,所以人耳是分辨不出来的,只能听到混在一起的一次敲击声。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A 6. 有两个发声体,第一次由甲单独发声,测得为88dB。第二次由乙单独发声,由固定在同一地方的仪器测得为56dB。下面判断中正确的是(  ) A. 甲发声体振动快 B. 乙发声体距仪器一定远 C. 甲发声距仪器可能远 D. 乙发声体振幅一定大 【答案】C 【解析】 【详解】在同一地方的仪器测得甲、乙两个发声体发出的声音分别为88dB和56dB,则甲的响度比乙的响度大。而响度受发声体振幅和距发声体的远近影响,所以当距离相等时,甲的振幅大;当振幅相同时,甲距仪器近,而甲的振幅比乙大较多,距离仪器比乙稍远时,也有可能测得题中的结果,故ABD错误,C正确。 故选C。 7. 如图所示,这是甲、乙、丙三个物体发出声音的波形图,下列说法正确的是( ) A. 甲、乙的音调相同,响度相同 B. 甲、丙的音调相同,音色相同 C. 乙、丙的音调相同,音色相同 D. 甲、丙的响度相同,音色不同 【答案】A 【解析】 【详解】A.从图中可以看出,相同时间内,甲和乙振动的频率相同,振幅大小相同,故甲、乙的音调相同,响度相同,故A正确; B.由图知,相同时间内,甲和丙的振动频率不同,故音调不同。波形相同,音色相同,故B错误; C.由图知,相同时间内,乙和丙振动的频率不同,音调不同。波形不同,音色不同,故C错误; D.由图知,甲、丙的振幅相同,波形也相同,则甲、丙的响度相同,音色也相同,故D错误; 故选A。 8. 小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置来做“小孔成像”实验,选项中的光学现象与小孔成像的形成原因相同的是( ) A. 看到本身不发光的物体 B. 手影 C. 插入水中的铅笔“折了” D. 玻璃外墙造成“光污染” 【答案】B 【解析】 【详解】小孔成像是由于光的直线传播形成的。 A.看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面发生了反射,故A不符合题意; B.手影,是由于光的直线传播在手的背光一侧形成了暗区域,故B符合题意; C.插入水中铅笔“折了”,是由于光的折射形成的虚像,故C不符合题意; D.玻璃外墙造成“光污染”,是由于光的镜面反射形成的,故D不符合题意。 故选B。 9. 如图,一束光与镜面成30°角入射,以垂直纸面的直线为轴绕O点转动平面镜,使反射光线跟入射光线恰好垂直,则镜面应(  ) A. 顺时针转动30° B. 逆时针转动30° C. 顺时针转动15° D. 逆时针转动15° 【答案】D 【解析】 【详解】当反射光线与入射光线垂直时,夹角为90°,则入射角等于反射角等于45°,则入射光线与镜面夹角应为45°,应将镜面逆时针旋转15°即可,故选D。 二、填空题(每空2分,共32分) 10. 物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学,科学探究的基本方法是观察和_______。 【答案】实验 【解析】 【详解】观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径。 11. 如图甲所示,尺子的分度值是__________cm,木块的长度为__________cm。如图乙其读数是__________s。 【答案】 ①. 0.1 ②. 1.90 ③. 281.9 【解析】 【详解】[1][2]将1cm与2cm刻度线间平均分成10小格,尺子的分度值为0.1cm。木块左边缘与1.00cm刻度线对齐,右边缘与2.90cm刻度线对齐,则木块长度为 [3]因为小盘的指针指在4.5min与5min之间,故秒表的读数为 12. 世界最薄“手撕钢”,中国造!此“手撕钢”的厚度仅有,合_____m,价格堪比黄金,是航空航天等高精尖领域的宠儿。 【答案】1.5×10-5 【解析】 【详解】因为1mm=10-3m,所以 0.015mm=0.015×10-3m=1.5×10-5m 13. 坐在安静的考场里,你也可以估算出自己心脏跳动一次大约需要0.8 _____。 【答案】s 【解析】 【详解】正常情况下,人的心脏跳动的次数与脉搏是一致的,1min在75次左右,跳动一次的时间约0.8s。 14. 如图所示,某同学用量筒、足够多的水、一定重的铁块和细线,测量某一木块的体积,操作的步骤如下: A.往量筒内倒入适量的水; B.并记录下水的体积; C.用细线拴住铁块,轻轻放入量筒内水中,并使之全部浸没,记下铁块和水的总体积; D.取出铁块,用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中,记下此时的总体积;(以上细线体积忽略不计) E.计算出木块的体积; (1)以上步骤中可以省去不做的是______(用字母符号表示)(填步骤前的序号)。 (2)根据如图量筒的具体读数,得出木块体积V为______。(取整数) 【答案】(1)B (2)15 【解析】 【小问1详解】 实验中,首先往量筒内倒入适量的水;再用细线拴住铁块,轻轻放入量筒内水中,并使之全部浸没,记下铁块和水的总体积V2;再取出铁块,用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中,记下此时的总体积V3;最后用木块、铁块和水的总体积V3减去铁块和水的总体积V2即为木块的体积。故实验中没有必要单独测量水的体积V1,故以上步骤中可以省去不做的是B。 【小问2详解】 由图可知,量筒的分度值为5mL,铁块和水的总体积;木块、铁块和水的总体积,则木块的体积为 15. 哲学家培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀”。