33做永远的孩子（教学设计）-2023-2024学年心理健康三年级下册北师大版

做勇敢的孩子 教学设计 教学内容 （1）本节课的主要教学内容是勇敢面对挫折。 （2）本节课主要介绍了战胜挫折的方法，如发泄法、转移法、换位法、安慰法和求助法等知识点。 （3）通过学习本节课，学生能够理解挫折是生活的一部分，学会以积极的心态面对挫折，并掌握战胜挫折的方法，增强心理素质和适应社会的能力。 教学目标 （1）学生能够理解挫折是生活中不可避免的一部分，并能够描述挫折对个人成长的影响。 （2）学生能够掌握至少三种应对挫折的方法，并能够在模拟情境中运用这些方法解决问题。 （3）学生能够培养积极面对挫折的态度，形成勇于挑战自我、战胜困难的价值观念。 教学重点 （1）培养学生面对挫折的积极态度和应对能力。 （2）理解并实践战胜挫折的方法，如发泄法、转移法、换位法等。 教学难点 （1）如何帮助学生理解并内化战胜挫折的方法，使其能在实际生活中有效运用。 （2）如何通过故事和活动，让学生深刻体会挫折对于个人成长的意义，并培养积极面对挫折的心态。 教学方法 讲授法、案例分析法、讨论法、情境模拟法、小组合作法 教学准备 （1）准备多媒体设备，包括投影仪、电脑、音响系统，用于展示花开的图片、海伦·凯勒的图片、女排姑娘的故事相关视频及播放《阳光总在风雨后》歌曲。 （2）收集并打印关于挫折的名人名言，以及准备用于学生创作名言的小卡片和彩笔。 （3）准备教学故事素材，包括《苏珊的帽子》故事文本和相关的教学课件。 教学活动及主要语言 一、导入，揭题 （1）同学们，让我们一起走进今天的课堂。 首先，请大家闭上眼睛，想象一下自己正站在一片花海之中，耳边是大自然的声音，眼前是五彩斑斓的花朵。 这样的场景是不是让你感到心情愉悦？ 但是，就像这些美丽的花儿一样，在成长的过程中我们也可能会遇到风雨和挑战。 那么，如何在经历风雨之后变得更加坚强呢？ 今天，我们就一起来探讨这个话题——《做勇敢的孩子》。 （教师展示主题并引导学生大声说出课题） （2）为了更好地理解本节课的主题，老师准备了一个小视频给大家看，里面记录了自然界中植物面对恶劣环境时展现出的生命力。 通过这段视频，希望大家能够感受到即使是在最艰难的情况下，生命也总是能找到继续绽放的理由。 请认真观看，并思考：从这些植物身上你学到了什么？ 二、故事:如何战胜挫折 （1）接下来，我们要学习一个非常励志的故事——关于海伦·凯勒的人生旅程。 海伦是一位著名的美国女作家和社会活动家，但她的一生并非一帆风顺。 小时候因为一场病失去了视力和听力，这对任何人来说都是巨大的打击。 然而，海伦并没有放弃自己，而是选择了勇敢地面对生活中的困难。 现在，请听一段由我们班朗读最好的同学带来的海伦内心独白： 虽然我看不见这个世界，但我可以用心灵去感受它的美好；尽管我听不见别人说话，但我知道他们都在支持着我。 这段话反映了海伦对于生活的态度，她从未向命运低头，反而更加珍惜每一天。 （2）听完这段感人的故事后，相信大家都被海伦的精神所感动。 那么，在你们心中，海伦是一个怎样的人呢？ 请大家分组讨论，并选出代表分享自己的看法。 同时，也可以谈谈如果换作是你遇到了类似的困境，你会怎么做？ 三、故事：苏珊的帽子 （1）刚才我们了解了海伦是如何克服个人障碍的，接下来还有一个同样充满智慧与勇气的故事等着我们去发现——苏珊与她的帽子。 这是一个关于友情与互助的真实案例。 故事讲述了一位名叫苏珊的女孩因病需要接受化疗，因此掉光了头发。 为了不让同学们感到奇怪或害怕，苏珊决定戴着一顶漂亮的帽子上学。 起初，她很担心别人会用异样的眼光看待自己。 但幸运的是，当全班同学得知真相后，不仅没有嘲笑苏珊，反而每个人都戴上了各式各样的帽子来表达对她的支持。 这样温暖的行为让苏珊很快恢复了自信，重新融入集体当中。 （2）听了这个温馨的故事，你觉得苏珊为什么会变得轻松自如起来呢？ 如果你是她的同学，又会怎样帮助她度过难关呢？ 请小组成员相互交流意见，并提出至少两种有效的方法来鼓励和支持遇到类似问题的朋友。 四、坚强的女排姑娘 （1）除了个体层面的努力外，团队精神也是克服逆境的重要力量之一。 接下来，我们将通过中国女排的例子来进一步体会这一点。 众所周知，中国女排是一支世界闻名的队伍，在过去几十年里取得了辉煌的成绩。 但很少有人知道，在这些荣誉背后隐藏着无数次失败的经历以及无数次重振旗鼓的过程。 正是凭借这种永不言败的精神，她们才能够不断超越自我，最终站上世界之巅。 现在，让我们一起来观看一段记录片，看看女排队员们是如何训练的，又是怎样面对比赛中的失利的。 （2）影片播放结束后，大家可以自由发言，谈谈自己印象最深刻的部分是什么？ 从中获得了哪些启示？ 另外，老师还想听听大家对中国女排的看法，比如她们身上有哪些值得我们学习的地方？ 五、总结 （1）经过以上几个环节的学习，相信同学们对 如何做一个勇敢的孩子 有了更深刻的理解。 生活中总会有各种各样的挑战等待着我们去迎接，关键是要学会用积极乐观的心态去面对。 正如贝多芬所说： 苦难是人生的老师 ，只有经历过风雨的人才能真正体会到成功的喜悦。 最后，老师想送给大家一句名言作为结束语： 即使跌倒一百次，也要第一百零一次地站起来。 （2）课后任务：每位同学根据今天学到的内容创作一条属于自己的座右铭，并将其写在一张小卡片上，下节课我们将进行分享。 此外，还可以尝试将这句格言应用到日常生活中，当你遇到困难时不妨拿出来提醒自己要保持坚韧不拔的意志。 $$