16.3 电阻-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册物理高效课堂(人教版)

物理 参考答案 (2)右 (3)滑动变阻器连接的是AB段 (3)把小灯泡L、L。接成了串联 (4)B (4)并联电路中电源两端电压与各支路两端的电压相等 微专题(三)电路故障综合分析 第3节 电阻 1.(1)断路 (2)短路 1.阻碍 不同 (3)滑动变阻器断路 (4)电流表短路 2.R 欧姆 0 10 10 3.材料 长度 横截面积 (5)将滑动变阻器下面的两个接线柱连接入电路 4.半导体 超导现象 2.断路 无示数 无示数 3.C 5.(1)不同 不同(2)阻碍 越大 不相同 4.等于 R:短路 R (3)阻碍 铜丝 5.A 6.短路 变大 变大 6.B 7.C 8.C 7.(1)断开 灯泡 电流表 转换法 第5节 《电压 电阻》复习课 (2)①材料 横截面积 温度 长度 A B ②A 长度 越大 ③导体的电阻与长度成正比 电压:伏 V 1.5 2 220 不高于36 各用电器两端电压之和 (3)横截面积 越小 并联电路各支路两端电压相等 并 正接线柱 负接线杜 (4)A、D导体的长度、横截面积和温度相同时,导体 电阻:阻碍 属性 材料 长度 横藏面积 温度 的电阻跟导体的材料有关 无关 (5)变小 变暗 铁丝的电阻随温度升高而增大 (6)长度 材料 横截面积 温度 滑动变阻器:长度 ①保护电路 8.D 9.D 10.B 11.D ②电流 20 1A 串 一上一下 阻值最大 12. 半导体 单向导电 0 【重难易错精练】 13.导体 减小 1.A (2)c、d(3)甲 14.(1)电流表示数 2.并 电压表的正负接线杜接反了 电压表量程选小了 第4节 变阻器 3.6 1.5 4.B 5.(1)接入电路中电阻丝的长度 1.电阻大小 串联 2.(1)电阻线的长度(2)电流 电压 (2)减小 亮 暗 (3)锲铭合金丝 (3)a.上 下 b.串 c.阻值最大处 6.C 7.电流 电压 不工作 短 d.最大电阻 1 最大电流 8. 3.(1)接入电路中电阻丝的长度 接入电路的最大电阻 是300 允许通过的最大电流是1.5A (2)①CPA 长 大 变暗 ②DPA ③DPB 短 小 变亮 ④CPB BPA 不变 不变 不变 串 一上一下 4.如图所示 保护电路 9.(1)断开 (2)不能 # 电压表的正负接线柱接反了 (3)实验次数太少,结论不具有普遍性 换用不同规格的小灯泡进行多次实验 (4)电流表使用前没有调零 10.(1)材料(2)长度 5.D 6.B 7.C 8.A 9.A (3),d (4)温度 10.15 8 4705 11.A (5)测量电路中的电流,间接反映电阻的大小 小灯泡的亮度 保护电路 12.(1)如图所示 转换法 (6)材料(7)减小 (8)控制变量法(或转换法) 第十七章 欧姆定律 第1节 电流与电压和电阻的关系 1.通路 电源第十六章电压电阻 第3节 电阻 2022课标：1.知道电阻。 2.通过实验，了解物质的一些物理属性，如导电性，能用语言、文字或图表描述物质的物理属性。 例：通过实验，了解物质的导电性，比较导体、半导体、绝缘体导电性能的差异。 ● 要点梳理 ● 1.在物理学中，用电阻来表示导体对电流 作用的大小，不同导体的电阻一般 2.导体的电阻通常用字母 表示，电阻的单位是 ,符号是 。1k2= 1Mo= n 3.导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的 有关 4.有一些材料，导电性能介于导体和绝缘体之间，常常称作 ;某些物质在很低的温度时， 电阻就变成了0，这就是 课堂精进 ○知识点]什么是导体的电阻 5,如图所示，课上老师分别展示将康铜丝、镍铬合金丝和铜丝接人电路的AB间，请观察现象并分析： (1)观察到灯泡亮度 ,电流表的示数 A 康钶丝 -镍铬合金丝 (均选填“相同”或“不同”)。 、铜丝 (2)实验说明金属丝对电流产生了 作用：灯 泡越亮表示AB间接人的金属丝对电流的这种作用越小，电流表的示数 :康铜丝、镍铬 合金丝和铜丝对电流产生的这种作用 (选填“相同”或“不相同”)。 (3)物理学中用电阻表示导体对电流 作用的大小：本实验中 的电阻最小。 6.(2023秋·龙岗区校级期中改编)下列关于导体电阻的理解，正确的是 ( A.导体容易导电，说明它对电流没有任何阻碍作用 B.导体的电阻越大，对电流的阻碍作用越大 C.用电器在没有通电的情况下，电阻为0 D.电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，通过导体的电流越小，导体的电阻越大 。