跨学科实践活动7 垃圾的分类与回收利用-【指南针·课堂优化】2024-2025学年九年级下册化学同步(人教版2024)

2024-10-29
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 跨学科实践活动7 垃圾的分类与回收利用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.67 MB
发布时间 2024-10-29
更新时间 2024-10-29
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2024-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48252646.html
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来源 学科网

内容正文:

第八单元金属和金属材科 跨学科实践活动7垃圾的分类与回收利用 【活动目标】 了解垃圾处理的必要性和重要性,应用物质的分类、物质的性质与应用、物质的变化等化学知 识,认识垃圾分类与回收利用的方法及途径,宣传和践行资源节约、循环利用的生活方式。 【活动设计与实施】 任务一了解垃圾及其处理的意义 1.以下对垃圾的理解正确的是 (填序号)。 A.通常指被丢弃的物品或物质 B.都是没有价值的物品 C.不再具有原有的使用价值或已被认为不再需要的物品 2.生活垃圾处理流程如图,结合该流程图,从不同的角度分析垃圾处理的意义(各写2条)。 →厨余垃圾·生化、堆肥处理或无害化处理 →有害垃圾→高温、化学分解等无害化处理 生活垃圾 →可回收物一·再回收处理 一其他垃扳焚烧能量一一发电 →烟气废气处理废气排放 角度 意义 健康与卫生 社会与环境 资源循环利用 ①提高资源的利用效率,降低生产成本:②节釣能源,促进循环经济发展等 任务二认识垃圾的分类 【查阅资料】《广东省城市生活垃圾分类指引(试行)》将生活垃圾分为下列四类: X ☒ 可回收物 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾 Recycl able Hazardous Waste Food Waste Residual Waste 3.将下列垃圾的序号填在对应垃圾分类后的短线上。 ①塑料瓶 ②废旧电池③过期药物 ④废易拉罐 ⑤果皮蛋壳 ⑥尿不湿 ⑦快递纸箱 ⑧瓷碗碎片 ⑨剩菜剩饭 ⑩玻璃酒瓶 (1)可回收物: (2)厨余垃圾: (3)有害垃圾: (4)其他垃圾: ·25· 指南针·课壹花化·九年纸下册·化学(RJ) 任务三了解垃圾的回收利用 4.下列措施能有效减少垃圾产生的是 (多选,填序号)。 A.节约粮食,提倡光盘行动 B.为避免感染传染性疾病,使用一次性餐具 C.理性消费,不必要的东西不买或少买 D.纸张双面书写,没用完的作业纸装订成草稿本 5.设计金属垃圾回收利用的方案。 设计实验从废金属(主要成分为Fε和Cu,表面有少量油污)中回收海绵铜,并制备补铁剂硫酸亚 铁(FeSO). 试剂x 过量试剂y 操作A 操作A 废金属 洗涤 酸浸 →溶液B 废液 海绵铜 (1)“洗涤”的目的是 ,试剂X可选用 (2)为得到FeS),试剂Y应选用 ,反应的化学方程式为 (3)操作A的名称是 ,该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 (4)溶液B中除FSO、HO外,还含有过量的试剂Y,为得到纯净的FeSO溶液,应进行的操作 是 6.设计处理生锈铁制品的方案。 可参考: 处理生锈铁制品 一、目的 二、分类标准:如根据铁制品的种类和性质进行细分。 三、收集方式:如在哪里设置专门的铁制品回收站或回收箱,多长时间进行一次大收集。 四、生锈铁制品的回收处理方式: 1.物理方法 2.化学方法 五、总结与展望 其他同学对方案的评价: 环境效益: 社会效益: 经济效益: 任务四 选择社区内合适的位置设置宣传展板,开展垃圾分类与回收利用的宣讲活动 垃圾要分类 垃圾可变宝 垃圾分类我先行 参与垃圾分类 人人参与环保 生活要品味 分类更环保 争做文明好市民 保护地球家园 共创绿色世纪 ·26·指南针·课堂优化·九年级下册·化学参考答案(RJ 11.(11① ②涂 选t 度温度的升高西减小(2)&化情测体 4.(1A和()AC(度 ②约会属有掉(或是少环境污,合 1.D 2C 3.1 4D 5.1 1.(1)化.踪听 (2段益 量 (2Cr-号0+ 两 5.A 6D78D 1 6.(1aC(21' 1.(11)合物 2.(1)升高 N(容干时出大昆的热.