16.3电阻-提高练习-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

16.3电阻 1．关于电阻，下列说法中正确的是 ( ) A．绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻 B．导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 C．将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大 D．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 2．导体的电阻大小与下列哪个因素无关？（ ） A、导体的长度　　 B、导体的横截面积　　 C、导体的材料　　 D、导体两端的电压 3. 下列说法正确的是（ ） A．通过导体的电流为零，导体的电阻也为零 B．通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小 C．导体两端的电压为零，导体的电阻也为零[来源: D．导体的电阻是导体本身的一种性质 4．将一导体接到电路中，若通过它的电流增大到原来的3倍，那么它的电阻将（ ） A．是原来的3倍 B．是原来的1/3 C．不变 D．无法判断 5．一白炽灯泡，正常发光时电阻为121Ω，当这只灯泡停止发光一段时间后的电阻应是( ) A．大于121Ω B．小于121Ω C．等于121Ω D 无法判断 6．白炽灯灯丝断了一截，但搭接上后仍能使用，则灯丝的电阻( ) A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 7．对一段导体，下列措施中能增大导体电阻大小的是（不考虑温度的影响）（　　） A．将导体压短变粗　　B．增大导体两端的电压　　C．将导体拉长　　D．增大通过导体的电流 8. 人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学的研究方法：等效替代法、控制变量法、实验推理法和建立理想模型法等。下列研究方法中，运用控制变量法的是（ ） A．引入“合力”的概念 B．用“水压”类比“电压” C．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒 D．保持材料、长度等不变观察电阻随横截面积的变化 9. A、B、C、D四根导线，其中A、B、C是铅线，D是镍铬合金线．A、B粗细相同，A比B短，B、C长度一样，B比C粗，D、C长短粗细都一样，则四根导线按其电阻阻值大小的排列顺序是（ ） A.RA＞RB＞RC＞RD B.RD＞RC＞RB＞RA C.RD＞RA＞RB＞RC D.RC＞RB＞RA＞RD 10．把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流， 忽略温度的影响，下列判断错误的是（ ） A．当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短 B．当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同 C．当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细 D．甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同 11．如图所示是气体酒精浓度测试仪原理图，用于现场测试司机是否酒肟驾车。其中电源电压保持不变，R为定值电阻，R′为二氧化锡半导体型酒精气体传感器，其阻值随气体酒精浓度的增大渐减小．若某次测试中电流表示数较大，则说明（ ） A．气体的酒精浓度较大，R′阻值较小 B．气体的酒精浓度较大，R′阻值较大 C．气体的酒精浓度较小，R′阻筑较小 D．气体的酒精浓度较小，R′阻值较大 12．现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系la＝lb＞lc，横截面积关系Sa＞Sb＝Sc)，电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是(　C　) A. 只有① B. 只有② C. ①和② D. ②和③ 13. 实验用的导线的线是铜做的，这是因为金属铜是 体，而导线外面包一层塑料或橡胶，这是因为它们是 体。 14．有A、B两段导体，在相同的电压下，通过它们的电流分别是0.2A和1.2A，则 　　 段导体的电阻大。 15．有A、B、C三根导线，其中A、B是铜导线，C是镍铬合金线。A、B两根导线的长短相同，A 比B粗；B、C两根导线的长短、粗细都相同，则三根导线中电阻最大的是_____，电阻最小的是________。 16．将一根铁丝拉长后，与原来相比，在决定电阻大小的因素中，长度 ，横截面积 ，故电阻将 （变大/变小/不变）.若从中间剪成两段后，再将两段 并在一起当一根使用，则它的电阻将比原来 （变大/变小/不变）。 17. 将20V电压加在电阻为25Ω的导体两端，若电压增大为40V，则导体的电阻为____Ω；若电压减少到0V ，则导体的电阻为____Ω，可见导体的电阻与导体两端的电压_________。 18. 小明在研究导体电阻与温度的关系时，在不同时刻测量了一段锰铜合金线的电阻，其电阻与时间的图像如右图所示，与时刻t2相比较，时刻t1的温度较 （选填“高”、“低”和“一样高”）． 19．某种金属温度升高时，电阻变大．下图为该金属的电阻随时间变化的图像，则t2 时刻的温度比t1时刻_____（高/低）．当其温度降得足够低时，它的电阻将变为______，这种现象叫做_________现象． 20．同学们在综合实践活动中，对当地使用的地质温水发生了兴趣，决定进行实验探究. 以下是他们的探究方案和过程，请你按要求填写所缺的内容. 【提出问题】地质温水的导电性与什么因素有关？ 【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关. 【设计实验】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温水等组成的 实验电路如图所示，要完成实验，还需要的器材有加热器和_______. 【进行实验】（1）按图组装实验装置； （2）测出水的温度并记录； （3）闭合开关，____________________并记录. （4）其他条件不变，改变水的 ，重复（2）、（3）步骤. 【收集并整理实验数据】实验记录如表所示. 次数 1 2 3 4 5 温度t/℃ 23 29 36 47 62 电流I/A 0.10 0.13 0.16 0.19 0.23 【分析与论证】实验结论：________________________________________. 21．小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想． 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关． 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关． 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关． 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 0.25 1.0 （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点： 小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小 小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小 小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表 你赞同 （选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点． （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小． （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 。 （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 （选填“一”、“二”或“三”）的实验验证． （5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列实验中没有用到此方法的是( ) A．探究电流与电压、电阻的关系实验 B．探究影响压力作用效果的因素实验 C．探究平面镜成像的特点实验 D．探究影响摩擦力大小的因素实验 4 学科网（北京）股份有限公司 $$