作为当代中学生,我们应该养成“多读书,读好书,好读书”这一良好的学习习惯。当你在图书馆阅读时,会看到温馨提示“禁止大声喧哗”,目的是为了在______处减弱噪声。 【答案】声源 【解析】 【详解】“禁止大声喧哗”可以减少噪声的产生,是在声源处减弱噪声。 16. 六月的潜山森林公园,到处都是莺歌燕舞,鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在 _____中传播;声音在介质中以 _____的形式向远处传播,在月球上不能直接用声音沟通,是因为真空 _____(选填“能”或“不能”)传声。 【答案】 ①. 空气 ②. 波 ③. 不能 【解析】 【详解】[1]声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声,我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在空气中传播。 [2]振动会产生波,声音在介质中以波的形式向远处传播。 [3]声音的传播需要介质,在月球上不能直接用声音沟通,是因为月球环境是真空环境,真空不能传声。 17. 若声源6s内振动了180000次,则这种声音的频率是______Hz,这种声音我们______(选填“能”或“不能”)听见。 【答案】 ①. 30000 ②. 不能 【解析】 【详解】[1][2]由题知声源在6s内共振动了180000次,则1s内振动了30000次,即振动的频率是30000Hz,这个频率不在人耳可听到的频率范围内,因此我们不能听到该频率的声音。 18. 《墨经》中最早记载了小孔成像现象,该现象由于光的_____形成。如图为书中绘制的示意图,当室外的人靠近小孔时,他在墙壁上所成像的大小将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”) 【答案】 ①. 直线传播 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]如图所示,光通过小孔,沿直线传播形成了倒立的实像,故小孔成像是由于光的直线传播形成的。 [2]如图所示,当室外的人靠近小孔时,人两端的两条入射光线的夹角变大,像距不变,他在墙壁上所成像的大小将变大。 三、实验探究题(每空2分,共30分) 19. 在学习了音调知识后,小芮发现小提琴琴弦发出的声音受很多因素影响。她根据自己的观察与思考提出以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关。 猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关。 猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证猜想,她找了一些不同规格的琴弦,如下表所示。 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/ A 钢 20 0.3 B 钢 0.5 C 钢 40 0.5 D 尼龙丝 40 0.5 (1)为了验证猜想一,应选编号为_____的两根琴弦进行实验。 (2)为了验证猜想二,小芮不能选用A、C两根琴弦进行实验,原因是______。 (3)为了验证猜想三,小芮选择编号为________的两根琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为________cm。先后用同样大小的力拨动这两根琴弦,发现拨动横截面积小的琴弦时音调高,可以得出的结论是:________。 【答案】(1)C、D (2)未控制单一变量 (3) ①. A、B ②. 20 ③. 琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积有关,在其它因素相同时,横截面积越小,发出声音的音调越高 【解析】 【小问1详解】 为了验证猜想一,即验证琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关,应控制琴弦的长度和横截面积相同,只改变琴弦的材料,故应选编号为C、D的两根琴弦进行实验。 【小问2详解】 为了验证猜想二,即验证琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关,应控制琴弦的材料和横截面积相同,只改变琴弦的长度,A、C两根琴弦的长度和横截面积都不同,未控制单一变量,故小芮不能选用A、C两根琴弦进行实验。 【小问3详解】 [1][2]为了验证猜想三,即验证琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关,应控制琴弦的材料和长度相同,只改变琴弦的横截面积,A、B两根琴弦的材料相同,横截面积不同,故表中缺少的数据应为20cm,使A、B两根琴弦的长度相同,从而选用A、B两根琴弦即可验证猜想三。 [3]A、B两根琴弦的材料和长度相同,横截面积不同,先后用同样大小的力拨动这两根琴弦,发现拨动横截面积小的琴弦时音调高,说明琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积有关,在其它因素相同时,横截面积越小,发出声音的音调越高。 20. 在探究音调和响度分别与什么因素有关系时,做了以下实验: (1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越高,发出的声音的音调越_____,这说明音调是由______决定的。 (2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度,再用力拨锯条,这时锯条振幅_____(选填“变大”或“变小”),声音的响度_____(填“变大”或“变小”),这说明响度与_____有关。 