内段1.(3)KN (26680 (3)A 丹高气晚大,大于排大气厅 ( 11.(1)乙(2)七时甲、再的度12)加入乙 (2铁制品干与话冲 7.口)临禁的气 2)与提酸区应故热使内气压地大,大于外界大 (或级温发信到等)(433.3) ro0A-zt+m (2)排空装置内的空气,防止发生 气 3)化学反疫过程中律随言能的坚化(或物眈治 (3)时甲和乙的废新等 1011H0H (2)结品 :7 110 和80 13无尾气处理装 (41①防止空气中的本和二笔化碳进入B②) 发生化学交化时均有热和放执的现象 14. 【限让分析】跳生清站了试管内气,座过管也 (发精(3)加人(4 0①②0 &干文气理可) 课题2:溶解度 15.(1)七时、甲,乙陶神物些落度等(2)115 80H Ps0 1iC0+H50-8o+10 【份析与验证(1)氢化铁落干末(21铁行是铁合全: 1(0一乙甲 (31过 (4F+50Fs0+号 器1课时 和落流和不越和溶流 含有死 (3)属稿夜)有气泡严生(无气治 (11.6.(2)ACD1336a20。 产生】合有成本含有》线【短识接】水 预习新知 1.(1)提供水气 (2)H (3D 少量黑 跨学科实践活动7 垃圾的分类与回收利用 1.度下 一定量 洁 度 体于试答中,加入足挂的处酸 若因全部洁解,没3.A 量 度减陪量 微专题2 溶解度曲线及其应用 有气出,剩会到体是FeD。体会部凉,有2.①相病,减少死病传,②减少意见,苍题。2段流(1不一不一定(2) 过出,帮涂是F与 3①知英发增②度 开高显度 开高 5.1(2)(3)444(41 11 3B3A 4D oou. 拉虫,改着语巧培等 ①有效减少垃域对土填,本源相空气的河染,护生志 度 4.(1)谊(2)降温结晶(冷却热的和液) 结品 .C 环境;②减少垃悬填规占地,节约土地等 10. 红棕色稻末 分达想 7.(10%0(结品 121 (1①2②②(③ 实验活动5 常见全偶的物理性质 1D 2B 3.A 4B 5.C 6D 7.B 8D 3. D 8.(1A 时,A.化游)两物的沟 4.A(7 和化学性质 度相 10.A 11.C 12D 13.1 5.(1除去晚全属表的油 选洁(合理即词) 14.A.BCD (10~80不和8.1( 识 (2限 Fe+Hs-80+H. 15.(话)X) (过温4 课题3 溶质的质量分数 _. 1.因体 按高 电性 热性 超展性 (4)向液中加人是量铁。充分反应过效 对干不问落的的清速来跳,沾暗地不一是怅和离液. _B 第1深时 凉盾的分数 2.白色 红色 3.(0) 第九单元 溶液 标容该不一定是不和凉:时干树一的流来 习新提 说,在一度封,和容随比不溶随。 二 2.之比 16.大(2化死(选短化) {0:10 1.2M+o._o 4.每10:中后的为17i 课题1 溶液及其应用 (3)笔化子和晒酸洛淹中,液度变大,物 ooo 块受的浮力大 习知 第2时 :解度 3fr2oo 分达标 1.(1一.稿定 (①度 指改 ②外界件 预习新如 11 1C3.C 4C 51 6C7.D1C 1 (① ②体 ③量多 ① 汽选 xro△C0 1.温度 100溶冽 和 量 在o七时. 20% 日有均-性 10% (①同② 的在100:中达到和状态时的6 2.+H50-M80+H1 12.(10 (2)% ((K0)(1 11.乙.4%317 ①舟高 Hs1 2.增大校小 减 +2H-+H ② 酸H)③化YD 3.温度 过 大 相 1.01H甲 c)K (n15: (0t% s2H-FC+H 2.(1反(2动 4.物质水身性质 刚的种类,翻度 的质量 第2课时 这姥的糊美孙耳 r.H--0+H. 3悦 铁 建 落的量 不 3.2a+C80-C+A.(80) 智起 4.因小幅清 5温短 1体默 和 体视 1.(1)质量 (2济的是 的容后量分数 担处表有红色体生现,次演山的变无& 分建选 6.度 大 r+C80-P80+C 1A 2B 3D 4A 50 6D 7.C &D ..C 2.后量 3.短 4. 分达概 分达标 n 1.C 12B 13.C 14B 15.D 1.B 有色到体析出,答滚由为没 1. Cr2e0-Co0+2r 1.不会 社 2(1 (②1(成36){11 (o袖 3.(110.0(2717.6(3干 2.10%20 . 副青有脏白色回阻看,被由无色交为色 17.(1)Cs0 (21 31 A.A (1强 1% 1.(1)度石水变浑注 度升高,复氧化的 3.B 14.D 175 176

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