《17.6的乘法口诀》（讲义）-2024-2025学年二年级上册数学浙教版

《17.6的乘法口诀》讲义 一、课程导入 同学们，咱们来想象一下学校开联欢会的场景呀。老师去帮忙布置场地，发现了好多有趣的数学问题呢。比如说，桌子上摆了好多小盘子，每个盘子里放了6个小蛋糕，这可就和咱们今天要学的6的乘法口诀有关系哦。 二、知识讲解 1、 初步认识6的乘法口诀 咱们先从简单的开始。1个6是多少呀？对啦，就是6。那乘法算式怎么写呢？就是1×6 = 6或者6×1 = 6。那这个对应的乘法口诀就是“一六得六”。这里的“一六”就是1和6相乘的意思，“得六”就是结果是6。就像咱们刚刚说的盘子里的小蛋糕，如果只有1个盘子，里面有6个小蛋糕，那就是1个6，结果是6个小蛋糕。 2、 接着看2个6是多少呢？那就是6 + 6 = 12。乘法算式就是2×6 = 12或者6×2 = 12。乘法口诀就是“二六十二”。老师再给大家举个例子，咱们在联欢会上玩游戏，分组玩接力比赛，每组有6个小朋友，那2组就有2个6个小朋友，一共就是12个小朋友。 3、 那3个6呢？6 + 6 + 6 = 18。乘法算式是3×6 = 18或者6×3 = 18。口诀是“三六十八”。比如说，老师准备了一些小气球，一束有6个小气球，那3束就有3个6个小气球，一共就是18个小气球啦。 4、 4个6是多少呢？咱们可以这样算，18 + 6 = 24。乘法算式4×6 = 24或者6×4 = 24。口诀是“四六二十四”。在联欢会上，表演节目的小朋友们要排队形，每行站6个小朋友，站了4行，那总共有4个6个小朋友，也就是24个小朋友。 5、 5个6呢？24 + 6 = 30。乘法算式5×6 = 30或者6×5 = 30。口诀就是“五六三十”。老师看到墙上挂了一些小彩灯，一串有6个小彩灯，挂了5串，那就是5个6个小彩灯，一共是30个小彩灯。 6、 6个6是多少呀？30 + 6 = 36。乘法算式6×6 = 36。口诀是“六六三十六”。想象一下，地上铺了一些六边形的小地毯，每个六边形有6条边，那6个六边形就有6个6条边，总共就是36条边。 三、重点和难点 1、 重点 （1）牢记6的乘法口诀。同学们，这就像是记住自己家的电话号码一样重要哦。只有把口诀记熟了，咱们做数学题的时候才能又快又准。 （2）能够熟练运用6的乘法口诀进行计算。比如说，看到3×6，就能马上想到“三六十八”，得出答案是18。 2、 难点 （1）理解乘法口诀的含义。有些同学可能会把口诀背得很熟，但是一到实际做题的时候就懵了，不知道这个口诀到底代表什么意思。就像刚刚咱们举的那些例子，每个口诀都对应着生活中的一种情况，比如几个6相加之类的，一定要理解透彻。 （2）在解决实际问题的时候，能够准确判断是用乘法还是其他运算。比如说，有时候题目可能会故意迷惑咱们，说有一些小朋友，先来了6个，后来又来6个，这是加法问题，不是乘法问题。咱们可不能被迷惑住啦。 四、课堂练习 1、 基础练习 （1）直接写出得数 3×6 = 3×6 = 18 6×4 = 6×4 = 24 2×6 = 2×6 = 12 5×6 = 5×6 = 30 （2）根据口诀写算式 “四六二十四” 4×6 = 24 6×4 = 24 “三六十八” 3×6 = 18 6×3 = 18 2、 提升练习 （1）小明和他的5个好朋友一起去参加联欢会，每人得到6颗糖果，他们一共得到多少颗糖果？ 分析：这里有小明和他的5个好朋友，那一共就是1 + 5 = 6个人。每人得到6颗糖果，就是求6个6是多少，要用乘法。 解答：6×6 = 36（颗） 答：他们一共得到36颗糖果。 （2）联欢会上有6个小组在玩猜谜语游戏，每个小组有6个人，后来又来了6个人加入游戏，现在一共有多少人在玩猜谜语游戏？ 分析：首先算出原来玩游戏的人数，6个小组，每个小组6个人，就是6×6 = 36人。然后又来了6个人，这是加法问题，所以要用36 + 6 = 42人。 解答：6×6 + 6 = 42（人） 答：现在一共有42人在玩猜谜语游戏。 五、实际生活中的应用 同学们，6的乘法口诀在咱们生活中可太有用啦。就像上次老师去超市买东西，看到一种小饼干，一盒里面有6包，我想买3盒，那我就知道一共会有3×6 = 18包小饼干。还有，咱们教室里的窗户，一行有6块玻璃，有3行，那就是3个6，3×6 = 18块玻璃。再比如说，咱们每天上学要走的楼梯，一层有6个台阶，从1楼到3楼要走2层楼梯，那就是2个6，2×6 = 12个台阶。所以大家一定要好好学习乘法口诀，这样在生活中遇到类似的问题就能很快算出答案啦。 六、课后作业 1、 背诵6的乘法口诀，让爸爸妈妈给你检查哦。 2、 做一些关于6的乘法口诀的练习题，比如： （1）4×6 = 4×6 = 24 （2）6×2 + 6 = 6×2 + 6 = 18 （3）根据口诀“五六三十”写出两个乘法算式。 5×6 = 30 6×5 = 30 3、 在生活中找一找用到6的乘法口诀的例子，然后和同学们分享一下。 希望同学们通过这堂课，都能熟练掌握6的乘法口诀，并且能在生活中灵活运用哦。 学科网（北京）股份有限公司 $$