3.5合理利用能源(课件)-2023-2024学年科学五年级下册 教科版

2024-10-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 5.合理利用能源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.67 MB
发布时间 2024-10-28
更新时间 2024-10-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48257226.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.合理利用能源 1 说一说 生活中哪些地方使用了能源? 说一说 电能 发电厂 燃气 燃气公司 燃气、电来自哪里呢? 你能得到哪些信息? 想一想 2017年我国的电能来源 (数据来自《中国电力行业年度发展报告2018》) 2017年我国的电能来源 (数据来自《中国电力行业年度发展报告2018》) 说一说 火电所占比重最大 火力发电的过程会带来环境污染 模拟温室效应实验 许多科学家研究发现,在人类过度消耗煤的过程中,大大增加了大气中二氧化碳的含量,这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室,被称作“温室效应”。 材料准备: 一个透明密封塑料袋、两支型号相同的温度计。 实验方法: 透明密封袋 模拟了什么? 1.将一支温度计装入密封袋内,封好口袋。 2.把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下。 3.按照记录表的时间间隔观察两支温度计的读数变化,同时将观察到的数据记录下来。 模拟温室效应实验 模拟温室效应实验 初始温度 模拟温室效应实验 2分钟 模拟温室效应实验 4分钟 模拟温室效应实验 6分钟 模拟温室效应实验 8分钟 模拟温室效应实验 10分钟 填一填 密封袋内、外空气温度升高情况记录表 日期: 时间 密封袋内 (℃) 密封袋外 (℃) 我们的看法 初温 29.8 29.8 2分钟 31.6 30 4分钟 33.8 31.2 6分钟 35.5 32 8分钟 37 32.6 10分钟 38.8 33.7 塑料袋内的空气温度比塑料袋外的空气温度上升快 实验结论 由此我们分析出,温室气体像塑料袋那样,既能让阳光的热量进入温室内,又能阻止一部分热量的散发,导致气温升高,持续的温室效应会使全球变暖。 探寻解决方案 1. 节约每一度电 燃煤发出1度电,大约消耗309克标准煤,排放大约844克二氧化碳、600克废水、0.6克烟尘等污染物。 探寻解决方案 2. 开发新能源 说一说 1.夏季空调温度再调高1℃。 2.在大部分时间里使用电风扇的中、低档。 3.随手关灯。 4.用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行。 为了节约能源,我们能够做些什么? 你可以想到更多…… $$

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