知识点2探究影响电阻大小的因素 7,(改编)实验小组在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想： 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关： 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关： 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关： 猜想四：导体的电阻可能与导体的温度有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示： ●》57 宝典训练 物理·九年级·全册() 编号 材料 长度L/m 横截面积S/mm A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 0.25 1.0 (1)如图甲所示的电路中，连接电路时开关应 (选填“闭合”或“断开”)：连接好电路后，在 M、N之间分别接上不同的电阻丝，通过观察 的亮度或 的示数来比较导体 电阻的大小，这种方法称为 ↑R/Q 2. 1.6 1.2 0.8 04 L/em 0102030405060708090100 (2)为了验证“猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关”。 ①在实验中应该控制导体的 和 不变，改变接入MN导体的 ,可以选择编号 的两根电阻丝做实验。 ②实验结果发现 电阻丝接入MN时灯泡的亮度更亮，电流表的示数更大，可得到的结论是：导 体的材料、横截面积和温度相同时，导体的电阻跟导体的 有关；长度越长，电阻 ③进一步测量，将所测得的数据进行处理后，作出了电阻丝的电阻与电阻丝的长度的关系图像，如 图乙所示。分析图像可得出，导体的电阻与长度的关系是 (3)为了验证猜想二，可依次把M、N跟A、C的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较 可得出结论：导体的材料、长度和温度相同时，导体的电阻跟导体的 有关：横截面 积越大，电阻 (4)依次把M、N跟电阻丝 的两端连接，是为了研究导体的电阻跟导体的材料是否有关。 闭合开关，观察到电流表的示数和灯泡的亮度都不同，分析比较可得出的结论是： (5)如图丙所示，闭合开关后，用酒精灯给细铁丝加热。在铁丝温度逐渐升高并发红的过程中，观察 到电流表的示数 (选填“变小”或“变大”)和小灯泡亮度 。 你能得出的结论是 (6)实验结论：导体的电阻与导体的 和 有关。 了知识点3半导体和超导现象 8.关于材料和技术的应用，下列说法中正确的是 A.我们日常生活中使用的二极管是由超导体材料制成的 B.电视机遥控器是利用紫外线来工作的 C.超导体没有电阻，所以不适合做输电线 D.超导现象的应用，有利于进一步实现电子设备的微型化 ●>58 第十六章电压电阻 ● 拓展精练 9.如图所示，AB和BC是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两 段导体，将它们串联后接入电路中，下列说法正确的是 ( AAB段电阻大，电流小 B.BC段电阻小，电流小 C.AB段电阻一定大，电流与BC段相等 D.BC段电阻可能大，电流与AB段相等 10.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是 A.容易导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体 B.部分导体在一定条件下可以转化为超导体 C.塑料、陶瓷、大地通常情况下都是绝缘体 D.空气、铜块、海水通常情况下都是导体 11.(改编)如图所示是气体酒精浓度测试仪原理图。其中电源电压保持不变，R为定值电阻，R′为二 氧化锡半导体型酒精气体传感器，其阻值随酒精气体浓度的增大逐渐减小。某次测试中说法正确 的是 ) A.定值电阻R放在电路中是多余的 B.酒精气体的浓度较大，R的阻值较大 C.酒精气体的浓度较小，R'的阻值较小 D.酒精气体的浓度较小，R'的阻值较大 12.LED灯是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管。发光二极管的主要材料是 (选填“导体”“半导体”或“绝缘体”)，发光二极管具有 性。科学家发现某些物质在温 度很低时，如铅在一265.9C以下时，导体的电阻变为 ,这是超导现象。 13.如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，中 间的支架是 (选填“导体”“绝缘体”或“半导体”)，相当于增大了导线的 横截面积，从而 (选填“增大”或“减小”)了导线的电阻，以达到减少输 电线上电能损失的目的。 14.在“探究影响电阻大小的因素”时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想： 甲：导体的电阻与导体的长度有关。 乙：导体的电阻与导体的材料有关。 丙：导体的电阻与导体的横截面积有关。 实验室备有几种电阻丝，参数如下表： 编号 材料 长度/m 横截面积/mm a 镍铬合金丝 1.0 0.2 b 镍铬合金丝 1.0 0.1 镍铬合金丝 0.5 0.1 d 锰铜合金丝 0.5 0.1 如图是为完成探究连接的实验电路。 (1)实验中应通过比较 的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。 (2)若要验证乙同学的猜想，则应该选用 (填编号)两根电阻丝进行对比实验。 (3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证 同学的猜想。 ●》59