【答案】(1) ①. 高 ②. 频率 (2) ①. 变大 ②. 变大 ③. 振幅 【解析】 【小问1详解】 [1][2]图甲中,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越高,硬纸片发出的声音的音调也越高。说明物体振动的频率越高,发出声音的音调越高,即音调是由频率决定的。 【小问2详解】 [1][2][3]图乙中,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,此时,锯条振动的幅度较小,听其响度;再用力拨锯条,此时,锯条的振幅变大,声音的响度也变大。说明物体振动的幅度越大,发出声音的响度越大,即响度与振幅有关。 21. 如图甲所示是小静同学探究反射定律的实验装置。平面镜平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,其中F可绕接缝ON转动,如图甲所示。 次数 入射角 反射角 1 0° 0° 2 40° 40° 3 60° 60° (1)实验时让光贴着纸板入射,纸板前不同方位的同学都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了_____反射。 (2)将右侧纸板F沿ON向后折一定角度,则在右侧纸板F上______(填“能”或“不能”)看到反射光。根据这个现象,可以得出_____。 (3)小静改变入射角大小做了三次实验,这样做的目的是____________。 (4)通过比较实验数据,小静得到的实验结论是:_____。 【答案】(1)漫 (2) ①. 不能 ②. 光在反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内 (3)避免偶然性,得到普遍规律 (4)光在反射时,反射角等于入射角 【解析】 【小问1详解】 实验时让光贴着纸板入射,纸板前不同方位的同学都能看到光的传播路径,因为光屏实际是凹凸不平的,光在光屏上发生了漫反射,使反射光线射向各个方向。 【小问2详解】 [1][2]将右侧纸板F沿ON向后折一定的角度,此时,在右侧纸板上看不到反射光线,此时左右两纸板不在同一平面内,故根据这个现象,可以得出:光在反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内。 【小问3详解】 根据一次实验就得出结论不具有普遍性,小静改变入射角大小做了三次实验,这样做的目的是:避免偶然性,通过多组数据归纳总结,得到普遍规律。 【小问4详解】 由表中数据可知,每组数据中,反射角和入射角的大小始终相等,故能得出结论:光在反射时,反射角等于入射角。 四.计算题(共20分) 22. 甲同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量,甲同学的方法是:首先测出卷筒纸内半径为r,外半径为R,然后拉开部分卷筒纸测出它的长度为L0,此时卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0,则卷筒纸的总长度L为多少?(用上面的字母表示) 【答案】 【解析】 【详解】设纸的宽度为a,纸的厚度为d, 则纸的总体积可表示为: V总纸=aLd① 且纸的体积也可标示为: V总纸=S卷筒纸总的截面积×a=aπ(R2-r2)② 联立①②可解 d= ③ 用掉长度为L0的纸后,卷筒纸的外半径由一开始的R减小到R0, 则纸张厚度d的另一个表达式为: V用纸=adL0④ V用纸= S用掉的卷纸横截面积×a=aπ(R2-R02)⑤ 联立④⑤可解 d=⑥ 又∵③=⑥ 所以解得 L= 23. 如图所示,两等大的平面镜A、B直立在地面上,A、B高为0.95m,相距20cm.有一细束激光与竖直方向成45º角射到平面镜B的上边缘,经多次反射后射到地面.求: (1)激光束射到地面前,一共发生了几次反射? (2)投射到地面上的光点离A平面镜的距离 【答案】(1)5次;(2)5cm 【解析】 【详解】(1)如图所示: 因为入射角也为45º,故每反射一次,光线下移20cm,发生反射次数为 n==4.75 所以发生反射次数应为5次; (2)第5次反射点距地面高度为 h=95cm-20cm×(5-1)=15cm 因此光的落地点距离B镜面为15cm,则距离A镜面为5cm。 24. 高速路上安装了测速仪来监控道路上的违章行驶。测速仪对着前方行驶而来的汽车连续两次发射超声波。 (1)测速仪第一次发射超声波到接收汽车反射的超声波经过了,则汽车第一次反射超声波时距测速仪多少米? (2)测速仪两次发射超声波间隔,从第二次发射到接收汽车的反射波经过了,则汽车在两次与信号相遇的过程中,汽车行驶多少米? (3)测到的车速是多少?(声速取) 【答案】(1)34m; (2)17m; (3)22.67m/s 【解析】 【小问1详解】 由题意可知,测速仪第一次发射超声波时,超声波从测速仪传播到汽车的时间为 汽车第一次反射超声波时与测速仪之间的距离为 【小问2详解】 测速仪第二次发射超声波时,超声波从测速仪传播到汽车的时间为 故汽车第二次反射超声波时与测速仪之间的距离为 则汽车在两次与信号相遇的过程中,行驶的距离为 【小问3详解】 汽车在两次与信号相遇的过程中,行驶的时间为 测到的车速为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:安徽省六安市舒城县安徽省舒城第二中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题
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